成功的作文

成功的作文8篇[精]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的成功的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

成功的作文 篇1

　　每個人的一生中想必都有許許多多成功的事情吧，在我的心中，那次成功是我感到最驕傲的一次。

　　還記得那是在前一年圣誕節的前幾天，我想讓節目變得更多姿多彩些，于是我決定與我們班的兩位同學進行配合，在圣誕節那天演出w-inds的節目，可臺上一分鐘，臺下要十年功呀，要把一場節目演好，那可還是得靠真工夫才行呀。緊張的排練開始了，剛開始，大家都是信心十足的樣子，可慢慢的，大家臉上原來的笑容漸漸地被勞累與辛苦覆蓋了，這點我能理解，因為畢竟我們這一組所要演出的節目是用日文來演唱的，所以多多少少還是會有些難度的。 一天，兩天過去了，我們的節目眼看就要成功了，可誰知道就在這節骨眼上，他們居然和我說不練了，說實話，當時我的確十分的生氣，我立刻用兩個嚴肅的字對他們說：“不行！”他們跟我解釋道：“原來我們的信心是百分之百的，現在只剩白分之三十了，干脆這次節目咱們就別演了，行嗎？”我又一次嚴肅的對他們說：“不管你們的信心有多少，我相信，只要我們一起努力到最后，我們就一定能成功�！蔽覀兊呐啪氂衷谝魳仿曋虚_始了……一天，兩天，三天……好不容易等到了圣誕節那天，節目終于開始了，一陣陣熱烈的鼓掌聲后，輪到我們的節目了，我們的.歌聲與舞蹈隨著音樂進行著，我們的節目演完，臺下一片熱烈的掌聲，我心想：“我們付出的汗水總算沒白費�！弊詈�，圣誕節聯歡會就在熱烈的掌聲中結束了。

　　通過這件事，我終于真正明白了一個道理：路是你自己開的，你如果能夠堅持到底，那么，將來筆直的路就在你人生的不遠方了。

成功的作文 篇2

　　從小，我便有一個作家夢，出一本書，自己寫的書。

　　三年級的一天，學校請了兒童作家伍美珍來學校講座。講座開始前要賣書的，我買了兩本書，這兩本書都是小學生寫的小說，由伍美珍編輯出版。我看了之后，知道只要有小學生寫得好的小說，都可以投給伍美珍。如果被伍美珍看中的話，就能出版。我十分激動，因為在二年級的時候，我寫了一部《松鼠皮皮和小鳥蛋蛋》，雖然只有4千多字，但有十章，也像部小說了。我趕緊找出來修改，充滿期待地投給伍美珍。一天，一個星期，一個月……一年了，也沒有回信，怕是石沉大海了吧。

　　四年級的暑假，我寫了一部《藍色的幸運風箏》，奇跡般地寫了三十章，兩萬多字。激動，讓爸爸帶我去吃平時舍不得買的牛排，還獎勵我20元。我興奮地把小說投出去。一個個月，兩個月……又是沒有結果。一媽媽一又找到了《全國中小學生作文精選》，最少三百多元，才能把你的作文放到書里。我報了，一年后寄過來，一本厚厚的，有三百多篇文章，好不容易才找到我的文章。

　　五年級，媽媽找到了一個童話大賽“榕樹下兒”，獲獎的人有豐厚的獎金。媽媽讓我把《藍色的'幸運風箏》改好，增添一些趣味。我一直推脫，就錯過了比賽。

　　我有些沮喪，更多的是失望。我將《藍色的幸運風箏》丟置不理，直到那個早上。媽媽說我上次的一個比賽獲獎了，上面說可以免費出書，媽媽讓我把《藍色的幸運風箏》出了。我激動地蹦蹦跳跳，腦海里浮現的是出書后，我還開了新書發布會，跟小讀者們交流……不行，我的那部小說還不夠好，我馬上跳到電腦前改小說，小宇宙爆發了吧，三天就改完了，還增加了三章內容，5萬多字。

　　媽媽一上網查了下，那個免費出書的地方不過是印刷一本書罷了，不是那種可以擺在書架上賣的。為此我耿耿于懷了好久，媽媽安慰我，現在不過是打個基礎，以后我有名了，出版社都是爭著要出版我的書呢。

　　媽媽還注冊了一個賬號，又掏錢訂做了四本。

　　幾天后，媽媽拿著一個包裹，說道：“梁潤，你的書做好了�！蔽医舆^一本，封面上赫然印著藍色的幸運風箏幾個字，右上角還寫著梁潤著。我隨意翻翻，淡黃色的特種紙十分舒服。略略地看了一頁，嘿，好有趣。

　　雖然這部小說是我寫的，但還是會沉迷進去。將一本看完后，我愣住了，這不是成功嗎？我希望我的小說能讓讀者接受，能看得入迷。我就是這部小說的第一個讀者啊。

成功的作文 篇3

　　漫長的人生中，定會經歷成功與失敗。失敗是成功之母，在無數次失敗后感受成功的喜悅，那是一種幸福的享受。

　　我初次學習打羽毛球時，只懂得將這個沾滿羽毛的“怪物”發射到很近的一段地方，或許就在跟前。陪我練習的是媽媽，她不手把手地教我，而是讓我看著她的動作來學發球。我提起球，用球拍將球猛力一拍，球飛了很近一段，又落了下來。再次拍球，可球也沒飛多遠。一次又一次失敗，我曾經想過放棄，可媽媽鼓勵我：“加油，選擇了學習打羽毛球，就不該放棄！”于是，我重新拿起了球拍。扔起一個球，再拍，打中了，可力度不夠；撿起球，再次發球，球又沒飛多遠……無數次的失敗，讓我吸取了無數次經驗。終于有一天，我嫻熟地將羽毛球扔起來，用球拍對準羽毛球，“啪”，打中了！我發了一個飛得很遠，力度很大的球。太好了，無數次的`失敗換取了成功的發球，你們可知道我有多么高興呀！

　　再后來，我又學會了準確的接球，之后回擊�，F在，我跟一些大人打羽毛球的時候，經常會使他們輸得很慘，而每一次擊敗對手，我又是多么的喜悅。

　　我在想，如果那時我選擇了放棄，我能得到這么多喜悅嗎？

　　成功的喜悅是每個奮斗者都值得享受的，我認為，在無數次拼搏和失敗后享受成功的喜悅，應該是最愜意的吧！

成功的作文 篇4

　　“業精于勤，荒于嬉：行成于思而毀于隨。”這是韓愈的一句名言。它的意思是說：學業的精深在于勤奮，而荒廢在于貪玩：事情的成功在于反復思考，而毀滅于隨隨便便。

　　縱觀上下五千年的歷史，將會發現，每一位有成就的人無不是憑著勤學苦練的精神取得成功的。戰國時期的蘇秦，他剛開始空懷雄心壯志，但是由于學識淺薄，跑到許多地方，都得不到重用。后來，他下定決心，發奮讀書。有時，他讀書讀到深夜，當實在困倦無法繼續的時候，就準備了一個錐子，他就用錐子刺自己的大腿，直刺得鮮血直流，疼痛讓他清醒，他就繼續讀書。最終，蘇秦成了著名的政治家。

　　愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮兩者之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，勤奮幾乎是世界上一切成就的催產婆�！比绻�陳景潤沒有勤奮鉆研，用掉幾十麻袋的草稿紙，他也許就不能攻克哥德巴赫猜想；如果高爾基沒有在繁重的工作之余，收集別人廢棄的蠟燭頭，利用這些蠟燭頭夜讀，他就不會寫出《海燕》，《母親》等絕世佳作；如果魯迅先生沒有把別人喝咖啡的工夫用在工作上，他也寫不出那么多直抵敵人心臟的雜文……

　　這一切，都是勤奮讀書帶給他們的，勤奮是一切成就的基礎。

　　相反，“貪玩”和“隨便”是人生的腐蝕劑。它可以令原本大有希望的`人變得無所作為。王安石的筆下有一個神童叫做“仲永”，他五歲無師自通，竟能做詩，被人稱作神童。當時很多人對仲永的事情非常驚訝，就用錢召他去做詩。仲永的父親非常高興，帶著仲永四處游樂，賣弄仲永的才能。沒有讓他去讀書深造。結果，幾年下來，他的才華完全消失，變得和普通人沒什么兩樣了。

　　所以說，一個人的天資無論多么聰明，如果沒有刻苦勤奮的精神，也不會有什么大的作為，俗話說得好：“一勤天下無難事。”所以，只要勤學苦練，有一天，我們終會學有所成！

成功的作文 篇5

　　有的人渴望得到自由，因為自由的生活是無拘無束的；有的人渴望飛翔，因為可以清楚地看清萬物的奧妙；讓人有種considered快感而我渴望得到成功，去享受成功時那無與倫比的美感。 記得有一次，我和爸爸媽媽出去游玩，剛好路過一座山。見不少人都在爬山，于是我們也跟了上去。原以為遠看這座山也不是很高，可是，到了山腳下我才發現它其實非常高大，我一想要爬那么高的山，便嚇得頭重腳輕，不想爬了。我正想溜走，卻被爸爸發現了。爸爸并沒有責備我，而是語重心長地對我說：“難道你不想去看看山上的.風景嗎？難道你不想成功地在山上俯視大地，享受這美景嗎？你不能退縮，要做一個有志氣的人，不能被困難打敗。”

　　聽了爸爸的話，我想：這座山其實也不是很高的，只要我努力的爬，就一定能到達山頂。于是，我一馬當先沖上了上山的臺階，抱著必定成功的信念，一步一步地往上爬，爸爸媽媽也隨即跟了上來。我時刻提醒自己：世上無難事，只怕有心人。哪怕腰酸背疼，我也要往上爬。眼看快要到山頂的時候，我已經大汗淋漓，露珠般的汗水從我的臉頰上頑皮的滾落到地上，我自己都輸不起清差了多少次汗水，心跳得砰砰直響，我想做下來休息一下的念頭愈來愈強烈，但是我一想到爸爸說的話，便鼓足勇氣更加賣力地登山。終于，我們爬上了山頂，我成功了。山頂上回蕩著我歡樂的笑聲。

　　這次爬山，使我懂得渴望得到成功，就要克服困難，在一次次的努力嘗試后，才能獲得成功。從而在成功時享受由成功帶來的喜悅。

成功的作文 篇6

　　我常常想起一個關于掌聲的故事。那是我初中二年級的時候。班里有位叫英子的女孩，長的文靜而漂亮，但是總愛蜷縮在教室的一角。上課前，她早早地來到教室；下課后，他又總是最后一個離開教室。后來我們才知道，她的腿因為得了小兒麻痹癥而落下了殘疾，也不愿意讓人看到她走路的姿勢。

　　一天，上演講課時，老師讓同學們走上講臺講述一個小故事。輪到英子演講的時候，全班四十多雙眼睛一齊投向了那個角落，英子立刻把頭低了下去。演講老師是剛調來的，還不了解英子的`情況，他就一直點英子的名字。

　　英子猶豫了一會兒，最后，慢吞吞地站了起來。我們注意到，英子的眼圈兒紅了。

　　在全班同學的注視下，英子終于一搖一晃地走上了講臺。就在她剛剛站定的那一刻，不知是在誰的帶動下，驟然間響起了一陣掌聲，那掌聲熱烈，持久，在掌聲里，我們看到，英子的淚水流了下來。

　　掌聲漸漸平息，英子也定了定情緒，開始講述她童年的一個小故事。她的普通話說得非常標準，聲音也十分動聽。當她結束

　　演講的時候，班里又響起了一陣掌聲。英子很有禮貌地向演講老師深鞠一躬，又向同學們深鞠一躬，然后，在掌聲中一搖一晃地走下了講臺。

　　奇怪的是，自從那次演講以后，英子就像變了一個人似的。她不再是那么憂郁了，她和同學們在一起游戲，說笑，甚至有一次她還走進了學校的小舞廳，讓同學們交她跳舞。后來，英子的學習成績一直很好，尤其是數學和物理。初三那年，她代表我們學校參加了全國奧林匹克物理競賽，還得了獎。在畢業之后，英子被一所重點高中破格錄取。

　　后來，英子來信給我說：“我永遠不會忘記那一次的掌聲。因為它使我明白，同學們并沒有歧視我。我應該鼓起勇氣微笑著面對生活。那次掌聲給了我第二次生命

　　我這才明白了英子變得開朗活潑的原因。從那以后，我學會了給人鼓掌，尤其是當別人身處困境的時候。其實，人都需要掌聲的。在人生的舞臺上，誰不希望自己的演出得到喝彩？掌聲，是一種尊重，更是對一個生命的鼓勵和肯定。

成功的作文 篇7

　　我是獨生子女，家中的掌上明珠，爸爸媽媽對我百依百順百般呵護，拿我當公主一般對待，生活得十分幸福。盡管這樣，可我有時候也會有很多話不敢跟父母說。

　　不過沒有哪一個人在成長的道路上是一帆風順的，總會與有一些小挫折，也只有這些小挫折能夠激勵我們奮發圖強，懂得進步進取。

　　有一次，我落選了。在回家的路上我十分的懊喪。回到家后匆匆吃完飯，便獨自上樓了，爸爸媽媽問我是怎么回事，而我怕父母批評我，沒敢告訴他們。這時我多么希望我有一個姐姐能夠聽我訴說，理解我的心情。而且姐姐也會指導我哪里做得不足，哪些地方還需要改進。

　　過了幾天，爸爸媽媽了解實情了后，跟我說：“欣雨，雖然這次你失敗了，可就算這樣你也不能退縮。你知道嗎?現在擺在你面前的只有兩條路，第一條是：一蹶不振的路，是一個徹底通向失敗的路;而另外一條的是：汲取教訓，再接再勵。欣雨，你想想看你應該怎么做。爸爸媽媽知道你是一個自強的孩子，那么你應該更加努力。”

　　在聽了爸爸媽媽的話后我受到激勵，我要更加努力。雖然這次失敗了，可并不代表永久的失敗，我要讓老師和同學都認同我。雖然這次摔跤了，可我要站起來，重新回到通往成功的道路上。就像威靈頓將軍一樣，就算打了敗仗，可這卻并不代表永久的'失敗，最后威靈頓戰勝了拿破侖，成為了世界上赫赫有名的將軍。

　　所以我下定決心，從現在開始更加努力學習。果然，功夫不負有心人，我終于在四年級時成績有所進步，受到了老師與同學的肯定。通過這件事，我也懂得了：失敗并不可怕，痛苦并不可憐，而真正讓人感到可悲的是懦弱。失敗是個未知數，當我們面對失敗的時候，更加需要有份勇氣將痛苦化為動力，不斷地嚴格要求自己，讓自己不斷地進步進取，只有這樣才能找到通向成功之路的方向。

成功的作文 篇8

　　暑假過后，新初三生們迎來了初中最重要的一年——初三。為方便20xx年中考考生及家長查詢相關信息，中考頻道特別搜集匯總了中考作文寫作素材以供參考：

　　這個人常常自嘲是“倒霉蛋”，因為從小到大，無論朝著哪個目標努力，他都沒有成功過。過了幾十年被失敗陪伴的日子之后，他終于發自心底地感到了上天的不公，于是，他決定去問上帝到底怎樣才能成功。

　　翻山越嶺，他來到了一條大河邊，見到了一位釣魚的老者。他走過去問道：“老人家，你知道怎么樣才能成功嗎?我從來沒有享受過成功的.滋味，我非常想嘗一嘗�！崩险呖戳丝此�，便把手中的魚竿交給了他。等他釣上一條魚來時，老者對他說：“每天都能釣到魚，你就成功了。”

　　他非常不滿意老者給他的答案，于是接著往前走去。又走了一個月，過了幾條河，他見到了一位正在樹林里打獵的中年人，又向他問道：“你能告訴我怎樣才能成功嗎?”中年獵人搖了搖手中拎著的新鮮獵物：“每天都能捕獲野獸，這就是成功啊。”

　　依然不滿意這個答案的他又向前走去，穿過森林，穿過沙漠，最后終于見到了上帝。

　　“怎么樣才能成功?”他忙不迭地問上帝。

　　“就像你這樣�！鄙系劢o了他一個非常出乎意料的答案。

　　“我這樣?”他迷惑地反問道。

　　“是啊，”上帝慈愛地回答道，“我的孩子，這一路走來，你見識了無數人與物，無論胸懷、眼光、智慧都大有長進，這就是成功啊!如果僅僅把成功定義為一個結果，你就很難享受到成功的真正滋味，只有把過程化作成功的一部分，你才能時時刻刻享受到成功的滋味啊!”

　　結果的成與敗，只是一瞬間。如果僅享受結果，人生的快樂與價值將會大打折扣。只有把整個奮斗過程都享受一番，我們才能長久地生活在希望與滿足中。而且，過程本身不就是成功的一個組成部分嗎?

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