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能力與責任作文(精選16篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的能力與責任作文,希望對大家有所幫助。
能力與責任作文 1
“我要變得更強!”我清楚地聽到靈魂的吶喊,是發自內心的渴望。
一個人的責任,有許多許多,而要達成這些責任,需要的便是能力。
一個人,如果沒有能力,怎么去養活自己,又怎么履行自己的責任?
聽了楊老師分享劉校長的故事,我感受到我的力量的薄弱,就像一個手無縛雞之力的人站在一位令人敬佩的俠客面前,一種深深的無力感和挫敗感油然而生。的確,我現在就像一只沒有自己力量的寄生蟲,自己沒有能力,又怎樣去供養家人?也正是這一刻,我聽到心底的渴望,它掙扎著,吶喊著:“我要變得更強!”我的心靈十分饑渴,盼望著力量,盼望著對責任的履行,盼望著充實的未來和精彩的生活。這種渴望在心底燃燒,好像要將我過去的一件件錯事燒盡,讓我的心在火焰中覺醒。
曾經我的生活,是多么的頹廢與懶惰。我從沒想過責任與能力,也就從不將任何事放心上。甚至我的靈魂也是污濁的,慵懶的,令人厭惡的.。我只能用深深的懺悔來洗刷它,彌補它。
能力是完成責任的根本。楊老師講的故事,深深的觸動了我。眼前一幅幅畫面勾勒出來:家人躺在病床上,我卻沒有能力去救他,只能眼睜睜地看著,心如滴血也無濟于事。最后,家人離開了,我的心,也死去了。如果這樣,我還不如早一步離去,但我不能,我要用我所有的才能與智慧,去提升我的能力。我決不能讓這樣的事情在我的眼前發生。
可是不管怎樣,我還是在心中發現了那根深蒂固的自卑。我心中的無力讓我感到恐懼。我的生活,決不能頹惰下去。我的生命,也決不能如此平庸而無能,這不是我想要的。
現在,我雖沒有能力。但是一定可以履行我最基本,也是我最初始的責任。好好學習,提高我的能力,并用全身心的投入來完成更高的責任。
我相信我會改變我的態度;我相信我可以提高我的能力。我要通過改變自己,來改變世界,讓自己有挽回自己最愛的人的能力。
上天決定我的智慧和性格,但它決定不了我的能力和態度。沒有什么是改變不了的。只有改變,才是最大的力量。
我要讓我的生活更精彩。我的能力,決定我的命運,我的命運決定我的未來。
我的能力是獨一無二的。我的心靈在成長,在覺醒,也在崛起,一株小苗在心中種下、成長,奮發圖強,用全部力量去發芽成長,清楚明白地聽到它的吶喊:“我要變得更強!”
能力與責任作文 2
只看書名,我們就能猜到《責任比能力更重要》這本書的主要內容了。它用了八章,圍繞責任和能力的關系,主要告訴我們:對一個人的成功來講,對一個單位用人來講,責任比能力更重要。因為責任本身就是一種能力。一個人只有能力,沒有責任感,是干不好工作的。相反一個人即使能力稍微差一些,但責任感很強,他依然會成為單位的中流砥柱,會取得事業上的成功。書中用大量的故事闡釋了這些并不深奧的道理。
書里一開頭就講了“5.12汶川大地震”但安縣桑棗中學的校長將孩子全部安全帶到家長面前的故事!5.12汶川大地震”舉世皆驚,無數的樓房倒塌,多少家庭骨肉分離,然而一位叫葉志平的普通中學校長,卻因為他的責任感,讓2200多名學生、上面百名老師在地震中安然無恙。
在我們的日常生活中,工作是一種使命,對工作負責是一名優秀員工的應有品質。從某種意義上來說,工作態度決定了人生態度,工作表現決定了人生表現,工作成就決定了人生的成就,如果不想拿自己的人生開玩笑的話,那就要勇敢地承擔自己的工作責任。
自然萬物都有自己的責任,花有果的責任,云有雨的責任,太陽有光明的責任,而作為一名員工,認真做好本職工作,一切為企業利益著想,一切為企業發展服務,就是我們的責任。每一個職場中人都必須明白,對工作負責是每位員工的應有品質,不同的職位有不同的職責,從來就沒有一種職位不需要負責。社會學家戴維斯曾說:“放棄了自己對社會的責任,就意味著放棄了自身在這個社中更好地生存的`機會!蓖恚悄惴艞壛俗约簩ぷ鞯呢熑,就表示你放棄了自己在企業中更好地發展的機會。
責任不會由于職位的渺小而變得無關緊要,在責任面前每個人都是平等的。我們很多日常的工作,只要有責任心便能做得很好。微軟公司非常重新員工的責任心,比爾蓋茨經常說:“人可以不偉大,但不可以沒有責任心!背袚约涸摮袚呢熑危娜獾嘏ぷ,對自己而言,更多的不是壓力,而是一種快樂和幸福;對企業而言,你將成為領導可信賴的人,成為真正無可替代的優秀員工。
能力與責任作文 3
小時候,我們對任何都是獨木難支。穿衣服要父母套,吃飯要父母喂,就連大小便亦要父母抱著,可見小時候的我們多么弱小。
可現在不同了,任何事都可以自己做,不再要父母操心了。還可以幫助父母,回報父母小時候給我們的愛。這正像一個窮人先向別人借錢,然后不僅還了錢,而且還剩很多一樣,十分不容易。
小時候和現在可真是一個天上,一個地上。是什么造成這樣的天壤之別呢?毋庸置疑是能力。小時候我們沒有生活的能力只能讓父母幫助,長大后我們照顧父母,孝敬他們,是因為我們有了能力。還是舉剛才窮人的例子,窮人借錢是應為沒有錢,賺錢的方法能力,他有了賺錢的方法能力,不僅還了錢,還借錢給別人。如果沒賺錢的能力,哪能借錢幫助別人,就像一個腦癱的人去照顧別人,應當量力而行。可見能力多么重要。
能力愈大,責任愈大。想好學生,有能力吧。不僅要學習好,還要去管,去幫助學習不好的同學,出黑板報……?傊熑未蟮囊。
我覺得只有責任大的有能力者才算有能力。要去像父母關心孩子一樣關心沒能力的.人,如果有能力的人都不關心弱者,那你的能力上天給你又有何有。是照顧你自己?所以責任和能力是成正比例的。有能力的人不負起責任。不就是一個父母生一個孩子不管?
能力與責任作文 4
能力似桶,責任似水。桶以裝水,水多則溢,桶高水少,無盡其用。只有不斷增加桶的高度,水才會裝得更多。是以能力越大,責任越大。
一個人一出生就被上帝賦予了基本的責任,例如孝敬父母、保護家人等。但每個人都沒有相應的能力,所以我們需要后天的學習,努力地豐富自己,不斷地增高我們的桶,以此裝下這些水。我們可以稱這個階段為打桶階段。
在這個階段我們不斷增自己的'能力,并且每個人都想把自己的能力提得更高。但出于各種原因,有的人的能力很低,有的一般,有的卻是很高。能力很低的人,不能承擔起最基本的責任;而一般的人,可以承擔起上帝賦予的基本的責任,但是要承擔更高的卻是不行;而能力很高的人在承擔起最基本的責任的時還要承擔更多的責任。
從小學到大學的這個階段是打桶階段。這個時間段我們不斷的提高自己,把自己打磨得更加珍貴。特別在大學這個黃金時期,我們可以根據自己的實際情況來提高自己,但在這個時期也是一個黑暗時期,在這個時期你是自由的,你可能會在這個時期迷失自己。
大學畢業以后,就是一個用桶來裝水的時期,在這個時期你就會發現自己的桶到底有多高,自己能裝多少水。這個時期也是一個修補時期,發現自己的能力和責任,進行修補和提高,達到一個平衡。
責任是能力的延續,而能力是責任的前提。
能力與責任作文 5
小時候,每一個男生都做過當孫悟空的夢。
他是一戰成名的齊天大圣,他擁有七十二般變化,他具有金剛不壞的身體,他可以一躍十萬八千里……
他的每一項本領,都那么令人著迷,令人垂涎。
長大懂事后再看《西游記》,除了喜愛之外,更多地是心疼孫悟空。
他需要一人承受五百年大山壓頂之苦,他必須要戰勝牛魔王獲得芭蕉扇,他需要打死白骨精救出師傅,他要打贏黃眉搶回袈裟,他遭遇火燒、眼瞎、被誤會、被冒充、拋棄……
悟空仿佛一個神壇上孤獨的浪子,雖然他的威名響徹了六界九霄天,但是擺在他面前更多的是“你厲害,你上”的責任感。
是啊,就比如金庸筆下的.《倚天屠龍記》里的張無忌一樣,認真看的朋友都清楚,在光明頂上張無忌成功拯救明教之后,他成為全武林最厲害的高手,但同時他也成了全武林最忙的人。
他開始需要在萬安寺拯救被困的六大派各大高手,之后要去迎接謝遜防止被暗算,后來需要重建明教,修復好與各大門派的關系……
生活就是這樣,決沒有一勞永逸的安然。
你的能力有多大,你的責任相應地增加,甚至更重。
不要做一個一無是處的鍵盤俠,也不要過分貪戀一些外在的名聲和虛名,因為當你的能力比別人高的時候,你更需要做的是承擔和付出。
愿每一個戴上皇冠的人,都懷抱著天下蒼生的心。
能力與責任作文 6
能力似桶,責任似水。桶以裝水,水多則溢,桶高水少,無盡其用。只有不斷增加桶的高度,水才會裝得更多。是以能力越大,責任越大。
一個人一出生就被上帝賦予了基本的責任,例如孝敬父母、保護家人、傳宗接代等。但每個人都沒有相應的能力,所以我們需要后天的學習,不斷地增高我們的桶,以此裝下這些水。我們可以稱這個階段為打桶階段。
在這個階段中我們不斷增加桶的高度,并且每個人都想把自己的桶打得更高。但出于各種原因,不同就開始出現了。有的人的桶很低,有的一般,有的卻是很高。桶很低的人,不能承擔起最基本的責任;而桶一般的人,可以承擔起上帝賦予的基本的責任,但是要承擔更高的卻是不行;而能力很高的人在承擔起最基本的責任的時還要承擔更多的責任。
從小學到大學的'這個時期是打桶階段。這個時間段我們不斷的提高自己,把自己打磨的更加珍貴。特別在大學這個黃金時期,我們可以根據自己的實際情況來提高自己,但在這個時期也是一個黑暗時期,在這個時期沒有人會提醒你要去做什么事,你可能在這個時期迷失自己。
大學畢業以后,就是一個用桶來裝水的時期,在這個時期你就會發現自己的桶到底有多高,自己能裝多少水。這個時期也是一個修補時期,發現自己的能力和責任,進行修改,達到一個平衡。
責任是能力的延續,而能力是責任的前提。
能力與責任作文 7
歌德曾說:“一個擁有真正大才能的人才會感到最高度的快樂。”然而我想反駁:一個負有高度責任心的人才會感到真正的快樂!”
我認為:所有對美麗的詮釋都是來自于對責任的認知,而不在于能力的高低。
賽卡爾說:“生命如同寓言,沒有輝煌并不是沒有內容!敝袊笞蠲廊宋铩獜堺惱。不顧生命安危勇救學生,因而不幸卷入車底,她用人民教師慈母的胸襟、博遠的知識展現了純潔無私的形象,用生命詮釋了她教書育人、培育祖國花苞的`責任。危急時刻她將自身安危放置腦后,把生的希望留給學生,她的責任感難道不是遠遠高于其能力?
我認為:所有對真善美的選擇,都是源于我們對責任的認知與忠貞。
纜車墜地事件在那時轟動了多個媒體,年輕父母一同托起年幼的孩子挽救了子女的康健,自己卻喪生,他們,用人性與責任托起了頭頂的整個世界。使人成長的不是歲月,而是經歷,是歷經世事之后肩上的那份責任。
文天祥用“生無以報國難,死猶為厲鬼以擊賊!惫蠢樟藦娏业膼蹏髁x精神,那是作為炎黃子孫的責任;聞一多用“我來了,擎著一把火”的民主主義,勾畫了生命完美的痕跡,那是因為責任。談古論今,國家危難、民族支離的時候更展現了眾多的愛國人士、民族英雄。他們,沒有多大能力,但都源于內心所背負的那份責任而拼生入死。
因此,我認為:能力總遜于責任,責任用高于能力!
能力與責任作文 8
以前我認為工作也就是完成自己份內的事。工作,日復一日,年復一年,上班下班,忙忙碌碌,似乎也找不出什么不平凡的業績來。讀了《責任勝于能力》這本書以后,我明白了,把簡單的事做好就是不簡單,把平凡的事做好就是不平凡。誠然,在日復一日、年復一年的不斷重復中,要讓責任堅持不變并非易事。因為在堅持的過程中,外在的.因素太多,因為并非所有時候,責任都能戰勝懶散。所以我們更應時刻提醒自己,把責任擺在第一位。
都說責任重于泰山,可是要想干好本職工作,必須要熱愛本職工作,只有熱愛本職工作,才能對工作盡職盡責,如果不喜歡自己的工作,也就對工作沒有熱情,那就更談不上對工作有責任心。
通過學習《責任勝于能力》,讓我深深感到責任的重要性,也讓我看到了自己的差距,在今后的工作中,我一定要把責任當做自己的工作態度,有了這種責任意識,才能不折不扣的完成各項工作,才能對工作負責、對自己負責。
我熱愛我的工作,我對這份工作有感情,也可以說我對工作有責任心,因為我熱愛我的本職工作,人無完人,工作中的不到之處,就是我努力的方向,因為責任勝于能力。∥毅懹涀约杭缲撠熑,請領導放心,我會加倍努力,認真學習各項規章制度及安全的相關知識,嚴格執行操作規程,盡職盡責的完成各項工作任務,對自己負責,對工作負責,做一個有責任心的員工。
能力與責任作文 9
今天,我們學校進行了朗誦比賽,我們6.1班信心十足,因為我們做了充分的準備,有把握拿下第一名!
正式比賽了,我們班排在第九個。還不錯,即能看看別人是怎么朗誦的,又能在比賽之后好好歇歇。輪到我們了,大家的'心情都很激動,老師說:“別緊張,比賽時向前看,表情好一點!边@還用的著老師提醒?要拿到第一名,這是基本功啊!
比賽之后,我們的心情平靜下來了一點,便聽老師宣布成績,“6.1班,最佳創意獎!”?我們那么努力,還是沒拿到最佳朗誦獎。我們很失落,相反的,6.2班拿到了最佳朗誦獎,我們很難受,可這又能怪誰?我們努力了,卻沒有能力;他們沒努力,他們卻有能力。
我不覺得這有什么不好,這正好可以激蕩我們更加努力,下次,努力吧!
能力與責任作文 10
一個人應該意識到他的能力并不是完全是他自己努力的結果,更多的是來自幸運,比如他的出生在不錯的家庭,比如收到了良好的教育,比如遇到所謂的貴人。
所以要心懷感激,愿意給那些不怎么幸運,那些真正需要幫助的.人分享自己的幸運。
一個人生活在世,若是有了能力,除了滿足基本的生存和欲望需求之外,更多的追求應該是自我價值的實現。
自我價值實現的方式有很多種,總體說來是為社會提供更多的價值,為了它更好愿意提供自己的力量,力量越大提供地越多。
這些年,因為自己的經歷,我對這句話有了更深的理解。
當你有了力量,首先你就要學會克制,知道自己是誰,知道想要什么,不肆意妄為。
拿我舉例,我覺得追求女孩子是一件很簡單的事,如果我不克制,不拒絕,不為自己設置底線,我認為我會失去控制,我會迷失自己,那對我來說是很可怕的事。
所以迷男得了抑郁癥,不是沒有原因的。
力量越大,責任越大,既心懷感激,價值實現,自我克制。
以上是我對這句話的理解。
能力與責任作文 11
有一天,我突然發現自己具有了特異功能我能飛。
這對我來說終究是個好事,看著其他人只能在地上行走,而我卻能在藍天上像鳥兒一樣自由地飛翔。我雖暫時沒有發現這究竟有什么好處,但這特異功能仍使我沾沾自喜。
雖然能飛行了后,我的生活沒什么變化,但卻讓我有了摶扶搖而上者九萬里的壯志。我在努力地向高處飛翔,地面上的人們逐漸地在我眼中像螞蟻一樣微小。正當我在天空中自由飛翔的時候,地面上突然在某個地方出現了成百只螞蟻,我急忙俯下身子飛向那里,看看那里究竟發生了什么。
人們此時正看著眼前的居民樓,大家用焦急的眼神看著居民樓的頂層。一個小孩此時正趴在空調的室外機上嚎啕大哭。不用想也知道,這肯定又是哪個粗心的家長忘記關窗戶了。不過萬幸的是,孩子只是摔在了室外機上,而不是摔在了地上。
此時我已變為了普通人,擠在人群中,看著可憐的小孩子,我心里和其他人一樣都十分的焦急。雖然早已有愛心人士給消防隊打了電話,可是因為交通堵塞,他們至少要三十分鐘后才能趕到。要想讓這個還只會爬行的孩子待在室外機上談何容易?
小孩在上面左晃右晃,我的心也跟著他晃動。就怕萬一稍有不慎,小孩摔下來,那結果必定是九死一生。
年久失修的室外機終于不堪重負地開始搖晃起來,螺絲在吱吱吱地發出響動?催@陣勢,若沒有人來救,恐怕一分鐘不到他便會摔落。
這一刻,我知道需要我的`時候到了?墒侨绾蜗蛉藗兘忉屛业墓δ艿膯栴}卻始終縈繞在我的心中。眼看小孩即將摔下,我知道這一刻容不得我去思考,我像離弦的箭一樣向小孩飛去。
小孩得救了。整個過程雖不像許多科幻電影中的英雄一樣,救援又快又迅速,但這卻是一個英雄真正該干的事。
雖然在此之后,許多新聞報道了這件事,但這卻并不令我驕傲。因為我知道能力越大,責任越大,這是我應做的事。因為只有這樣,平凡的世界才有了善良,平凡的世界才有了和平。
能力與責任作文 12
那日,在家里悶得不耐煩的孩子突然提議要到人民廣場寫作業,當初這樣做也是想鍛煉她的注意力和提高作業速度,在家里摸摸這兒、動動那兒,到了廣場可是沒有那么多可以摸索的物件,而且早早寫完作業之后還可以欣賞噴泉或者蕩秋千,所以,每到這樣的環境寫作業的速度總是快于平常,而我呢,捧著愛書,嗅著花香、聽著鳥語也很愜意。然而這次行動盡管很盡興、很成功,但卻留下了一個后遺癥——孩子發燒了。秋日的中午依然炎熱,同樣的`衣物到了傍晚竟然略顯單薄,蕩了幾下秋千之后,孩子就開始不適,看來季節交替的時候,一定要做好充分的準備才可以考慮出行。
中秋假期的前一天,燒得有些迷糊的孩子因為舍不得美術課和閱讀課,吃過退燒藥和消炎藥后去上學了。整個上午倒也正常,誰知,下午放學時又開始燒燒了,手腳冰冷、額頭滾燙,我害怕到晚上燒得更厲害,想讓醫生給打一針退燒劑,可是話音未落,孩子就在診室里嚎啕大哭,直到最后也沒有打上一劑退燒針。
次日,恰巧閱讀作業里有一篇《啄木鳥與白樺樹》的短文,講述的童話故事就像昨天診室場景的翻版,于是,就讓孩子仔細閱讀,而且有感情地朗讀。孩子在認真地、用不同的兩種腔調讀著“人物”對話,一會兒,怒氣沖沖地告訴我:“白樺樹真壞!啄木鳥好心給他看病,可是他嫌疼,居然說人家搞破壞、想給自己挖洞做窩,氣走了啄木鳥,白樺真壞!”
當我問到白樺樹的最后結果時,孩子以大快朵頤的口吻告訴我:“哼!最后白樺不能了吧!自己慢慢枯死了!誰叫他當初不相信啄木鳥呢?!害怕疼,害怕人家啄他的身體,這下可好了吧,‘最后他變成了一根朽木’(引用原文)!”
“哦,原來我家小妞這么討厭不識好歹的白樺。“讟逵胁∵怕疼,不讓啄木鳥醫生給他看病,最后一點一點被“蛀爛”,那如果小朋友因為怕疼不讓醫生打針又叫什么呢?”聽到這兒,孩子臉上的氣憤馬上凝固了,低頭無語,不好意思地笑了起來,俺也趁熱打鐵地念上一句——“良藥苦口利于病”,孩子點頭默許。孩子啊,人的一生,面對身體或思想上的痛苦要具備一定的承受能力,就像地震災區許多承受過無數痛苦才回到人間的孩子,一些情況下,承受力和生命力是可以畫等號的,而勇敢面對治療的痛苦也是鍛煉承受力的一種表現。
最后,再來思考書中的問題:啄木鳥這樣做到底對不對?最初,孩子只能看到白樺“罵”啄木鳥不對,看不到身為醫生的啄木鳥更應該想方設法、救死扶傷。于是就給她講起了以前打預防針的事情,讓她回想一下醫生們“耐心地哄、執著地打”的態度,如果她們也像啄木鳥那樣,遇到好哭、亂動的寶寶就放棄,那么寶寶們早就病得沒一點力氣了,哪還怎能到處跑著玩兒?所以,啄木鳥在沒有為白樺樹看好病就因為生氣而放棄的做法是不對的,無論干什么事情都應該具備極強的責任心。
能力與責任作文 13
“咳,咳,咳……你小子下手挺狠啊!被魻栧N了錘胸。剛剛念琴那一下表面上只是在霍爾的手上留下了幾道傷痕。但是那7招的斗氣卻不是那么簡單。一股斗氣在霍爾的身體里亂動,他感到嗓子一甜“哇”一口鮮血噴出。感覺好受多了。
看到這一幕,念琴心里總算有了點底,道“你也不過如此啊,看招!蹦钋俸敛贿t疑的用出了竹攻,霍爾有了剛才的教訓也認真了。用力向下一錘,形成了一股拳風。
“轟——”念琴倒退了7步才站定;魻栠在沖了過來。宛如一座大山倒下。地上驟然出現一個直徑25米深2米的大坑。念琴雖然躲過去了。但是也被牽扯了一點。吃了暗虧
“好小子。你是第一個逼我出全力的人類。”霍爾瞥了念琴一眼,抬起了右手。一顆能量彈出現了!昂诎档'盟主啊,以我的血為契約,用您強大的意志控制力,控制結界內任何地生物!诎凳`!”能量彈飛出,幻化成一圈圈黑色的光環套在了念琴身上。臺下的人都驚呆了,是魔法師都知道。這是一個暗黑魔法,而且需要大魔法師以上的魔法力才能施展啊。
用完一個黑暗束縛以后,霍爾明顯感到有點體力不支,氣喘吁吁的半跪在一旁。
“這是……這是比蒙祭祀啊。傳說中的比蒙祭祀!”桑托斯喊道。他所有用向往與尊敬的目光看向臺上的霍爾。紫大驚。他雖然聽說過有比蒙祭祀這一說。但是在他的記憶里,在當年龍王打母妖王時,比蒙族唯一的祭祀已經死了,而且比蒙祭祀都是一脈單傳的,比蒙祭祀在比蒙們眼中是僅次于紫晶比蒙的存在,那可是先天就有初級魔法師水準而且身體強壯的比蒙啊。
能力與責任作文 14
一位偉人曾說過:“人生所有的履歷都必須排在勇于負責任的精神之后。”在責任的內在力量的驅使下,我們常常油然而生一種崇高的使命感和歸屬感,“如果你能真正釘好一枚紐扣,這應該比你縫制出一件粗糙濫造的衣服更有價值!北M職盡責地對待自己的工作,無論自己的工作是什么,重要的是我們是否真正做好了我們的工作。有人說,假如你非常熱愛工作,那你的生活就是天堂;假如你非常討厭工作,你的生活就是地獄。在每個人的生活當中,有大部分的時間是和工作聯系在一起的。如果我們放棄了對自己的責任,就背棄了對我們所負使命的忠誠和信守。清醒地意識到自己的責任,勇敢地扛起它,無論對于自己還是對于社會都將是問心無愧的。人可以不偉大,人也可以清貧,但我們不可以沒有責任。任何時候,我們都不能放棄肩上的責任,扛著它,就是扛自己生命的信念。
在當代社會,幾乎每一個優秀企業都非常強調責任的力量。在IBM每個人堅守和履行的價值觀念之一就是:“在人際交往中永遠保持誠信的品德,永遠具有強烈的責任意識。”在微軟,“責任”貫穿于員工們的全部行動。在新未來公司里,董事長一直提倡的:“做老實人,說老實話,辦老實事!边@也是責任意識的一種體現。責任在這里不僅僅是一種品德,更是一種能力,而且是其他所有能力的統帥與核心。缺乏責任意識,其他的能力就失去了用武之地,所以,在企業里,責任是勝于能力的。無論我們有多么優秀的能力,只有通過盡職盡責的工作才能完美地展現。最優秀的人才總是希望進入最優秀的企業。而每一個優秀的企業都在解釋、創造、舉行和實踐著自己的企業文化、職業精神和價值觀念。
《責任勝于能力》這本書還告訴我們:責任產生忠誠。而忠誠,會讓你承擔更大的責任。一個人,只有對他所從事的職業充滿責任感,他才能對企業忠誠。他對企業忠誠,才能贏得企業管理者對他的信任,企業管理者才會把需要承擔更大責任的重要崗位交給他。
有人把忠誠看作管理者愚弄下屬的工具,認為向員工灌輸忠誠和敬業思想的受益者是企業和老板。其實不然,忠誠并不僅僅有益于企業,其最終和最大的受益者是員工自己。你忠誠于你的企業,老板才會更加信任你,才會給你更大的發展空間。反過來說,即使你有驚世之才,即使你能力超群,但你并不忠誠于你的職業、你的企業,作為一個老板,他敢讓你承擔更大的責任嗎?誰會把重要的崗位交給一個朝三暮四、疏乎大意的員工呢?
一個員工的能力再強,如果他不愿意付出,他就不能為企業創造價值;而一個愿意為企業全身心付出的員工,即使能力稍遜一籌,他也能通過努力、為企業創造出最大的價值來!敦熑蝿儆谀芰Α愤@本書告訴我們:沒有做不好的工作,只有不負責任的人!
書中的觀點這對于我今后改進工作有很大的.作用,思想上的轉變必將指引行動上的轉變,我將努力使自己成為一個擅長履行責任的人。
有人說,假如你非常熱愛工作,那你的生活就是天堂;假如你非常討厭工作,你的生活就是地獄,在每個人的生活當中,有大部分的時間是和工作聯系在一起的,責任就是對工作出色的完成,責任就是忘我的堅守,責任就是人性的升華。
天地生人,有一人當有一人之業;人生在世,生一日當盡一日之勤。當前,我國醫療事業正處于高速發展期,作為愛民醫院職工應當在各自的崗位上,常懷:“責任重于泰山”的警醒度,堅信“責任成就人生”,盡心盡力的做好各自的工作,使愛民醫院基業百年常青!
能力與責任作文 15
愛默生說:“責任具有至高無上的價值,它是一種偉大的品格,在所有價值中它處于最高的位置!笨茽栴D說:“人生中只有一種追求,一種至高 無上的追求——就是對責任的追求!必熑危瑥谋举|上說,是一種與生俱來的使命,它伴隨著每一個生命的始終。事實上,只有那些能夠勇于承擔責任的人,才有可能被賦予更多的使命,才有資格獲得更大的榮譽。一個缺乏責任感的人,或者一個不負責任的人,首先失去的是社會對自己的基本認可,其次失去了別人對自己的信任與尊重,甚至也失去了自身的立命之本——信譽和尊嚴。清醒地意識到自己的責任,并勇敢地扛起它,無論對于自己還是對于社會都將是問心無愧的。人可以不偉大,人也可以清貧,但我們不可以沒有責任。任何時候,我們都不能放棄肩上的責任,扛著它,就是扛著自己生命的信念。 責任讓人堅強,責任讓人勇敢,責任也讓人知道關懷和理解。因為當我們對別人負有責任的同時,別人也在為我們承擔責任。無論你所做的是什么樣的工作,只要你能認真地、勇敢地擔負起責任,你所做的就是有價值的,你就會獲得尊重和敬意。有的責任擔當起來很難,有的卻很容易,無論難還是易,不在于工作的.類別,而在于做事的人。只要你想、你愿意,你就會做得很好。這個世界上的所有的人都是相依為命的,所有人共同努力,鄭重地擔當起自己的責任,才會有生活的寧靜和美好。
任何一個人懈怠了自己的責任,都會給別人帶來不便和麻煩,甚至是生命的威脅。我們的家庭需要責任,因為責任讓家庭充滿愛。我們的社會需要責任, 因為責任能夠讓社會平安、穩健地發展。我們的企業需要責任,因為責任讓企業更有凝聚力、戰斗力和競爭力。有一個叫“責任者”的游戲。游戲規則是兩個人一組,兩個人相距一米遠的距離。整個游戲必須在黑暗中進行,一個人向另一個人的正面平躺倒下去,另一個人站在原地不動,只是用手接著對方的肩膀,并說:“放心吧,我是責任者!苯尤苏咭_保能扶住倒下者。游戲的寓意是讓每個人意識到承擔責任的重要性,讓每個人做一個責任者。 那責任到底是什么? 我們每一個人都在生活中飾演不同的角色。
無論一個人擔任何種職務, 做什么樣的工作,他都對他人負有責任,這是社會法則,這是道德法則,這 還是心靈法則。 在這個世界上,每一個人都扮演著不同的角色,每一種角色又都承擔著 不同的責任,從某種程度上說,對角色飾演的最大成功就是對責任的完成。 責任是一種與生俱來的使命,它伴隨著每一個生命的始終。 責任是永恒的職業精神,如果能力像金子一樣珍貴,那么勇于負責的精神更為可貴;無論一個民族、一個國家,還是一個組織、一個人。
一個民族缺乏勇于負責任的精神,這個民族就沒有希望; 一個組織不負責任,就會作繭自縛,失去客戶,最終倒閉; 一個人不負責任,就會被人輕視,失去信任,碌碌無為。 對于民族而言,只有每個人都承擔責任,做民族的脊梁,中華民族才能真正崛起! 對于組織而言,只有每個人的責任匯聚為整個團隊的價值,這個組織才能持續發展、持續進步、才會真正具備核心競爭力! 對于個體而言,只有每個人選擇責任、承擔責任、堅守責任,才能真正增強內控力,成為強者!
能力與責任作文 16
“呼,呼,呼!累死我了!蔽乙呀浲耆簧蠚饬。
這是我四年的小學生涯第一次感受到非考試的壓力。這個星期,恰好,恰好,恰好,我遇見了前所未有的恰好。我作為值日生,這個星期我要每天去一樓值日,但組里一個同學請假,一個同學腿受傷了,整個一樓只有我和一個組員值日。我作為學習委員,這周又輪到我值日,隨時都要記名字。我作為閱讀角成員,今天又跟著角長詢問別人是否報名,把整個教室都跑了一遍。作為王維組組長,還要管理組員。作為第五組的作業組長,每天還要搬運作業!
一切都是恰好,我的'所有任務都重疊了。一切任務都來的不是時候。也許,我只能說:“誰叫你當上了值日生,誰叫你是學習委員,誰叫你被選上了閱讀角成員,誰叫你……”原以為學習委員很輕松,原以為值日生很輕松,其實都很辛苦。
正如蜘蛛俠所說,能力越大,責任越大。
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