堅強的作文
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的堅強的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅強的作文 篇1
我的姐姐個子不算太高，很瘦，讓人覺得有些弱不禁風。
見過姐姐的人，都以為她長的太丑了，尤其是她的眼睛，向外凸出，有些嚇人。但事實并非如此，聽爸爸媽媽說，姐姐小時候長的很漂亮，小櫻桃嘴，柳葉彎眉，，水靈靈的眼睛，十分的可愛。
也許你也很奇怪這么漂亮的女孩子，怎么會變的.如此難看呢？告訴你們答案吧，姐姐小時候，大姑經常給姐姐錢，姐姐用這些錢買很多小零食，不幸得了甲亢。而姐姐漂亮的眼睛慢慢向外突出，大姑和大姑父領著姐姐去了很多醫院可都沒有治好。姐姐的病越來越嚴重，眼睛也越來越突出，可姐姐很堅強，仍然堅持上學。
自打姐姐得了這病，就再也不照相了。
姐姐今年終于克服了這個心理障礙。那天媽媽提出要照片去，姐姐的臉馬上變的低沉了，我突然站出來說‘姐姐，你不要怕，你應經變的很漂亮了，你還是去照吧。’姐姐終于和我們去照相了。姐姐照相的時候表情有些不自在，我想姐姐了為了不掃大家的興才跟我們一起來照相的。姐姐真是了不起啊！
我喜歡我的姐姐，同時我也敬佩她的堅強。
堅強的作文 篇2
今天我和往常一樣跟李妍加一起去樓下交課堂作業本，路過趙老師的辦公室。發現趙老師臉色蒼白，一邊吃藥一邊抓癢，我站在門口往辦公室里望，心想：“趙老師的皮膚病還沒好嗎？不會又犯了那種可怕的病了吧！”
“叮鈴鈴”上課了，我跑回到座位上立刻坐得端端正正了，心里卻在想：“趙老師剛才看起來那么難受，她會來給我們上品社課嗎？還是會讓別的老師代替呢？”過了一會兒趙老師竟然奇跡般地出現在了教室門口，她跟平時一樣嚴肅，手里拿著一本教科書。她走到講臺前，用洪亮的聲音對大家說：“同學們，翻開品生書的`第44頁，今天我們要講第四單元……”
這節課使我學會了很多關于少數民族的知識，把我上課時的想法都沖走了，真是一節生動的品社課。下課時我才想起我還有一個疑問尚未解開：為什么老師一上課皮膚病就不發作了？真是一件怪事！后來我才明白老師只要注意力一集中皮膚病就不會發作，只要她一分散注意力皮膚病就又犯了。
老師你雖然患有皮膚病，但您并不會因為您的病而耽誤我們的學習，不讓我們的課程落下一節，老師您真堅強！您可以請假去醫院看病，但您沒有，你把所有注意力都集中到我們的學習上。老師我們會好好學習，不會讓生病的您為我們操心。
堅強的作文 篇3
萬物都是在風雨中學會堅強的！堅強是在挫折中體現的，堅強是困難中的挺立，是失敗中的站起！
學會了堅強，我們才能立足于世，所以我們要在風雨中瀝琳，在風雨中學會堅強吧！
春天的風雨是溫柔的，像母親的手輕輕的撫摸過一樣。萬物復蘇，小草堅定的從地里鉆出來，為大地母親染上了一頭綠發，鋪上了一層綠毯。充當春天的使者。小草不畏風雨的襲擊，勇敢的接受風雨的考驗，用"野火燒不盡，春風吹又生"來詮釋它的堅強！
在春天的風雨中，小草學會了堅強！
夏天的風雨是瘋狂，是肆虐的。無情的廝殺著萬物，迫使著它們屈服。只有荷花堅強地挺立在自己的一片小水潭中，接受著風雨的洗禮也仍不屈服，它的枝干筆直的挺立，開著鮮艷的花朵給潭中增添了色彩。在夏天的風雨中，荷花用"意義風荷舉"來詮釋它的堅強！
在夏天的風雨中，荷花學會了堅強！
秋天的風雨是冷漠的，是蕭索的。大樹也染上了一頭金黃的頭發，在風雨的捶打下，瞬然飄落，安靜地躺在土地上，
等待著重生，去詮釋那"落紅不是無情物，化作春泥更護花"的高尚情懷！
在秋天的風雨中，落葉學會了堅強！
冬天的風雨是無情的，是殘忍的！它以自己的.威力逼迫萬物臣服，萬物也臣服于它的戲謔下，但只有梅花傲然的挺立！它勇敢地反抗冬天的暴虐--它扎根于雪土下，生長在寒風中，它用曲折堅強的枝干訴說自己的堅強，它用紅的奪目的鮮花展現自己的傲骨！它的品質給人們帶來了"不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？"的啟迪！
在在冬天的風雨中，梅花學會了自己的堅強！
面對機遇時，讓我們像小草破土一樣，意氣風發，躊躇滿志！
面對世俗時，讓我們像荷花自潔一樣，不為所動，高潔傲岸！
面對失敗時，讓我們像落葉歸根一樣，從容不迫，心懷坦然！
面對困難時，讓我們像梅花凌寒一樣，無所畏懼，勇往直前！
讓我們在風雨中學會堅強！
堅強的作文 篇4
秋雨綿綿，吞噬著我無邊的愁思。我眺望遠處那幾座在秋雨中若隱若現得山苦澀的淚水奪眶而出。
我獨自站在窗邊，冰冷的雨水砸在我的臉龐。我不知道為什么傳說中仁慈的菩薩為什么總在我的人生中為成功和失敗之間畫一座橋，在喜悅和痛苦之間牽一條線望著那張被我折了無數次的成績報告單，回想著媽媽對我說的話：“蔡佳卉，對不起人的忍耐是有限度的！”想到這心酸的淚水又涌上心頭，又想起了那首歌“背著重重的殼把深深地敬仰埋在心里……”
風一吹樓下的花兒，一片片凋零，已失去了往日的魅力。有些花兒似乎不承認自己的'脆弱，死守空房，最后都以失敗告終。茫然中我忽然有一種錯覺——我就是一朵花，曾經完美的開放，如今卻在風雨中被吹落。猛然間我迷迷糊糊的聽到："不要為過去而煩惱，揚起勤奮的風帆去尋找成功吧！”
想到這，我擦干眼淚。雖然曾經失敗，但我會依然堅強！
堅強的作文 篇5
記得去年暑假，我心血來潮種了一盆太陽花。但因為八月天氣酷熱，導致太陽花還未展現出那美麗的姿態就被無情的太陽給“秒殺”了。
我只好垂頭喪氣地把花盆中的泥土倒在玩耍的庭院內，仔細地翻了一遍，以便再種其它的植物。沒想到這無心的舉動竟讓太陽花堅強地活了下去。
原來，太陽花跑到了那混沌黑暗的世界——石縫中。
在黑暗的石縫中，它像一塊干燥的海綿，不停地吮吸著那微不足道的`陽光、水分。它默默地儲存著營養，它希望有朝一日能探出小耳朵，聆聽大千世界奇妙的聲音；伸出小腦袋，發現多姿多彩的美妙世界。
暮春三月，它一蹴而就，探出了半個身子，但在我玩耍時，誤以為那長得細細長長的東西是雜草，無情地踩了一腳。
但它并沒有放棄生存，也沒有因為我的一腳而氣餒，反而在這不起眼的兩個月里，默默努力。白天，它將兩三片長長的細瘦的薄葉盡力伸展到最大，渴望享受到更多的陽光。那細微的葉脈告訴你生存是多么艱難。夜晚，它努力生長出根須，千方百計把根緊緊地攀附在石縫中。由此，它才能迎接狂風暴雨的侵襲。這讓我不禁想起那聳立在高山峻嶺峰巔的松樹，那至死盤結在石崖上的樹根。
經過無數次的向上，向上，它終于長成了一株美麗的太陽花。它那長長的莖，遠處望去，像軍人筆直的腰板，挺立在石縫中；那綻放的花瓣，是那樣柔軟，那樣鮮紅。
此時，太陽花一定深深體會到，只有在生命最困厄的境遇中發現自己，認識自己，才能錘煉自己，成長自己。
坎坷的人生，不幸的遭遇，并不是消沉的借口和理由。太陽花在這小小的石縫里都能頑強地生存下來，而我們遇到困難，難道不應該學太陽花那種迎難而上的精神嗎？
堅強的作文 篇6
從小我就是一個文靜的小女生,就是當年媽媽的一番話,讓我懂得了什么是堅強。
還記得我剛上一年級時，老師讓我們小組做值日。下了課，我就迫不及待地向講臺沖去。奇怪的是，板擦不見了，我四周環顧著，發現旁邊的柜子上有一塊抹布，我拿起它，蘸了點兒水，擦起了黑板。
正在這時，調皮的昊昊向我跑過來，背著雙手，站在我旁邊。看他這樣，我不耐煩地說：“今天不是你們組做值日，你干什么來了。”見他不做聲，我就沒理他�？伤谷粺o理取鬧，趁我不注意，立即把板擦放在我頭上，并且還蹭來蹭去。這可把我氣壞了，我一手甩開他，一手迅速地將抹布放進黑板槽，委屈地跑出了教室。
我走在狹長的走廊里想著：哎，媽媽不是這學校的老師嗎，她一定會幫助我的。我笑了笑，向媽媽的`辦公室奔去。我用力撞開門，只見媽媽正坐在那里判學生的作業，我走到媽媽的面前氣憤地把剛才發生的事情詳細地說了一遍，本以為媽媽會去為我討回公道，媽媽卻放下手里的筆平靜地說：“孩子，先把你頭上的灰撣撣�！蔽业拖骂^撣了撣頭發，等待著媽媽的幫助，媽媽微笑著對我說：“寶貝，你以后不要遇到什么事情都哭好嗎，要想辦法去解決，你一定要學會堅強。今天是昊昊不對，老師會批評他的�！蔽宜贫嵌攸c了點頭。
原來媽媽是讓我學會堅強。媽媽又拍著我的肩膀說：“生活當中會有許多不夠如愿以償或不盡如意，我們不是一味地計較和埋怨，而是一如既往地做自己應該做的事情，保持一份恬淡的心情對待生活，你慢慢會明白的�！�
從那以后，我遇到什么事總愛哭的毛病改掉了許多，我漸漸地懂得了堅強，今后我肯定還會遇到很多的困難，我將會充滿信心地、堅強地去面對。
堅強的作文 篇7
初中，我人生旅途的一個新起點；軍訓，我學習生涯的一堂必修課。四天的軍訓雖然短暫，但是它給我留下的美好回憶卻是永恒的……
——題記
“立正、稍息、齊步走……”剛剛結束的軍訓仍歷歷在目，耳畔似乎還能聽見嘹亮而整齊的口號，眼前依稀還能看見明亮而炙熱的太陽。
在短短的四天里，我聽從教官指揮，服從教官安排，學會了軍體拳、立正稍息，還有跨立、隊列等不少本領，爭做一名合格的“小軍人”。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
軍訓，不僅是對我們身體的.考驗，更是對我們意志的磨煉。這其中，有酸楚的淚水、苦咸的汗水，但也有飄揚的歌聲、歡樂的笑聲……
看！在太陽的暴曬下，風雨的吹打下，我如同一棵頑強的小樹，筆直地立在訓練場上——這就是堅強的我。
瞧！在家里，我每天過著衣來伸手、飯來張口的小皇帝般的生活。在這里，軍哨一響，我立馬爬出溫暖的被窩，整理內務、洗漱完畢、開始訓練，一切都是那么井井有條；每餐吃飯都光盤，洗好飯碗，放進指定位置——這就是自立的我。
軍訓，很苦很累。烈日當頭，臉上曬得生疼，身上汗流浹背，腿上像灌了鉛。雖然曾有過當“逃兵”的念頭，但那只是浮云。雖然我也受過處罰，但還是咬緊牙關，堅持了下來。
經過這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓，我的心靈受到強烈震撼，明白了很多道理。
為了人民的幸福生活，保家衛國的軍人叔叔用崇高理想捍衛祖國的尊嚴，用血肉之軀護衛祖國的強盛，舍小家為大家，他們值得我們永遠敬重和愛戴。
作為一名新時代的中學生，我們有什么理由不努力學習，奮斗拼搏呢？
奮斗的人生最美麗！我們擁有舒適的生活，現代化的教室，優越的條件，更應該在奮斗的年齡，好好學習向上向善。我立志：在人生的大海中乘風破浪，做個堅強的小男子漢，時刻準備著，為祖國的建設添磚加瓦。
軍訓，已經寫進時光，存入記憶。但它給予了我一種力量，讓我即使遭遇困難，也仍舊能勇敢地毅然前行。
堅強的作文 篇8
我所描述的人，是一個成績平平，長相較帥的小伙子，我從一次比賽中，改變了以前對他的看法。
上次是在六一校運會上舉行長跑比賽。由于前兩名參賽的隊員都沒有獲得較好的名次，我們全班把長跑比賽獲獎的希望全寄托在了他的身上。我在賽前對他說：“加油�。∧闶侨喃@獎希望最大的人啦！”只見他胸有成竹地點點頭，就去做賽前準備了。我見他這么有信心，也就放心多了。只聽一聲哨響，所有參賽的隊員一起火速沖出起跑線，在離起跑線不到10米的地方，他剛剛往中間一插，就被一個身材比他強壯的同學給差點兒就撞得摔在了地上，沒想到他迅速地回轉身來，又一次跑上了“成功大道”。他才跑穩不久，就跑到了第一名的位置。我們全班同學的心都跟著他時快時慢的`步子，而一下升起，以一下放下。見他已經一直保持著第一的位置，我們全班同學懸著的心才放松了許多。他把第一的位置一直保持到了第四圈，雖然第一的位置是保住了，但是第二名緊緊地跟著他。我們都可以看出，他已經全身無力了，我們大家的心再一次提了上來。這時第二名已經超過他了。我們都急得快要跳樓了，想自己代替他去跑。
當我們所有人在萬分焦急中，只見他以頑強的力量，最終取得了第一。他剛剛跑完，只見他完全已經要倒下了，不時還做出了想嘔的動作。從這一切都可以看出，他為了我們班級的榮譽而用盡了最后一口氣，才奪得第一名的。從這件事，我徹底改變了對他的看法，我以前真是太小瞧他了，想不到他用自己頑強的意志而為我們班獲得了榮譽。他就是六2班的——羅雀明。
堅強的作文 篇9
堅強，是勇者所向披靡的武器；堅強，是那為人們照亮前行之路的火把，激勵人們勇往直前�！}記
大家好，我叫“堅強”，是你們的老朋友了。我們堅強家族的歷史源遠流長，從夏王朝一直到二十一世紀的今天，哪個成功者的身上不閃耀著我的熠熠光輝？什么？你說我“老王買瓜自賣自夸”？我這可不是信口雌黃，上面的'題記就是我對人類作用的最好總結。口說無憑！好，那我就去找幾位證人。
瞧，那個身穿黑衣服，頭發亂糟糟，額上刻著飽經滄桑的皺紋的老人，是愛因斯坦�！澳�，愛因斯坦�！蔽译p手作揖，“我是堅強，您說我對您的作用大嗎？”“大，大得不得了。我于1879年出生在德國，1900年大學畢業，但畢業后隨即失業。當時我對生活的熱情一落千丈，連放棄自己生命的想法都在腦海中出現了。但你馬上為我打消了這個念頭，把我從摔倒的地方站了起來，鼓勵我從事物理學研究。我在你的鼓勵下努力探索，終于在1921年獲得了諾貝爾物理學獎，成為現代物理學的開創者和奠基人。我可真要好好地感謝你呀！”“不客氣，告辭了！”怎么樣，我沒吹牛吧？我們再去找一個人證明。
看，那個戴著白口罩和白帽子，穿著紅鞋子的人，他是鳥山明。讓我去問問他�！澳茫B山明先生，我是堅強，您說我對您有影響嗎？”“有，當然有。我曾經癡迷于漫畫，但一開始時，我的漫畫總不能發表。我氣餒了，想放棄漫畫創作。多虧了你，我才能重新振作起來，并創作出了動畫片《七龍珠》�，F在我覺得自己很有成就感。而這成就感就來自你的支持。真是太感謝你了。”“不用謝，再見�！痹趺礃�，你們相信了吧！
我的作用是很大的。在你跌倒時，我會將你扶起來；在你灰心時，激勵你前進；在你迷茫時，告訴你前進的方向。什么？我離你太遙遠？怎么會！我時刻圍繞在你身邊：握一下拳頭，咬一下牙齒，跺一下腳……用心感受我吧，把我融進你的性格之中吧，我會把你引向勝利的前方。
【堅強的作文】相關文章：
堅強的作文06-22
堅強的作文06-23
【經典】堅強的作文08-20
堅強的作文（經典）08-27
[經典]堅強的作文08-25
(經典)堅強的作文08-25
（精選）堅強的作文08-25
堅強的作文02-16
堅強的作文02-16
堅強的作文02-16