成功了的作文

[精品]成功了的作文6篇

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的成功了的作文6篇，歡迎大家分享。

成功了的作文 篇1

　　“一份耕耘， 一份收獲”這句話媽媽經常說。開始我覺得這句話沒什么意義，但在7歲時我終于明白了它的深刻含義。

　　7歲時，我在小區里經常能看到小伙伴騎著自行車飛馳過去，非常羨慕，也叫媽媽給我買輛自行車。

　　有車得會騎。這天，媽媽陪我去小區里練車。我剛騎上自行車就要倒。媽媽說：“騎車要不倒，要點是要保持身體平衡，我扶著后面你在前面大膽地騎吧�！蔽艺罩鴭寢尩脑捵�，果然沒倒。半小時之后，媽媽又教我剎車。當媽媽覺得我可以獨自上路時，就叫我自己一個人騎。這時我非常緊張，心里覺得沒底。結果，跟沒學時一樣，沒騎出10米遠就摔了一個大跟頭，摔得我鼻青臉腫！我對自己都失去了信心！

　　第二天，我再也不想練車了。媽媽鼓勵我要堅持，我只好咬緊牙關又上路了。我雙手扶好車頭，身子保持平衡，自行車走到半圈時，就要往左邊倒，我右手用力壓住，終于沒倒下來。我開始有了信心，堅持練習，終于能像其他小伙伴騎的一樣好了。

　　這次學騎車，雖然開始失敗了，但最終我收獲了成功。我明白了“一份耕耘， 一份收獲”的'深刻含義！

成功了的作文 篇2

　　月考結束了。校園里瞬間充滿了輕松快活的氣息，但一想到考得不好回去挨罵，每個人都不禁出了一身冷汗。

　　語文課上，老師開始公布語文考試成績：“張朔溪，84分！”怎么會！一向語文成績在全班名列前茅的我怎么會考這么點分數！我雙腿像灌了鉛似的，遲遲不肯上臺去領試卷。“張朔溪，怎么還不來領試卷！”在老師的催促下，我這才邁著沉重的步伐上臺領了卷，垂頭喪氣地回到了座位上。

　　回到家，爸爸媽媽并不想我想的那樣生氣地批評我，而是平靜地讓我坐下吃飯。過了一會，爸爸開口對我說：“這次考試不好還有下次，希望你在期中考試能考一個好成績�！�

　　之后，每天放學回家，寫完作業后我都認真地復習學過的每一篇課文，預習還沒學的課文，爸爸也積極輔導我。日復一日，我的語文成績越來越好，老師給我的'笑臉也越來越燦爛。

　　終于，令人期待的期中考試到了，審題，做題，檢查。短短一場但又展示了同學們半學期語文學習成果的考試結束了。又是在似曾相識的語文課上，語文老師公布語文考試成績：“張朔溪，96分�！蔽倚老踩艨竦刈呱现v臺領走了試卷。我的努力和爸爸輔導的辛苦沒有白費。

　　從此，我懂得了一個道理：只要你努力，就能成功，而且能品嘗到成功的喜悅！

成功了的作文 篇3

　　成功，被無數人所向往，卻總是讓人認為是困難的，只要想想就罷，即使費力去抵達，也很難成功。然而，就是因為有那種艱辛的感覺，成功了，才更難忘。

　　歲月的車輪無情地卷走昔日的記憶，那件事卻依然在我腦海中，揮之不去。

　　已經是四年級的事了，那是我難以忘懷鄰班女生看我的眼神，她非常優秀，文藝舞臺上總是有她的身影，期末頒獎時，她總是在最前面，因此，我不免覺得她看人的眼神里帶了一些傲慢。又是一次朗誦比賽，我被全班推薦去朗誦，可是當我得知她也有份時，我卻有些自卑。她也能朗誦，是我意料之中的，可是為什么，但我得知這消息時，心情卻一下子跌落到深谷？窗外已是烏云密布，樹葉被風卷的沙沙作響，似乎在嘲笑我自不量力。我想成功，可是因為她的原因，我可以嗎？

　　朗誦比賽終于到來，在臺下做準備的我目不轉睛的'盯著她朗誦，她朗誦的多么好，臺下掌聲排山倒海得涌來。我想退出，下一個就是我了，我在臺下進也不是，退也不是，我看到了老師同學們急切等待我上臺的表情，我好想哭，腦中出現了兩個小人在爭吵，“快上去，就等你了。”“算了，別丟人了，你比不上她的�！彼麄冊跔幊�，越來越激烈，我連忙甩甩頭，吸了一口氣，三步并作兩步走上臺。老師朝我點點頭，投來信任的目光。此時的我又怎能讓他失望？我昂起頭，用清晰響亮的聲音朗誦著，語畢，臺下又響起了激烈的掌聲。結果出來了，我和她都是

成功了的作文 篇4

　　每個人都有成功的一次，每個人都應該感受到過成功后的滋味，下面，我和你們聊聊我成功后的感受吧！

　　七歲的時候，放寒假，爸爸把我接回老家去了。回到老家看到了比我還小甚至和我同歲的孩子都學會了騎自行車了，我趕忙跑回家，讓姥姥給我買輛自行車，姥姥猶豫了半天，終于答應給我買自行車了，還說都幾天趕集的時候給我買。

　　終于等到了那一天，我蹦蹦跳跳的拉著姥姥去了，我們先去超市買了點東西，再到旁邊的自行車店，左挑右看，終于看到了一輛適合我的自行車。

　　回到家后，我就迫不及待的讓姥姥陪我練習騎自行車。姥姥扶著后邊，我騎著，一不小心摔了下去，好不容易站起來，然后再讓姥姥扶著我練。過幾天后，我自己可以搖搖晃晃的'騎了。姥姥笑呵呵的夸我：”真棒，真勇敢“又給我做了頓好吃的，當給我鼓勵，我開心的笑了。終于體會到了成功的喜悅。

　　從這次學騎自行車，我知道了，只要我們堅持不懈，就可以取得成功。就像考試一樣，只要你在平時認真聽講，不亂做小動作，也可以考到優異的成績。

成功了的作文 篇5

　　今天是星期五，也是我最喜歡的一天，因為在星期五的最后一節課是我們的手工課。在這節課上，我們老師都會教我們做一些小手工，例如青蛙，蝴蝶。愛心等等

　　上課鈴響了，我最喜歡的李老師也快步走進課堂上。我心里想著這次不知道要做什么好玩的手工呢。李老師手里拿著一摞紅紙不知道要干什么，李老師很快告訴了我們答案，這節課我們學做小花。我一聽，心里高興壞了，因為再有幾天就是母親節，我正想著尋思要送給媽媽什么禮物呢？不如我就在這節課上把小花學會，然后親自做一點小花送給媽媽當做母親節的禮物。

　　首先，李老師發給了我們每人一張紅紙。然后就按著老師在黑板上畫的花瓣模型，用鉛筆把小花畫在紅紙上。然后順著畫的痕跡，再把小花剪下來。剪成的小花瓣大約有十來個。然后再用膠水兒再把花瓣一片一片的粘起來，這樣一個美麗的小花兒的就會呈現在我們的面前。老師做的很快，我們在下邊也不緊不慢的做。但是當我把小花拼好后卻發現并沒有老師他們做的好看一些。簡直不像一個花朵的'樣子，我心里失望極了，這個時候老師走在我面前。一步的從新拼裝起來，比剛開始我拼的要好看多了，我又按照老師教交給我的順序，慢慢的把小花拼了一個漂亮的小花朵，并且很快就呈現在我的面前了。我心里高興壞了，經過40分鐘的努力，我已經能夠熟練地拼成漂亮的花朵，我決定在母親節的時候，多做幾朵小花朵，然后做成花束送給我辛勞的媽媽。

成功了的作文 篇6

　　同學們，你們經歷過成功嗎?在學習上，在生活上，都有可能獲得成功。小小的成功會給我們帶來歡樂和喜悅，我就經歷過一次成功：我學會了騎自行車。

　　有一天，爺爺突然叫我學騎自行車，我頗為疑惑地說：“自行車都沒有，怎么學?”爺爺說：“怎么沒有，你來看!”說著，他就把我帶進陽臺，我一看，一輛嶄新的自行車呈現在我的眼前。我又高興又擔心：我生來就膽小，生怕自己學不會。爺爺好像看出了我心中的疑慮，走過來對我說：“我先教你，你學的時候我在旁邊保護你。我相信你一定會成功!”爺爺的鼓勵使我有了足夠的'信心，膽量也增大了，我相信自己一定會成功!

　　爺爺先教我滑車，他先雙手扶著車把，然后用一只腳踩著一個腳蹬，又用另一只腳蹬地使車向前滑行。我看了說：“爺爺，我要試一下。”爺爺說：“好!”我像爺爺那樣先雙手扶著車把，然后用一只腳踩著一個腳蹬，又用另一只腳蹬地使車向前滑。我滑過去，滑過來，不知是車不聽我的話，還是我滑得不好，只聽“咣啪”一聲，連人帶車，一下子翻了!我急得像熱鍋上的螞蟻似的，“哇”一下子哭了!爺爺安慰我說：“別哭了，紅軍叔叔吃草根、啃樹皮、爬雪山、過草地，長征兩萬五千里，那么大的困難紅軍叔叔都能克服，你這點小小的困難算什么?”爺爺的話使我振作了許多，我想：一定要學會騎自行車!經過了一次次的摔倒、爬起，摔倒、爬起。。。我終于會滑車了。接著，我又學騎車。這時，我告訴自己：別怕，別怕，大不了就是摔跤!我騎上自行車，只騎了一點點就摔倒了，一次，兩次，三次··· ···我從每一次摔倒中總結經驗，慢慢地、我可以從一小段到一圈、兩圈、三圈。。。哈，終于成功了!我高興得一蹦三尺高，我想：我以后一定還要比現在騎得更好!

　　我成功了，我終于學會了騎自行車!我品嘗著成功后的喜悅，我想起一句話：彩虹總在風雨后!

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