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成功作文(優(yōu)選7篇)
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的成功作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成功作文 篇1
初三，臨近中考時(shí)，每個(gè)人都忙碌起來(lái)。從前瀟灑的日子一去不復(fù)返，有的只是無(wú)數(shù)的試卷在“前仆后繼”，我都來(lái)不及拿筆在上面畫些什么，新的試卷又向我猛撲而來(lái)，像極了當(dāng)年日軍對(duì)中國(guó)的轟炸，一輪又一輪，讓人連喘息的時(shí)間都沒有。那時(shí)，我已經(jīng)完全沒有時(shí)間去想周末去哪里逛，上課要不要打會(huì)兒盹，甚至連課間都忘了休息，只是在不停地刷題。
初三時(shí)，我的.成績(jī)不算好。不過(guò)英語(yǔ)是極差的，基礎(chǔ)無(wú)限接近于零，因?yàn)樯嫌⒄Z(yǔ)課時(shí)我?guī)缀鯖]抬過(guò)頭，每次測(cè)試總是五分鐘完成答卷，分?jǐn)?shù)從未超過(guò)及格線。而那時(shí)最害怕的也是英語(yǔ)，看到單詞就犯困，似乎已經(jīng)在我大腦形成了反射。因此，英語(yǔ)就理所應(yīng)當(dāng)?shù)爻闪四菈K最低的木板，讓木桶里的水全從那漏掉了。連老師也為我擔(dān)心，三天兩頭找我去辦公室，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)：“離中考只有兩個(gè)多月了，你英語(yǔ)成績(jī)這么差，估計(jì)連普高都上不了，你可要下下決心把你的英語(yǔ)成績(jī)提上來(lái)啊�！�
時(shí)間，你怎么可以這么快，這漫長(zhǎng)的三年，居然只剩下了兩個(gè)月。那么在匆匆的兩個(gè)月后，我會(huì)置身何地？是在一個(gè)小工廠里大汗淋漓地忙碌，還是像一個(gè)流氓整天無(wú)所事事？我無(wú)法想象，但卻讓我第一次真實(shí)地感覺到了生活，它離我那么近，那么近，似乎觸手可及。我不甘心，我不甘心就這樣被生活所束縛，我不能就這樣輕易向它妥協(xié)。
我開始嘗試每天和討厭的英語(yǔ)打交道，試用了各種學(xué)習(xí)方法，卻未能如愿征服英語(yǔ)。后來(lái)，老師跟我說(shuō)，你什么都不要做，你就記單詞吧，能記多少就記多少，你會(huì)有所突破的。剛開始時(shí)，許多單詞完全不會(huì)讀，更別說(shuō)要把它們完整地背下來(lái)。那時(shí)，我也不好意思每天跟在英語(yǔ)老師后面問，這個(gè)單詞怎么讀，下一個(gè)呢，還有后面一個(gè)呢？后來(lái)，我回家買了一個(gè)錄音機(jī)，借來(lái)七-九年級(jí)的磁帶與書本，每天晚上學(xué)著錄音機(jī)里的發(fā)聲，一遍一遍地跟著念。好幾次，母親都跑來(lái)摸摸我的額頭，然后嘟囔道，這孩子沒發(fā)燒啊。我笑笑，對(duì)母親說(shuō)，別擔(dān)心，我只是找到了前方的路。母親也只能一臉疑惑地看著我，然后靜靜地回房。我開始了我的記單詞之旅，讀完后，我把它們一個(gè)個(gè)擠進(jìn)腦袋里。一個(gè)晚上，硬是記憶了一個(gè)單元的單詞。我至今也無(wú)法理解當(dāng)初我的記憶力為何這么棒，我也無(wú)法想象當(dāng)初是怎么堅(jiān)持下來(lái)的，我只記得兩個(gè)月后我記完了七八年級(jí)的單詞。
然后，中考了。似乎是上天的眷顧，對(duì)我來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)并沒有同學(xué)傳言的那樣難，試卷里百分之七十都是我新記的單詞，其余的也不難猜到。突然間發(fā)現(xiàn)，英語(yǔ)也并沒有想象中那么令我厭惡了。
后來(lái)，平時(shí)英語(yǔ)極差的我居然考了96分，總分勉強(qiáng)跨過(guò)了普高線，我進(jìn)了一所普通高中。學(xué)校并不好，但我沒有失望，因?yàn)槲抑�，心中有路的人，成功從未遙遠(yuǎn)，有時(shí)連幸運(yùn)也會(huì)額外眷顧。我很喜歡一句話——當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)時(shí)，全世界都會(huì)為你讓路。是的，全世界都會(huì)為你讓路。
成功作文 篇2
期中考試結(jié)束了，老師說(shuō)今天成績(jī)就要與我們見面。
天陰沉沉的，陣陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我不由自主地打了個(gè)寒顫。第二節(jié)語(yǔ)文課終于到了，老師把批好的試卷發(fā)了下來(lái)。此時(shí)，教室里靜悄悄的，只聽見“沙沙”的發(fā)試卷的聲音�！皣W啦！”我的心隨之猛跳了一下，一個(gè)同學(xué)不小心把書碰到了地上。同桌的試卷已經(jīng)發(fā)下來(lái)了，88分，看著同桌哭喪的臉，我心里也不由自主地直打鼓，生怕自己考砸了。
試卷終于落到我的桌子上了。它反躺著，靜默著。我用有點(diǎn)顫抖的手掀開試卷一看，一個(gè)鮮紅的“8”字映入我的眼簾，我趕緊又把試卷合上，心想這可怎么辦呀�？窗桑謸�(dān)心分?jǐn)?shù)太低，不看吧，又不知道自己究竟考八十幾。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，我還是一咬牙，用力把試卷“啪” 地一翻，一個(gè)鮮紅的87.5分出現(xiàn)在我的眼前，我情不自禁地“唉”了一聲便癱在椅子上。此時(shí)，我不停地在心里念叨：“上帝啊，保佑我吧！我下次再也不看電視，再也不打電腦游戲了……此刻，爸爸媽媽那望子成龍的臉龐再次浮現(xiàn)在我的眼前，我又仿佛聽到了父母那悲傷的嘆息，班上同學(xué)那辛辣的諷刺和無(wú)情的嘲笑。此時(shí)此刻，傷心的'淚水像斷了線的珠子直往下掉，我真是懊悔極了！
晚上回家以后，我主動(dòng)向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，并和媽媽及時(shí)分析了這次考試失敗的原因，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：”孩子，失敗本身并不可怕，‘失敗乃成功之母’嗎，我相信我的女兒下次一定能考好。“聽了媽媽的話我陷入了沉思。是啊，失敗本身并不可怕，可怕的是永遠(yuǎn)失敗。我一定要用自己的辛勤汗水去澆開那成功的鮮花。媽媽，請(qǐng)相信我吧！相信您的女兒一定是最棒的！
成功作文 篇3
月有陰晴圓缺，人有喜怒哀樂�？蓜e說(shuō)，我這“喜怒哀樂”可真像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“小路”，不信，請(qǐng)聽我向你道來(lái)。
“哀”，就是不開心的事。記得有一次，一年級(jí)單元測(cè)評(píng)時(shí)，我很有信心，決定考個(gè)95分回家給媽媽看，考試的時(shí)候，我看到卷子上的題目。心想：太好了，這些題目我都會(huì)�？墒�，老師公布成績(jī)時(shí)，我語(yǔ)文88，我數(shù)學(xué)83，非常不理想。回到家，媽媽罵道：“你怎么只考了那么點(diǎn)分？學(xué)到哪去了！”我傷心極了。
“怒”，就是生氣的'事�？荚嚨诙欤瑏�(lái)到班里，同學(xué)們一個(gè)勁的笑我：“你考了多少分？不說(shuō)我也知道，88和83吧，差死了�！蔽以谛睦锵耄汉�，你們等著，下一次我一定考的比你們每一個(gè)都要好。
“樂”，就是開心的事，第3天，我的好朋友石靜婷走過(guò)來(lái)：“昨天我沒笑你，昨天晚上我給你做了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，你第1節(jié)課下了和我在你的座位上，我給你補(bǔ)語(yǔ)文……”我感激地回答：“謝謝你！”就這樣，我和他補(bǔ)了一個(gè)月。
“喜”，就是驚喜的事。一年級(jí)期中考試，老師發(fā)下試卷后，我一看，哇。這些題石靜婷教過(guò)我，我認(rèn)真地寫完了試卷。這時(shí)，石靜婷對(duì)我使了一個(gè)眼神，好像在說(shuō)：“加油。”老師公布成績(jī)：“施雨涵”。這時(shí)，全班屏住呼吸，“全班第一名，98分�！笔o婷和我擁抱在一起，“那些笑他的人們，你們看見她的進(jìn)步了吧。”石靜婷喊道。全班都說(shuō)：“對(duì)不起，我們不應(yīng)該笑你�！�
有一條小路通向成功。這條“喜怒哀樂”的小路，讓我走向了成功。我要感謝在這條小路上幫助我的朋友石靜婷，如果說(shuō)這條小路通向春天，你就是路邊盛開的小花。是她，鼓勵(lì)我、幫助我，帶我走向了成功，讓我開花結(jié)果，茁壯成長(zhǎng)。
成功作文 篇4
人們奮斗是為了什么？為了成功。是的，人人都想成功，但是，什么是成功呢？
有人認(rèn)為成功就像登山一樣，也就是說(shuō)登上某個(gè)事業(yè)的巔峰，但我認(rèn)為“下得了山”才算成功。
世界最高峰——珠穆朗瑪峰，有很多人都想征服它，但很多人都沒能堅(jiān)持到下山。為什么呢？好多人在上山時(shí)耗費(fèi)掉了大部分力氣，而下山時(shí)便沒有了力氣，隨時(shí)會(huì)一不小心跌入深淵；還有因?yàn)闅夂蚝�，不能在山上休息過(guò)長(zhǎng)的`時(shí)間。有了事業(yè)，休息一下，省省力氣，以逸待勞，何嘗不是一種成功呢？
其實(shí)，想要獲得成功的方法有很多。楚國(guó)圍魏救趙就是一種方法，誰(shuí)說(shuō)成功只能靠奮斗？有時(shí)，跳出思維定式的泥潭也是一種成功。當(dāng)時(shí)美國(guó)出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)，一切似乎只能通過(guò)增稅來(lái)解決危機(jī)，可美國(guó)總統(tǒng)卻反其道而行之，事實(shí)證明，它是對(duì)的，美國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展起來(lái)了。
喬布斯也是一個(gè)典型的例子，他在告別蘋果多年后，又回到蘋果，當(dāng)時(shí)蘋果瀕臨倒閉，他一看，便把蘋果大部分生產(chǎn)計(jì)劃全部刪去，因?yàn)樗J(rèn)為蘋果的精力太分散了，于是開始熱衷于做手機(jī)，終于做出了行業(yè)第一。
不要小看那個(gè)南轅北轍的人，他繞地球一圈，也能達(dá)到目的地。這樣他就是第一個(gè)環(huán)游世界的人了，更說(shuō)不定他在途中遇到別國(guó)，還能做起外交呢。這不也是成功嗎？
我做過(guò)一個(gè)演講，題目為“暢想十年后的我”。我認(rèn)為沒什么好暢想的，將來(lái)即現(xiàn)在，現(xiàn)在即過(guò)去。只要做好現(xiàn)在就做好了將來(lái)，就獲得了成功，做好水滴，變成大海；做好小事，成就大事。那不就是成功嗎？
成功，沒有絕對(duì)的，“三百六十行，行行出狀元”。只要不覺得你做好了，那就是成功。當(dāng)然，不能沒有做好，卻厚著臉皮說(shuō)自己成功了。
成功作文 篇5
從我記事起，我經(jīng)歷過(guò)的事情如同繁星點(diǎn)點(diǎn)，數(shù)也數(shù)不清，可是讓我記憶猶新的還是這件——
那是在四年級(jí)的時(shí)候，我們的自然科學(xué)老師告訴我們，在一塊塑料泡沫做成的小船底部抹上洗潔精，放在水面上，它會(huì)自己開動(dòng)。我心中躍躍欲試，希望快點(diǎn)放學(xué)回到家做實(shí)驗(yàn)。
到家之后，我把書包往沙發(fā)上一甩，跑到儲(chǔ)藏室，拿出兩塊泡沫塑料板，抽出剪刀。經(jīng)過(guò)我東弄弄，西剪剪，不出一刻鐘，我對(duì)小船就完成了，我迫不及待地拎出一只水桶，放到龍頭下去裝水，水裝滿了，我在“船”的底部抹上洗潔精，滿懷希望地放入水中，沒想到小船竟然翻船了，我心里想：有可能是風(fēng)吹的緣故，于是我就把窗關(guān)得死死的，還上了鎖。我又一次把小船放入水中可是還是原來(lái)的樣子——翻船。
我心里沒希望了，想：什么破試驗(yàn)，連船也不能“站穩(wěn)”，還說(shuō)什么可以開，看來(lái)是不行。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你前幾天不是學(xué)了蘇軾的`一句名言嗎，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志，你還是找找原因吧”聽了媽媽的話，我又來(lái)了點(diǎn)信心，拿起小船，左右看了一下，原來(lái)是左右形狀不一樣，才會(huì)倒，于是我修正了一下小船的兩翼，又放入水中，可是不能開的很遠(yuǎn)，我靈機(jī)一動(dòng)，在船后挖了兩個(gè)洞作為燃料倉(cāng)，裝滿洗潔精，小船能開的很遠(yuǎn)。我成功了，我高興得一蹦三尺高。
通過(guò)這一事件，我知道了：遇到挫折，不能退縮，也不要浮躁要冷靜下來(lái)，找出原因所在，這樣才能成功。
成功作文 篇6
成功，固為大多數(shù)人心中的目標(biāo)。有的人發(fā)奮圖強(qiáng)，勵(lì)精圖治，最終與成功結(jié)伴；而有的人總以“失敗為成功之母”為理由而游手好閑，無(wú)所事事。最后的結(jié)果，是我們難以改變的事實(shí)——失敗。
“ 你可以在一段時(shí)間騙過(guò)所有人，也可以在所有時(shí)間騙過(guò)一些人，但你絕對(duì)不可能在所有時(shí)間騙過(guò)所有人�！碑�(dāng)你為了應(yīng)付考試和作業(yè)而去偷取別人的.知識(shí)時(shí)，或許你還在幸災(zāi)樂禍，但你卻不知道，你騙到的永遠(yuǎn)只是自己。
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才�！边@是偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚曾說(shuō)過(guò)的一句話。當(dāng)你在別人玩耍的時(shí)候多看幾本書;當(dāng)你在別人玩電子產(chǎn)品時(shí)健身跑步;當(dāng)你在別人懶洋洋的趴在床上睡覺時(shí)做練習(xí)題。你努力的果實(shí)也會(huì)在最后收獲，那種發(fā)自內(nèi)心的興奮與甜蜜，是能夠貫徹人一生的力量。
或許有的人說(shuō)，我明明那么努力了卻還是很普通。其實(shí)不是的，每個(gè)人都會(huì)有自己的擅長(zhǎng)領(lǐng)域和不擅長(zhǎng)領(lǐng)域。每個(gè)人都是獨(dú)特的，你需要慢慢的去尋找自己的領(lǐng)域，最后去深入，發(fā)展。而不是一直徘徊在不屬于自己的領(lǐng)域。但倘若你堅(jiān)定了這個(gè)領(lǐng)域，即使不屬于你，你也有機(jī)會(huì)爭(zhēng)取。
不要總是眼巴巴的看著別人抱著成功回家，其實(shí)在這耀眼的背后必定會(huì)有堅(jiān)酸的付出。就好似彩虹總會(huì)在風(fēng)雨后出現(xiàn)，當(dāng)你歷經(jīng)了磨難風(fēng)雨后，屬于你的彩虹必定會(huì)給你五彩斑斕的體驗(yàn)。
我們只是欠了成功一個(gè)努力，想要彩虹必定會(huì)有風(fēng)雨，努力其實(shí)也是很美好的過(guò)程，同時(shí)也會(huì)帶給你屬于自己的果實(shí)。努力吧，少年！
成功作文 篇7
當(dāng)朱老師直起身來(lái)，窗外卻忽的劃過(guò)一絲渺遠(yuǎn)的鳥鳴，而我卻突然明白了什么叫做感謝。
期中考試前期，我們卻沉浸在一種無(wú)邊的躁動(dòng)之中，課間經(jīng)常亂成一團(tuán)，上課的時(shí)候也會(huì)突然地哄堂大笑引得老師哭笑不得，無(wú)能為力�？墒窃诓恢挥X中，一次來(lái)自外校的示范課，卻悄無(wú)聲息地降臨了。
在那次與授課的外校老師一起預(yù)習(xí)并讀熟課文之后，正式地上課那天便一天，一天地逼近了。而我的心也在流逝的時(shí)間之中一點(diǎn)，一點(diǎn)地如同翻滾的海浪一般，不停地潑灑著自己的緊張與擔(dān)心。老師也在一次一次地警告著我們：“這次示范課，是校長(zhǎng)寄托給我們的希望！我相信，你們是不會(huì)在關(guān)鍵的時(shí)刻掉鏈子的，對(duì)吧？可是，現(xiàn)在這樣的態(tài)度，又怎么能把課上好？”可是一下課，同學(xué)們依舊在說(shuō)說(shuō)笑笑，而我被觸動(dòng)的心，也只得在一旁沉重著。
時(shí)間是從不停頓的，即使有人在緊張著。那天的正式課程卻還是到來(lái)了。
我們隨著朱老師來(lái)到了五樓大廳，我分明看到了朱老師的`額頭上面，沁出了一滴滴沉重的汗珠。
坐在精致潔凈的椅子上面，我用忐忑不安的心情望著授課老師和雪白的大屏幕，握緊了同樣滿是汗水的手，一遍又一遍地問著自己，這次重要的示范課，會(huì)不會(huì)讓老師……失望呢？
接著，便開始了這次緊張的教學(xué)，所有的聽課老師全部用灼熱的目光盯著我們，看得我心中生疼。
一次齊刷刷的舉手，又一次齊刷刷的舉手，我用細(xì)微的聲音小心翼翼的數(shù)著，淚水便不知不覺地涌上了雙眼，定格在眼眶旁。我終于明白，我的擔(dān)心一直都是多余的，我的猜想僅僅是猜想罷了。
帶著興奮走出五樓大廳，我感到一涌歡快而叮咚的小溪在我的心中流淌，滿目的驚喜已經(jīng)浸濕了我的心。
而回到班中之后，朱老師拭去因驚訝而結(jié)成的淚水，沉默了半響，彎下自己的腰身，深深地給我們鞠了一躬。
頓時(shí)，全班一片嘩然。卻馬上恢復(fù)了靜寂。
靜的出奇，只剩下所有人的心跳聲。
…………
一秒，兩秒，三秒，時(shí)間突然變得那樣漫長(zhǎng)而停滯。
朱老師緩慢地直起了身子，在驚訝之余，我望著朱老師，不經(jīng)意地瞥見了她眼角閃動(dòng)的淚光，我猛地底下頭，下意識(shí)地一抹，卻發(fā)現(xiàn)自己早已濕了面頰。
那是凝結(jié)著感謝與激動(dòng)的淚花，那是綴滿了莊嚴(yán)與愛意的鞠躬。
朱老師小心地拿起紙巾，抹去那晶瑩的淚水。站到了講臺(tái)上。
“這次示范課，真的是一個(gè)驚喜。我……原本以為你們會(huì)有那樣一聲不響的局面，可是你們卻表現(xiàn)得那樣有修養(yǎng)，那樣的有規(guī)有據(jù)。這種感覺，真的是自己六年的澆灌有了回報(bào)……”
我們?nèi)匀坏痛怪^，任憑心中淚水縱橫。
我堅(jiān)定著，同時(shí)也相信著，在場(chǎng)的所有人，都在心中告訴自己：該感謝您的是我才對(duì)，我今后一定不會(huì)再讓您操心了。
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