關于學習積極向上的作文（精選26篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的關于學習積極向上的作文，歡迎大家分享。
學習積極向上的作文 篇1
人們總說：“干什么事情都要樂觀，因為一但樂觀就會積極向上，只要有這種精神，人就會成功�！倍@個故事就證明了這句話。
故事的大意是這樣的：一只蜘蛛在屋檐下織了張大網，可不一會兒，天下大雨，網被砸破。蜘蛛連忙把網補好，可由于墻壁潮濕，蜘蛛爬上去，掉下來；爬上去，掉下來……整整爬了一個多小時，蜘蛛始終沒有放棄，仍在努力的向上爬著。三個避雨的人看到了這只蜘蛛，每個人心里都有不同的想法。第一個人想：“唉，仔細想想，我的一生不正如這只蜘蛛一樣嗎？忙忙碌碌，辛辛苦苦，不斷摔倒，卻一無所獲�！庇谑�，他悲傷地離開了，日漸消沉，最終一事無成。第二個人想：“蜘蛛怎么這么笨呢？既然墻壁太滑，它為什么不從干燥的地方繞一下爬上去呢？以后我一定不能像這只蜘蛛一樣愚蠢，遇到什么問題，要冷靜思考！”第二個人也走了，他從此變得聰明起來，平靜的度過了一生。第三個人看到屢敗屢戰的蜘蛛，心靈為之震動：“這么小的一只蜘蛛卻又如此積極的態度和頑強的毅力，如果我也能夠像這只蜘蛛這樣，屢敗屢戰，堅持到底，我也會成功啊！”于是，第三個人變得堅強起來。最后，他成就了一番大事業，成了眾人們都非常佩服的名人。
悲觀是一種毀滅，而樂觀是一種拯救。如果消極悲觀是瘟疫，那積極樂觀就是甘霖。一只小小的蜘蛛，就能讓三個人產生了三種不同的想法。第一個人只看到了消極悲觀的一面，終究是一事無成；第二個人學會了圓滑處事，平庸的度過了一生；而第三個人則看到了積極向上的一面，變得堅強起來，成就了一番大的事業。
成功的人和失敗的人最大的區別并不是誰比誰聰明一些，而是成功的人，總是能用積極的態度來對待人生，所以總能成功；而失敗的人呢，卻恰恰正好與成功的人相反。這就是人與人之間的區別。
學習積極向上的作文 篇2
我叫余俊杰，今年九歲了。我長著一個大大的腦袋，上面有一雙滴溜溜的眼睛，忽閃忽閃的黑眸子外面，還有一副眼鏡呢。隆鼻子下面是一張大嘴，講起話來口若懸河，似開閘洪水一發不可收拾。
我多才多藝，同學們還都叫我“小畫家”呢。這是因為，我在班里最擅長畫畫了。一有空便畫畫，而且每幅畫畫的都栩栩如生。因此，美術老師在上課時經常把我的畫作“范本”。而且我畫的“綠色世博”還在“欣欣荷，我心目中的綠色世博”中榮獲了二等獎呢！
當然，我最喜歡的就是看書了。我一旦翻開書，就會沉浸在書的海洋里，根本不會受到外界的干擾，就連說話的聲音都聽不見了。什么，不信？那就給你舉個例子吧：
記得有一次，我正在津津有味地看著一本《小學生》，那時已經晚上六點了。爸爸走過來說：“余俊杰，該吃飯了�！蔽业亩渌坪跏ъ`了，仍舊一動不動地盯著書中的內容�！耙�、二——”爸爸喊數的時候，我才慢悠悠地站起來，問道：“什么？”“什么？！”頭上已經響起“篤栗子”聲，接著我后面的看書時間也“光榮犧牲”了。
這就是我，一個活潑開朗、積極向上的我！
學習積極向上的作文 篇3
大家好！我是六年級的邵一佳，自從開學以來我被評為了班長，當然我也在其它學習崗位體驗過工作。
有時候，老師叫我幫他做些事情，我都會盡我自己的全力完成，對我來說，干工作沒有最好，只有更好，在平時的工作中難免會碰到一些挺棘手的事，對于有些蠻橫奪理的同學，我選擇微笑著跟他們親切的溝通，正是為這樣，我才一點一點明白了：微笑待人，能解開人與人之間的心結。
我知道我以前的工作還有點美中不足，跟昨天比，我進步了，我相信明天我會干的更加出色，以前的一切就讓它成為歷史吧，今天，我把以前的說了出來，不是想當著大家的面炫耀，我是把它當成一筆很寶貴的財富，當成一條通往成功的路徑，正是因為它給予我了力量，讓我在今后的起跑線上做著沖刺，為今后的工作中增添一份自信。我非常愿意當老師的小助手，我會把握好這個機會，嚴格地要求自己，要使自己對工作認真，負責。多與同學們交流交流，聽聽他們有沒有對我的保貴意見，從中，及時發現錯誤，一點一滴的改正自己。
我曾經笑過，哭過；贏過，輸過，拼搏過。自信鏗鏘地說：“明天的冠軍名單上——有你，也有我！
學習積極向上的作文 篇4
每一位母親都有與眾不同的優點，這些優點成了母親身上閃亮的星星，使母親變得完美無缺。我母親的優點和別人的母親不一樣——她是一位積極向上的母親。
去年11月份的一個星期六下午，陽光灑滿了大地，大地的顏色就像金子一樣閃閃發光。我在房間里安安靜靜地寫作業。突然，母親從外面走了進來，激動地對我說：“我終于加入‘007’了！”
看到她如此激動開心的樣子，我也替她感到高興哦！原來“007”是一個勵志性的網站，要求是每7天就要寫一篇文章，讓別的戰友修改，使自己的寫作技術更上一層樓。像這樣堅持7年，就可以和戰友一起去南極。
從此以后，媽媽每天都在想寫作的內容，任何事情都不能導致她分神、分心。到今天，她已經能寫出許多令人贊嘆的文章了。我和媽媽配合得十分默契，我們一起學習，每一天都很充實。
記得有一天，媽媽總是唉聲嘆氣。我問她怎么了，她說她今天晚上就要交作文了，可是一個字都沒有寫，心里很難受。到后來，母親在我的幫助下終于完成了任務，我們都長舒了一口氣。由于媽媽十分認真，寫作專注，她的作文被評為最佳優秀獎。
在母親的推動下，我的寫作技巧一直在提高。希望媽媽和我一起學習、一起進步。
學習積極向上的作文 篇5
它一次又一次地向前方前進，一次又一次地遇到困難，可它總把困難當成前進的階梯，每一處都留下了它的腳印，它就是一株小豌豆。
有一次，我正在剝豌豆時，我不小心把它扔到了土壤里，我并沒有太在意。卻是因為這次，它在那兒安了家。
當我再次發現它時，它已經破土而出，頂著兩個小小的豆瓣，長成一株小豆苗，它綠油油的，別有一番情趣。我卻經常忽視了它，忘記給它澆水，可是小豆苗卻不屈不撓地成長著，并沒有被困難所打敗。
暑假時，天氣過于炎熱，火辣辣的太陽照射著大地，如果你站在外面一會，準會被曬成烤地瓜一樣。我忘記給小豆苗澆水了，我一時半會兒才想起來，急忙過去給它澆水，我一看，長舒了一口氣小豆苗還活著，只是有些蔫了。
過了幾天，它開始慢慢地往上爬，開始了它攀登的新生活，我用筷子插在了小豌豆的旁邊，它用它的豆須慢慢往筷子上爬，它越長越高，越長越茂盛。
就因為這株積極向上、毫不起眼的小豆苗，使我懂得了：不要遇到困難就輕易放棄，俗話說得好船到橋頭自然直，只要堅持不懈，就會到達勝利的彼岸�，F在，那株豌豆已經開花，我們要向小豌豆學習，它讓我懂得了什么是積極向上，什么是堅持不懈。
學習積極向上的作文 篇6
為了讓大家盡快認識我，也為了盡快融入這個和諧的集體，今天，我就向大家介紹一下自己吧！
我，黑而短的頭發。圓圓的腦袋，五官平淡無奇�？墒�，我有一口畸齒，上方正中間有兩顆巨大的板牙，其中一顆攔腰被撞斷了，只剩右邊一個大虎牙獨霸一方，下牙一排，東倒西歪。就像幼兒園小朋友站隊一樣，有的偏向東，有的倒向西，中間擠成了一團。雖然我牙長得十分難看，但我還是愛笑一笑，也必定有人笑話我，也怪不得有人給我起綽號為“壞牙兔”呢！
我，是一個四肢簡單，身體瘦弱的男孩子。用爸爸的話說：一把能掐死的東西。的確，細胳膊細腿細腰的我，經常被比喻為長在田地里細瘦的麻桿，一副弱不禁風的樣子。許多親戚見我就說：“你怎么沒長呢？是不是你媽不給你吃肉��？”搞得每次我媽都成了替罪羊。
我，是一個熱愛體育運動的男孩子。別看我矮，各種體育比賽可毫不含糊。一千五百米長跑、八百米長跑，屢屢在運動會上奪冠，越野賽成績也是數一數二的；乒乓球比賽，去年縣上取得第三，今年市上運動會得到兩枚金牌；臺球在小學無人能敵，有時連許多大人也稱我為“小師傅”呢！
我，也是很愛表現自己的人。在零五年藝術節上，我來到咱二中參加朗誦比賽，取得第一。今年“六一”兒童節上，我為國慶60周年為給校師生獻上了《贊美您，祖國》，在生人面前從不害羞，老師提問也能如實回答，面不紅，心不跳。
我，也是愛犯錯誤的人，偷著去同學家玩游戲，期末考試粗心大意等等。
我，這就是我，獨一無二，積極向上的我。
學習積極向上的作文 篇7
我們來看這樣一個故事：從前，有一群青蛙組織了一場攀爬比賽，比賽的終點是：一個非常高的鐵塔的塔頂。一大群青蛙圍著鐵塔看比賽，給它們加油。
比賽開始了。老實說，群蛙中沒有誰相信這些小小的青蛙會到達塔頂，他們都在議論：這太難了！！它們肯定到不了塔頂！”“他們絕不可能成功的，塔太高了！”聽到這些，一只接一只的青蛙開始泄氣了，除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬。群蛙繼續喊著：“這太難了��！沒有誰能爬上頂的！”越來越多的青蛙累壞了，退出了比賽。但，有一只卻還在越爬越高，一點沒有放棄的意思。最后，其他所有的青蛙都退出了比賽，除了一只，它費了很大的勁，終于成為唯一一只到達塔頂的勝利者。很自然，其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的。有一只青蛙跑上前去問那只勝利者它哪來那么大的力氣跑完全程？它發現：這只青蛙是個聾子！
這則故事告訴我們：
總是記住你聽到的充滿力量的話語，因為所有你聽到的或讀到的話語都會影響你的行為。所以，總是要保持積極、樂觀！而且，最重要的是：當有人告訴你，你的夢想不可能成真時，你要變成“聾子”，對此充耳不聞！要總是想著：我一定能做到！永遠不要聽信那些習慣消極悲觀看問題的人，因為他們只會粉碎你內心最美好的夢想與希望！
積極與樂觀的人做事將總是成功，而消極與悲觀的人做事將總是失��！
學習積極向上的作文 篇8
人生就像半杯水，積極者說：‘哇塞，還有半杯水呢！’可是消極者卻說：‘唉，只有半杯水了！’
在現實生活中，我們也經常會遇到這樣的事：在馬路上開車，剛要過紅綠燈時，紅燈亮起，你恰巧排在第一排。你也許會抱怨甚至氣憤地說：‘太倒霉了，差一點兒就過去了！’可是積極者卻認為：太好了，等會兒綠燈亮起時我可以第一個過去了！
我就是一個比較積極樂觀的人。有一次早晨上學，媽媽開著車帶我行駛在快速路上，恰好沿著輕軌線，有一列輕軌車跟我們齊頭并進，我便喊著‘看輕軌車與我們的車誰跑得快’。車行駛了一會兒，我的視線被一片灌木叢遮擋住了，也看不到輕軌列車了，我的心里較著勁：我們一定會超過輕軌車的！一定要……又過了一會兒，灌木叢不知不覺消失了，我仔細找輕軌車，也沒影了！我興奮地叫起來：‘耶，我們車跑得快，把輕軌車超過去了！’媽媽卻突然說輕軌車恐怕已經在前面到站了。我一想也有可能。這就是從兩種角度看待同一個問題，輕軌車在我們后面，讓我高興！在我們前面，我會空歡喜一場。都是想法，結果卻不同。為什么不讓自己高興呢��？我覺得應該用積極樂觀的心態對待生活！
在我們的思維里，判斷和選擇永遠有兩種態度：積極和消極。這兩種態度會帶給我們截然不同的結果：積極令人向上，對生活充滿期望，人生就是喜��；消極令人沮喪，不良的心理暗示，會使我們的人生蒙上陰影！
是啊，人生就像半杯水，積極者往往常樂！
學習積極向上的作文 篇9
從前，有一群青蛙組織了一場攀爬比賽，比賽的終點站是：一個非常高的鐵塔的塔頂。
一大群青蛙圍著鐵塔看比賽，給它們加油。
比賽開始了：
老實說，群蛙中沒有誰相信這些小小的青蛙會到達塔頂，他們都在議論：
“這太難了��！它們肯定到不了塔頂！”它們絕不可能成功的，踏太高了！
聽到這些，一只接一只的青蛙開始泄氣了，除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬。群蛙繼續喊著：
“這太難了”沒有誰能爬上頂的！”
越來越多的青蛙累壞了，退出了比賽。但，有一只卻還在越爬越高，一點沒有放棄的意思。
最后，其他所有的青蛙都退出了比賽，除了一只，它費了很大的勁，終于成為唯一只到達塔頂的勝利者，
很自然其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的。有一只青蛙跑上前去問那只勝利者它哪來那么打的力氣跑完全程？
它發現：這只青蛙是個聾子！
這個故事寓意：
總是記住你聽到的充滿活力的話語，因為所有你聽到的或讀到的話語都會影響你的行為。
所以，總是要保持積極、樂觀！
而且，最重要的是：
當有人告訴你，你的夢想不可能成真時，你要變成“聾子”，對此充耳不聞！要總是想著：我一定能做到！永遠不要聽信那些習慣消極悲觀看問題的人，因為他們只會粉碎你內心最美好的夢想與希望！
學習積極向上的作文 篇10
健康這個字眼，在當今社會越來越重要。
今天人們的生活水平逐漸提高，但健康與我們卻拉長了距離，現在幾乎每一個小朋友家里都有什么“呀，土豆！”、“好多魚”之類的膨化食品，甚至吃的飯都被這些垃圾食品所代替，還有的小朋友很少喝水，取而代之的是各種果汁飲料�，F在，肥胖癥的兒童越來越多，孩子們的抵抗力越來越差。我們難道就這樣逐漸被健康拋棄了嗎？
我的身體以前很不好，在小時候落下了病根：愛感冒發燒，一吃藥輸液就會引發胃病和哮喘，弄得身體抵抗力越來越差。我雖然小，但已飽受病痛的折磨。生病時，不要說學習了，就是吃飯，玩都沒有心情了。就是因為小時候吃膨化食品，喝飲料啊，甚至還在冬天吃雪糕。后來又檢查出了我對雞蛋過敏，從五歲起我就再也沒吃過蛋制品，垃圾食品和飲料什么的更與我無緣�，F在，我每天堅持鍛煉，吃主食，蔬菜水果，喝白開水，不吃垃圾食品�，F在我的身體也恢復的響當當了，疾病遠離了我，也就不會再耽誤學習了。
我也有好的學習習慣：課前自主學習，積極思考，每天預習復習，認真完成作業，自己的作業要干凈整潔而且正確率高。閑暇時書與我為伴，這是我的精神食糧。
我在課堂上認真聽講，回答問題很積極，每次都能考出好成績。課下，我是老師的好幫手，幫助老師收發作業，和同學們一起辦板報，幫助同學復習功課，每天雖然很忙碌，但我很充實，很快樂。
這就是健康、積極向上的我！
學習積極向上的作文 篇11
生活中總有很多積極向上的人，我們班的才女鷺鷺就是個這樣的人。
鷺鷺原來畫畫的是不好看的，可是她想把畫畫的漂亮好看，于是她每天都會看一些關于畫畫之類的書。一個月下來就買了五六本此類的書了。
她不但看還照樣子畫，一張畫的不好就從新再畫一張，下課時別人在玩，我總看到她伏在桌子上畫來畫去，時不時又會用橡皮擦。有一天，我去看了她的畫，比她以前畫得好多了！又過了一段時間，我想看她是不是又進步了，就又去看她的畫，沒想到她畫得已經比我畫得還要好了。不愧是功夫不負有心人哪！
過了幾天，美術老師讓我們畫植物寫生，美術本發下來時，鷺鷺的得分竟然是全班最高的，同學們對她佩服不已，就連美術老師都對她豎起了大拇指，可她卻認為自己畫得不夠好。
鷺鷺在體育方面表現的也很積極。每次體育課時，老師讓我們女生跑一圈，她雖然每次都是前幾名到達終點，但她覺得還不夠，她想能第一跑到終點。
于是，每次體育課自由活動時，她都會跑上幾圈，每次跑完都大汗淋漓，氣喘吁吁，我勸她不要再跑了，會累壞的。她總說：沒事，我撐的了。果然，漸漸地，她跑的越來越快，經常第一個到達終點。她真是好樣的。我們要學習她這種不怕苦不怕累循序漸進的精神。
學習積極向上的作文 篇12
1、誠信總會給你帶來成功，但可能是下一站。
2、怨言是上天得至人類最大的供物，也是人類禱告中最真誠的部分。
3、智慧的代價是矛盾，這是人生對人生觀開的玩笑。
4、抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。
5、只要有信心，就能在信念中行走。
6、如果你能每天吶喊二十一遍「我用不著為這一點小事而煩惱」，你會發現，你心里有一種不可思議的力量，試試看，很管用的。
7、若能一切隨他去，便是世間自在人。
8、感謝上蒼我所擁有的，感謝上蒼我所沒有的。
9、來是偶然的，走是必然的。所以你必須，隨緣不變，不變隨緣。
10、別人永遠對，我永遠錯，這樣子比較沒煩惱。
11、愚癡的人，一直想要別人了解他。有智慧的人，卻努力的了解自己。
12、對于不可改變的事實，除了認命以外，沒有更好的辦法了。
13、其實愛美的人，只是與自己談戀愛罷了。
14、說一句謊話，要編造十句謊話來彌補，何苦呢？
15、當你用煩惱心來面對事物時，你會覺得一切都是業障，世界也會變得丑陋可恨。
16、根本不必回頭去看咒罵你的人是誰？如果有一條瘋狗咬你一口，難道你也要趴下去反咬他一口嗎？
17、狂妄的人有救，自卑的人沒有救。
18、你什么時候放下，什么時候就沒有煩惱。
學習積極向上的作文 篇13
我們來看這樣一個故事：從前，有一群青蛙組織了一場攀爬比賽，比賽的終點是：一個非常高的鐵塔的塔頂。
一大群青蛙圍著鐵塔看比賽，給它們加油。
比賽開始了。老實說，群蛙中沒有誰相信這些小小的青蛙會到達塔頂，他們都在議論：這太難了��！它們肯定到不了塔頂！”“他們絕不可能成功的，塔太高了！”聽到這些，一只接一只的青蛙開始泄氣了，除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬。群蛙繼續喊著：“這太難了��！沒有誰能爬上頂的！”
越來越多的青蛙累壞了，退出了比賽。但，有一只卻還在越爬越高，一點沒有放棄的意思。最后，其他所有的青蛙都退出了比賽，除了一只，它費了很大的勁，終于成為唯一一只到達塔頂的勝利者。
很自然，其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的。有一只青蛙跑上前去問那只勝利者它哪來那么大的力氣跑完全程？
它發現：這只青蛙是個聾子！
這則故事告訴我們：總是記住你聽到的充滿力量的話語，因為所有你聽到的或讀到的話語都會影響你的行為。所以，總是要保持積極、樂觀！而且，最重要的是：當有人告訴你，你的夢想不可能成真時，你要變成“聾子”，對此充耳不聞！要總是想著：我一定能做到！永遠不要聽信那些習慣消極悲觀看問題的人，因為他們只會粉碎你內心最美好的夢想與希望！
積極與樂觀的人做事將總是成功，而消極與悲觀的人做事將總是失�。�
學習積極向上的作文 篇14
生活，就像一個大舞臺，每個人都可以在臺上扮演著不同的角色，為自己唱一場戲，或者是平平淡淡，或是轟轟烈烈。我希望自己能夠永遠保持積極向上的陽光心態，成為一個快樂的人。
有一句話叫“你開心也是一天，不開心也是一天，為什么不開開心心地過每一天呢？”我非常喜歡這句話。曾有位同學問我：“為什么你整天都是這么開心快樂？”我便是用這句話回答她的。如果你不開心，周圍的人也會不開心。悲傷的氣氛是會傳染的。沒有人樂意看一幅充滿哀愁的面孔，相反地，大家都更喜歡那些擁有開朗笑容，能給人帶來歡笑的人。所以，生活中遇上與朋友鬧矛盾、考試考砸等不快樂的事情，傷心過后都要學會站起來，要堅強與快樂，永不放棄。
人生路漫漫，難免會遇上黑暗、孤獨、無助、落寞、彷徨的時候，在那些時刻，我們期盼有人能提著一盞燈，來到自己面前，照亮我們，用燈光溫暖我們的心，引著我們走向光明。那么，點燈的人是誰？是我們自己。
給自己點一盞燈，一盞堅強之燈。沒有誰的一生是一帆風順、平平坦坦、無驚無險。人生有太多的挫折和風浪。在崎嶇不平的路上，我們需要堅強，需要以積極向上的心態來面對生活。在很多時候，給予我們力量的，是希望，是你心中那一份堅定的信念。生活中，許多人在絕境之中成功地抓住了那一絲絲希望，成功地逃離了困境。
為自己點一盞希望之燈！鼓勵自己以堅韌不拔的精神、積極向上的心態面對生活，永不放棄心中的理想，才不負此生。
學習積極向上的作文 篇15
“真善美”是每一個青少年應該具備的良好品質，是我們每一個青少年應肩負起的職責。
“真”是讓我們青少年覺每一件事是真實的，做人要真實地去做，不要弄虛作假，導致某種災難發生在某個人身上；而弄虛作假的人就逍遙法外，所以我們要做真實的自我，要做真實的青少年！
“善”是善良，善良就說讓我們每一個青少年都有一顆善良、樂于助人、關心和包容他人的心。不是行兇作惡，不要讓一些無辜的人再受到一絲折磨，不要讓那些可憐的人無家可歸、喪失親人、流浪街頭，所以除了“真”，我們還要做一個善良、樂于助人的青少年。
“美”是心靈美，心靈美的青少年會受到人民的無任歡迎。雖然她很丑，但是她心靈很美，這是比美貌更重要的。比如某些人，雖然外貌很好，但是心里卻是蝎子般毒辣的心，心胸狹窄的人，狼心狗肺的人再美也不會受到人們的歡迎，反而迎來的是人們的厭惡。心靈不好的人反而會做出一些令人驚訝的事情來，所以說我們青少年不僅要“真”、“善”，還要有一顆不可缺少的“美”的心靈。
所以，我們21世紀的青少年要具有必不可失的“真、善、美”的品格，而且還要有一顆樂于助人，關心和包容他人的心。做一個令人們無任歡迎的青少年，讓21世紀的中國這顆明珠更加璀璨奪目，屹立于東方，騰飛于世界，更讓我們“真、善、美”的青少年托起一盞又一盞無比輝煌的明燈。
少年積極向上，真善美伴我行！
學習積極向上的作文 篇16
我讀了一篇《自理自強好少年》的文章，它教會我應當自立自強，積極樂觀。
《自理自強好少年》講的是關于一位十一歲的小女孩兒的故事。她自幼失去父親，母親身體不好、身患重病，家境貧窮。在這樣的處境中，促使她養成乖巧懂事，勤儉節約，自立自強的性格。看著母親拖著病重的身體日夜干活，她總是想著如何為母親分憂，從小家里的家務她都是搶著干，像打掃衛生、摘菜、洗菜洗碗……不僅如此，她還懂得照顧長輩，尊敬長輩。
雖然她家境貧窮，不能過著與其他同學一樣幸福的生活，但她依然能夠克服種種困難，刻苦學習，不放過任何時間，任何機會。此外，她從未因家庭特殊情況而感到自卑，她關心同學，熱愛集體，尊重老師，積極參加學校組織的各項活動，成為一名受歡迎的品學兼優的好學生。
故事中的女孩兒擁有一顆樂于助人，善良，孝順的心。我很喜歡這篇真實的小故事，也很佩服小女孩兒在這樣的情景中還能保持一顆積極向上，樂觀的心態。她的事跡讓我明白了一個道理：做人要始終積極樂觀，要多為他人考慮，不能光想著自己，用一顆善解人意，樂觀的心對待生命中的一切挫折。
當父母叫我做家務時，當不想寫作業想偷懶時，當和同學爭吵時，我都會想起這個平凡的小女孩兒的故事，仿佛她的所作所為都浮現在眼前，好像在給我做榜樣，在提醒著我。每每這樣，我都會感到無比的羞愧，于是便暗下決心，要努力克服這些壞習慣，爭取向小女孩兒靠齊。
學習積極向上的作文 篇17
面對種種困境，我們可以樂觀面對，也可以悲觀，那么我們為什么不往好的方面去想，為什么不樂觀面對？同樣，我們可以成為‘鎖鏈，也可以成為花環，我們為什么不成為花環呢？把好自己的人生，用樂觀積極的態度面對人生，你的人生如何，靠你自己把握。有一個故事，一個老人，他沒有兒子，也沒有女兒，無依無靠。每天生活支出靠自己年輕時存的錢，他會編竹簍，但他沒有好好利用，他想自己看了，反正都會死，還賺錢干什么，后來，存的錢用光了，他也餓死了。老人選擇成為鎖鏈，悲觀面對困境，所以他的人生如此失色。
海倫凱勒雙目失明，兩耳失聰，在這種遭遇下，是人都會埋怨天，變得頹廢，更不會說擁有夢想。但海倫凱勒不同，她滿懷理想希望，堅持不懈地學習盲語，觸摸著事物，后來，在她的努力下，完成了一系列著作。海倫凱勒跟看人不同，她選擇成為花環，以樂觀積極的態度面對人生的困境。
問問自己內心，是想成為鎖鏈還是花環？你希望的人生是你現在的樣子嗎？在日常生活中，面對困境，我們要保持樂觀積極的態度，把好自己的人生，使自己成為花環，而不是鎖鏈。不僅我們如此，我們的國家也要如此。國家要在地震，洪水等自然災害中保持積極的態度，做到能救一個是一個，只要是可以救，就不要放棄。在經濟發展中也一樣，不能因為一次失敗就放棄，悲觀，要總結經驗，繼續發展。
學習積極向上的作文 篇18
樂觀的精神是一個積極向上的青年必須具備的，樂觀的人，她會用她的言語行為感染周圍的朋友。當一個人成每天憂心忡忡的時候，便容易走向絕望。
一個家庭里，有必不可少的三個人，爸爸、媽媽還有孩子，每一個人都是無比重要的，如果少了一個人，這個家庭就不會像以前幸福美滿了，雅妮的家庭就是
這樣的，她的爸爸就是因為雅妮的媽媽去世而放棄了，可是雅妮這個天真活潑的女孩就沒有放棄，她依然愛這個家，她一直靠著樂觀的信念支撐著這個家，不
過，她厭煩了這種生活，離開了這個家……過了很多年以后，她的爸爸恢復了精神面貌，改變了自己。
這說明，無論在任何困難下，只要有樂觀的性格，不怕輸的信心，就可以戰勝一切，古人有說過一就話：世上無難事只怕有心人。是的，人生就是一場持久的
游戲，它考驗的不僅是表面，它考驗的還是一個人的心態，誰堅持到最后誰就是這場游戲的勝利者，如果，碰到了一次困難就半途而廢，那到什么時候才能贏
取真正的勝利呢？
人生不是用來享受的，它是一次鍛鑄、一次磨練，也許成功，也許失敗，碰到挫折，我們要用樂觀的心理來面對它。
學習積極向上的作文 篇19
生活就像鉆石，你從不同的角度去看，就有不同的光彩。你樂觀的看，就有精彩的人生。
假如你很樂觀，你不必再為一次次挫折而傷心痛哭;假如你很樂觀，你不必再因朋友少而感到孤獨乏味;假如你很樂觀，你不必再為一個個小小的困難或糾紛而煩惱自困……多些樂觀，生活就多些快樂，多些精彩!
“人生不如意事常八九”是啊!生活中難免會有磕磕碰碰，要看你如何看待它，它就像一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。如果你遇事總抱著一種傷心的態度，它自然也就傷心;如果你總是庸人自擾一味回避，它也不會青睞你;如果你總是自尋煩惱，它也就會給你帶來重重煩惱……所以，我們何必杞人憂天?做個樂觀的人吧!
倘若你很樂觀，你會覺得生活充滿歡笑，樂趣多多;倘若你很樂觀，生活充滿陽光，關愛無處不在;倘若你很樂觀，你會覺得生活充滿自由感，無拘無束……知道了樂觀，那就學會樂觀吧!
愿你揚起自信的帆，用積極和勇氣作為舵，駕起你的“樂觀號”，駛向成功的港灣!加油!做個樂觀向上的人吧!
學習積極向上的作文 篇20
什么是樂觀呢?樂觀就是當你遇到困難，你會勇于面對。那什么是悲觀呢?悲觀是當你遇到問題，你不會迎頭挑戰，只會像縮頭烏龜一樣，緊緊的.縮在那里，表示你是一個很膽小的人。
如果你以樂觀的態度過生活，你會有很多朋友，也會有好運降臨在你身上。只要以樂觀的態度面對生活，你的人生就會一步又一步的往上升，未來肯定會像大明星一樣散發光芒。像我就是樂觀的人，所以身邊有許多好朋友陪伴我。
小心了!有些同學總以悲觀的心情面對所有事物，他們只要不甘心或心情不好，都一滴一滴地流下眼淚，真是讓人懊惱。面臨人生的各種挑戰，如果你是樂觀的人，你會怎么做?如果你是悲觀的人，你會怎么解決?因為我是樂觀的人，我會說:“沒關系!下次可以做得更好�！钡绻沂潜^的人，可能會一蹶不振。
我覺得樂觀和悲觀是生活上的圖畫紙，我們可以用五彩繽紛的色彩幫自己的人生畫上不同的圖案。只要擁有樂觀的態度，就能讓我有一份快樂的心情，勇敢去面對各種難關。
學習積極向上的作文 篇21
讀過《三毛流浪記》的人，一定都知道，三毛在尋找自己父母的過程中，歷經了千辛萬苦，但他始終以微笑面對，以一種積極樂觀的態度去向困難挑戰。
有一次，三毛被一個“酒鬼”師傅(玩雜耍的)領養，回去練雜技，而師傅卻不給他吃東西，還用三毛賺來的錢去買煙買酒，對三毛像對小狗一樣。但三毛不屈不撓，樂觀的面對困難，視師傅為“糞土”，仍每天快樂的活著……
比起三毛，我真是自愧不如!平時在日常生活中，我只要因為有一點不順心，我一整天的心情都會很壞，有時還會怨天尤人，沒有一種積極的心態，更沒有面對困難的勇氣。不過當我讀完了《三毛流浪記》，我應該學會了以樂觀的態度去對待不如意的事。
記得有一次，我的作業本掉在學校里了，作業沒做，我以為會被老師罵，所以我都有些不敢去學校了，而到了學校，老師竟然沒罵我，這件事就不了了之了�，F在回想起來，那時我也真是膽小，樂觀一點，其實也沒什么的。生活中，我們有時就需要樂觀一點，開朗一點，或許生活會給你一個大大的驚喜。你對生活微笑，她就回你一個微笑。
學習積極向上的作文 篇22
我的腦袋圓圓的，臉蛋肉嘟嘟的，耳朵大大的，大家都說我像動畫片里的圖圖。我個子高，身體壯，從來都不挑食，吃什么都香噴噴的。我活潑可愛，積極樂觀，一張小嘴總有說不完的話。
昨天，媽媽叫我下樓理發，我對媽媽說：“您都能幫弟弟剃頭，也幫我剃吧！還能節省五元錢呢！”媽媽說：“你對我的手藝有信心嗎？”我笑著說：“您別擔心！剃壞了，頭發很快就會長出來的�！庇捎趮寢尳涷灢蛔悖瓉硖甑念^發長度很合適，但是他在修理發腳是把原本剃好的地方也剃短了。于是，她就一不做二不休，直接給我剃了個光頭。媽媽有點自責，我安慰媽媽說：“這樣很好呀！看，我不是很像聰明的一休哥嗎？哈哈……”這就是活潑可愛，積極樂觀的我。
我愛說話。上課時，我常常忍不住想和同學說悄悄話�；氐郊依铮傁矚g和爸爸、媽媽說學校里發生的事情，和五個月大的小弟弟咿咿呀呀地說個不�！驗槲覑壅f話的毛病，媽媽經常教育我，說：“沉默是金！一個人要懂得適時閉上嘴巴！”我也暗暗下定決心要改正這個不分場合亂說話的毛病。
這就是我，一個積極樂觀、愛說話的小男孩。大家快來和我交朋友吧！
學習積極向上的作文 篇23
從什么時候開始，你臉上布著淡淡的憂傷，你說你對親情絕望，對友誼恐慌，他們傷害了你，所以你想逃避，你不再微笑。
童年的伙伴，那時的我們天真浪漫，常常玩角色扮演游戲，我是身穿職業裝的白領，你是手捧教科書的教師。我們幻想著成年的我們步入精彩的世界，我們憧憬著會像所有偶像劇的女主一樣有一位愛她如命的白馬王子。
幾年的時間似水而過，長大的我們各奔東西要去尋找、去拼搏各自心中的美好生活。我們長大了，距離成年不遠了，但是煩惱也跟著來了。我們抱怨父母的束縛，抱怨友人的不了解，抱怨愛情的背叛。我們開始小心翼翼的對待周圍的人，害怕一不留神，一切會瞬間面目全非。
年少的我們綴學，步入這個無限憧憬的社會，我們后知后覺的發現這是個魚目混珠的大社會。我們遇到披著羊皮的大灰狼，我們的純真、無知給他們吞噬了。
也許很多年以后我們才會習慣這個時代的冷漠。但是生活還是一樣繼續，我們可以適應，我們依然能夠積極的生活著。請你微笑，沒人愛我們，那就讓自己更愛自己。
學習積極向上的作文 篇24
每個人都希望可以開開心心的生活，我是個追求完美的人，但我知道人的一生不可能順順利利，一定會有不如意，一定會有缺憾！我喜歡做白日夢，我喜歡遐想，我喜歡憧憬！
小時候的我很聽話，因為我愛我的媽媽，我聽媽媽的話，我很愛哭，因為我心里不舒服不會發泄，我只會哭；后來媽媽脾氣好，總被人欺負，從此我將做回我自己，一個別人看著脾氣比好的人，隨著年齡的長大，我變的安靜了，成熟了，不如以前開朗了，正如他們所說，我好像心事很重，的確我心事真的很重！
忍，這個字看著簡單，可是卻很難做到，我們應該什么時候忍呢，我想這應該隨著我的成長而了解吧！
這幾天我想了很多，人的一生有很多愁事，我愛想，在事情沒有發生的時候我就愿意想象，會把事情想到最壞，可能每個人不同吧，但是，今天我終于想開了，弄懂了：我應該樂觀的生活！
惆悵是沒有用的，事情總是要面對的，只有真正解決了，才是我們要做的，加油吧，不要浪費我的生活浪費我的時間！明天會更好、希望愛我的人都能有這個積極樂觀向上的態度！
學習積極向上的作文 篇25
世上有兩種人，一種人一輩子一事無成，另一種人卻擁有著美好的生活，功載千秋。
——題記
時光回溯到19世紀的美國，在一個實驗室中，一位中年人激動的將某一細如絲的物質，放入還未密封的燒瓶狀的玻璃容器中，經過幾個小時之后，當他通入電的時候，頓時亮了起來，在十幾個小時之后，光明依舊，這是人類歷史上的偉大的發明，這個人也被載入了史冊，這個人就是發明大王愛迪生，他在經過上千次的失敗之后，依然保持著一顆積極的心，最終發明了電燈泡，倘若他在失敗的時候，一厥不振的話，他也就不會成功，燈泡也不知會被推遲多年才能發明出來，可見積極的心態對于一個人的成功道路中的作用巨大。
在生活中，積極的心態起的作用重大，一個人如果在經受打擊時，不抱有一種積極向上的心態，而是從此萎靡不振的話，那他將一事無成，碌碌無為的走完他的一生，最終成為歷史河流中的一粒塵埃，而在經歷挫折時不被擊垮，積極向上，勇往直前的人，他的一生雖然有些坎坷，但是會因此而精彩的走完一生，在歷史的河流中成為一顆閃亮的明星。
在社會中，大部分人都不敢面對挫折，只有極其少數的人才敢于勇于面對挫折，人的一生處處充滿著坎坷，一路順風的人幾乎很少，只有勇于面對人生的挫折，本心積極向上，才能成功，而那大部分人也不是必定失敗，只不過進對于自己的人生的方向不確定，但是仍舊會成功，只不過付出的要比積極的人多出幾倍，也有可能為“黃梁美夢——一場空”。
抱有一顆積極的心，擁有積極的心態，創造出一片屬于自己的輝煌。
學習積極向上的作文 篇26
公元1167年金兵攻陷江寧，丈夫趙明誠在路上去世，南宋的小皇帝拼命逃跑，這一切都摧殘了你的人生。
國破，家亡，夫死。一切難捱的都來了，這徹底擊倒了你嗎？不！沒有。你仍然樂觀地活著，努力找尋安穩。
“生當作人杰，死亦為鬼雄”的詩稿在桌上放著，你望著家里那些破散又凌亂的物件，皺了皺眉頭，沒有流淚，只是笑。因為你知道：當一切都無法逃避時，要學著用笑來代替哭泣，即使是苦笑，也要笑。
終于，在一個大雁南飛的深秋，小雨滴滴嗒嗒地敲打窗欞。孤獨難過的你，看著滿地的黃花，悲從中來，忍不住伏案痛哭了一場�？墒�，趙明誠的身影從你眼前掠過，微笑著又匆匆走遠。你止住了眼淚，這一切都是事實，無法改變，為什么要沒盡頭地哭泣？豁然開朗后，你寫下了那首《聲聲慢》以寄愁思。“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚……怎一個愁字了得！”思愁擊倒你了嗎？不！沒有。你仍然寫詩作詞，哭泣一時，而不是一生，要笑，要樂觀。每當讀到這首詞，我似乎看到你憂傷過后的奮筆疾書，似乎感受到你孤苦背后的傲然身姿。
后夫張汝舟，不僅家暴，還貪欲你的財物。那時的社會，如果女人告丈夫，無論對錯，都要坐牢兩年。坐就坐！那又如何？你寧愿受皮肉之苦，也不愿做精神的奴役。終因賢名，只坐了九天牢，你就出獄了。出獄后，你生活的意志并未消沉，詩詞創作的熱情更趨高漲�！督鹗浐笮颉方K于完稿，“江山留與后人愁”堪稱千古絕唱。
是你，讓我懂得了什么是樂觀；是你，讓我學會了用笑去代替眼淚；是你，讓我相信樂觀的姿態會創就人生的輝煌。
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