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      1. 我成功了作文

        時間:2024-05-05 17:19:40 勵志作文 我要投稿

        我成功了作文優選(5篇)

          在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的我成功了作文5篇,希望對大家有所幫助。

        我成功了作文優選(5篇)

        我成功了作文 篇1

          看著墻上那張榮譽證書,我永遠也忘不了那一刻。

          那是一個陽光明媚的下午。我們班同學正在熱火朝天地在科學教室里做“摩天大樓”的實驗。實驗材料是每個小組35塊蘿卜皮,35根牙簽,比哪個小組搭的“摩天大樓”最高、最穩。

          我們小組原來用5塊蘿卜皮、6根牙簽做了一個“底小上尖”的金字塔實驗品,可當放在桌子上時沒兩秒鐘“肢解”了。正當我們小組一籌莫展時,我突然想到了,如果在中間隔一段就做一個支撐架,最下面再做一個“三角跟”,那么“摩天大樓”的根基不就穩了嗎?于是,在其他小組成員苦思冥想時,我已經飛快地搭好了半個“摩天大樓”。我在最下面圍了一個三角形,然后接著向上搭,搭到了第二層時,我又搭了一個垂在“地面”上的'三角架來穩固根基。當我搭到第四層時,又從上向下著地圍了一個三角形來防塌。因為數學課上學過“三角形是最穩固的圖形”,于是我每隔兩層就圍一個三角形防震!耙〈詈昧!”我們小組成員驚訝地看著我搭的“摩天大樓”,可高興了,趕緊匯報給科學老師,說我搭的大樓又穩又高,所以我就得了這張證書。

          每當我看見這張證書,就想起那次的“摩天大樓”的實驗,心里總會樂開了花!

        我成功了作文 篇2

          有一天,我生病了,只有我自己在家。我寫完作業,閑得沒事就自己找了一輛遙控小車玩,玩了一會我覺得沒人比賽不好玩,就想把遙控車收起來,突然我靈機一動:要是我能看看遙控車的內部是什么樣就好了,一想到這里,我馬上找來了螺絲刀和扳手。

          我首先把所有的螺絲都拆下來,起初我不知道往哪邊轉是開,我倆邊都試了一下,確定下來,我就開工了。開始我卸螺絲時還不太熟練,轉螺絲刀的時候還比較吃力,后來我越來越熟練,一會功夫就把所有的'螺絲都拆下來了。我很著急想把車蓋拿下來,可是無論我怎么使勁拔,也拿不下來,我觀察了一會,原來是有一個地方需要撬開,我就找來了鐵尺,把它從縫隙中伸了進去,成功地把車蓋撬開了。我把蓋子打開,一邊看著那些線路一邊歡呼著:我成功了,我成功了!,喊著喊著我突然閉上了嘴,我想起來一件事:我把它拆下來就得把它裝回去。拆下來容易裝上去就有些困難了。我把零件仔細地分類擺好,慢慢回想拆下它們的過程,按照相反的順序進行安裝,遇到不順利的地方我就反復嘗試,終于我把所有的部件都安裝回去了,把所有的螺絲也一個一個地擰了回去,小車又變回原樣了。打開遙控器試試,小車又順利地跑起來了。

          通過這次拆裝小車,我覺得動手動腦勞動是一件特別有意義的事情,它不僅給我的童年生活又增加了一項樂趣,也使我有了一個新的理想:長大了我要設計出全世界最帥的跑車!

        我成功了作文 篇3

          現在,你若在咱們班提起熊漢津,那同學們準會贊不絕口,夸贊我是編劇高手呢!可“高手”也是一次次磨練出來的。

          記得五年級上期,學習《鯨》,老師要求我們分小組介紹鯨。我決定演課本劇,自己寫第一個劇本!

          可說來容易,做起來難呀!第一次編劇本,一沒技巧,二沒經驗的,怎么寫?我突然靈機一動:爸爸的書柜里,不是有莎士比亞的劇本嗎?于是,我從莎士比亞的《亨利全集》中,了解到:劇本分劇幕;演員名后的括弧內為演員動作……等等一些寫劇本必備的基礎知識后,便準備起草了。

          可是,困難像只攔路虎,再一次攔在我面前。雖然開場白我用最優美的語言,可以應付得了,但寫到鯨魚的習性,就需要準確的資料了呀!我急得團團轉,忽然瞟見電腦和書柜,恍然大悟:我不是有網絡這無所不知的資料庫及書本這位有問必答的'老師么!我便又忙活開了,上網查資料,翻書,記錄。功夫不負有心人,大量的資料已擺在我面前了。

          一切準備好之后,我便開始編劇本了。我把劇本分為:開場白、鯨的種類、鯨的習性、落幕四大幕!蚌L的種類”就有些棘手了:它既不能與“鯨的習性”攪在一起,又不能太單調,還得讓演員都要出場。怎么辦?我冥思苦想,終于想了個“一舉三得”的方法:分小組,一個解說員與一個表演員一組,解說員第一次在第二幕中介紹這種鯨魚的外型,第二次在第三幕中介紹這種鯨魚的習性!肮, OK了!”我的斗志更高昂了!

          要編“鯨的習性”這一幕了。我輕松地把剛才“鯨的種類”所剩下的資料加上擬人化的語言,也就成了有血有肉的“鯨的習性”這一劇幕,我心中沾沾自喜。

          最后的工作就是為演員設計動作、表情、語氣了。我一邊想象著表演的情景,一邊給劇本添要求。在介紹藍鯨時,我就要求演員做強壯的樣子;而在介紹獨角鯨時,我便要求演員盡量把門牙露出……

          終于寫完了鯨的劇本,我滿意地笑了。

          第二天,我把劇本帶到學校,排練時,那些個性極強的“優等生演員”,競乖乖地按我劇本上的安排去做,幾乎沒發生什么爭執!看到劇本發揮著這么大的威力,我更加歡喜!

          班主任發現我寫了劇本,竟像拿破侖發現新大陸時那么驚訝,好好地表揚了我呢!

          我從第一次寫劇本到現在的“編劇高手”,直至未來的劇作家,我要為之努力:有志不在年高!

        我成功了作文 篇4

          成功,這個詞代表著什么?它代表著突破困難獲得光明。成功也是每個人所向往的,只有今天的失敗,才會換來明日的成功。

          這是一個炎熱的夏日,我和表哥帶著籃球走往籃球場的路上。這一天,太陽變得嚴厲起來,開始無情的抽打我們。到了籃球場,我們已經渾身是汗了,F在,我開始學打籃球了,我信心滿滿的投了一球,沒投中,只見表哥說:“看中球籃使勁投。沒事的,多投幾下就投中了!

          于是,我努力的學打籃球,不管有多熱,不管天氣怎樣,也不管有多么困難。心里只想著:我要迎接成功的太陽,要嘗試成功的'喜悅。有一次,我跳起來投球,一不小心崴著了腳,而那個球也不聽話,一下子跳到了我的頭上。我心想:運動中受傷也難免么。于是想再站起來,可是剛才崴的太重,一站起來就鉆心的痛。這時,表哥跑來把我扶了起來。

          我回到家,休息了兩個星期,又開始練習打籃球,果然,功夫不負有心人,我終于成功了。

          我終于明白了,成功的背后,有無數的汗水,有無數的痛苦,也有無數的曲折和磨難。有了失敗,才會有成功,只有堅持,努力,不放棄,才能成功,你說對么?

        我成功了作文 篇5

          童年的往事猶如天空上的星星,數也數不清。現在,我就摘下一顆,與大家一起分享那美好時光。

          依稀記得那是三年級的一天,體育課上,陳老師教我們做前滾翻。我想:這還不容易,往前一滾,不就完事了嘛。可事情往往出乎我們的意料。我擺好姿勢,往前一翻,只覺得騰云駕霧一般,便翻了過來。睜眼一看!大半截身體都躺在墊子外了。同學們笑得前仰后俯,我更是無地自容。

          晚上睡覺時,腦海里又浮現出白天的事我越想越不甘心。于是,我準備在床上練。說干就干!我擺好姿勢,往前一翻,只有半截身子翻歪了。我開心極了,連忙一遍又一遍的'在床上練習,功夫不負有心人。∥医K于成功了!我高興地一蹦三尺高,連忙把這個喜訊告訴了父親母親,父親母親也向我豎起了大拇指。

          第二天體育課,復習上節課的內容。輪到我翻時,人群中立刻發出“嘻嘻”聲,我不理他們,走到墊子前,做好姿勢,準群無誤、姿勢優美地翻過去。同學們頓時鴉雀無聲,個個目瞪口呆,我自豪地笑了。

          我成功了!我成功了!我在心里一遍又一遍的喊道。我發自內心地笑了,好像每一個細胞都在跳舞,好像每一個細胞都在為我慶祝。

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