我成功了作文

[經(jīng)典]我成功了作文7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的我成功了作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我成功了作文 篇1

　　“嘩——-嘩——”

　　猜猜，這是什么聲音？

　　嘿嘿，是我在密密麻麻的積木零件堆里尋找零件時發(fā)出的聲音呢！

　　這盒積木是爸爸媽媽送我的六一禮物。它體積龐大，長有40多厘米，寬有30多厘米，高有10來厘米。這么大一個盒子，里面的積木數(shù)就更不得了了，把它們鋪開，一下子就占了我床上涼席的一大半。就連它的說明書也有一本《小學(xué)生導(dǎo)刊》那么厚呢！

　　這么艱巨的拼裝任務(wù)，我能完成得了嗎？剛打開積木盒，我不禁有些忐忑了。

　　嗯，"明知山有虎，偏向虎山行。"武松連猛虎都不怕，我會被這盒積木嚇趴嗎？說干就干，我趕緊打開說明書開始尋找零件。

　　無奈“工程”實在浩大，從中午忙到晚上，我才拼了三分之一。有時，尋找一個零件我就得花費10來分鐘。每次找到零件，我總要和拼裝圖上仔細對比一番�？墒且驗橛行┝慵�長相實在相似，只是長或?qū)捰屑毼⒌牟顒e，有時用錯了，又要拆了重新拼裝。這可真是一件既費體力，又費腦力，還考驗視力的“苦差事”��！

　　這樣找找拼拼，拼拼拆拆，忙到深夜，我才完成一半。這時，我已連打了五個哈欠，“該睡覺了！”我對自己說。因為實在太累，我往床上一倒就進入了深度睡眠。

　　第二天上午，我解決了剩下的作業(yè)之后，再一次向這堆積木發(fā)起了進攻。“功夫不負有心人�！碑斕煜挛�，我總算完成了我的“巨作”。

　　“耶！終于成功了！”我激動地從床上跳下來。

　　記得魯迅先生曾經(jīng)說過：“什么是路？那就是要從沒有路的地方踐踏出來的，是從有荊棘的地方開辟出來的！”開辟道路的人需要多大的恒心和毅力��！沒有人的'成功是輕輕松松，一帆風順的，我完成這次拼裝也極不容易，頗費了一番周折�？墒牵�它培養(yǎng)了我的耐心，鍛煉了我的意志，我享受這種成功的滋味！

我成功了作文 篇2

　　記得那是我在十歲的時候，我看到別人騎自行車在大街上來回穿梭，心里羨慕極了。我暗下決心：我一定要學(xué)會騎自行車！

　　于是我把我的自行車的后兩個輪子給卸了，在小道上慢慢練習。開始，我學(xué)會溜車。這很簡單，只要把左腳放在左蹬上，雙手扶著把車，一會兒就變便學(xué)會了。

　　接著該學(xué)騎車了，我把兩只腳放在車蹬上，坐到車座上，這時便出了大笑話。接著我便瘋狂的'騎了起來，就這我媽說快捏撒快捏撒，這時我前面有一棵大樹，砰的一下撞上去了，那種滋味可疼了！

　　后來我克服了重重困難，終于學(xué)會了騎車。學(xué)會騎車的感覺可好了！騎上車子，想去哪就去哪！

　　從騎車這這件事，我明白了：在成功的面前，必定會有失敗和困難，要不怎么會說：“失敗是成功之母！”

我成功了作文 篇3

　　子曰：“天下事有難易乎，為之，則難者亦易矣，不為，則易者亦難矣。”

　　記得有一次下午放學(xué)，我一到家，就像往常一樣，趴在書桌上，一聲不響的寫起作業(yè)來，連心愛的玩具小熊也顧不得看上一眼。不一會兒，作業(yè)基本上做完了，只剩下一道較難的思考題了。

　　我緊鎖眉頭思考著，一會兒全神貫注地審題，一會兒又在草稿紙上寫寫算算，仔細琢磨解題的思路。屋子里靜極了，書柜里的小熊可能是感到有點兒寂寞了吧，瞧，它正瞪著眼，撅著嘴，仿佛正為沒有人跟它玩而生氣呢！

　　這時一個念頭沖入我的腦海：不要再想了，等爸爸回來直接問他不就行了嗎？干嘛還要在這兒苦思冥想，這點兒功夫還不如我出去玩呢�？墒俏矣窒肫鹆丝鬃诱f的那句話。對，不管遇到什么困難，都要迎著困難上。我懷著一顆戰(zhàn)勝困難的心，重又坐在椅子上認真地想了起來。對，我可以畫線段圖，我連忙拿起筆畫起圖來……漸漸地，我的.眉頭舒展開了，目光里充滿笑意�！拔医K于算出來啦！我成功了！”這一聲可把小熊嚇了一跳，它還以為我發(fā)神經(jīng)呢！

　　爸爸回來之后，我把這道題講給他聽，爸爸聽了頻頻點頭。我高興得手舞足蹈起來，再看看小熊，也張開了雙臂，仿佛在為我的勝利而歡呼呢！

　　只要有一顆戰(zhàn)勝困難的心，任何事都能夠辦成功。

我成功了作文 篇4

　　嘗試在烏云蔽日是沖出云霄的鷹，嘗試做暴風雨中的一葉小舟，嘗試做黑暗中擦亮火柴的人……

　　天暗了下來，四周寂靜，我呆呆地坐在門檻上，眼前浮現(xiàn)了我成功的一幕幕……二年級，我被硬拖去參加英語競賽，那時我不愿意，“不去，就是不去”我憤怒極了�！安恍小保�老師狠狠地回了一句。后來，我只好無聊地和DVD跟讀，有時候，我想找借口不參加，但都沒用。一次偶然，我改變了原先的想法�？磿鴷r，我瞄到一個不起眼的`詞——嘗試，讀完故事，我抬起頭，看著稿子，有了信心。在媽媽的幫助下，我的口語有了提高。

　　每天中午，我都會舍去午睡的時間，瘋狂地攻讀，累得我頭昏腦脹，直喘粗氣，好幾次我都想放棄了，但媽媽又鼓勵我，讓我重拾信心。

　　眼看比賽迫在眉睫，我簡直快發(fā)瘋了。

　　比賽那天下午，我穿著過年穿的唐裝來到考場，看著前面幾個同學(xué)時而高，時而低，時而高興，時而悲傷的演講，我緊張的直冒冷汗，“怎么辦�。　焙芸炀洼喌轿伊�，我揣著不安的心上臺了�！霸愀猓�臺詞忘了，怎么辦！”我一下子蒙了，情急之下，我隨口說了句中文：“大家好，我叫王梓屹！”“啊，不是用英文的嗎？”我緊張的快崩潰了，只好快速切入主題。

　　我用英語一口氣背完了自選的一篇文章，臺下頓時想起雷鳴般的掌聲。我不好意思地走下了臺。

　　我成功了，我戰(zhàn)勝了恐懼，膽小，我站到了舞臺上，面對著全校的同學(xué)。我不禁想起某本書中的一段文字：也許，在勇敢者看來，嘗試是一條希望的路；而在懦弱者看來，是一堵無法攀越的高墻。

　　我愿做勇敢者！

我成功了作文 篇5

　　成功，是來之不易的，又是大家望塵莫及的。成功是甜蜜的，又是苦澀的。而在那個特別的日子，我成功了。

　　3月16日那一天，至今讓我記憶深刻。這可是我費了很大的努力得到的呀！

　　前一段，丁老師提出可以通過描寫貼來判斷誰可以用鋼筆。頓時我心里興奮極了。當天老師就讓同學(xué)描了一頁字貼。由于我描的慢，我還沒描完的時候，吳步曉、張乃元等同學(xué)已經(jīng)驕傲地拿給老師檢查了！大部分同學(xué)都讓用鋼筆了，惟獨我，還…。我心里很不是滋味。

　　第二次描字貼的時候，我比以前快2倍、3倍的速度描字貼�？墒�，我急于求成，描的字太快了，出現(xiàn)了好幾個錯別字。我眼睜睜的看著同學(xué)美滋滋的回到自己的位置上，我真的好羨慕能用鋼筆的同學(xué)們啊！我暗暗下定決心，一定要把握住下一次的機會，一定要讓用鋼筆。

　　一天晚上放學(xué)的時候，我驚訝的`聽到老師說晚上的作業(yè)有描字貼這一項。我心想機會來了！這一項作業(yè)我一定要高質(zhì)量的完成。寫作業(yè)時，我每寫一個字，就感覺神氣的鋼筆就靠近了我一步。我更認真了！

　　終于，我讓老師檢查的時候，老師凝神著我的作業(yè)，老師臉上多云轉(zhuǎn)晴，眼睛里流露出滿意的神情。終于從老師的嘴里蹦出來了幾個字：可以用鋼筆了。那一瞬間，我感受到了成功的快樂。

　　成功與失敗往往只是一瞬間的事，但只要你努力了。就總有一天會成功的！

我成功了作文 篇6

　　當你失敗時，你就會想“失敗是成功之母”。愛迪生的實驗失敗了上千次，最后終于成功。如果他不堅持的話那里會有現(xiàn)在的“燈”？失敗了并不可怕，怕的是不敢再次嘗試。愛迪生說：“我失敗了這么多次，使我知道這些東西不適合做燈絲。我就離成功更近了”靠近成功總是和失敗相伴，只要我們堅持總會成功。

　　記得當我在少兒頻道小記者海選時，我猶豫了害怕選不上，在媽媽鼓勵下，我給自己打氣。走上臺去。我懷著忐忑不安的心情和評委對答對答如流時，我慢慢的使自己放松，來充分展示自己。勇于挑戰(zhàn)自我和不放棄的個性使我在比賽中脫穎而出。我成功了。當我細細回憶比賽的每分每秒，我發(fā)現(xiàn)臺上一分鐘，臺下十年功。那是我十二年對人生的詮釋！評委老師給出的'三個笑臉，是對我才藝的肯定。通過海選我有幸成為少兒頻道的小記者，還參加兩次采訪節(jié)目的錄制，是關(guān)于課本劇的演出，知道去采訪我提前上網(wǎng)查資料，了解課本劇的由來，推廣和他的好處，還寫了關(guān)于要去采訪對象的兩份稿子，使自己更像一名小記者。通過兩次采訪我知道當記者的辛苦，我們寫稿子背稿子，冒著烈日等采訪者……。

　　當你成功時，你應(yīng)該想成功一次不算什么。我們要抓起每分每秒，爭取每次成功。但是失敗了，不必苦惱；成功了，不必自滿。問一句，何懼失�。磕鞘浅晒η暗南炊Y，就如雷陣雨一般，下過后天空更加晴朗了，因為我們知道陽光總在風雨后。只要朝著我們的奮斗目標堅持、前進；成功就在前方等著我們。

　　我成功了！

我成功了作文 篇7

　　第一天，我們認識了新班主任石老師，她讓我們每個人設(shè)計一張獎票，被選上的可以獲得10張獎票，聽說可以用30張換一張電影票呢！我心里暗暗發(fā)笑：呵呵，我一定要換一張電影票，去看好的電影！說是星期四上交，這段時間我一定要好好準備。

　　由于我老忘，到了星期二的晚上才記起來，可是還沒有想好畫什么，石老師說過，學(xué)習好的同學(xué)是班上的一顆閃閃發(fā)光的.明亮的星星，可是我畫的不好看，所以我畫了一顆和星星一樣發(fā)光的鉆石。

　　我心想：當然光畫一顆鉆石一定不會被選上，于是我給鉆石添上了一對翅膀，意思就是讓得到知識的翅膀，飛向藍天。再加上背景色，獎票做好了，就等后天下午的評選了。

　　眨眼之間，評選的時間到了，石老師讓我們四人小組進行評選，我們小組選了我和段明宇的獎票。當我看著石老師拿著五花八門的獎票上講臺時，我的心情有點失落，但信心還是有一點的。開始評選了，有的同學(xué)是因為太簡而淘汰，有的同學(xué)是因為太復(fù)雜而淘汰，而段明宇的卻是因為“獎” 字寫偏了而淘汰。經(jīng)過評選，我和另外三名的獎票被老師選中了！我很開心，真的非常開心!因為我收獲，我快樂，我成長！

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