(優秀)成功的作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的成功的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
成功的作文 篇1
成功，一個多么誘人的字眼，可是，何為成功呢？成功是指比別人多解決了一些棘手的問題，依靠智慧和勤奮，在為社會為家庭等擔任更多責任，解決更多問題，提供更多服務的過程中實現個人價值，創造更多精神和物質財富的過程。
從古到今，不知有多少人在為之奮斗。秦始皇完成了統一六國的愿望，他成功了；愛迪生發明了電燈，照亮了黑夜，他也成功了。同一件事，兩個人共同出發共同努力，一個人因遇見困難放棄了，而另一個迎著困難直上，最終獲得了成功。成功是要不懈努力地，而不是半途而廢。
項羽從小就跟隨叔父項梁習武，年紀輕輕就力大如牛，一個人輕而易舉將一個大鼎舉起，面不紅，氣不喘。項羽曾與劉邦約定；先入關中者為王。劉邦兵少，卻在項羽之前進入了關中，成為了關中王。而后到的項羽卻不服氣，設下鴻門宴，準備殺死劉邦，劉邦找了個借口逃走了。后來，項羽自封西楚霸王，與漢王劉邦要決一死戰，最終劉邦戰勝了項羽，成為了漢高祖，建立了西漢。而項羽一世英雄，最后卻只落了個自刎的下場。在他死之前曾說：“我本該戰勝劉邦的�！北驹搼饎贋槭裁礇]有戰勝呢？原因就在于項羽輕敵，認為劉邦只是一個鄉間小吏，沒有什么實力，不用俱怕他。劉邦本不出眾，因善于用人戰勝了項羽，而項羽連一個多謀善斷的范增都不肯用，所以失敗了。
一個人，既然活著，就不應該只是在那里空談不去做，而要為自己的愿望去努力，去拼搏，去奮斗，這樣才可能成功。
我相信，一個人在死去時，自身還蘊藏著巨大的潛質。他們活著的時候，僅僅只維持著一種活著的狀態，而非真正的`活著。在死的時候他們身上的潛質可能還未發掘，沒有展現出來。只要我們在有生之年發掘出自己的潛力，并對社會做出貢獻，就算你成功了。千萬不要在自己有生之年碌碌無為直到臨死時才發出嘆息：“我本該成功的……”
成功的作文 篇2
失敗是挫折，是痛苦，但它又可以轉成為成功。
認識總是從實踐開始的，總是從感性認識到理性認識。正如牛頓所說：“如果你問一個善于溜冰的人怎么樣獲得成功時，他會告訴你：‘跌到了，爬起來！這就是成功�！庇姓l見過沒跌到過議席就成為溜冰能手的呢？“那些自信而不介意于暫時失敗的人！”這是世間的普遍真理。
愛迪生發明電燈絲失敗過一千次。他說：“失敗也是我所需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件的方法是什么�！边@里，愛迪生給我們指出了一條對待失敗的.科學的道路：即要在失敗中總結經驗和教訓，要在失敗的過程中一次比一次更接近成功，而不是在失敗的腳印上原地踏步。在失敗的腳印上踏步是永遠也到不了成功的終點的。要“把失敗接起來，焊上去，作登山用的尼龍繩子和金屬梯子”，才能達到目的地。
“人要學會走路，也要學會摔跤。而且只有經過摔跤，才能學會走路”有誰在學走路時沒有摔過跤呢？只是不斷地走路，不時地摔跤，最后才終于不摔跤而疾走飛奔了。走路是如此，創業是如此，國家的建設也是如此。我們的國家不正是在各種失敗的基礎上而屹立起來的么？
失敗是成功之母，告誡人們不要害怕失敗，不要在失敗面前灰心喪氣，停止前進，一定要迎著困難上，敢于斗爭，敢于勝利。道路是曲折的，前途是光明的。只要我們不畏勞苦，不怕失敗，堅持攀登，就一定能達到光輝的頂點。
成功的作文 篇3
失敗并不可怕，可怕的是沒有實力。實力是成功的基礎，擁有實力，我們就擁有追逐夢想的翅膀，朝向成功無限翱翔。
20xx年世界杯預選賽亞洲區12強賽中，中國隊在西安迎戰敘利亞隊。中國球迷在開賽前高喊“中國必勝”，當國足最后以0—1不敵敘利亞隊。球迷們無限失落，有點開始謾罵，有的甚至守在體育場球員通道外高呼“下課”“退票”。球員丟了分，結局失敗，令人扼腕。由此材料得，失敗的原因有很多，根本還是源于實力不足。但丟分不丟人，失敗也不要失態。人的一輩子，要經歷很多競爭。倘若成功，人們自然滿心歡喜；倘若失敗，自然會傷心氣餒，不過要記住，失敗不失態。失敗原因是實力不足。
我們要奠定基礎，提高實力。在比賽過程要把握機遇，機遇是我們展現自己、面向成功的關鍵。但至關重要的依然是實力。我們用實力說話、實力行動、實力作舟，要記住，心急吃不了熱豆腐，需要步步扎實基礎。只要基礎扎實，才能形成實力。作為球迷，“謾罵”高呼“下課”“退票”的行為大錯特錯。人總會失敗的'，不可能一路順暢，無風雨阻擋。球迷宣泄情緒應有“度”。生活本來就是在成功與失敗的纏繞下前行的。輸，輸的起比賽；贏，贏得來風度。每個人都有心懷希望，不要急于否認未會發生的事情，一切皆有可能。即使是輸了，只要心不輸，戰就未敗。
失敗并不可怕，也不意味你的人生到了極點，要學會從失敗中尋找原因，或者知識。人生不如意的事常十有八九，生活中存在絆腳石。絆倒了，取決于你是站起來踩著絆腳石走還是在原地哭泣。莫讓失敗帶走希望。一個人只要心懷希望，就沒有什么可以徹底打敗。雨果曾經說過：只有希望才讓未來發出光芒。心懷希望的同時也要保持實力，實力才是成功的通行證。
成功的作文 篇4
我知道許許多多的格言，有激勵人奮進的，有鼓勵人堅持的，有讓人心胸開闊的……其中有一句讓我記憶最深刻，那就是“成功只會給有準備的人”，因為它一直伴隨我成長，讓我取得了一個又一個成功。
記得在幼兒園的時候，我報名參加故事大王比賽。當時我非常想成為幼兒園里的“故事大王”,所以每天下午回家，都死纏著媽媽練習。一天一天過去了，我的渴望也逐漸減少了。因為背故事太辛苦了，會讓人感到頭痛。這時，媽媽對我說：“兒子，成功只會給有準備的人。只有認真準備才可能取得好成績�！蔽沂嵌嵌�，但是在媽媽的督促下，我慢慢打消了想放棄的念頭，更加努力地練了起來。不僅背住了故事，在家里試講的時候，還特別注意了細節，如語調、語速、感情、動作等。為了訓練膽量，讓我不緊張，我還在媽媽的班上去試講。
到了比賽那天，我因為準備充分，背得很熟練，所以一點也不緊張。到我表演的時候，我不僅流利地講出了故事，還注意了方方面面的細節。最終。雷鳴般的掌聲涌進了我的耳朵，我贏得了評為的高分，成為了真正的“故事大王”。
這是，我好像有點明白了“成功只會給有準備的'人”的意思。
每當看見放在我書桌前的那座亮晶晶獎杯，我就會想起那成功前和成功時的情景。
“哇!真帥，真好聽。”我吃驚地望著正在打鼓的趙老師，心想：這打得太好了吧，我也要學，成為打鼓高手。于是我報了名，參加打擊樂的比賽。趙老師知道后，拿給我三張超高難度的樂譜。每天下午放學回家，我都在刻苦地練習著，有一次，看到院子里的小朋友玩耍，我好想丟下鼓槌跑出去玩。可是我知道“成功只會給有準備的人”，我渴望成功的心在不斷地堅持著堅持著。迫切希望自己能在比賽中獲獎。
到了暑假，我坐飛機到了上海，第二天就開始比賽了，在決賽中，我超水平發揮，讓其他選手心服口服，最終捧起了那座屬于我的獎杯。
這一次的成功，讓我再一次體會到了“成功只會給有準備的人”
成功的作文 篇5
星期六的早晨，我獨自一人騎車去學二胡，因為暑假里剛考完級，所以這最近幾周才剛剛開始調整時間，恢復的像以前一樣。
于是，我就趁著還沒下雨出發了，但在中途卻突然大雨傾盆，于是我渾身上下就都現在，學二胡的地方也換了，換到了老師十年前買的`房子里了，我們都稱它為貧民窟。
到了二胡老師的貧民窟里，久等了前面的那位同學后，終于輪到我了。但是，我這第一周，二胡一動也沒動，所以緊張感立刻遍布全身。
此時，外面的雨越下越大，不安和焦躁感也隨之而來。此刻，我甚至絕望到想象老師在下一秒鐘就會說：雨下得太大了，一會兒再學吧，先自己去練練。想到這兒，我開始了沉思：練，這個字對于我在學習二胡的過程中并不陌生，回回因為這個字而讓老師發一次又一次的火，為什么要練？這個問題至今我都不明白，如果明白了，我這周就不會沒練而導致成現在這個情況。
這是我學二胡的第一周，第一周就沒練，更何況以后呢？這僅僅是個開始罷了，如果我這次學八級開始是這樣的話，我就已經失去了成功的一半。
好的開始是成功的一半，這句話何人不知，何人不曉？但真正理解這句話的又有幾個人？如果理解就不會出差錯，如果真理解，說明你已經成功了一半了。
如果我們做任何事情的開端都像我這次學二胡一樣，那后果就不堪設想了，所以從現在開始，我們一定要開個好頭，帶個好頭，只有這樣，我們才會進步、繁榮。
成功的作文 篇6
常常會有人問幸福是什么？就讓我來告訴你們幸福是什么？取得成功是幸福、獲得別人的認可是幸福、得到別人的關心是幸福……就讓我了告訴你們我取得成功而獲得的'幸福的事件吧。
有一次考試完后老師發試卷下來，我信心滿滿的等著試卷發下來�？墒钱斣嚲戆l下來時，分數把我驚呆了。我竟然只考了74.5分，我看了看有一道高分的計算題錯了，因此有些同學們都嘲笑我。我感覺很自卑。
回到家后。我把自己關在房里，我想了想我不能這樣自卑下去了，我要振作起來我，我不能讓同學們都嘲笑我。于是我拿出試卷作那道題。我想來想去都做不出來，這時我心里想做不出來就算了，何必糾結呢？我又想，我不能被同學們嘲笑，我不能讓他們看不起我。于是我接這做下去。過了很久以后我終于做出來了。
這時我心中涌出一股快感，一種說不出來的感覺。我打開門看時間原來我做了1個小時，雖然時間有點長但是那一股快感，那一種感覺依然還存在，我想那就是幸福感。
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