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堅強作文匯總【7篇】
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的堅強作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
堅強作文 篇1
時光似流水匆匆，漫無目的地長流。我駛過滄海，越過山川，轉眼望向身后，也已是茫然一片。時間會慢慢沉淀，有些人會在心底慢慢模糊。早已告別了的人兒，會在心底偷偷回憶。只是不知道，當年的你們是否已經忘記了我們的美好回憶呢？
窗外，雨不停地下著，似在有意無意的敲打窗戶，暗示我打開窗，給他們一絲絲溫存。我拾起掉落在地上的泛黃照片，用手輕輕拂去灰塵，卻怎么也拂不去歲月在它身上留下的痕跡。看著照片上的熟悉的人們，我的嘴角不自覺的輕輕上揚，勾起一抹淺淺的笑。
“媽，我上學去了�！蔽矣媚粗腹雌饡坏葖寢屪鞔�，便向學校跑去。有些期待，也有些失落，我也說不出究竟是如何心情。我們在這里遇見，也會在這里告別，那些回憶……想到這里，我的心中不免泛起一絲微微的苦澀。
不知不覺間，我已毅然站立在學校的大門口。問警務處拿了鑰匙，推開班級的門，一種熟悉的氣息撲面而來，我感到無比的放松。再次睜開眼，依舊是不變的房間，依舊是不變的班牌，只是少了人，少了事，少了我們在一起的氣氛。“人去樓空”腦海中浮現這四個字時，心中的某個部位好似缺了一部分。明明每天都會面對這樣的場景，為什么偏偏今天卻莫名的失落呢？
同學漸漸多了起來，我已不在教室。
我仰著頭看學校的'藍天，低著頭看學校的綠地，這些都是我的記憶，不是嗎？我走在學校的長廊，上面纏繞著許多我不認識的花花草草，就像我現在的心情，糾結到不行，終究會離去的。再見。
還是散了，背著那個只裝著筆和本子的書包，還想把老師說的一些對我來說很重要的話記下來，可我只顧一味的發呆，什么也沒聽進去。我邁著沉重的步伐走向校門口。是呢！一出了這校門我就再也不是這里的學生了。
各種復雜的心情逆襲。但只有，帶著自己的夢想遠航了。有了你們，我會堅強。
窗外的雨仍在淅淅瀝瀝的下，我的回憶還在繼續，不覺，那張泛黃的照片早已從我的手中滑落，滑落至腳下。曾經告別了的人兒，請在偷偷回憶的同時，別忘了為美好的回憶畫上一個完美的句點。
堅強作文 篇2
我家，有一盆仙人球，那小仙人球是那樣的小，那樣不起眼，但我卻喜歡它，因為它的花美，它堅強。
只要有花骨朵，有陽光它就開，像向日葵一樣�；ㄩ_了，潔白的花瓣中間露出了桔黃色的花蕊，就像小姑娘，在潔白色的舞臺上翩翩起舞;像仙女下凡，在潔白色的.花瓣寶座上閉眼修煉;還像一位春天使者，在廣播站廣播春姑娘來訪的消息。
說到它的生命力，我不由得豎起大拇指，不信，聽我往下說。今年冬天，該過春節了，媽媽非要我去北京，我不走，她就嚇唬我說：“不去?好!不買小雞了!”我一聽，這哪行?為了我的寵物小雞，我只好奉獻一下了。今年冬天特別冷，半個月后，我回來了，心想：我的仙人球肯定死了，這么冷，不凍死才怪呢!結果一看，這哪是仙人球?純粹是仙人——不但沒死，還開出了三朵花，在一起廣播：“我們沒死!我們是最好、最棒的!”仙人球下面還長出了幾個小仙人球，長得也很不錯。和旁邊那已經快凍死的晚香玉比起來，咳，真是好上千倍乃之一萬倍呀!
前幾天，這棵“刺猬”的“頭頂”上又開了兩朵“雪絨花”。它們傲立在“刺猬頭”上，像白玉雕的玉花;像剪紙;還像絹花……足以和白玉蘭媲美!
堅強的仙人球，潔白美麗的花，給我家默默地做著貢獻，而不求回報。正因為這個原因，我愛它——堅強的仙人球。
堅強作文 篇3
我學會堅強堅強=挫折+信心+成功。如果你有信心克服了困難，這樣你就會獲得成功。不經歷風雨，怎能見到彩虹？有這么一見事，讓我從失敗中找回信心，也讓我學會了堅強。其實我的學習成績不是很好，老是被媽媽批評。這次測試成績跟上次成績一樣，我失望透了。
走出學校大門我背著好像千斤重的書包，拖著沉重的腳步，艱難的前行�！鞍Γ@次肯定被媽媽罵個狗血臨頭”，我唉聲嘆氣的`想著�；氐郊遥曳畔聲匆姅[在桌子上那堆積如山的作業，我在也忍不住了，想到整天寫那些乏味的作業，還被媽媽申斥，淚水不禁奪眶而出。在那一刻，我想到過放棄想在困難面前折服，想到過……，突然，在電視上傳來：“兩只老虎兩只老虎……”的歌聲，我不禁被這歌聲吸引住了，我目不轉睛的看著。
原來，四川汶川發生8·0級特大地震，許多房屋夷為平地。消防官兵正在一棟廢墟下搜救幸存人員，當人們發現一名小女孩時，那名小女孩被一塊大木板死死的壓住，動彈不得，消防叔叔在安慰她，可讓人沒想到，那名小女孩卻莞爾一笑的說：“叔叔我不怕，你去救別人吧！我唱歌給你聽，兩只老虎兩只老虎……。”著番話讓在場的人們都催人淚下。那名大隊長當機立斷，下定決心，一定要把她搶救出來。大地震并沒有把小女孩給折服，而她是用歌聲來驅趕黑暗的恐懼。
此時此刻，看到這里，我激動萬分，與那小女孩相比，我是那么的微不足道，在困難面前小女孩選擇了堅強，而我在困難面前選擇了投降。從那以后，我下定決心，要好好學習，別人在玩耍，我在奮力讀書，書是人類成功的階梯。終于，功夫不付有心人。我考試成績單又出來了，語文上了90分以上，數學竟然拿到了100分，著讓我欣喜若狂，歡呼雀躍，這次我在困難面前選擇了堅強！在失敗面前選擇了勇敢，我終于學會了堅強。堅強的含義有很多，但我只知道，堅強的最終含義是永不言�。�
堅強作文 篇4
堅強，促使社會文明的發展；堅強，讓我懂得個人的事情個人做；堅強，讓運動員們在賽場上有了燦爛的笑容——今天，操場上陽光普照，小鳥在歌唱，花兒在點頭，小草在跳舞，又一屆令人興奮的體育節開幕了！
看，長繩隊員們整裝待發的樣子是多么威武，這時那溫和的陽光顯得十分刺眼。我更是抑制不住自己激動萬分的心情，手都搓出汗了，懷里就像有一只小兔子，“嘣咚嘣咚”跳個不停。終于，長繩在期待以久的情況下開始了，那長繩隊員們像一只只靈活輕快的小兔子，一下一下就穿過了長繩，在我們的眼中留下一個美麗的弧線。“嘀”的一聲，劃破了剛才的寧靜，“139個”“啊，怎么才139個，也太少了吧？”有位同學說。曹老師聽了，說“團結就是力量，這次已經跳得很不錯了，不要太自責，讓我們期待長跑比賽吧�！�
對了，最精彩的還是長跑比賽。
這時，操場處人頭攢動，長跑隊員們一個個信心百倍地站在了起跑線上，“砰”的一聲，長跑運動員如一匹匹脫韁的野馬飛奔而去。助威聲，吶喊聲響徹校園，長跑隊員們你追我趕，“超過了，超過了，快點，加油！”我扯著嗓子為我們班運動員健將邢寶娣助威呢�！暗搅�，快到了，好，不錯！”最終，邢寶娣以勝利的姿式沖出了終點。這時，她已經氣喘吁吁，滿臉通紅，看到比賽結束了，操場上頓時人頭攢動，有的來扶長跑隊員，有的.趕緊采訪運動員，準備寫廣播講稿，還有的再期待著下一場跑步比賽——我趕緊來攙扶邢寶娣了。邢寶娣已經有氣無力了，腳下像了棉花一樣，軟綿綿的，走也走不穩，我立即遞上早已準備號的水，經過水分補充和長時間的休息，慢慢第她終于恢復了體力，但是走路一拐一拐地，我想她一定很難受，但看到她的臉上卻綻開陽光般笑容，我似乎感受到一股堅強的力量。我心中默默贊嘆：邢寶娣，你真了不起呀。堅強，是一個人必備的品行，有了堅強，事事將大吉，無人能比。
體育節早已落下了幃幕，但從比賽中感受到的堅強力量卻促使著我奮勇前進，前進！
堅強作文 篇5
讓我們選擇堅強，讓我們向堅強的方向而努力吧！
意志堅強的人，對自己行動的動機和目的有清醒而深刻的認識。正因為如此，在困難面前，才不會退縮和逃避，而是迎難而上，勇往直前，讓我們選擇堅強，為堅強喝彩吧！
意志堅強的人，能在復雜的情境中冷靜而迅速的判斷發生的情況，毫不遲疑的采取堅決的措施和行動。處事果斷可以幫助我們在身處逆境時打開另一扇人生之窗。讓我們選擇堅強，為堅強喝彩吧！
意志堅強的人，再碰到挫折和失敗的時候，可以調節自己的'消極情緒，控制自己的言行，不灰心，不氣妥，不焦躁，面對勝利和成功，不驕傲，不自滿，讓我們選擇堅強，為堅強喝彩吧！
意志堅強的人，能夠以頑強的精神，百折不撓的毅力，戰勝挫折和困難，實現自己的目標。讓我們選擇堅強，為堅強喝彩吧！
十三年，我一直像雛鳥一樣，被大家疼愛著，遇到苦難，總會退縮，十三年來，我養成了懦弱的表現。
今天，我想學會堅強，我要追尋堅強，我要向堅強的方向而努力，這一刻，我明白了，我長大了……
堅強作文 篇6
“叮鈴鈴”隨著最后一個鈴聲，學生最期待的暑假到了，我們非常高興，他們可以旅游,而我可以回老家又可以和那些大哥哥大姐姐一起玩了。
隨著一路的風景我又回到了自己曾經和家鄉的.小伙伴玩了！
天氣炎熱，小狗熱的舌頭都快拉地上了，知了也熱的亂叫。今天我一如既往找我的紅寧哥玩。他說“：今天天氣熱，要不我們去游泳吧？我一聽，頓時傻眼了，因為——我不會游泳啊.沒辦法只能答應了。
到了那里，我一看我想那水有多深？會不會淹死��？我的心中從滿疑問。我哥很大膽，他一跳，便像一條魚在水中亂游，而我只能在一旁看著，他說：“你下來唄”我慢慢走向水里，越來越深我就停下來。他也開始教我游泳。
“我們先來學游泳吧”就開始教我了�！坝斡臼紫纫⒁鈱⒑粑�、劃臂和腿部配合起來。果真不一會就學會了兩天內我就學會了蛙泳。到了第三天我主動提出去游泳。后來堅持不懈夠自己都會游了。
暑假快結束了這個暑假我不僅快樂，而且學會了堅持不懈。
將強毅力，引我向前。做任何事，都要堅持。成功者需要具備勇氣、毅力、與勇氣。否則你將是一個失敗者。加油吧。
堅強作文 篇7
今天，我讀了《走進和諧的春天》這本書，其中有許多關于做一個有堅強信念的人的故事，如《寒門學子創辦下沙網》、《獨臂教師的人生支點》、《為地球把脈的人》等，這些人為什么會在事業上獲得成功呢?因為他們都有自己堅強的信念。信念是一種強大的精神寄托，是支撐人生的大石柱。
有些人也許先天不足，后天病殘，但他們卻能依靠自己的努力成長為生活的強者，創造出正常人難以達到的奇跡，這靠的都是堅強的信念。比如，《獨臂教師的人生支點》這篇文章中的徐世紅，因為在13歲那年去幫老師軋淀粉，一不小心，機器把手臂當成番薯軋了，最后只能截肢。
雖然他缺了一只手，但他同樣靠另一只手學會了彈風琴，后來，他又當上了老師，而且，還用自創的指法熟練地在電腦上打字，寫文章，寫教案，每天早上6點，他就來到學校迎接孩子們，直到傍晚5點把學生一個個送走了才回家，就這樣他一堅持就是10年。他10年的成就比我們有10只手取得的`成就都要多啊。他為什么能夠在身體殘廢的情況下取得如此大的成就呢?那都是因為他有著為人民服務的堅強信念!
我也有信念，我的信念就是努力學習爭取考上北京大學，將來能夠更好地為人民服務。有了這樣堅定的信念和目標，我的學習態度現在也轉變了，每天上課我都坐姿端正，老師講課時我用明亮的眼睛仔細看著每一道題目，老師提問時我的小手高高舉起來，就像一支直射出去的箭一樣。我還曾樹立了這樣堅定的信念：“我要每天寫日記，爭取當作家!
”因為我聽老師說過，文章要寫得生動，就要進行細節描寫，否則，文章就會寫成一條線，干巴巴的像個老鼠的尾巴。所以，為了從書本上汲取新的知識，使自己的文章寫得更加生動，我最近買了一大堆的書，每天都在貪婪地讀書，就像一只饑餓的小羊闖進芳草翠綠的草地一樣快樂、幸福。當然，信念一定要靠努力來實現，而且我們實現了一個信念，就要樹立更高的信念，這樣，我們的人生才會變得越來越有意義。
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