（優選）成功的作文7篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的成功的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成功的作文 篇1
如果說，科學領域的發現有什么偶然的機遇的話，那么這種偶然的機遇只能給那些有準備的人，給那些善于獨立思考的'人，給那些具有鍥而不舍精神的人。
——題記
大家都希望成功，有的人希望事業成功，有的人希望研究成功……那么，成功有秘訣嗎？讀完《真理產生于一百個問號之后》，我明白了。
文章中的三位科學家：謝波羅教授、波義爾和一位奧地利醫生，他們都從平常的不能再平常的事物中得到啟示，經過堅持不懈的創造與研究，發現了真理。這難道能說他們的運氣好嗎？不，是因為他們具有讓幸運女神光臨的精神。
成功的秘訣人人都可以得到，因為它就存在在每個人的心里。它就是不斷思索、不斷發問、不斷解決疑問，鍥而不舍地追根求源這幾個部分。只要每個人認真觀察，發掘出自己“打破砂鍋問到底”的精神，我們就能成功！
我最欣賞“持之以恒”這種性格了，我平時一點兒也不堅持。比如說畫畫，畫一半，我就覺得太無聊，靈感也沒有了，就不畫了；寫日記也是，原本想一天寫一篇日記，寫幾天，就開始覺得太麻煩，一點兒新意都沒有，而且習作素材也感覺仿佛慢慢地減少了，我便變得愛寫不寫，又半途而廢了；寫作業，我寫寫玩玩，一點兒也不專心致志，結果知識也沒記在腦子里，寫作業時間也延長了……這真是得不嘗失�。�
以后我決定不管做什么事，都要持之以恒，再也不半途而廢了！因為當我每次看到與我同時登陸的博友得到小紅花或校信通推薦時，心里總是半喜半憂：喜的是博友得上了小紅花，憂的是我怎么還沒評上。我以后一定要努力加持之以恒，創造出更好的成績！
做事一定要持之以恒，不能三心二意，否則你將就一事無成！即使你幾天才做一件事，你也要將他進行到底！
其實成功沒有秘訣，真正的秘訣是在自己的心中！
成功的作文 篇2
學了第二套全國小學生廣播體操后，學校要舉行一次“樂百氏”杯廣播操比賽。
焦老師知道后，就帶我們天天下午到二中操坪練習，風雨無阻。就為了一個動作，老師就要我們做上數十遍。我們腰酸腿疼，想休息時，石頭心腸的老師卻還要我們練習，我們都沒力氣了，手越抬越低，越伸越彎。我們就像一個個機器人，快沒有油了。老師一就出“休息幾分鐘”，我們頓時像爛泥一樣，在草地上擺了一個個“大”字，一動也不動。有一次訓練中，下起了雨，老師又急又燥，她何嘗不想讓我們回教室呢？但為了班集體榮譽，老師咬咬牙，要我們冒雨訓練，同學們都不滿了：焦老師真是的，讓我們冒雨訓練，萬一感冒了，不能上場比賽，那不更糟？還有些人眼淚在眼眶打轉，不時打了一個噴涕。我卻在心里說：焦老師呀焦老師，這個星期的訓練乃魔鬼訓練是也，如果叫您當一回學生，您必能嘗到學生的苦楚。
終于，比賽的日子到了，我們看著其他班的操做得不好，不禁笑他們，但是我們也很擔心，我們上場時要是失誤了怎么辦？輪到我們班上場了。我們踏著整齊的步子走進場內。我一看到司令臺下的評委，雙腿就不由自主地發起抖來，耳邊一下子響起好朋友的'話語：“要是你緊張了，就吸氣——放屁�！蔽揖烷]上雙眼，深深地吸了一口氣，然后慢慢呼了出來。睜開眼睛，伴著音樂做起操來。我們看見黃主任和焦老師臉上不斷增加的笑容和評委們微微的點頭，就知道，我們肯定做得很好。
從這次比賽中，我們得出一個結論：種瓜得瓜，種豆得豆，功夫不負有心人。
成功的作文 篇3
人人都有嘗試，我也有一次嘗試。
我看朋友們都在玩滑板，就叫爸爸買了一個，我找到了一個空曠的`地方。準備開始練，我先回想朋友怎么滑的：他們事先左腳踩在前頭，再用右腳在地上滑用下，一下就上去了，滑板動了，漸漸地慢下來。他就用雙腳扭來扭去。我開始用左腳踩上去，可一上去，就被可誤的滑板把我“踢”了下去，上了好幾次都是一樣，后來一想原來是我站反了，我弄正。又踩上去可是只滑了幾步就不動了。然后朋友過來告訴我：“2只腳要擺，才能動。”我試了幾遍終于會了，當我成功會滑板的時候我真開心。
成功真開心！
成功的作文 篇4
“成功”一個多么令人興奮的字眼呀!成功可以給人帶來喜悅�？鞓�，增長見識和經驗，增強自信心。我就有這么成功的一回，成功的就是現在我一直引以為榮的滑冰，但這個可是個來之不易的成功。
記得以前我見到院子的'操場。賀龍體育館上那么多的大哥哥。大姐姐在滑冰，每當他們從我身旁飛過時，我似乎覺得就好象是一陣風似的吹過我的面頰。那時一股羨慕之情涌上心頭，多么想有一雙自己的滑冰鞋，想滑多快滑多快，想到那兒就到那兒。令我吃驚的是爸爸居然沒過幾天就給我買來了一雙滑冰鞋，我喜出望外，抱著滑冰鞋就往爺爺家趕。因為那兒有許多滑冰高手，而且院子里有一個十分大的滑冰場!來到了滑冰場上，我趕忙換上滑冰鞋，叫爸爸扶著我滑。受著爸爸扶的關系，我滑得十分好。“滑冰這么容易呀!”我在心里暗暗叫好。馬上叫爸爸放手，自己滑!可是爸爸剛松手一會兒，我就摔了個四腳朝天，大地毫不客氣地給我來了個見面禮，我一個朋友見了，說：“喲殷銘你跟大地這么‘親密’干什么?”我氣得坐在一旁�！鞍�!總不能因為這么點小事就放棄了吧!”我在心里暗暗安慰自己，又繼續滑了起來，我艱難地挪動步子，慢慢地滑了起來，但還是重心不穩，只好扶著柱子慢慢滑。功夫不負有心人，時間一點一滴地過去了，開始的害怕也隨著時間這個調皮的小男孩一起飄去天空�！皯摬挥梅鲋恿税�?”我心想。馬上松了手，果然，滑得好多了，我飛快地滑著，我也仿佛成了滑冰場上的一只自由的小鳥。也許是我太高興了，沒看見前面的臺階，等我回過神來已經來不及了�！班亍蔽覈槾袅恕安粚�，怎么沒事?”再一看我的手死死地抓住了柱子，毫發無損!看來老天對我“不薄”呀!幸好有驚無險，但我已經嚇得不行，我坐在一旁，不干了!我又轉念一想：“困難越要我低頭，我越要堅強。不是有句話說：“困難想彈簧，你弱它就強嗎?我一定要堅強�！蔽抑卣旃模俣壬详嚒９揖拖裼小拜p功”的人“飛”再操場上，來去自如。
“成功”一個多么令人興奮的字眼啊!成功它給我帶來了喜悅。快樂，它讓我增長了見識和經驗，它更讓我增強了自信心!
成功的作文 篇5
今天我的生日，爸爸和媽媽給我買了一雙輪滑作為生日禮物，當時我高興的不得了。
趁爸爸做飯的時候，我戴上了護肘、護膝、頭盔和護手等用品，戴好了以后，我非要媽媽托我到樓頂去練習，把媽媽累的夠嗆的`時候我才能像機器人那樣走走停停。后來我每天都到房頂來練習，練了幾天可我還是只能像機器人那樣走走停停，我心想干脆不學了。
后來我過了兩天沒練，媽媽發覺了。媽媽說：“你怎么不練了？”我沒理她媽媽說：“不是練不會不練了吧？走我陪你到樓頂上練練。”我只好勉強答應了。
到了樓頂媽媽讓我回憶在人字橋那些小孩子滑輪滑的樣子。開始1、2分鐘還可以，到第三分鐘的時候我摔了一跤，坐下就不想起來。媽媽說：“怎么了練不會不練了？我沒她，只是把媽媽氣得走到樓頂的另一邊。我說：“你嘲笑我？”媽媽說：“嘲笑你走咋啦，你學不會還不學�！蔽艺f：“好，今天我就非要證明給你看我可以�！焙髞�，我摔一跤站起來繼續學不大一會兒我就學會了。
這件事過后回想起來使我明白了一個道理學一個東西不是一學就會，而是需要過程的。
成功的作文 篇6
一個萬里無云的早晨我開心地將爸爸給我買的新自行車推到院子里，準備學騎自行車。
看到院子里小朋友們像水中的魚兒自由自在的騎車，我便迫不及待得上了自行車，還沒抓穩就摔了下來，媽媽說：“你都沒有學就能騎自行車，才怪，還是我來教你吧！”說著，便手把手的教我怎么騎上去，怎么剎閘。起初，我還覺得挺簡單，可是剛一上去，車子就向右倒了下來，我以為是我沒有準備好，就又上去，可是車子又向左倒了下來，我就像一個小丑一樣東倒西歪，看著幾次都是這樣，我不高興了，懊惱地把車子一踢，說道：“不學了�！保瑡寢屝υ捨艺f：“才這么點能耐，連女孩子都不如呢。”我頓時火冒三丈說：“才不是呢！”我不服地又騎到自行車上，回憶著媽媽開始給我教的要領，拼命地向前蹬，慢慢的，我能騎了，一米、兩米、三米……我騎的路線越來越長了，我高興極了，在媽媽身邊騎了好幾圈，才發現媽媽臉上洋溢著欣慰的.笑容。我恍然大悟，原來媽媽用的是激將法呀！她是想讓我堅持下去。終于學會騎自行車了，我露出了得意的笑容。
通過這次活動，我不僅學會了騎自行車，還讓我收獲了：做任何事都要有耐心、努力、堅持到底就會成功！
成功的作文 篇7
“成”是“功”的積累，“功”是“成”基礎。這句話一點也沒錯，如果沒有牢固的基礎和長年累月的積累，成功的雨露又怎么會眷顧與你呢?就像“水滴石穿，非一日之功”，如果水滴不經過無數年的努力，何以擊穿這堅硬無比的石頭呢?不僅如此，生活中也是一樣。只有不斷地累積生活的經驗，汲取生活給我們的教訓，才能活的精彩漂亮。
約翰赫斯金說過：“成功是用努力，而非希望造成的”。看，這句話雖然簡練，卻蘊含著深刻的道理：成功是用努力換來的，而不是希望贈與你的。著名書法家王羲之臨池學書20年，之前還曾賣字求生，遭到了別人的嘲諷和否定，真算得上是幾經坎坷，才有那爐火純青的造詣，成為一代書法大家，名垂千古。試想一下，如果他不努力，只是每天沉浸在幻想中，哪里還有登峰造極的成就呢?
成功，這兩個字讓人感到多么振奮啊!平日里我們說的那些都不算什么，只有自己真正的實現了一次，或者說成就了一番事業，才會刻骨銘心的體會到“若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。成功的路上遍布荊棘，每一個障礙都要毫不畏懼的跨過;每一次跌倒，都要堅強的站起來，不許哭，也不許退縮;每一次失去希望都要更加勇敢的'在黑暗里摸索，尋覓希望的微光……
當然，成功更源于對失敗的總結和不懈的堅持。就像培根說的：“失敗是成功之母”。偉大的發明家愛迪生的一生，真正的詮釋了這句話。他在發明留聲機的同時，經過無數次的失敗后，終于對電燈的研究取得了突破。1879年10月22日，愛迪生點燃了第一盞真正有廣泛實用價值的電燈。為了延長燈絲的壽命，他又重新試驗，大約試用了6000多種纖維材料，才找到了新的發光體——日本竹絲，可持續1000多小時，達到了耐用的目的。這一項發明，是愛迪生一生中巔峰的成就。但是，深受其益的我們，是否應該好好想一想，如果愛迪生沒有無數次的失敗和6000多次的實驗，他如何取得今天的成就?如果他沒有把失敗化為前進的動力，又怎么會發現可以持續1000多小時的燈絲呢?
沒有永恒的成功，也沒有永遠的失敗，只有不斷地總結失敗的教訓，積累點滴的經驗，才能獲得更多的成功!
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