學會堅強作文
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的學會堅強作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學會堅強作文 篇1
轉眼,一學期又了,在學期里,我經歷了許許多多的事,也學到了東西,但我最大的收獲除了學習以外還有一樣更可貴的東西——堅強。
在半期考試之前,了一連串令我煩惱的事,和父母打冷戰,和朋友吵架,和同學不團結……一連串的煩惱讓我課上不好,飯吃不香,覺睡不好,整天無精打采,于是,我選擇了逃避,選擇了躲在不起眼的角落里默默哭泣。
過了一段,那些事情并消停,這是,我才意識到,逃避并解決問題的方法,選擇面對,學會堅強,才能每一件事。果然,不久以后我就把問題一一解決了。苯苯的'我以為這堅強,以為我學回堅強了,可是,事實證明了我是的想法是錯誤的。
半期考試以后,我接到了讓我悲痛欲絕的電話,電話里告訴我那個和我親人卻勝似親人的公公去世了,聽到消息后,我完全震住了,不相信這是事實,我真希望那通電話打錯了,躲在被窩里的我,希望一覺醒來以后一切有恢復以前。我選擇了逃避……
那一夜,我次嘗到了失眠的滋味,我努力的勸說著,鼓舞著,告訴要堅強,要面對現實,風雨交加后的彩虹會更美麗,更耀眼……
一天,我勇敢的來到了公公的靈堂,我以微笑面對了公公的親人,我笑了,也笑了,可是,我仍能看到那泛紅的眼圈和沒憋住的眼淚從眼角流過。
上完香,好美……我并看到公公的有身影從我身旁劃過,向天堂飄去,好美……遺容,可是,我怎么覺得公公這是也在對我微笑呢?
學會堅強作文 篇2
五年級第二學期是一個十分繁忙的學期。到了期末,任務就更繁重。
“這節課我們考一張試卷,把課桌拉開,草稿本準備好,上廁所喝水都搞好,準備好墊的書!碧绽蠋熣f完,轉身回到講臺上,掏出一疊厚厚的數學試卷,發了下來!皩懮习嗉、姓名、學號就可以開始做了!
“哎!天天做,天天做,手都要做殘了!蔽议L嘆一聲,抓起身旁的筆,立馬開動腦筋,做了起來。早上陶老師分析了兩張試卷,沈老師考了一張,下午孫老師又考了一張……我在心中盤算著。誰都知道我有懶癌,癥狀是十分的懶,動都不想動了。你這樣不是為難我么?
可是,期末考、排名考等考試已迫在眉睫,不努力的話誰“活”的下去啊!放眼望去,大家都在努力,在拼,都在為下一年的排名考和近在眼前的期末考做準備,打算拼死一博,而我又有什么資格不努力上進,爭取做最好呢?難道我就不做這一張試卷了?答案是:“當然不能!”
就算我胳膊肘又酸又疼,但沒辦法,忍著是唯一的方法。我執筆開寫,可這種酸疼越來越強烈,最后,我差一點哭出了聲。
我停筆,稍做調整,又開工了?晌业募缰鈪s不同意了,開始了又酸又疼,當時的我已腹背受敵,遭到兩面夾擊。老天爺,饒了我吧!
怎么辦,難道我就要因此而放棄了嗎?哼,那是不可能的!我強忍著酸痛,執起筆,用盡自身的.所有力量去完成了這張試卷。
“考試時間到,每組的最后一個同學收卷!碧绽蠋熞宦暳钕,所有人的試卷都整整齊齊的放到了講臺上。
當得知我考了99分時,我一下子蹦了起來,那股快樂的勁頭已無法用語言來形容,我的同桌也只考了97分,這下我可太高興了,覺得一切辛苦都值了!
這一次我不僅得到了好成績,還收獲了一個朋友,他的名字叫做“堅強”。
學會堅強作文 篇3
今天早上起來,徑直向廁所走去。路過花盆,看到那棵“可愛”的小苗苗死了,枯萎了。葉子都是黃色的,還有那根還在生長當中的嫩苗也變得沒精打采,耷拉著個腦袋,怎么直也直不起來了。好像生了一場大病、得了癌癥晚期似的。
總之,就是枯萎了,救不活了。
于是,我把它們連根拔起,然后丟到垃圾桶里。松了一下土,接著就從塑料袋里拿了一個新的蒜頭,給種了下去。澆了點水,就回屋了。
我也不清楚它為什么會枯萎,我給你提供的環境夠好了吧。泥,是那種營養泥;盆,也很大很深。甚至還施了點肥。就算是這么好的'環境,這么充足的水份與營養,可它為什么還是死了呢?
我種過很多種植物,可最后,最多能存活一兩個月,最少只能存活一星期,就,掛彩了。
是它們的弱,還是我的錯?
種過這么多植物,我最喜歡的還是仙人掌。
它們不管在什么樣的環境了,都能存活非常久。有時我幾星期,甚至一個多月都沒給它們澆水了,再來看,它們,依然閃爍著耀眼的光芒。挺直著身軀。
我很佩服仙人掌。佩服它那頑強的毅力,堅強的勇氣。可能是他的祖先長期生活在荒蕪的沙漠里,習慣了整日被烈日烘烤,習慣了沒有水與養分的日子。所以,才練就了今天的頑強。使它能夠有很好的耐性。
做人也一樣,要堅強,要學會忍耐。來練就自己的毅力。使得自己在人生的道路上能夠不那么容易放棄,繼續努力,獲得成就。
我要學會堅強,練就毅力。
向仙人掌同志學習!!
學會堅強作文 篇4
每個人的人生道路上都少補了挫折,困難。我的人生中也常!安龥坝俊。
也許,我并不是一個聰明的孩子,所以我的數學不是很好。為此,我很是煩惱。
有一次期末成績出來了,分科語文英語的成績我都算是名列前茅。但總分加起來,我卻總是挺不進前十名!對,又是數學扯了我的后腿!當時,我真的是崩潰了,因為不只是這一次數學考得那么差,幾乎次次都是。一想到失敗的痛楚,我的眼淚就一下子溢出了眼眶。我不想相信,也不愿相信眼前的這一切。
那段時間,我墮落了。
整天茶不思,飯不想,魂不守舍,成了一具“行尸走肉”。這人家長老師都很心疼,很擔憂。即使我知道這些,但實在提不起精神。是的,我承受不了失敗的打擊。
又后來,我發現同學們都和我漸漸疏遠了,我便愈加郁悶,死寂的消沉,變得不愿意和別人說話了。
這樣的日子持續了一周,終于……
在異界班會課上,老師神秘地放出了一個錄像。我一看,馬上又熱淚盈眶……
原來是老師,同學以及我親愛的'父母共同為我制作了這個錄像。里面全是他們想對我說的話。
那一刻,我被深深地感動了。
第一次。第一次感受到真誠和關愛融合在一起的巨大力量駐入我心中,第一次感覺一股溫暖的力量“沸騰”了我全身的血液……
從此,我學會了堅強!我努力的學習數學,即使考得不好也不會氣餒,只會一次比一次更努力。總感覺有一只溫暖的手推著我前進,讓我不懼風浪,勇往直前,更進一步!生活中也正如此,遇到困難不退縮,迎難而上!
是的,我終于學會了堅強!這都要感謝他們。每當“天灰的時候”我就會想起他們說的話,想起他們給的堅強……
學會堅強作文 篇5
在經歷了這么多以后我知道了我想要的是什么,也明白了我要追求的是什么。我很慶幸我經歷了這些;假如我沒經歷這些我就不會明白我要的是什么,也不會懂得我該選擇怎么樣的人生。我真的很高興,也很滿足了。
不過這之間我很想對一個人說一聲:謝謝!因為是他讓我看到了另個自己,讓自己不在逃避眼前的一切。他讓我知道了自己想做什么事就得努力的去追求、去完成。就算最后的結果是失敗但自己也不回后悔:因為曾經我努力過了我去嘗試過了,體驗了那樣的過程很好。
暮色來臨時,周邊的一切也都停止了運動,(只有那調皮的星星還是嬉鬧、玩耍)都在等待明天的到來,他們都用一個全新的自我去面對明天即將發生的一切,很期待明天的`到來。
而我呢?雖然在風雨后我學到了很多也經歷了很多,但有很多我還是不知道如何將它從我的心理趕走,讓我不在害怕明天的到來。
在經歷了這些后我是堅強了,但那卻不是原來的我了;蛟S看似堅強的我只是在表面上吧,真實的那個我還是很脆弱的,很容易受傷的。
在這個復雜的世界里,我們都應該懂得如何將自己保護起來,但在保護的同時我們卻傷害了那些真正關心我們的人,因為他們覺得他所認識的人是那么的虛偽。所以無論我們遇到了什么讓自己傷心的事或其它的;我們都應該用另一種心情來面對眼前的一切。
萬物都有他自己的生活規律,我們要順應本來的規律往前走,而不是想著如何將它改變來順應自己的想法,不是嗎?假如我們想怎么樣就怎么樣那這個世界早就沒有了,也不會這么精彩了,不是嗎?何必去強求那本來就不是我們的呢!
陽關總在風雨后不是嗎。
學會堅強作文 篇6
學會生存,學會堅強——讀《魯賓遜漂流記》有感今天,我又一次合上了《魯賓遜漂流記》這本書,心里感慨萬千?粗敒I遜的經歷,我理解了人在逆境中只要依靠自己的智慧和所掌握的知識,不向惡劣的自然環境低頭,不輕易放棄,就能克服重重困難,最終到達勝利的彼岸。這本書我已讀過多次,但每次閱讀都會有新的感受。你想過沒有,一個人要獨自在孤島上生活28年2個月零19天,是多么艱辛!如果沒有堅強的毅力、豐富的知識和強的生存能力,他能生存下來嗎?
《魯賓遜漂流記》的作者是英國的小說家、文學家笛福。笛福是受當時一個真實故事的啟發而創作了這本小說。小說的主人公魯賓遜遇難后流落于荒島,在上面居住了二十多年,拯救了土著人“星期五”父子和一位船長之后,他將自己苦心經營了多年的小島交給船上幾個造反后改過自新的'船員,自己回國去了……小說情節逼真,富有魅力,讓我們能夠遨游其中,盡情思索和想象。打開這本經典作品,我不禁被其中精彩的故事情節所深深吸引:魯賓遜憑借自己的聰明才智,在別人認為根本無法生存的小島上居然執著地生活了28年。在這28年里,魯賓遜用自己勤勞的雙手,馴養了許多山羊,烤出了美味可口的大麥餅……把自己的小城堡變得像家一樣。我想:人無法選擇生命的開始,卻能選擇生命的結束。作為人,我們與動物的區別在于我們會自主地控掘潛能,勇敢地創造奇跡。當一個人像魯濱遜那樣有所創造時,他心中是多么自豪;當一個人向別人乞求而獲得食物時,也許他自己樂在其中,而別人卻覺得此舉是多么可恥。在如此荒涼的孤島上,只要上面有一樣東西,我們都能像魯濱遜這樣,開動腦筋,積極地把它變成對生存有益的東西,但這一切卻要考驗你是否有足夠的耐心和學識了。當然,憐憫之心也是一個人所應該擁有的。
試想,如果魯賓遜不去拯救“星期五”把土著人的殘忍之舉視之不見,那么他還像一個英國紳士嗎?因為他有憐憫之心,所以他才在困境中多了一個好朋友,在逆境中多了一個好伙伴,在絕境中多了一個好助手。作品中的“星期五”以獨特的忠心、誠懇、聽話,博得了我的好感。感恩的心是人們常說的,可真正能做到的又有幾人?人若無感恩之心,在這個人眼里,世界就是一片空白,沒有一點歡樂的色彩和快樂的音符!靶瞧谖濉本褪且驗閷W會了感恩,才得到了一個真心愛他的主人,一個溫暖的家和與父親團圓。誰能保證世上所有的事都能順利成功呢?要學會感恩,才不會“撿了芝麻,丟了西瓜”,有舍才有得,不會因為你而改變別人的計劃。讀完這部作品,我的思緒像層層的激浪急急地涌上心頭,不勝感慨溢于筆尖。細細思索,只要有信心、勇氣和知識,無論什么困難都不會阻擋我們。讓我們把生活中的困難當成一個個等待我們去征服的小島,當你克服了無數個困難以后,回首遠望,每一個小島上都留下了自己堅實的腳步,人生路上也留下了一連串五彩繽紛的感嘆號!用信心去看世界,天天都是陽光明媚,春色滿園;用失落去看世界,日日都是寒風瑟瑟,白雪皚皚。擁有信心,世界中的黑暗將迎刃而解。
用勇氣當鑰匙,問題大門會永遠向你敞開,永不關閉;用懦弱當鑰匙,問題將越來越多,讓你望而生畏。擁有勇氣,再巨大的鎖也會隨之而解。讓我們像魯賓遜一樣,做一個充滿信心,勇氣與知識的人;讓我們像“星期五”一樣,做一個擁有感恩之心的人。讓我們朝著這目標奮斗吧!
學會堅強作文 篇7
暑假,姐姐給我推薦了一本書,是一位著名的美國女作家海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》,這本書告訴我做人遇到困難時候樂觀、堅強、積極向上。
海倫凱勒是美國的一位奇女子,她是一個身殘志堅的柔弱女子,她告訴我們身體健全的`人更應該珍惜生命。她是個獨特的人,她是個盲人,經過自己的努力考上哈佛大學,成就了一生的事業。她盲、聾、啞,卻勇于接受一切挑戰,她在黑暗中尋找光明。
做人要樂觀,不要哭哭啼啼的,好好的去珍惜時間,珍惜上天給你的一切。在一個兒童節,海倫的母親去世了,讓海倫極度的傷心,她寫道:盲人的生活已經很痛苦,在我孤獨的時候,只有媽媽像天使一樣守護我,關心我,愛護我,現在媽媽的離我而去了。她一度心灰意冷,后來一位老師開始教她盲語,打開了她的心靈。
這本書給了我力量,我覺得我是個正常人,我應該做更多的事情。每天我寫完作業就幫媽媽干活,不浪費每一分每一秒。家里忙碌時,我也會做一些力所能及的事,有一次,我們要做100條褲子,我去幫忙做了三個多小時,我一點都不偷懶,為媽媽分擔。
這本書讓我知道人的力量是無限的,讓我明白只要你樂觀,自信,再大的困難,我們都能克服。
學會堅強作文 篇8
我,曾經是那么的愛哭,受一點點傷就會哭個不停;干了錯事,被別人說,也會哇哇大哭起來;就連別人告訴我我做錯的道理,眼淚也會忍不住往下掉直到有一天,我才發現,現在的我已經長大了,不能再那么軟弱了,一定要學會控制自己,不能為一點小事就流淚。
就是那么一天,教會了我堅強。
這一天,對我來說很重要,因為今天不僅是運動會,還是我比賽的日子。我和小謝報了一個三人兩足,在平常的訓練中,我們倆簡直就像親姐妹似的,走得又穩又快,可今天,卻出現了意外,事情是這樣的。我們倆本來坐在自己的座位上看書,突然聽到廣播兩人三足比賽,我們便馬上跑下去。到了場地,我們將腳綁在了一起,別人也都是這么做的',我們負責跑第二棒。
由于前面第一棒的人平常練得不是很熟,跑第一步時,就摔了一跤,我心想:一會一定要穩下來,不能摔跤!可當我們接到棒時,由于我們倆的身子不對,腳也不對,第一步也摔了。我們馬上站起來,往前走,結果得了個倒數第二比賽結束后,我本以為我會哭一場,然而,我堅持了下來,并沒有哭。但小謝卻哭著跑回了座位,我想:雖然我們沒有的前三,但是我們也努力了,下次再多多聯系就好!
他的離開,也讓我學會了堅強,是他告訴我什么是堅強,他走了,可能就是因為這個原因吧
堅強,是一個簡單的字眼,但卻包含著無數的修養;
堅強,很好理解,但卻很難做到;
堅強,讓我們學會控制,也讓我學會了面對
這是一個簡單的詞,但卻告訴了我人生的陽光大道在哪里,讓我控制住了自己,讓我感受到曾經的我,是那么的淘氣,那么的幼稚
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