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      1. 堅強(qiáng)作文

        時間:2024-02-05 17:04:51 勵志作文 我要投稿

        堅強(qiáng)作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的堅強(qiáng)作文6篇,希望對大家有所幫助。

        堅強(qiáng)作文

        堅強(qiáng)作文 篇1

          摘要:孟子說過這樣一句話:“魚,亦我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也;生,亦我所欲也;義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也。”在數(shù)學(xué)上,當(dāng)遇到一個除不盡的數(shù)時,我們要去取舍;有時為了事情的必要,也要去取舍;在選擇題前,也要為了最恰當(dāng)?shù)拇鸢高M(jìn)行取舍;同樣現(xiàn)實生活中,也是這樣。

          孟子說過這樣一句話:“魚,亦我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也;生,亦我所欲也;義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也!痹跀(shù)學(xué)上,當(dāng)遇到一個除不盡的數(shù)時,我們要去取舍;有時為了事情的必要,也要去取舍;在選擇題前,也要為了最恰當(dāng)?shù)拇鸢高M(jìn)行取舍;同樣現(xiàn)實生活中,也是這樣。

          人們常?鄲馈巧崛饲槿」溃是舍公道取人情?!

          人情不可少,公道不可無!

          在人際交往中,往往會因為一些事情找人情、拉關(guān)系幫自己辦事,由于親情關(guān)系,難以拒絕,只能做違背良心的事,否則別人說你假正經(jīng)。那么你將出賣了你的良知。

          相反,有些人并不會因私事找人情拉關(guān)系,也不會因私事幫別人辦事,只知道做為一個有一定權(quán)勢的人要我國家出力,要遵守國家的規(guī)章制度;但是,他會我了自己的良知失去“人情”,讓親友們“刮目相看”。

          人情——通過親友關(guān)系,做一些違背良心事的工具。

          公道——為正義而堅持自己的諾言去做一些對得起良心的事的一顆火紅的心。

          唉!公道啊,人情啊,你曾讓多少人染白了雙鬢讓多少人違背了自己的良心,讓多少人邁入死亡的陷阱……

          若不是你們,也許他們不會染白雙鬢,不會違背自己的良心,更不會走向絕境。但,正是因為你們,人們才發(fā)現(xiàn)一大批的'所謂的“好人”和一大批對國家有用的人才。

          人世間就是這樣,為了必要性必須選擇,因此,不同道路是行人,他們的目的地也不會一樣。

        堅強(qiáng)作文 篇2

          堅強(qiáng)是我打小就格外喜歡的一個詞,不管他人怎樣評價我,我認(rèn)為我必須堅強(qiáng),也真的很堅強(qiáng),無論是身體上疼痛的承受,還是對心理上磨難的承受。

          那道紅紅的勒痕

          在記憶中的那個秋天,落葉鋪滿了僅有50米的跑道,我和幾名同學(xué)站在起點,隨著倒計時1落下,我們幾人似離了弦的箭奔了出去。我知道我不會拿到前三,依舊努力地跑著,雖然只能看到前三名的背影,脖子上掛著哨子,這時它似乎在給我打勁加油,正快樂地跳著舞,就在快到達(dá)終點時,第一名絆倒,瞬間落至最后,而我徑直跑去,眼看就要到達(dá)終點,突然感到脖子劇烈的疼痛并向后仰,最后,我倒了下來,仿佛喘不過氣來,不斷劇烈地咳嗽著,后來才知道,他猛地拽了我的哨子繩,才導(dǎo)致了這樣的后果。后來他知道錯了,我并沒有太計較,和他擁抱一下便過去了。雖然脖子連續(xù)幾天都疼痛難忍,我還是選擇了原來原諒和微笑。那道鮮紅道滲血的痕跡,是我堅強(qiáng)的標(biāo)志。

          摧殘人心的考試

          今天是個重要的日子,是我四年級到五年級的升級考試。這天,我仿佛有用不完的力氣,冒不完的靈感,從上午七點到十一點考試結(jié)束。

          第三天,老師發(fā)成績單,等成績單到我手里時,我真的想暈過去,兩門都只有七十多分,可等到卷子發(fā)下來后,我的'心第二次被摧殘,被改錯的題全部是對的,我合計過后,應(yīng)該得98、99的高分,我氣得火冒三丈,但后來冷靜了下來,心里提醒著自己,要堅強(qiáng)不要生氣,找老師說明了情況,誰知是老師把答案對錯了題,最后把分?jǐn)?shù)要了回來。你能再被冤枉二十幾分的情況下和老師心平氣和地談話嗎?最終,我還是如一個偵探一樣找到了證據(jù)。若果沒有堅強(qiáng)的心,我那會如此冷靜?

          只要你有一顆堅強(qiáng)的心,失敗和挫折都將成為你生命中的瑰寶。告訴你,我很堅強(qiáng)!

        堅強(qiáng)作文 篇3

          急促的鈴聲響起,放學(xué)了。同學(xué)們勾肩搭背,說說笑笑的離開教室,唯有一個單薄的身影,孤零零的走出校園。

          外面陰暗一片,黑云在空中肆意地翻滾著,壓得極低。行人們面無表情,麻木冷漠地匆匆穿過街道,唯有她臉色茫然地徘徊在十字街頭。背包里輕飄飄的數(shù)學(xué)卷子還印在她的腦海里,上面交錯鮮紅的叉號成為她心底的痛。出人意料的成績,又似乎在情理之中,一度的放縱與玩樂自然不會有什么好的回報。但她不懂,為什么現(xiàn)在傷心了,卻不能放縱地哭泣。為什么昔日友好的朋友變得冷漠刻。

          終于回到了家中,面對父母暴跳如雷的狂轟濫炸,她逃回了房間,一頭扎在床上。破碎的哽咽聲從嘴邊溢出。瘦弱的身軀微微顫抖,似乎脆弱的不堪一擊。為什么父母不再溫柔的安慰她?為什么沒人關(guān)心她?為什么?到底是為什么?

          好像是為了照應(yīng)此時壓抑的房間,窗外漸漸悶雷滾滾,瓢潑大雨傾盆而下,狂風(fēng)吹動著窗簾,暴雨拍打著玻璃。

          許久,她起身關(guān)上了窗戶。倚在窗邊,內(nèi)心茫然一片,一個個問題在她的腦海中如毛線一般糾結(jié)成一團(tuán)。

          驀的,一團(tuán)亮光闖入她的'視線,那是一只小小的云雀,被寒風(fēng)暴雨擊打在地上,往日美麗的羽毛濕成一片。那只云雀一定飛不起來了,她想。但那只被判了“死刑”的云雀卻一次次地試飛,又一次次地跌落。這只瘦弱的云雀觸動了她的心田,不禁在心中默默地念叨著加油。最終還是印證了那句皇天不負(fù)有心人的老話,在一次次的失敗后,云雀終于用堅強(qiáng)迎來了成功。它拖著不甚輕盈的雙翼,晃晃悠悠地飛向遠(yuǎn)方,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。那瘦小的身軀涌動著一股龐大的力量。

          她呆楞了許久,腦中突然蹦出兩個字——堅強(qiáng)。沒錯就是堅強(qiáng)!她終于知道為什么了,因為她不再是當(dāng)年的孩提了,她要成長,她要蛻變。而在這個過程中,她遇到了寒風(fēng),遇到了挫折,但她明白了,在成長的環(huán)境下,她必須要把堅強(qiáng)化為雙翼,方能振翅而飛!她豁然開朗,眼中流轉(zhuǎn)著堅毅。

          斗轉(zhuǎn)星移,時間流逝,我們在成長的過程中一步步走著。途中可能有誤會背叛,有冷言冷語,有挖苦諷刺來絆住我們的腳步,但我們要咬著牙,倔著骨,昂著頭,勇敢地,堅強(qiáng)地,驕傲地邁出自己的步子,步上人生輝煌的殿堂,飛入夢中理想的高空!

        堅強(qiáng)作文 篇4

          一望無際的戈壁,黃沙漫天的氣候,火辣辣的驕陽……這個讓多少人命喪黃泉的“地獄”中卻生長著一株株堪稱奇跡的植物——仙人掌。

          但是這株堅強(qiáng)的仙人掌是我以前最討厭的。它沒有玫瑰絢麗的顏色,沒有向日葵的笑臉,也沒有牡丹的國色天香……這個家伙只有一身刺,而顏色也只是單一的綠色,就連形狀也不是柔美的,竟像一只手!怎么,難不成它看誰不順眼還要給人來一拳?

          這種想法一直伴隨著我,直到那一天……

          老師給我們布置了一項作業(yè),讓我們回家栽一株仙人掌,并觀察它的習(xí)性。當(dāng)時班級里一片嘩然,有的人還說:“栽它干什么?既不能吃,又不能看的,走近它沒準(zhǔn)還帶回一身刺。”老師看看大家,意味深長地說:“它會給你們帶來驚喜的。”

          回到家我就為這事犯了愁:我從沒有栽過植物,而且我也根本不想栽。萬一精心照顧它好長時間到頭來什么也沒有,這不是竹籃打水一場空嗎?但是老師的那句話一直讓我年年不忘,我就抱著試一試的'心態(tài)把它栽到了花盆里,前兩天只是草草地澆水了事,到后來我干脆就把它忘了。這樣過了好長時間,有一天大掃除,我在陽臺上發(fā)現(xiàn)了一株長的非常漂亮的仙人掌,上面還開出了一朵黃色的花,它把仙人掌襯托得更加可愛了。我以為是爸爸媽媽栽的,但是又有一種陌生的熟悉感,看見它的花盆,我才驚奇地發(fā)現(xiàn):它就是我種下的仙人掌!我的喜悅像炸彈爆開,到處都彌漫著甜蜜。但是更多的是詫異,它如何在沒有水源,沒有肥沃土壤的環(huán)境里存活的。甚至還開出了一朵花,這朵花就像它的生命,艱難而又美麗,蓬勃而又活力。

          經(jīng)過這件事,我對仙人掌的看法發(fā)生了翻天覆地的變化。我不再討厭它,而是敬佩它。我也終于明白了老師的那句話。仙人掌在我心中的形象越來越高大。

          生命何嘗不像仙人掌一樣,只要努力,就會走過生命的沙漠,迎來自己的美麗,讓每一個駐足的人,都為你的堅強(qiáng)而震撼。

        堅強(qiáng)作文 篇5

          不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?

          ----題記

          人生道路難免會遇上失敗,這些失敗往往拉著我們前行,拉著我們走向成功的彼岸。在失敗中,我們應(yīng)該學(xué)會總結(jié),學(xué)會不掉眼淚,學(xué)會堅強(qiáng)的走過人生的點點滴滴。愛迪生曾經(jīng)說過“失敗也是我需要的,它和成功對我一樣有價值!

          愛迪生的一生發(fā)明都是他經(jīng)過無數(shù)次失敗而發(fā)明出來的,沒有失敗,就沒有我們現(xiàn)在社會所擁有的電燈,電話等等。他一生為發(fā)明事業(yè)做出了很大貢獻(xiàn),但他往往沒有脫離過失敗帶給他的成功,失敗讓他堅強(qiáng),讓他找到了成功的辦法。

          離我人生轉(zhuǎn)折點的日子屈指可數(shù),在這三年里,我經(jīng)歷過很多次的考試失敗,這些失敗總是讓我對自己失去信心,失去自我,讓我無法從失敗中的痛苦走出來。甚至自己會想是不是自己真的那么笨嗎?學(xué)習(xí)了那么久還是一點改觀都沒有?還是自己對待學(xué)習(xí)態(tài)度問題。自己也真正去努力過了,發(fā)覺自己的努力方向還是很渺茫。每次考試出來的成績都是不盡人意,我漸漸的對自己失望了,感覺自己不會再有成功的.可能性。

          班主任在班會上說過,“我們每個人不是說天生就是笨的,只是我們沒有真正去努力過而已,真正去努力過的話沒有說像現(xiàn)在這樣的成績的”!安灰倿槭《医杩凇薄案灰獮槭《鴨适Я俗约簯(yīng)有的堅強(qiáng)”,這些話在每次大考得出成績后班主任都會第一時間給我們說過的話。我每次聽了都不禁的為自己想了,自己是不是失去堅強(qiáng)了?每一次的失敗都沒有好好的總結(jié)好,以至于我對自己越來越?jīng)]信心了,甚至開始墮落。不,在失敗這節(jié)骨眼上,我應(yīng)該學(xué)會堅強(qiáng),學(xué)會努力奮斗,正如班主任所說,人一生下來必定不可能是蠢的,別人生來也許是個天才,自己根本沒法跟別人比,自己也沒必要那樣自卑。

          “走自己的路,讓別人說去吧!斑@名言說得很好,每個人都在為自己的路而奮斗,不用理會他人怎么說自己或議論自己。

          失敗,總會伴隨我們的人生,只有失敗,才會有成功,我們的人生會因失敗而變得更加有意義。在失敗中,我們應(yīng)該學(xué)會堅強(qiáng),只有學(xué)會堅強(qiáng),我們才不會被失敗所打倒。

          失敗,讓我學(xué)會了堅強(qiáng)。

        堅強(qiáng)作文 篇6

          我是一顆草種,我原本和我的兄弟姐妹們生活在美麗的大草原上,享受著陽光的愛撫,感受著露水的滋潤。我原本以為自己就會這樣一直下去,直到我生根發(fā)芽,可惜好景不長。

          一天,愛使壞的西風(fēng)先生來到了這,呼呼吹起了風(fēng),大家都把根深深插進(jìn)土中,可我只是一顆還沒長大的草種,我“呼——”地一下就被卷上了天,我頓時感到頭昏腦脹失去了知覺。

          等我醒過來,我發(fā)現(xiàn)四周一片漆黑,只有頭頂上的縫隙發(fā)出微弱的光芒。我明白了,我是掉進(jìn)了一條石縫中!這里沒有溫暖的'陽光,沒有肥沃的土壤,只有一片黑暗,和點點零星的土壤。我開始絕望了,我想我一定會死吧!不,我不能放棄自己,這時候放棄,我就真死定了!或許放手一搏,我還有一線生機(jī)!于是,我開始向那條縫隙生長,我努力吸收土壤中的養(yǎng)分,讓自己有更強(qiáng)的力向上,一天過去了,兩天過去了……我賣力地向著縫隙前進(jìn),快了!就快到了,還差一點點,我使出了生平最大的力氣向上一頂!啊,我看到了!我終于看到了我夢寐以求的光明,我終于再見到了這大千世界!我居然在黑暗中活了下來!我沐浴著陽光,聽著黃鸝姐姐的歌唱,我前所未有的感到生活是多么美妙!

          我為自己感到自豪,我用我的毅力沖破了黑暗,迎來了黎明!

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