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      1. 堅(jiān)強(qiáng)的作文

        時(shí)間:2024-04-23 11:17:38 勵(lì)志作文 我要投稿

        堅(jiān)強(qiáng)的作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        堅(jiān)強(qiáng)的作文

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

          春游爬山的時(shí)候,我和同學(xué)們腿酸了,腳軟了,仰望著眼前那幾乎沒有盡頭的山路,是多么的擔(dān)心和失落!岸嗬郯!我們還能到達(dá)山頂嗎?”我們不禁問自己!巴瑢W(xué)們,記得李月嗎,要努力啊!卑嘀魅卫蠋煹倪@句話,讓我們?nèi)鐗?mèng)初醒。啊,李月,那個(gè)在汶川大地震中永遠(yuǎn)失去左腿的女孩,在殘奧會(huì)的舞臺(tái)上向全世界展示了她那優(yōu)美、迷人和奪目的舞姿。和她相比,眼前的.困難算得了什么呢,于是我們邁著堅(jiān)強(qiáng)的步伐,信心百倍地登上了山頂。

          一個(gè)人處于困境時(shí)其實(shí)并不可怕,只要他有一顆奮發(fā)向上的心,就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難。此時(shí)的我不禁想起了同齡人劉滿洲同學(xué)的故事,那段感人的經(jīng)歷,至今回想起來仍然歷歷在目。

          三年前,劉滿洲同學(xué)被查出患有白血病,這對(duì)于他和他的家庭來說,簡直就是一個(gè)晴天霹靂。學(xué)校震驚了,老師震驚了,我們也都震驚了。那天,我急切地說:“爸爸媽媽,我們一定要幫助他!”父母撫摸著我的頭,說:“孩子,你長大了,我們支持你!蔽液屯瑢W(xué)們積極行動(dòng)起來,紛紛拿出了積攢的零花錢、壓歲錢,詮釋著內(nèi)心深處的“誠信”和“友善”。我還和同學(xué)們給他送去了生日賀卡,他說:“不怕困難,做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士!眻(jiān)強(qiáng)的他沒被病魔嚇倒,快樂地成為了我們身邊中的一員。

          讓我們都積極行動(dòng)起來吧,像張海迪一樣,不向困難低頭,做生活的強(qiáng)者;用“愛”擁抱社會(huì),積極伸出援助之手。這個(gè)世界就是用文明和和諧編織的世界,是愛的世界,讓我們?cè)趷鄣氖澜缋镞x擇堅(jiān)強(qiáng)!

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

          曾經(jīng)看到過一句很令人淚目的話:世界這么忙,柔弱給誰看?

          是啊,這個(gè)世界上,每個(gè)人都生活得不容易。有人拼命地努力只為給家人更好的生活,有人在病痛中一次次咬牙撐過來,有人在執(zhí)著地用一雙手守護(hù)所愛之人……世界很忙,大家都必須堅(jiān)強(qiáng)。

          只有你真正學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),你才會(huì)明白:生活其實(shí)并沒有你想象的那么不堪,那么艱難,不是嗎?

          曾經(jīng)的我同樣害怕、畏懼這個(gè)世界。面對(duì)紛擾的謠言,帶刺的眼神,無數(shù)的質(zhì)疑,我只想找個(gè)地洞將自己隱藏起來。無數(shù)次,深夜中,陪著我的只有無盡的噩夢(mèng)和淚濕衣襟的熱淚。我甚至不敢開口問媽媽一句:“為什么我的身體狀況這么差?為什么我的人生是這樣的?”這句話一旦說出口,我知道媽媽一定會(huì)比我更傷心。

          我消極度日很長一段時(shí)間,將自己的害怕與怯懦展現(xiàn)出來,可這并不使我感到快樂。以一個(gè)弱者的身份去向這個(gè)世界乞求同情,并不會(huì)得到他人的尊重,反而會(huì)自我踐踏自己的人格尊嚴(yán)。

          我開始明白:只有你的心堅(jiān)強(qiáng)如鋼,無所畏懼,你才能真正走出那個(gè)黑暗的圈子,去尋找自己的光明!朵撹F是怎樣煉成的》這本書為什么能夠成為“經(jīng)典”代代相傳?不就是因?yàn)橹魅斯枴た虏旖鹑玟撹F一般堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志嗎?他的人生經(jīng)歷頗多,無數(shù)在看人看來猶如滅頂之災(zāi)的挫折他都在一一承受,可是他仍舊選擇了珍愛生命,以鋼鐵的意志去努力地、拼命地生活,去擁抱自己的未來。每次讀到《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,我都情不自禁被保爾的力量所震撼,那些文字足以使膽小的我整顆心熱血沸騰,每一段文字都是一種力量——震撼人心的堅(jiān)強(qiáng)的力量。那種發(fā)自內(nèi)心的敬佩不能不使我熱淚盈眶。

          從書籍中,我就能夠真切地明白:如今的我,必須堅(jiān)強(qiáng)下去。無論是為了親人的愛,還是為了今后的自己。

          生活的方式有很多種:你可以選擇享受當(dāng)下的愉快,潦倒度日,紙醉金迷,燈紅酒綠,沒有人可以干涉。但是,我們更多人卻要選擇迎難而上,在生活的利刃、尖刀瘋狂向我們襲擊來的時(shí)候,是選擇躲避嗎?還是慌亂而逃?不!那都是毫無意義的選擇。我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地、勇敢地抬起頭,以全部力氣去抵擋這些困難。

          堅(jiān)強(qiáng)——是上帝賜給我們的禮物。為的就是讓我們?cè)诼松L廊中可以學(xué)會(huì)自己獨(dú)立,在沒有人為你遮陽,撐傘的情況下仍然有一往無前的`勇氣。當(dāng)你真正學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)的意義,你也就離自己理想的生活不遠(yuǎn)了。從前的我或許不夠理解這句話,但如今真的懂了。

          記得那一次,我從學(xué)校做完廣播操回教室,在那個(gè)擁擠的樓道經(jīng)歷了我人生中那樣大的挫折。

          起初的我只能像個(gè)蠕蟲似的狠狠低著頭走,但是仍舊有人注意到了我這個(gè)“小胖子!蹦菚r(shí)用藥劑量加大的我長著一張令人厭惡的大餅?zāi),肉乎乎的像個(gè)大貓。周圍人的目光里都是刺——那樣尖利的刺,仿佛一把把尖刀,刺穿我的心。我多么希望自己有一雙翅膀能飛躍這里。越來越多的人注意到了這邊,當(dāng)然也有越多越多的嘲笑聲響徹我的耳膜,那是一種怎樣的聲音啊,盡數(shù)全是詆毀與看輕。我甚至能感覺到背后一股力量在擠壓著我。

          眼淚水在眼眶打轉(zhuǎn),我整個(gè)人漂浮欲墜,仿佛身體的每個(gè)毛孔都被刺穿。我可以選擇落荒而逃,轉(zhuǎn)身跑開。但是我沒有,那一刻,不知道哪里來的力量,我堅(jiān)強(qiáng)地、驕傲地將頭抬了起來,對(duì)周圍的一切嘲笑聲淡然處之,甚至我狠狠咬牙,能毫無畏懼地對(duì)上每一雙帶著考量的目光,直穿他們的眼底深處……我堅(jiān)強(qiáng)地跟隨大部隊(duì)回到了教室,能感覺自己整個(gè)身心疲憊,眼角都有未干的淚痕?墒俏液敛缓蠡,我也不覺得自己是個(gè)失敗者,當(dāng)我一個(gè)人單槍匹馬面對(duì)那么多的聲音與嘲諷,我選擇泰然地面對(duì),哪怕我極度自卑,哪怕我如此害怕與膽怯,但我仍然堅(jiān)強(qiáng)地迎戰(zhàn)。

          那一刻,我笑了。堅(jiān)強(qiáng)的意義不過如此:在你認(rèn)為的深淵中努力向上,驕傲地抬起頭,告訴自己:這并沒有什么。

          堅(jiān)強(qiáng),是唯一通向成功大門的鑰匙,我們都要牢牢抓住。唯有堅(jiān)強(qiáng),才能使我們變得更好。

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

          “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”,清脆的上課鈴在窗外響起,做為班長的我飛快地跑到座位上,端端正正地坐在那里,靜靜地等待著老師。

          老師來了!她說:“同學(xué)們!我們今天學(xué)習(xí)第十三課!彼捯魟偮,教室便搖動(dòng)起來,教室外傳來了急促的報(bào)警聲,也不知道是誰大喊一聲:“地震了!快逃啊!”同學(xué)們迅速排好隊(duì)伍向操場(chǎng)那兒跑去。剛跑出去幾個(gè)同學(xué),只聽見“哐當(dāng)”一聲,教室塌了!頓時(shí),我眼前一片漆黑,過了一會(huì)兒,我的腦袋清醒了許多。突然,我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一絲燈光。我想起來了,全班只有鮑伯一人有手表這樣的奢侈品。我摸索著向那兒爬去!磅U伯,是你嗎?”“班長!是你嗎?瑪麗、金她們都在這里。”我激動(dòng)極了!剛爬到那兒,我數(shù)了數(shù)人數(shù),現(xiàn)在我們一共有10個(gè)人。我正想向他們靠近點(diǎn),不料,我剛走一步就聽見腳下傳來“哎喲”一聲,我嚇了一大跳說:“鮑伯你把手表往這照照。”我們借著手表微弱的光朝那兒看,我們又看到了3張熟悉的臉,琳達(dá)最先反應(yīng)過來,大喊:“布蘭特、格林、蓋茨,你們也在這?這里還有其他的同學(xué)嗎?”格林回答:“我們3個(gè)先昏倒了什么也不知道!不過教室塌了的時(shí)候,梅雨好像在那,也昏倒了!”格林朝角落里一指。我小心地爬到了她身邊,弄醒了梅雨。之后,我叫同學(xué)們?cè)谶@兒安定下來。

          過了好長時(shí)間,我們的眼睛早已適應(yīng)了黑暗!鮑伯告訴我們,已經(jīng)過了20個(gè)小時(shí)了!許多同學(xué)昏昏欲睡!我知道,在這種特殊的情況下,睡著了就再也沒有醒過來的機(jī)會(huì)了!現(xiàn)在我心中只有一個(gè)念頭:我不能睡覺,更不能讓同學(xué)們睡著。我便唱歌、講故事、背課文,并且安慰他們說:“只要我爸爸活著就一定會(huì)來救我,也能救大家,所以大家不要擔(dān)心!

          不知又過了多久,我聽見上面有挖掘的聲音,用微弱的'聲音問道:“爸爸,是你嗎?”“阿曼達(dá)!我的兒子!”“爸爸,真的是你嗎?”“是我,是爸爸,我的兒子!”“我告訴同學(xué)們不要害怕,說只要我爸爸活著就一定會(huì)來救我,也能救大家。因?yàn)槟阏f過,不論發(fā)生什么,你總會(huì)和我在一起!”“你現(xiàn)在怎么樣?有幾個(gè)孩子活著?”“我們這里有14個(gè)同學(xué),都活著,我們都在教室的墻角,房頂塌下來架成個(gè)大三角形,我們沒被砸著!敝宦犚姲职执蠛埃骸斑@里有14個(gè)小孩,都活著,快來人!”

          大概過了50分鐘左右,一個(gè)安全出口開辟出來了。爸爸用顫抖的聲音對(duì)我說道:“出來吧!阿曼達(dá)!”“不!爸爸,先讓我的同學(xué)出去吧!我知道你會(huì)跟我在一起,我不怕。不論發(fā)生了什么,我知道你總會(huì)跟我在一起!甭匚覀円粋(gè)個(gè)都被得救了。

          出來以后,我們淚流滿面,非常激動(dòng)!我與爸爸無比幸福地緊緊擁抱在一起。

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

          讀了《天堂多了一位小天使》這篇文章后,我的內(nèi)心深有感觸,故事中那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀,天真可愛的陽光女孩單一鳴多么像我一年級(jí)的同學(xué)黃柯冰呀。那一幕幕往事在記憶深處漸漸顯露出來……

          黃可冰的家庭和單一鳴一樣,雖然在生活中有著許多不幸,但她們那種樂觀的精神卻一直支撐著那幼小的心靈與病魔作斗爭。當(dāng)黃柯冰身患白血病的噩耗傳進(jìn)教室,傳進(jìn)同學(xué)們的耳中時(shí),所有同學(xué)都在默默流淚,黑色的陰影一直籠罩在教室里。年幼的我們并不太清楚白血病到底意味著什么,但從丁梅老師的眼神中,我們意識(shí)到了嚴(yán)重性。那幾十個(gè)字的募捐宣傳文稿我們讀了一遍又一遍,不管是學(xué)生還是老師,紛紛把一張張乘載著愛心的鈔票投進(jìn)捐款箱,不論是一元兩元,還是一百兩百,都濃濃地包含著我們對(duì)黃柯冰的思念與祝福。我們深信:再大的困難,再大的病魔,終將被我們的愛心化解。病魔無情,可師生有情,我們共同遙遙地祝愿她早日回到教室,和同學(xué)們一起游戲,一起學(xué)習(xí)。

          我曾經(jīng)和同學(xué)們?nèi)S柯冰家看望她,那時(shí)的黃柯冰帶著口罩,頭發(fā)已經(jīng)掉光了,明亮的大眼睛流露出對(duì)我們的羨慕之情,雙手十分粗糙,被針扎得滿目瘡痍,脖子上還留有預(yù)留針。她的爸爸早就因車禍離她而去,她的'爺爺也因傷心過度患上了腦溢血撒手人寰。白血病的降臨讓這個(gè)不幸的家庭雪上加霜。當(dāng)時(shí),黃柯冰的媽媽告訴我們,離開同學(xué)們一年多了,黃柯冰很想念大家,所以執(zhí)意要媽媽帶她回家一趟,見一見昔日的同學(xué)。同學(xué)們拿出準(zhǔn)備好的禮物,一雙雙友愛的小手緊緊拉著她,戴上丁老師親手為她織的帽子,她變得那么活潑可愛。黃柯冰甩開媽媽攙扶的手,在客廳里和同學(xué)們一起唱歌嬉戲,我們才發(fā)現(xiàn),黃柯冰跳起舞來是那么亭亭玉立,她在用婀娜的舞姿告訴我們,她也有一個(gè)快樂的童年,她一直被幸福包圍著。對(duì)生充滿了渴望的黃柯冰連做骨穿都能咬牙挺住,一個(gè)人該如何面對(duì)天災(zāi),黃柯冰和單一鳴就是榜樣。

          我們翹首以盼的奇跡還是沒有來。一年后,傳來了令人心碎的消息——黃柯冰的生命定格在了九歲的花季。雖然我們沒能將樂觀向上的黃柯冰和單一鳴挽留在人間,但她們那不向病魔屈服,敢于向命運(yùn)宣戰(zhàn)的精神卻一直留在我們心中,讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。人間少了兩位陽光女孩,天堂多了兩位美麗善良的小天使。我祝福她們,在天堂收獲一份溫暖,得到一份幸福!

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

          那里并沒有櫻花,因此,姥爺常常騎車帶我去富士。因?yàn)橹挥心抢锏臋鸦ú攀亲詈每,最正宗的?/p>

          我很喜歡這里的櫻花。當(dāng)我們坐在茵茵的綠草地上野炊時(shí),它們就會(huì)像一群群調(diào)皮的孩童似的,在風(fēng)的借助下跑到我身邊。為此我的肉桂卷上常常會(huì)有那么一兩片粉紅的櫻花瓣落在上面。

          那年冬天我5歲,媽媽說,該帶我回國上學(xué)了。雖然我很不舍,但為了給姥爺減輕負(fù)擔(dān),我只好和媽媽收拾行李。

          就在我們打算離開的那天,天空中竟然飄下了潔白的雪花,飛機(jī)為此拖延一天。

          多么潔白的雪花呦!這是我在日本住了這么久,第一次看見這么美麗的雪花,她是那么的晶瑩,那么的剔透。

          我伸開手,雪花便落在了我的掌心,然后化掉。我不禁感慨生命的脆弱與無助。這時(shí),我想起了那美麗的櫻花,心中不禁有了幾分傷感:櫻花雖然美麗,但她的生命也是很短暫的。沒人知道,她為了那瞬間飄落的美,付出了多大的犧牲。

          我真想在這最后一天里再看一看櫻的身影,但顯然這是不可能的,明明就那么嬌小,明明就那么稚嫩,更不用說她能像梅花那樣地?fù)踝?yán)寒在寒冬中綻放出妖艷奪目的微笑了。

          可就在我思緒萬千的時(shí)候,一抹粉色從我眼前飄過。

          那是什么!

          頓時(shí),我的腦海中縱有千萬種想法閃過,我甚至寧可相信那只是我天鵝絨上的一片羽毛掉下來了,都不敢想象她就是我日益思念的.美麗的櫻花?桑龑(shí)在是太像了!我的大腦無法欺騙我,它清楚地告訴我,她,就是櫻花!

          沒錯(cuò),漫天的櫻花此時(shí)正在我家的院子里飛舞!就連雪也被這抹粉映染。她們交織而過、錯(cuò)落有致,就像受過專業(yè)訓(xùn)練的舞蹈家一樣在我眼前上演著一場(chǎng)場(chǎng)撫媚動(dòng)人的表演。

          此時(shí),我就置身于這虛幻縹緲的世界里,陶醉其中。

          櫻花呵!這是你第一次向我展示出屬于你的堅(jiān)強(qiáng),你的微笑。那一年,是我在日本住了這么長時(shí)間,第一次看見有這么多的櫻花飄舞、飛落,化成一只只翩翩起舞的彩蝶,縈繞在我心頭。

          事后,雖然我知道了那天發(fā)生的一切都只不過是幻覺而已,但在我心中,你那堅(jiān)定的身影就已經(jīng)深深的烙印在了我心頭。

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