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      1. 堅強的作文

        時間:2024-07-29 11:10:40 勵志作文 我要投稿

        堅強的作文

          無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的堅強的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        堅強的作文

        堅強的作文 篇1

          有時候,就想,如果人與人之間無從有傷害,那也就無所謂保護,我以為,在一個誠實的人面前,是沒有人會對他撒謊,在一個善良的孩子面前,也不會有人對他不善良,在一顆真心面前,誰也不會是虛偽的臉……

          小時候,總是想,長大了要這樣,長大了要那樣,可是,在雨季的背后,我們在隱隱作痛中成長著,看到了不是每一個老師都如我所想的善良,也不是每一個同學都是同我所愿的友好,當我被生活殘忍地打了一個巴掌,那個從小到大受著寵愛,做著榜樣的孩子,一下子沒有了成長的方向,一下子真的受了傷,我想要的堅強作文1600字。我以為,只要我對別人好,別人也會對你好;我以為人之初性本善,我以為人與人不求回報,但求不傷,我以為我為人人,人人為我;我以為每個人都是愛的天堂,每個人都是天使的模樣,有著天使的善良。

          從小到大,太少和旁人叫罵,打鬧,父母老師的話就是圣旨,從來認真去做,同學的請求就是信任,我不懂得拒絕。母親教會了我忍讓,寬容,教會我要對身邊的大家善良;老師教會我付出,在付出與奉獻中收獲快樂,完善自我?墒,為什么,漸漸的,受傷的時候越來越多。

          是我錯了?我太老實,正直,太天真,太幼稚?朋友說“人善被人欺,馬善被人騎!蔽也幌嘈。家人說社會以后就是這樣的欺軟怕惡,我也不相信。我就是那么固執的相信感化的力量,我認為我們之間應該多一份愛與信任,人人管閑事,世上無難事,不是嗎?

          只是,當現實在我面前,我顯得是那么地無助與孤零零。當我受傷的時候,我還是那么地不敢相信。不懂保護,真的,從來就沒有想過傷害會無緣無故,無言無辜。難道就不可以用我們的愛,將每一寸傷口禁錮在那萌芽深處?

          老師說我應該學著自我保護,我不懂,也學不會。在一個本該純真的世界,為何要自我保護?

          最近的事情,讓我想了很多。關于成長,關于付出,關于社會,關于人情世故。知道了世界不是我想的那樣完美,社會不是我想的那樣簡單。幼稚的我在成長的路口,默數…。。當我的單純成為別人恥笑的理由,當我受傷了還是不相信他們是故意的時候,F在,我只是覺得,我們每個人做每件事情都有自己的理由,我會學著尊重,理解,成全每個人不管合理與否的理由,不管我會受傷不,不管你是善良不。

          不是因為你們太殘忍,只是因為我自己還不夠堅強。在風軟花輕的季節里,我選擇安靜地祭奠念,我那逝去的友誼,我知道,友情的國度,沒有真正的沉默,只有永遠的祝福,愿我所有同我有緣無份的朋友,擁有真正屬于自己的快樂和幸福!正如媽媽說過,沉默也許才是一種祝福,我會為你們祝福。

          每個人的經歷中都有過第一次!例如:第一次騎車,第一次寫字,第一次玩電腦,第一次養狗等等的第一次!而我的第一次是爬山!

          在風和日麗的一個假期,我們全家一致決定去鍛煉身體——爬馬鞍山!

          馬鞍山生態公園位于大嶺山楊屋村南面,主峰海拔329.2米,前后分兩個小山峰,因形狀酷似馬鞍而得名馬鞍山。這里原是一個采石場,開采出的石頭都運往全市各地作為建筑材料,在給本地帶來比較可觀經濟效益的同時也嚴重破壞了生態環境。20xx年8月村委會為建設文明和諧、生態優美的`生活家園,決定將石場關閉,并投入500萬元將之修建成生態公園。現在已經建有金嶺、七星嶺、雞蹄石、麒麟山等景點。

          來到馬鞍山腳下,我呆呆的望著馬鞍山的頂峰,腦海里就聯想自己爬到山上的那種得意忘形的表情。之后,就迫不及待的沿著山頂的路線前進!起先,生龍活虎的我,猶如一只剛剛填飽肚子的猛虎,猛速的飛向山峰頂!

          路越來越陡峭,岔路橫生,接近山頂還有一半路,時間久了,體力自然而知也就耗得超不多了,汗流浹背。⊙劭茨_下的萬戶房子,汽車還有行人,我暗地的為自己鼓勵了一下:還有一點路,堅持一下吧,很快就能爬上山頂了,不要氣餒,要在這段路上學會堅持!只有堅持,才能使人獲得成功!

          時間無聲的在我身上流過,我快爬上了山頂,我欣喜若狂,一口氣沖向前。最終爬上了山頂!

          !山頂的景色是那么令人陶醉,使人感慨萬分!仿佛腳下的一切都是我的天下!整個村子都能看得清清楚楚。

          我看著這一切,不禁想到:在生活中,無論是下崗,還是遇到了困難,或被解雇等等。不要灰心,我們做人就要學會在困難面前不氣餒。在生活的種種考驗中,就像爬山一樣,不能半途而廢,只要堅持就會成功!

        堅強的作文 篇2

          生命是有限的,我們應該好好利用它。生命也指一個人活在這世上的那段時間。有的生命很脆弱,但有的生命卻十分堅強,今天我要寫的就是那一種的堅強的生命。

          在我十歲那年,我們老師讓我們做實驗,要求就是:成功養活一朵小花。這個看似簡單,但對于急性子的我來說,要有耐心的照料這么一朵小花可不容易。我先是按照老師的步驟,把小花種進了土里,然后我加了一點水,這時我發現花盆旁邊不小心掉了幾顆種子出來,因為土是濕的,所以我沒有把出來的種子再埋進去,還是向窗后的小院子里一扔就走。

          過了幾天,我來到窗臺看了看我種的小花有沒有什么變化,我在來的路上,本是充滿希望的我想象著此時的小花抽出了新枝,而到了以后,事與愿違,我種的小花此時并沒有什么變化。我失望地走了。又等了幾天,我再次來到窗臺上看望我的小花,這次和上一次可是天壤之別,小花的從土中探出了頭。我高興極了。到了晚上,突然下了一場暴雨,我還沒來得及收,小花兒便被淹死了。我很傷心,哭了好久。又是幾天后的`一個晴天,我和小伙伴來到后院玩,這時不遠處的一處小風景吸引著我。五朵小花正在沐浴著陽光,我驚喜地沖上去看了看,原來就是我不在意的,就五六顆種子扛過了暴雨,有堅強的綻放了花蕾,忽然,一陣風吹過來,小花在風中晃著腦袋,仿佛在對我說:“你看,我們張的多好?”聽到這話,我羞愧的低下了頭,沉思著!皼]關系的,我們這不好好的嗎?”小花又說道。我還是抬不起頭,我回到房間后反思了自己的行為,至少這樣好受點。

          小花的生命是多么堅強!哪怕風吹雨打,他們也毫不害怕。這種精神,我也會學習。

        堅強的作文 篇3

          一天,我在外面玩,一只蝸牛在樹上爬著,蝸牛,我把它帶回了家。把它放在紙盒子里,周圍放上石頭,泥土,沙子。我在它的身上放了一塊兒手掌大的石頭。它竟然推翻了那塊壓它的石頭,向前爬去。一只小蝸牛竟然推翻了一塊石頭。它對生命是多么熱。

          一年的一天,我在磚縫中種了一粒玉米種子。幾天后,竟然長出了小芽,又過了幾天,小芽也有五六厘米高了,此時,烏云密布,下起了傾盆大雨。我趕緊跑回了家,爬在窗戶上,看著小芽,雨越下越大,但玉米牙曲,傲然挺立著,無論雨下的多大,玉米芽仍仍傲然挺立著。大雨過后,玉米芽的顏色變綠了,變成了翠綠色,非常鮮艷,天空格外晴朗,太陽出來了,小鳥唱起了歌,一切都是那么清新,哦!風雨中的小芽就像一位戰士,守衛著祖國,守衛著大地。

          我們要向王米種子和蝸牛學習,不屈向上,迎難而上,一只蝸牛,推翻了壓它的石頭;一粒種子,沖破了它堅硬的'外殼,在風雨中傲然挺立,頑強生長。

          生命是一個過程,有歡聲笑語,也有艱難困苦,但是只要我們以自己的堅強和樂觀去面對生活中的風風雨雨,就一定能讓人生更加燦爛輝煌!

        堅強的作文 篇4

          看了標題,你一定會納悶兒:為什么叫不算堅強的堅強呢?別著急,請聽我娓娓道來吧!

          這是一個春光燦爛的早晨,我幫爺爺去菜地里除草。突然,一根黑黑的尾巴冒了出來,我一驚:”那不是稀有的黑頭蚯嗎!“我這名”昆蟲學家“怎會放過他呢?于是,我一鼓作氣,瘋狂地挖了起來。當日上三竿時,它終于顯露了原型:體格粗壯,很長,有標準的黑色。難怪鉆地這么快呢!

          咦?不對,它的身邊怎么有”小黑米“呢?仔細一看,哦!原來是可惡的弓背蟻。∷鼈儾皇浅愿獾膯幔吭趺础皳Q口味啦”?我再往蚯蚓哪兒看時,不好啦!蚯蚓被咬啦!我伸出手想幫助它,可一剎那間,我想到:這是這是大自然的生存法則,我們沒有權利制止。誒!完蛋了,死神在和蚯蚓在招手呢。不過,蚯蚓毫不示弱!扭動著粗壯的身體使出了必殺技”御敵搖滾舞“這一招還真有效!很多螞蟻都被”搖滾舞“給”迷暈“了,個個都來了一個”醉鬼臥床“再也不起來了。蚯蚓不僅脫離了死神的束縛,還打死了很多螞蟻。不過螞蟻不是好欺負的!當我見到黑壓壓的螞蟻大軍時,我掉的雞皮疙瘩都可以填滿大海了。于是我不禁聯想到洞穴里的畫面:遍體鱗傷的螞蟻顫抖著向蟻后報道戰爭失敗的消息,蟻后勃然大怒,讓一半的兵蟻去會會它……不過這蚯蚓似乎特別堅強和不服輸,繼續使用“御敵搖滾舞,升級版”這次”迷暈“的`螞蟻更多了,螞蟻們也使用了“牙林齒雨”之間一張張尖牙利齒像暴雨一般傾瀉下來,現在的蚯蚓“瘦”了一大半!但螞蟻也精疲力竭了,攻擊也減慢了速度。蚯蚓也一樣。但它的性命已在死亡邊緣做垂死掙扎?伤孟裾趯ψ约赫f:“加油!只要堅持,我一定能活下來!”它又一次使用了絕招——“排泄物導彈”。螞蟻以為這是好吃的,便魯莽地咬了上去。不料中了毒!于是躺在地上打起滾來,仿佛在說:這是什么東西!有毒!“最后,蚯蚓終于逃離了死神魔爪!

          雖然我不知道昆蟲或動物的堅強算不算堅強!但是文中的蚯蚓的堅強的精神,是我們的榜樣!

        堅強的作文 篇5

          是你陪我,讓我在彷徨的時候不曾感到孤單:是你鼓勵我,讓我在失敗的時候不曾感到害怕:是你護佑我讓我在受傷的時候不曾感到委屈。

          在親情的籬笆下我們都曾有過感傷與歡笑,最是那無言的'關懷,總能激起心中的漣漪,檔期一圈圈的小水波。無論哪種競技場都好比馬戲團什么嚇死人的,什么怪現象都有,但你若心境,沉得住氣,就能做到視而不見,聽而不聞。如果十全十美的環境才能有所作為,那一輩子也別想有什么成績,因為世間是那樣運作的就算面對生活你軟弱了,但你軟弱已經是一種痛苦,承認軟弱更是一種痛中之痛苦中之苦。

          要懷著非比尋常的勇氣面對人生,我覺得自己很堅強,因為我并不是為了失敗才來到這個世界的。我不是任人鞭打的羔羊,承認軟弱不是我命運的歸宿,應該笑,你感受到你這一笑,是為了你的堅強了么?

        堅強的作文 篇6

          我有兩個最最知心的朋友。我們的性格各不相同。

          她們的名字分別是王嘯和康旻馨。要說到班上最能鬧的,最能弄出點大動靜的,非我們莫屬數。這不,每次受害者都是里面比較淑女的王嘯,這次又誤傷她了。

          事情是這樣的,下課了,我們三個人又不約而同地聚在一起了。不知是誰引起了康旻馨的“生氣”,鬧著玩鬧著玩,不小心就打著王嘯“”老”受’害者的眼睛了。我們怔證了一下,手停在了半空中,不知是該放下還是該舉著,這似乎是一個“難題”。

          幾秒鐘后,似乎變成石頭的我們,異口同聲的.柔聲問道:“王嘯,沒事吧?”像這樣的柔聲,我都不知道說了第幾次了。這一定很疼,我想到這里,心里像扎了一個釘子。王嘯的眼睛紅了,她要哭?6年沒見她哭過,這一紅不要緊,那微紅的眼睛仿佛變成了一只手,把我心中的釘子擰了擰,分外內疚。

          要是不鬧就好了,不知怎的,我低下頭去了,無意間眼一掃康旻馨,她也低下頭去了。王嘯眼中的微紅,仿佛被海綿飛快地吸干,“一瞬間”的沒了,我知道,眼睛還疼著呢。只是不想讓我們內疚罷了。過了這幾秒,她又像幾秒前那樣跟我們鬧。上課時,我看她捂了一會兒眼,干嗎非要撐著呢?

          她,善良。她,堅強。她的善良打動了我,她的堅強成為了我心中的一顆大樹,永遠也拔不去,也永遠別想拔去,我要努力爭取像她那樣的堅強。

        堅強的作文 篇7

          我有過失敗,但是我選擇了堅強。我相信,只要堅持不懈,再難的事情都會成功。這是我一直堅持的信念。

          我現在滑冰一直滑的很好,都要歸功于我小時候的努力和堅持。

          那年,我還很小,在滑冰場看到很多人在冰上行走自如,很羨慕。于是我和媽媽說了我要學滑冰。媽媽跟我說:“滑冰很辛苦,要付出一萬倍的努力才能得到一絲回報,孩子,你能堅持嗎?”“能”我的.回答干脆利落。

          第二天,我到了滑冰場,穿上新買的冰鞋。教練扶著我慢慢滑,我看里一眼四周,我是最小的學生了,心中有了一種自豪感。教練拉著我的手慢慢往前滑,可是我的腳就像不受控制了一樣,一直往外撇。教練說讓我盡量保持平衡,直線滑行的時候,浮腿迅速收至支撐腿平衡動作,支撐腿深屈降低重心,鼻、膝、腳尖三點成一條直線,保持平衡滑行。可能那時還不太懂教練說的話,只是覺得心里很緊張,生怕摔倒。不想發生的事情最終還是發生了,只聽“啪”一聲,我屁股著地摔了一跤,淚水在眼眶里打轉,可是我把它硬生生的吞進肚子里了。我爬起來繼續練,有幾次差點摔了,我都及時保持住了平衡……就這樣練一會摔一跤,練一會摔一跤……

          回到家,媽媽無意間看到我身上青一塊紫一塊的,她心痛極了,淚水在眼眶中打轉。媽媽勸我放棄,說:“如果你覺得你不適合學滑冰,咱們可以學些你在行的,你不是這塊料,再怎么練不也是白費么!笨墒俏覅s對媽媽說:“沒有付出就沒有回報,我不會放棄的,失敗是成功之母嘛!”媽媽看著我欣慰的笑了。

          我就這樣一直失敗,一直堅強著。正所謂失敗是成功之母嘛!時間久了,我也掌握了滑冰的技巧,不再摔跤了。我在冰上行走自如了,我可以驕傲的看著媽媽,對她說:“媽媽,我成功了。”

          我一直堅信,只要真心付出,堅強不懈,就一定能成功。作文

        堅強的作文 篇8

          有一天,媽媽帶著五歲的朵朵和哥哥東東去森林中玩。

          他們漫步走到一片草地上,那里有盛開的`鈴蘭花,朵朵驚奇地叫道:“看,這里還有一朵野薔薇呢!”原來這朵野薔薇被鈴蘭花簇擁著,他們一家人坐在野薔薇旁邊,聊起天來。突然,雷聲大作,緊接著下起了傾盆大雨,媽媽把雨衣遞給東東,東東又把雨衣遞給了朵朵,朵朵疑惑地問:“媽媽,你和哥哥也需要雨衣,為什么要給我呀?”媽媽說:“我們應該保護比自己弱小的!倍涠滢D身把雨衣的一角遮擋在薔薇花上,說:“現在我還是最弱小的嗎?”“不,你能保護更弱小的,你是個勇敢的孩子!眿寢屨f道。

          我們應該保護比自己更弱小的,讓自己成為一個堅強勇敢的孩子。

        堅強的作文 篇9

          為了去降伏惡龍,讓人們重見光明,大尖哥和水社姐告別了老鄉,要去拿阿里山的金斧頭和金剪刀,練好一身武藝,去消滅惡龍。

          他們來到了阿里山的山腳步下,四處尋找著通往山上的路,可是阿里山又高又大,很難找到一條路,沒辦法,他們只好爬上去了。多虧了水社姐帶了幾條繩子,他們用繩套住了樹枝再往上爬,這樣就方便多了,過了一會兒,他們爬到了半山腰,可被前方的灌木叢擋住了去路,他們只好把灌木叢砍掉。

          過了一天之后,他倆來到了山頂,大尖哥想了想說:“金斧頭和金剪刀是阿里山的寶貝,不可能輕易地拿到,要小心呀!蓖蝗唬缃阍诓贿h處看見了一個山洞,就對大尖哥說:“寶貝很可能就藏在那個山洞里面,走,我們去看看吧!”他們剛走進山洞,只見一條巨蟒沖了過來,向他們撲去,大尖哥和水社姐不慌不忙,大尖哥去吸引蛇的注意力,水社姐去拿金斧頭和金剪刀,他倆拿到寶貝后,高高舉起,這時的`巨蟒馬上扭頭就跑,原來,誰拿了寶貝巨蟒就會怕誰;氐教哆,大尖哥用金斧頭砍掉了龍腦袋,劈掉了龍尾巴,水社姐用金剪刀剪開了龍肚子,救出了太陽和月亮,人們又見到了光明

        堅強的作文 篇10

          每到新生入學時,軍訓都是一個熱門話題。我不敢說每個讀過中學的人都參加過軍訓,不過絕大多數的中學生都有過軍訓的經歷,我想這總歸是沒有說錯的。初入高中,我也毫不意外地收到了要參加軍訓的通知。

          學生軍訓是國防教育的一部分,意在培養我們的愛國主義精神和堅忍不拔的意志,促進全面發展。我看過太多豪情壯志的軍訓感言,也聽過不少語重心長的軍訓動員,但如今回顧剛剛結束不久的兩星期軍訓,卻發現我實際經歷的軍訓與原本的想象和期許相去甚遠。

          軍訓的起點,我們聆聽著學校領導們的諄諄教誨,講話中滿是對我們的期待和鼓勵。于是,我們懷著被鼓舞起來的堅定意志,開始了早有心理準備的.艱苦訓練。我們經歷了烈日的炙烤,經歷了教官的責罵,經歷了令人精疲力竭的枯燥軍姿訓練,但是我明白,這些都是為了磨煉我們的意志,一段話。我想起了先賢孟子的思想,他歷數成就大業者曾經受到的磨難,告訴我們“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能!蔽覉远ǖ叵嘈胖,意志會在艱難的磨礪中得到升華,堅韌會在痛苦的錘煉下得到詮釋。

          軍訓的第二天,事情卻發生了轉折。那天早晨吃過飯之后,我肚子就不太舒服。因為我有腸胃病,經常腹部不適,所以一直隨身帶著常備的藥物,就趕快掏出藥來吃了兩片。肚子里隱隱的疼,我感覺還能忍得住。沒想到后來跑步的時候,肚子的疼痛一陣陣加重,我咬牙忍受著,總算堅持跑完步,我趕快又吃了藥,可還是疼得直不起腰,使勁按著肚子。疼痛越來越厲害了,我感覺天旋地轉,肚子疼得受不了,一下疼得跪在地上,旁邊的人都在看我,教官也過來問我怎么了。我咬著嘴唇說不出話來,聽見旁邊的初中同學李晶說:“她可能是肚子疼得厲害!

          教官叫李晶扶我去醫務室,我剛站起來就覺得肚子翻江倒海一樣,我疼得又蹲在地上,艱難地從牙縫里擠出聲音:“不用了,我休息一會就會好的!钡墙坦賵猿肿屛胰フ倚at,又叫了另一個女生來,兩個人一起架起了我。

          我被架到醫務室,校醫先是在我肚子上按了按,我疼得直叫,之后問了情況,我告訴她們我初三那年得了慢性腸炎,飲食不當或者太勞累就會肚子疼。沒想到那幾個校醫卻交頭接耳議論起來:“又一個缺少鍛煉的!薄艾F在的學生真是越來越嬌氣了!薄笆前,有一點問題就大做文章逃避軍訓!甭牭竭@些話,肚子疼伴隨著心里的委屈一起向我襲來。難道生病就是嬌氣、就是缺少鍛煉嗎?接著一個校醫對我說:“這個情況不能申請免訓,最多就是緩訓,明年還得跟著高一的重新來一遍。你還是堅持把今年的軍訓完成比較好!

          “可是她平時就經常跑步以后肚子疼,就沒有什么辦法嗎?”李晶說。校醫卻不耐煩地說:“跑步腸痙攣,這就是典型的缺乏鍛煉,多跑跑就好了。實在堅持不住就和教官說減少點運動量!

          得知我吃過藥之后,校醫沒有再給我開藥,讓李晶留下來陪我,又讓另一個女生回去繼續訓練。我肚子疼得受不了,還被說成想逃避訓練,我彎腰捂著一陣陣絞痛的腹部,眼淚禁不住掉了下來。李晶扶著我給我揉肚子,小聲地安慰著我。

          過了一段時間,我感覺好多了,這時教官也來了,先看了看我,接著就問醫生:“不是裝的吧?”我吃了一驚,頓時明白,原來教官堅持讓我來醫務室不是因為什么擔心學生出事,而是怕學生裝病。再看李晶,她也是同樣頓悟的神色。

          “不是,但也沒什么大事,你領走吧。”校醫還是剛才那副不耐煩的語氣。我們便跟著教官出門,快走到操場時他才仿佛想起什么的樣子,問了一句:“醫生怎么說的,什么問題?”

          “說是跑步引起的腸痙攣,要減少一點運動量!笨烊丝煺Z的李晶先開了口,我也點了點頭。令我再度驚異的是,教官臉上露出了一絲冷冷的笑意,仿佛在說“知道你們就是想逃避訓練”,那嘲諷的笑像冰凌,刺得人心里發疼。我感覺到李晶拉著我的手微微顫抖。

          接下來的幾日訓練如故,艱辛不減。也許是吃止疼藥的關系,我沒有再發作過劇烈的腹痛,只是有時隱隱的疼。有幾次中間休息我因不舒服而蹲下時,教官總會以戲謔中帶著輕蔑的語氣問我怎么了,我只能默默地承受那份蔑視。

          我明白軍訓是對人意志的磨煉,卻不應該是矯枉過正的“魔鬼訓練”。不顧實際情況,一味以讓學生吃苦為能事,甚至學生不能承受訓練強度時不問青紅皂白地說成逃避問題,這樣的軍訓,恐怕已經偏離了初衷。

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