一段艱辛奮斗的旅程作文（精選33篇）
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的一段艱辛奮斗的旅程作文，歡迎大家分享。
一段艱辛奮斗的旅程作文 篇1
那一天，是無線電測向比賽的日子，拿著屬于我的測臺器，我戴上了耳機，開始了賽前的小測試。
“滴”“滴……”
一陣巨大的響聲在我腦海炸開，在音量逐漸減小后，我便聽出了這是1號臺，“集合”老師在整隊了，我便連忙跑過去。母親便在后面跟著。
比賽正式開始了之后，先找到是2號，當我將按鈕調轉了一點點，便有滴滴的聲音傳來了，我內心暗自竊喜，只粗略聽了一下，便朝那處，等到了該電臺的位置，巨大的響聲又在我腦海中炸開，我沒有調小聲音，因為我被震醒了，這是3號，3號比2號只是后面多了一個小短音，我悔恨欲絕，但還是冷靜地聽了2號臺，邁著100米運動員的速度，朝那個方向前去，我在前面著急，母親在后面更著急。
中間幾個臺，十分順利，幾乎都10分鐘沒到就找到了，我內心驚喜若狂，但是，就是這時出了錯誤。
這時是我找0號臺的時候了，我緩慢地旋轉按鈕，卻怎么也聽不到，連續試了幾番，終于聽到了一個電臺，卻是9號臺，2號也只差了一個小音符，但，焦急的我卻沒想這么多，因為，此時的我已經站在原地接近10分鐘的時間，過度的體力消耗已經累垮了我的身體，我很想躺下休息，但我不能，因為這是比賽，母親也看著我，朝那個方向跑去之后，跑了還挺遠的之后，聲音越來越小，我才意識跑反了，我連忙朝反方向追去，卻始終沒有意識到這是9號臺，等到了電臺區，歷史性的一幕再次發現，我又被震醒了。
而我當時，便順著又一個小山上去找臺，看見了一個電臺，也不管三七二十一了，便打了卡，開始了我的新電臺之旅。
還是在最后幾分鐘時，才找到最后一個電臺。
這一次的尋找電臺之旅，如果沒有母親陪著我，也許我是堅持不下去的，這一段艱辛奮斗的旅程，你與我同在。
一段艱辛奮斗的旅程作文 篇2
僅把背影留給世界，只是為了將來能更好地…… 春去秋來，花開花落網 ，這是一條亙古不變的自然規律。無論是誰，都掙脫不了這種自然規律的侵蝕。但，萬物間仍有不顧一切地奮斗者。 面對暴風驟雨的突擊，小草不膽怯，它對自己說：任誰也不能摧毀我生長的斗志；面對著春夏秋冬的考驗，青竹從不屈服，它對自己說：“毅力與信念可以占用所有困難；”寒地凍的折磨，傲棋逢對手從不言痛，它對自己說：“我的生命因此而有意義。” 在過去，我不知道什么叫生活，直到現在，細細口味一番，才知道生活有苦辣酸甜。開始，對于生活的酸，我束手無策，只有讓淚水化解心中的茅塞；生活的甜，它在不遠的地方等著我。我在爬向這的苦旅中領悟了羅曼·羅蘭曾說的：“生活是一把梨，一方面割破你的心，一方面掘出新的源泉�！�
在過去，我不知道什么叫理想。直到現在，另一個我告訴我它的美麗。美麗，是一個永不過時的目標。在蕓蕓叢生，競相角逐，為了實現理想。因為有夢，才有遠方，因為遠方，才有理想，因為理想，所以拼搏，因為拼搏，生命因此而充實。 在過去，我不知道什么叫意義。直到現在，漸漸長大，懂得了人生的曲折。人生意義，就是在這曲折的人生沙漠中跋涉，為了綠洲。綠洲對于它的存在，我始終堅信。努力，直到沙漠淹沒了我的頭。因為這就是人生。 豐碑無語，行勝于言。 既然選擇奮斗，那么它的字典里就只有“挫折”，沒有“退縮”，再苦再痛，也不會流淚，依舊堅定奮斗的步伐，像小草，青竹，傲梅。
一段艱辛奮斗的旅程作文 篇3
人類若是永遠的失去幻想，就相當于永遠的喪失了對未來產生憧憬的能力�！}記
幻想是創造想像的一種特殊形式，幻想是一種美好的感覺；幻想可以滿足你某些需要，伴有一生的欣快感；幻想是一種指向未來的想象，幻想反應了人類美好的理想境界。
萬眾矚目的幻想
大屏幕上播放著我被鐵鏈綁起來，并努力掙脫的畫面。隨著播放的結束，漆黑、幽暗的舞臺上突然間亮起了七彩的燈光，隨后，我從舞臺中央的一個繭形物體里破殼而出，升向舞臺的最上方之后，我的背后出現了蝴蝶形的翅膀。迅速變裝后的我以黑白花紋的服裝唱起了新歌《狂草》跳起來Hiphop。觀眾席上的人們目不轉睛的關注著我，我在不知不覺中就成為了萬眾矚目。
數，加快的倒數，時間的指針停止不住，再次，在心中緩緩的打著音樂的節拍……在短暫的節奏停止中，用微笑，勾引出人們迫切的心情。啪��！節奏重新奏起，不再左顧右盼，奢華又低調的全力演出，是在為誰而追逐。風采都藏不住，美是隱形的姿態。隨著空氣的呼吸潛伏，在不知不覺中就已萬眾矚目。忘了特定的腳步，隨心所欲的發揮著，Hiphop的舞步，在七彩的燈光中散步著，讓魅力永遠擋不住。舉手投足間，我已成為了萬眾矚目。把焦點都緊鎖在自己身上。美麗是一支孤獨的舞。
沒有人可以模仿某人的全部，獨特是每個人與生俱來的禮物。舉手投足，我成了舞臺上永恒的萬眾矚目！
幻想是美麗的，它使人類看到了希望，也使我在前行中成為了一個萬眾矚目的Hiphop舞者。
一段艱辛奮斗的旅程作文 篇4
當我9歲的時候，我迷上了嘻哈。一天晚上，很多客人來到我家，電視里突然飛出了搖滾樂。我得意忘形，扭著腰跳了起來.當我從陶醉中醒來時，我發現所有投射在我身上的目光都是驚訝和欽佩的。嘉賓們對我贊不絕口，說我有“天賦”……這件事很快就傳到了學校文藝對，我也很快被吸收為組員。老師看中了我這個“天才”，特意給我開了個灶。
讓我難忘的是第一次為這位許老師表演街舞：我盡力了，覺得很好，可許老師只是冷冷的看了一眼，吐出一句：“太幼稚了，達不到年級�！北亲铀崴岬�，眼淚直流……但是在班主任的勸說下，徐老師還是接受了我，讓我按照他設計的節目進行訓練。所以我一次次失敗，一個個高難度動作向我撲來。我被寵壞了，第一次知道了“苦”是什么意思。其中一個困難的拔河動作要求表演者繞著一根實際上不存在的繩子移動。為了好好訓練他，徐老師在我房間里放了一根粗麻繩。每天早起天黑，從一頭抓到另一頭的繩子，直到手上起了一個大血泡。我明白了，要想把一件事做得完美，就得比別人努力兩倍甚至兩倍，還要退讓？沒有！想起之前的努力，我咬咬牙，堅持，堅持.
幾個月后，我的嘻哈水平終于能讓徐先生點頭了。然后，我參加了區里的文化演出。當我穿上戲服走上舞臺的時候，我看著臺下黑壓壓的人頭，卻有點不知所措。但我還是穩住了自己，下定決心要充分發揮自己的水平。音樂響起，我進入了境界：手臂屈伸，腰扭，腿動，協調性很和諧。我仿佛置身于平沙的曠野，突然來到了惹事的高樓。只覺得天地圍著我轉，山河為我吶喊.歌曲結束時，觀眾鼓掌，我像雕塑攝影師一樣固定自己的身材，把這美好的時刻留給了我。突然，我發現徐老師臉上露出了難得的笑容。
現在只要看到照片里的輕舞，還是控制不住內心的喜悅。同時，我會唱一首冰心的詩：“成功的花朵，人們現在只羨慕她鮮艷美麗，但它原來的花蕾浸透了奮斗的淚水，灑滿了犧牲的血雨。”
啊，這種以奮斗換來的成功，這種刻骨銘心的喜悅，永遠激勵著我在人生的道路上不斷奮斗，遇到困難不要害怕，為人生的目標而奮斗到底，我相信我會成功的。
一段艱辛奮斗的旅程作文 篇5
人生就像騎單車，想保持平衡，就得不斷前進。
題記
“不奮斗，你的才華如何配得上你的任性；不奮斗，你的腳步如何趕得上你父母老去的速度；不奮斗，世界那么大，你憑什么去看著？”農民工送給莘莘學子的這一段話，深深地打動了我的心。是的，不奮斗，你將一事無成！
人生是一段奮斗的旅程，只有奮斗著砥礪前行，才能收獲不一樣的美景。當我們駐足觀望時，就會失去豐富的機會。我也曾彷徨，也曾迷惘在人生的十字路口。一條路上是安逸，另一條路上是磨難。我當然想安逸，但撥開未來的迷霧，路的盡頭安逸的道路通向苦難，但奮斗的道路通向成功！那就去奮斗吧！迎著風雨奮斗吧！為了未來而奮斗，更為了自己而奮斗。
學習是一段奮斗的旅程�！安粖^斗，你連高中學籍都拿不到！”語文老師擲地有聲的話語在耳邊回響，震醒了我，也震醒了和我一樣想偷懶懈怠的同學們。學習是逆水行舟，不進則退！我也曾抱怨日益沉重的書包使我抬不起頭，我也曾抱怨漸漸增多的作業使我徹夜難眠，但我更知道，付出才會杰出，努力方能勝利。初中三年，高中三年，我把我所有的青春獻祭給你，只想用自己的拼搏換來未來的沉穩！給自己一個目標，讓生命這段旅程為之奮斗，為之燃燒！
生活是一段奮斗的旅程，這段旅程中的每一點奮斗都能積累出質的飛躍。早起、認真、仔細，午睡、勤快、堅持養成了這些良好習慣，也會給我的學習之旅、人生之旅帶來很大幫助。我也曾早起后哈欠連天，我也曾仰望滿天星斗而無言。但我也知道，叫醒我的不是鬧鐘，而是理想，是奮斗，是追求！奮斗吧，用學習打下基礎，進而成就人生的輝煌。
不必抱怨自己沒生在名門望族，不必憂愁自己的身高體重。我只知道，積土可以成山，滴水可以穿石，奮斗與收獲對等，努力和回報共贏！人生的路途中，我們沒辦法選擇自己的出身，沒辦法選擇自己的起點，但我們心中也應永遠充滿奮斗的陽光。奮斗吧！在該奮斗的旅程中就不該選擇安逸。
人生就像騎單車，想保持平衡就得奮斗前進。在這一段奮斗的旅程中，掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚。為了明天，為了自己，奮斗到竭盡全力，努力到感動自己。人生奮斗之旅，加油，拼了！拼了！
一段艱辛奮斗的旅程作文 篇6
忽閃忽閃的陽光透過細縫留下的小影子，在獨屬我們的一方小天地潛滋暗長，日漸得變成了一個碗大的光圈，周圍的光暈朦朧，忽隱忽現。慢慢匯聚，散開，褪去。
年少，白墻黑瓦，小橋流水。
憶起，布滿青苔的老巷里一直縈繞著咯咯的歡笑聲。迎面，一個小姑娘手舉著紅得誘惑的糖葫蘆跑來，臉上笑盈盈，仿佛什么都不在乎。轉眼，又跑到另一條小巷。笑聲呢，也不舍地隨其轉入另一小巷，留下回蕩的余音。門前，女生輕喘著，笑聲止住了。抬頭，看見奶奶拾掇些什么，一問，原來是隔壁家的奶奶要搬家了，奶奶想送些東西。不覺，女生臉上閃過一絲愁容，略顯憂傷，憋憋嘴：“大家家將來也要搬走嗎，”“或許吧�！蹦棠袒芜^神，懷顧四周。所有都是老樣子，也期望都是老樣子。
風輕吹，草成長，人哀愁。女生坐在路邊，手上拿著一根狗尾巴草，無趣地扯著它的絨毛，努力地想著怎么樣才能留下這部分美好回憶。瞥眼，桃樹枝繁葉茂，樹枝從枝干無限延伸，密密麻麻。氣惱，折下一根樹枝，在泥土地上胡亂畫畫，靈光一閃。飛奔回家，進屋，拿起紙筆，試圖將屋前小院內的景色搬到紙上，原想畫得寫實些，卻不料將兒童的純真無邪想象參雜進來了。紙上所畫活像公主與王子城堡前的庭院，富貴堂皇，十分精致。女生歪歪頭，皺了皺眉，無奈地將畫撕碎，心底卻暗下決心，
四季，日夜不息，淚汗齊驅。
從那時起，女生便主動需要學習繪畫，到超市購物時，按捺自己不去關注那些各種花花綠綠的零食，到了畫架前卻是一臉向往。仍是那個溫馨的小院，只是萬物的生機之中多了從未有過的女生認真的姿態。陽光傾灑，格外眷戀著這個歡樂之地。樹蔭下，光影像個個淘氣的孩童，一會兒這一群，一會兒那一堆，仿佛有使不完的力氣似的，為小主人加油打氣。院里的綠植一個勁地拔高成長著，扭動著腰身，將身體里全部的能量都毫不保留地釋放出來，不留一絲一毫的遺憾。
青春，盡情揮散，展示光彩。
筆尖飛舞，奮斗的痕跡不為人知，但卻在這個時候得到了回贈。篤思后，女生緊攥手中的筆，自信地在紙上勾畫出一根根流暢的線條，下筆，揮舞，提筆，一系列動作重復進行著，沒猶豫，沒停頓。落筆，小院已有了模樣，紙上畫面盡顯靈動，樹木花草像是要掙開束縛，從紙上一躍而起，綠油油得都快要溢出來了，讓人驚嘆。
奮斗，苦盡甘來，鑄就成功。
年少的暗下決心終沒白費，當然，若只是想，自然，不會有收獲�，F在，我感謝那些奮斗過的時光，讓我從青澀轉變為成熟，讓我從懦弱轉變為無畏，讓我從過去大步走向將來；我致敬那些奮斗過的時光，我知曉將來非常長，但我相信心存奮斗，終會收獲喜悅。
忽閃忽閃的陽光透過細縫留下的小影子，在獨屬我們的一方小天地潛滋暗長，日漸得變成了一個碗大的光圈，周圍的光暈朦朧，忽隱忽現。慢慢匯聚，散開，褪去。
一段艱辛奮斗的旅程作文 篇7
時光是溫順和煦的清風，它悄然劃過指尖，你既不知曉它何時離開，也不知曉它奔向何方。然而，那份觸覺的清涼吹至心田，縈繞著久久不去，奮斗后的苦盡甘來，銘記在千萬縷思緒中，不可磨滅。
政入萬山圍子里，一山放出一山攔
幼兒園升小學的那段富有童趣的暑假，年幼的我脫去些許稚氣，純真無邪地覺得“我是大小孩了�！�，也就在這個時期，我遇見了我六年級的伴侶小提琴。
俗語云：“萬事開頭難。”很好的，我面臨的1、大難點正是學習怎么樣正確的夾琴。老師先給我做了個示范：昂著頭，挺著胸，向左微微傾斜著頭顱，還有90°的手肘手腕，高貴得像一只天鵝，高雅地挺立。而我只能照葫蘆畫瓢，也學得有模有樣。逗得老師忍不住淺淺一笑，和藹地說：“大家先堅持一分鐘吧�！�
夾之前我信心十足，可伴隨時間的推移，一股愈強的酸痛從肩部蔓延到整條手臂，幾顆晶瑩的汗珠從額頭上滾落下來，心中默念的數字愈加增大，手臂的顫動也愈加劇烈，幾曾多次我想放棄，但是我已經是大小孩了，心中便莫名地增添了一份咬牙堅持的勇氣。
時間終于到了，我急忙放下僵硬的手臂，松了一口氣，只感覺那個靈巧的手臂無情地“離我而去”，單我知曉這僅是開始，真的的路途還在遠方。
山重水復疑無路，柳暗花明又一村
經驗在積累，技藝在長進，可是揉弦，這一使音色曲折清新好看的技法宛若個深溝，我難以克服讓僵直手腕與指關節像老師一樣像老師一樣自如滑動，揉出來的音色如病貓的垂死呻吟，不堪入耳。
幾次嘗試和訓練都以失敗而告終。氣憤的我抱怨著我們的懦弱無能，有時甚至會敲打我們的手腕，真的領會到“心有余而力不足”的悲傷、渺小。
當我暗暗發愁之際，媽媽便會悄悄走近，“有空閑悲傷，何不需要于行動，”一語點醒夢中人，點亮了我對前方未知的憂愁，轉化成了一股奮斗的動力，讓我擁有了乘風破浪的無畏與勇氣。
深沉夜里的幽鳴琴聲，潔凈燈火下指尖下的揉動開了夢想的窗口。
不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層
承載著六年歡笑與汗水而奮斗的我，堅持到了這一天十級考級。注視著一位接一位同學或興奮喜悅，或后悔遺憾的神情，我便知曉這是對辛苦付出后的最后答題。我能做的只是放下緊張的沉重擔子最好地收獲成功與喜悅。
我緩緩走過考官面前，我要奏出是我們的贊歌，琴弦在手指行如流水的劃動，訴說著，傾吐著舊日回不去的光陰無論歡喜，無論疼痛，都是溫暖的。由于，那是過去努力奮斗過的印跡，值得致敬！
一段艱辛奮斗的旅程作文 篇8
我的名字叫范紹揚，或許是由于姓范，所以我是一個不折不扣的吃貨！我是一枚帥哥。祖籍四川西昌，漢族也！身高1米8，但是還差15厘米。青春年少的我，最喜歡的運動是乒乓球，自詡無敵！我自覺得是一個陽光，有正能量的人。
“物盡天擇，適者存活”，校園雖小，但已然是一個江湖，在這個不大的江湖中那段奮斗的日子，卻讓我記憶猶新。
進入初中的首次考試，九百名考生的角逐，我站在了一百二十名左右，笑容中有一絲苦澀，它讓我知曉了，在這個臥虎藏龍的校園，你只能付出更多的努力。
每次下課我一直抓著書再把常識溫習一遍，晚自習也從未漏抓每一秒，上課時，我一面認真聽著老師的解說，一面仔細考慮，每每有了新的思路，立刻舉手發言，不管對與錯。我知曉，若目前不奮斗，將來后悔的也只有自己。
校園里努力是本該這樣，我知曉，回家之后，此時才是拉開距離的開始。
每次回家，飛速吃完飯，然后“閉關”，先做完家庭作業，然后就是拓展。手握起筆，翻開書，在臺燈的黃暈下，我沉浸在題海書香中。當萬家燈火只剩零星什么時間時，我仍奮筆疾書。手中握起得筆，仿佛是十斤重，我知曉，那是我的運勢和前途，而它們，是要靠奮斗換來的。
第二天早晨，十分鐘解決刷牙洗臉。天剛剛亮，外面還泛著一陣霧氣，我拿起英語書，抓著筆，一邊嘴里念叨著，一邊仔細的拼讀起來。伴隨我的只有幽幽的狗吠和清晨的1、縷陽光。
我知曉，目前不知有多少和我一般大的學生也在努力，也在奮斗，若我此時不努力，不奮斗，就會成為這殘酷的社會中被拋棄，被淘汰的那一個。
目前步入初中三年級了，初中一年級初中二年級時那段奮斗的日子仍讓我難忘，初中二年級的課程又加了一門，我堅信，初中三年級的我，只能更努力地去奮斗，去拼搏。
那段奮斗的日子，就是我的榮耀，是我的驕傲，而將來，這份驕傲只能愈加大。在這個流年飛揚，揮灑汗水的青春天節里，奮斗出一片我們的天空。
一段艱辛奮斗的旅程作文 篇9
夜已深，扎堆各種訓練中，依舊奮筆疾書的模樣。
仿佛世界早已睡下，獨留我一人與題目死磕。日漸地，那些冗長的題目和冗雜的圖形變得模糊不清，我幻想跌進了一條漫長的時光隧道，沒返程。惱人的困意好似浪花般陣陣涌來，幾欲想閉上眼睛，卻又不甘。
這是今夜用完的第幾張草稿紙，我已無心回數，只知它們盡數用在了一道題上。那密密麻麻八卦陣似的數字符號錯亂疊加著，那樣真實，又那樣模糊。我與答案之間宛若隔著一條偌大的星河，內心極力渴盼著鵲橋相會的曙光。于是，我上緊思維的發條，不停地跑，拼命地跑，跑到身體被掏空，演算、推翻、重來，一次、兩次、三次。
屢屢受挫，淚如泉涌，滾燙灼心。我疲累得癱坐在沙發上，我開始擔憂，一個發條上得太緊的鬧鐘能跑太久，一輛馬力加到極限的跑車能開太久，一個用盡心力尋求答案的我還能撐多長時間，我是真的跑不動了嗎，不，我不想半途而廢，我不想繳械投降，在終點還未抵達之前，我需要把時間掰碎，揉進奮斗的種子，繼續奔跑。
跑得大汗淋漓時，偶爾歇歇腳，在心靈的港灣安慰自己：現在你對這緊張匆忙的生活不也挺認可的嗎，你打完一天的仗，卸下一身戎裝，躺下休息時不也有獨一無二的充實幸福感嗎，和著淚水，抬頭望去，貼在墻頭的那句“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！贝藭r格外明確。一時間，心頭竟也染上了李白的萬丈豪情，胸膛竟也激蕩起澎湃的熱血。是啊，此時不奮斗，更待何時！
我重新撿起筆，草稿紙上被淚水暈開的墨字，融在了白熾燈光下，融進了茫茫月色里。
墨字有跡，奮斗無痕。青春正當時，用意義概念生活，以奮斗致敬時光，懷揣一份敬意，趕著未知的旅途，青春安好，明天安好。
一段艱辛奮斗的旅程作文 篇10
奮斗是一道光，照亮前行的道路，奮斗是一陣風，吹散心中的哀愁；奮斗是。青春年少，正值芳華，回首過去，向那奮斗的時光致敬！
抬手，一串清脆悅耳的旋律飛出，我微笑地看著琴譜和手中的笛子，仿佛看見了過去的自己，站在比自己高的琴架前，一板一眼地苦練基本功。
從1、節課起，吹笛子就成了一次次的戰斗。吹笛子的1、步就是要掌握如何拿笛子。我開始還能拿，但時間一長，胳膊就酸了。我心里暗暗給自己打氣，這點苦都吃不了嗎，可是，吹的時候就更難了，我那小小的手指按在6個孔上，真是痛呀！冬季更慘，手都凍僵了，按到孔上去，手指上就會留下一個個深深的圓印。有時天氣冷，我的手上有幾道裂口，按孔的時候一不留心，口子被孔弄破了，疼的我齜牙咧嘴。
我幾乎想要放棄了，由于笛子一直用它不屑一顧的雙眼，拒絕讓我品嘗成功的滋味。每次的訓練都是在一次次偃旗息鼓中第三沖鋒，第三趴下。爸爸媽媽的嘮叨，老師的嘆氣，上課的畏懼。后來只須一提起“笛子”，我幾乎都要膽戰心驚了。
然而，想到學習多年，心中仍有不舍，再想想風風雨雨、磕磕絆絆，還有爸爸媽媽操碎了的心，我真的沒勇氣再說放棄。我咬咬牙，不斷說著再堅持一把，再努力一把，再奮斗一把。當我不斷開始慢慢打贏一次次小小的戰斗之后，開始嘗到了些叫做開心的甜味。日漸地，我為學到一個新方法而雀躍不已，也為訓練得愈加順暢而高興自豪，并從內心里真心感謝那些個在艱難的訓練中堅持奮斗的瞬間！
現在，再抬手，一串串清脆的笛聲伴著清風飛向窗外的枝頭，引來鳥兒們的和鳴聲聲。只是，若沒那段艱辛奮斗的時光，何來這婉轉悅耳的笛聲呢，原來，所有些美好，都是源于過去的奮斗��！
而這悅耳的笛聲，就承載著這一段奮斗的時光。今天，我在舞臺聚光燈下吹奏起我心愛的笛子，致敬那段奮斗的時光！我也想用這躍動的筆尖記錄下那一段奮斗的時光，致敬我的奮斗歲月，眺望我更多的生活將來！
一段艱辛奮斗的旅程作文 篇11
少壯不努力，老大徒傷悲。
——題記
夕陽西下，大雁南飛；光陰似箭，日月如梭；年復一年，日復一日。光陰流走，青春不返，誰不懷念兒時的美好？
母親常說，父親常念。念念叨叨的永遠是那一句——今天的事情今天做，不要留給明天。都知道小猴子搭房子的故事，但誰能做到今天的事不留給明天呢？小學時，認為父母說的那句話就是真理，想要做到，很容易，堅持，堅持，每天晚上還要回想今天還有什么事情沒有做完，沒有做好。甚至到半夜想起來沒有做好的事，立即起床，披著衣服，爬起床，到書包里翻一翻，什么作業沒寫，答應母親幫她做的東西沒做，非得狡盡腦汁，回想一遍今天的所有事情才行。慢慢習慣便有了。光把事情留給明天，明日復明日，萬事成蹉跎。
每天明亮的日光照在床頭，太陽光金黃燦爛，放射無限光芒，一起床，就有固定的事等著你做，雖然額頭上沒有寫，但永遠有著奮斗二字。好好學習，天天向上，就是奮斗的主旨，小學教室里還掛著這八個鮮艷紅亮又泛著金光的大字，一年級的老師每天上課都會重復這句話。
汗水與淚水共存，鮮花與掌聲同在，老師的戒尺和小紅花就放在講桌上，往往這邊有一聲“拍”，那邊就會有一聲歡呼。老師的小紅花和同學們的掌聲就是我們奮斗的目標，汗水與淚水就是奮斗的付出。
老師用雙手在黑板上描繪出我們奮斗的身影，那是一個個英文字母和數學符號、文字筆劃組成的，我們和老師，家長一起奮斗，一起走向美好的未來。
窗外的小樹在一點點往上長，我們也和它們一樣相信未來。奮斗的日子，不怕困難，堅持不懈。
“相信目標的威力，堅信種子的力量，不為失敗找理由，只為成功找方法……”那是我們奮斗日子中的誓言。奮斗吧，少年！
一段艱辛奮斗的旅程作文 篇12
現在想想那段日子，好像只有灼熱的陽光和眼前成堆的習題，在蟬無休止的聒噪中，陪伴著我，和我即將在夏天破土而出的理想。
升學考試前夕。
在一抹鮮艷的紅色上用記號筆寫下夢想，將它纏繞于耳際，在腦后打一個結。望著眼前小山一樣的習題，取出一本來啃冰山一角。偶然從題海當中抬起頭，看見外面金黃色的陽光正跳動著，試圖爬上我的桌子。天氣越來越熱了，快七月了吧。蟬開始鬧起來了，一陣一陣，敲打我的思想。與眼前的文章《十七年蟬》巧合似的呼應�？戳丝幢�，興趣班快要上課了。
來到培訓地點，一個極小的起居室，已遲到五分鐘。謝頂的奧數老師正講得唾沫紛飛。見到我，老師停止講課，看了看表，說：“遲到五分鐘，等一下別人下課，你留下來補五分鐘�！蔽业拖骂^，作羞愧狀。老師說：“好了坐下聽課吧�！蔽也怒h顧四周，發現已沒有位置。老師見我與同學并坐一個位置后，又開始講課，光亮的腦門開始因他的踱步而不斷變換著光面……
當我再次出現在陽光里的時候，已是三個小時之后。走進書店，里面人頭攢動，大多是和我一般年紀的學生�？目呐雠龅財D進賣數學輔導書的角落，竟看見了小學最要好的同學，自從六年級期末考試之后，就沒再見過了。今日見她，竟有些語塞，不知道說什么。我說：“剛從補習班過來的�！彼c了點頭，說：“我也是啊�！苯又褪菍擂蔚某聊�。我們各自挑著書，她先說的再見，我還能說什么呢？我也說再見。然后我就看著她背著肥碩的書包，低著頭涌進人群，不一會兒便消失不見。也許是緊張的日子讓大家都疏遠了吧，我想。我要了兩本習題，然后和她一樣，涌進人群。
該回家了。我走向車站。炙熱的陽光投在我的懷抱里，蟬依舊聒噪。蟬在地下埋藏了十七年，才擁有一個夏天的生命。而我呢，我在小學奮斗了六年，也就要換到這一張試卷的綻放。
一段艱辛奮斗的旅程作文 篇13
我的名字叫范紹揚，也許是因為姓范，所以我是一個不折不扣的吃貨！我今年13歲，是一枚帥哥。祖籍四川西昌，漢族也！身高1米8，但是還差15厘米。青春年少的我，最喜歡的運動是乒乓球，自詡無敵！我自認為是一個陽光，有正能量的人。
物盡天擇，適者生存，校園雖小，但已然是一個江湖，在這個不大的江湖中那段奮斗的日子，卻讓我記憶猶新。
進入初中的第一次考試，九百名考生的角逐，我站在了一百二十名左右，笑容中有一絲苦澀，它讓我知道了，在這個臥虎藏龍的校園，你只能付出更多的努力。
每次下課我總是抓著書再把知識溫習一遍，晚自習也從未漏抓每一秒，上課時，我一面認真聽著老師的講解，一面仔細思考，每每有了新的思路，馬上舉手發言，不管對與錯。我知道，若現在不奮斗，以后后悔的也只有自己。
校園里努力是本該如此，我知道，回家之后，此時才是拉開距離的開始。
每次回家，迅速吃完飯，然后閉關，先做完家庭作業，然后就是拓展。手握起筆，翻開書，在臺燈的黃暈下，我沉浸在題海書香中。當萬家燈火只剩零星幾點時，我仍奮筆疾書。手中握起得筆，仿佛是十斤重，我知道，那是我的命運和前途，而它們，是要靠奮斗換來的。
第二天早晨，十分鐘解決刷牙洗臉。天剛剛亮，外面還泛著一陣霧氣，我拿起英語書，抓著筆，一邊嘴里念叨著，一邊仔細的拼讀起來。陪伴我的只有幽幽的狗吠和清晨的第一縷陽光。
我知道，現在不知有多少和我一般大的學生也在努力，也在奮斗，若我此時不努力，不奮斗，就會成為這殘酷的社會中被拋棄，被淘汰的那一個。
現在步入初二了，初一時那段奮斗的日子仍讓我難忘，初二的課程又加了一門，我堅信，初二的我，只會更努力地去奮斗，去拼搏。
那段奮斗的日子，就是我的榮耀，是我的驕傲，而以后，這份驕傲只會越來越大。在這個流年飛揚，揮灑汗水的青春季節里，奮斗出一片自己的天空。
一段艱辛奮斗的旅程作文 篇14
生命對于絕大多數的人來說，是美麗的。這些人的一生都是為著某個目標而奮斗。中考在即，我也是這些人中的一員，我正在朝著我的目標而奮斗。
兩年前，我還只是一個剛步入初中的學生。那時的我懵懵懂懂，不懂得讀書的真正意義，認為以后的我總會有出路，所以我平時上課學習，有點馬馬虎虎，應付了事。直到我初二下階段，我才明白讀書的意義，我也決定好要考上我心愛的高中。那一刻，我后悔當初為什么不積極一點，以致于我落下很多功課。于是，我開始努力學習，哪怕我只有百分之三十的天賦，也會投入百分之七十的努力，做百分百的自己。
從那天起，為了考上心愛的高中，我每天早上五點鐘起床，開始讀書背誦。每天全神貫注地上課，生怕漏了一條課堂筆記，就這樣心無雜念地上完一天的課程。放學回到家，除了吃飯時間，其余時間都是在寫作業、預習、復習、刷題，日復一日的，起早貪黑，我從不間斷，為了自己的目標，從未放棄每一個努力拼搏的機會。有人問我：“你每天拼命的學習，你不累嗎？”我也只能說累啊，但我沒辦法了，因為“我不想輸”。有一句話說得好，“別回頭，卯足了勁往前沖”，這話特別激勵我，使我信心滿滿，更加努力的奮斗著。
因為心中有夢想，前行路上，我不懼困難，那些奮斗的日子，也因此變得無比充實和明媚。
我曾緊逼過自己，急切地給過自己壓力，也總是不滿足當下的成績，想要使自己變得更好。挑戰每一道難題的過程，我在不斷的嘗試、否定、確認與得到當中，我收獲了成長。我也清晰地認定了，自己學習和前進的道路，我堅信，那是一條無可預測，卻開滿鮮花的道路。
一段艱辛奮斗的旅程作文 篇15
看到墻上的倒計時，從開始是一百八十到現在的九十二，在一張張試卷中，在一次又一次考試中，時間驟縮一半，而我除了感嘆、無奈時間“無聲”“匆匆”，就只剩下惶恐。每一天都在悔恨前一日浪費了多少時間，每一秒都在埋怨上一秒未實現這一秒的期待，在自我唾棄中，時光依舊匆匆。
不知從何時起，習慣從下往上尋找自己的名字，不知從何時起，對于名字在右邊下角無動于衷，不知從何時起，對自己的定位也成了“噢，我在這里啊”。理所當然，毫無奮起之意�？粗隁v次考試中的排名，唇角扯出一絲自嘲：呵，看這勢頭買股估計要虧死。真是一路下跌，毫無回天之力，一次比一次跌得慘，最后，干脆就連得爬起來都懶得理會，反正下次依舊會摔倒，何必要起身。這一“懶”就“懶”成了習慣，“懶”成了理所當然，“懶”成了死皮賴臉。其實早已知道自己是悲觀主義者，卻總喜歡將自己偽裝得很樂觀。
在高二時，在還未麻木時，我也竭盡全力拼搏過，想要從低谷中爬出。那段時間，真的是一個不一樣的自己，是一個純粹為自己以后拼命的少女，是一個朝著目標玩命奔路的逐夢者。甩掉一切與學習無關的東西，桌面的墻上貼著各種奮斗語、各種禁止事項，每天給自己打上充足的雞血。但并不是每一個努力了的過程都會有一個美好如童話故事般的結局，不是每滴被辛苦浸染過的汗水都會被上帝賞識。那一剎那玩命奔跑的勁頭在月考結果公布后，枯竭，怠惰，消散。依舊是在低谷，仍然是熟悉的后腦勺撞擊地面的尖銳的疼痛，于是，開始學會接受現實。
如今，時間早已將我甩至身后，忘記了該如何奔跑的我，也是時候重新學習雙腳同時離地埋頭邁步的姿態了。
不想十年后的自己，為今日的退縮感到無力而又無可奈何的沮喪與埋怨，不想畢業后的聚會躑躅不前不敢參加，不想辜負兩年前16歲的自己許下的心愿，不想父母早以疲憊的眼神再次染上滄桑，不想承擔時光流逝帶給我的只有青春的辛酸，不想忘記十八歲中還未開放的甜香……
在還剩下九十幾天的日子，不再讓自己有機會埋怨上一秒的自己是多么的不努力，不再每一日都活在自怨自艾的日子里，不再渾渾噩噩地賴在摔倒的地上，因為每一次摔倒都是有原因的，不再為今天愁為明天憂，讓偽裝成為習慣，要用樂觀面對那將到來的日子，調整好心態，不要給自己過大的壓力，每一天找出一點錯，每一天都為自己加一分。
記得那段玩命奮斗的時間，是由周記本上的一句話引燃的，現在我再次將這句話拾起，希望點燃這高考前拼命奔跑的激情。
“不要沮喪，不要迷惑，李三明珠，你的名字叫優秀！”
一段艱辛奮斗的旅程作文 篇16
“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏！”
這是初中時掛在教室后面激勵我們的標語，當時我不以為意，認為就是個保健品的廣告，現在卻驀然回想起它，明白了它的意義。
高一時，我擔心自己會掉隊，拼命地學，成績還比較好。到了高二，學業難度加大，課外活動增多，我的排名從左邊掉到了右邊。二下到三上之間，我抓住暑假追趕了一程，在九調時終得回報。如今，題量與難度均有挑戰性的理綜卻成了我的攔路虎。
正如夏蘭老師分析所言，“速度”成了我最大的障礙。
在別的科目上，認真、慢條斯理的分析能夠提高做題的正確率，是奪取高分的保障，而在理綜上，這條路卻并不常走得通，對大部分人而言，理綜顯然題量太大做不完，且題型變化多樣、考察面極廣。以前知識有漏洞，可能只會影響一道題的進度或理化生單科的分數；如今，一道題上的失誤就可能導致時間不夠，令整個理綜分數下滑。
為了幫助我們，班主任付老師給我們加大了理綜的訓練量。剛開始我還充滿熱情，投入地思考、解決每一道題。但隨著訓練次數的增加以及作業的壓力，我很快感到思維上的疲勞，逐漸失去了做理綜的熱情，往往上次的錯題還沒有研究完，下次試卷又發到了我的手上，有些應接不暇。
夏老師建議我每周做一次整理，但半天的自主時間根本無法完成整周的改錯，對此，我總結出幾條理念：1、盡量整理，可能改錯的進度趕不上做題的進度，但只要多研究一道題，知識漏洞就會少一點；2、訓練時著眼當下。不要為整張試卷的分數而困擾，有思路的題就認真想，沒思路的題就跳過，寧可多空幾題，也不能不審題、會做的題亂作一番。
九十余天的路標正從我們身過掠過，我眼前的道路也變得明晰，得理綜即得天下。既然有了方法與方向，剩下的只是邁步了。我堅信自己不僅能做好，而且一定比大部分人都做得好。
老劉總說：“孩子們哪來的自信”，其實對我來說，自信就是動力之一，包含在實力之中。我在學業上立下的目標從未落空過，高考也不例外。
付老師最近老是在勵志，希望我們不要松懈，但對我沒有什么作用，因為我已經是最佳狀態了，我今后也將是如此。
一段艱辛奮斗的旅程作文 篇17
坐在考場上，看著這個作文題，白日夢無限。就這樣，我在初中生活了三年，經歷了初一的稚氣，初二的懵懂，初三的成熟。就這樣，我完成了初中的奮斗。（就是那樣）突如其來。
初中預備班
小時候，我們來到這所全封閉的學校，開始了期待已久的初中生活。班主任很黑，不僅長黑，對我們的學習也有很黑的要求。開學第一天，這位“黑”老師就告誡我們：“學生來這里是為了更好的未來，就是來了就安全了！不要太擔心，更不要擾亂大局，不然我就不禮貌了！”一句簡單的話讓我們深刻理解了“黑”老師的“黑”，確定了初中努力的方向，堅定了我們的信念，為我們初中的努力打下了堅實的基礎。
時間 奮斗 成就
我們的“黑”老師有一次來看我，他跟我說：我現在是邊緣生，不太好。如果我努力去把握這幾寸時間，金色的成績永遠屬于我。
從此我不再是那個貪玩的初中生，開始珍惜每一秒每一分，因為我知道“一寸黃金難買一寸時間”。從此開始了我的奮斗里程：每天晚上剛結束自習，重新拿起書。黑暗的宿舍里，我用手電和一盞小燈看到很晚。筆直的馬路上沒有嬰兒啼哭，教學樓里沒有眩光，只有星星和月亮陪著我睡覺！因為上課專心，下課挑燈夜戰，每一步都得到了提升。
我們要相信，只要我們努力，總會有回報的！
藍天上，鷹在飛翔。我回想起與浩瀚大海斗爭的日子。
一段艱辛奮斗的旅程作文 篇18
坐在考場上，看著這道作文題，遐想無限。就這樣走過了三年的初中生活，就這樣走過了初一的童稚、初二的懵懂、初三的成熟。就這樣完成了初中的奮斗。就這樣……初中預備令孩似的我們來到了這所全封閉式的學校，開始了向往已久的初中生活，班主任老師很“黑”不光長的黑，對我們的學習要求也很“黑”，開學第一天這位“黑”老師給我們作出了警告：“同學們來到這里是為了美好的未來，即來之則安之！不要顧慮的太多，更不要擾亂全局，要不我就不客氣了！”樸實的一句話讓我們深刻體會到了“黑”老師的“黑”，并確定了初中努力的方向堅定了我們的信念，為我們初中努力奮斗做下了夯實的基礎。
光陰奮斗成績我們的“黑”老師曾經找過我，他告訴我：我現在屬于邊緣生，并不是很優秀，如果我努力把握這幾寸光陰，金子般的成績永遠屬于我，“一寸光陰一寸金”嘛。從那時開始，我不在是那個貪玩的初中生，開始珍惜每一秒鐘，每一分鐘，因為我知道“寸金難買寸光陰”。從此我開始了我的奮斗里程：每天晚上剛剛上完自習的我又一次拿起書本，在漆黑的宿舍里，拿著手電筒，在微小的的燈光下，看到很晚，直道沒有了嬰兒的啼哭，直道沒有了教室樓里刺眼的強光，睡覺時只有星星月亮的陪伴！
因為我課上的聚精會神，課下的挑燈夜戰，得到的是每一個上升的臺階。我們要相信只要努力總得到回報！藍色的天空中，雄鷹在飛翔。我對著遼闊大海回憶這那段奮斗的日子。
一段艱辛奮斗的旅程作文 篇19
我們的友誼像城墻一樣堅固可靠；我們的友誼像泉水一樣清澈純凈；我們的友誼像初升的太陽一樣明亮。奮斗磨礪了我們的意志，讓我們的友誼更美好。
隨著期末考試的臨近，學生們焦慮不安。眾所周知，不努力，什么都得不到。沒有奮斗，沒有明天？所以，每個人都在為自己的理想拼命奮斗。
操場上，學生們相互追逐，汗流浹背。雖然不舒服，但是要堅持，要為自己的目標奮斗。最后一個同學摔倒了，幾個同學沖上去扶他起來；一個同學受傷了，幾個同學跑去問受傷的情況。我終于意識到團結的力量是強大的。在操場上，我看到了學生們的努力和無私的友誼。
在教室里，同學們努力學習，全神貫注，埋頭于筆舞，一點也不放松。一個同學遇到問題，有幾個同學過去幫忙解決問題；一個同學生病了，幾個同學趕緊把藥送過來。學生互相幫助，互相合作。在老師中，我看到了同學們的努力，看到了他們之間堅不可摧的友誼。
在上學的路上，學生們三三兩兩地走著，討論昨天的考試，詢問今天的試題。有的同學連走路的時間都不放過，有的邊走邊看，有的邊走邊算，還有的同學看到后也紛紛效仿。一個同學忘了帶筆，幾個同學去借他一支筆；一個同學忘了帶書，幾個同學借了用過的書。在路上，我看到了學生們學習的熱情，也看到了學生們之間純潔善良的友誼
同學們，雖然我們分開了，但是你帶給我的那份如月光般明亮，如鮮花般濃郁，如冰清玉潔的友情，已經在我心中播下了種子，漸漸生根發芽.
一段艱辛奮斗的旅程作文 篇20
回憶變得模糊，猶如一張色彩飽滿的照片經過風雨的洗禮變得發白發黃，最后又封塵在回憶里�！}記
早上，我騎著自行車穿過初醒的城市，沒有烏云沒有煙塵，只有懶洋洋的氣息籠罩著我。一輛火車駛過，我看見車上的人坐在窗邊目光空洞，寂寥，仿佛被一股無形的落魄，困頓束縛，那是一種無法表達的悲傷，我想那應該是駛向遠方的車吧，我也一樣走向未知的旅程。
上完了早自習，那熟悉的再熟悉不過的鈴聲響起，短促而雀躍，我隨著無聲的人流走向操場，大家還是以往的的言行，還是那么的放松，不羈，我告訴自己只是一場普通的升旗禮。
紅底白字的橫幅躍在我的眼上，是紀念我們最后一次升旗禮，我的手心開始出汗，3年，無數次熟悉的場景一一浮現在我的眼前，最開始的喜悅，隨意，緊張如放電影般閃過我的腦海里。
校歌響了起來，我越唱越大聲，到后來我竟聽不見自己的聲音，那是我們都在用激情去歌唱啊，唱出三年的生活，唱出心中的夢想，唱出對母校的感激，我知道我不可能再有機會再參加一次升旗禮了，我的三年生活會即將畫上句號，看著那鮮黃的校旗一節一節往上升，我的心也一陣一陣往下墜，對的，讓我們唱起來，讓我們在擁抱一次青春與激情。
太陽開始升起，那是我至今見過最大最圓最紅的太陽，它身邊的云也被染成了艷紅色，我身后微涼的汗變得熾熱起來，我低下頭看著自己的神體被它照耀地發出耀眼的白光，真的我感覺自己在發光，嗯，它們都在給予我力量，我又有什么放棄的理由呢。
學弟學妹們在禮臺上為我們吶喊加油，說著無數激勵的言語，看臺上飄著無數激勵的旗幟，老師們都在扯大隊在為我們喝彩，加油加油加油，這是我在這個夏天聽過最多的話，我告訴自己，你看那么多人都在為你加油我應該是很幸運的，我享受的無數的關愛。
就這樣升旗禮結束了，伴隨著我三年的生活一起結束了，又跟隨著大隊回去，奇怪了，我為什么會聽到些許抽泣的聲音伴隨著絲絲的不舍，我又聽到遠處泡沫破碎的聲音，我還聽到遠處土地滋潤花朵發出嘶嘶的響聲。
而我的一個離去的背影告訴世界，我正在慢慢地成長。
一段艱辛奮斗的旅程作文 篇21
天道酬勤——題記
每個人都有過艱苦奮斗的日子，每個人艱苦過后都一定會有所收獲。這就是人生，每個人的人生都會在高潮和低潮之間沉浮，我當然也不例外。
記得去年秋天，大概十月中旬的樣子，也就是期中考試前最緊張的時候。我在一次共享單車的騎行過程中有幸得到了上天的“眷顧”---我骨折了。左手橈骨的骨折對正在備戰期中考試的我來說，這是一次沉痛的打擊。為了復習，我堅持著來學校，臉上卻顯示出無奈。
有一天，體育一千米要進行補測了，本來按理來說，我是不能補測的。但是一想到自己的成績，我想：我就算是骨折更加嚴重也要上。于是在那天下午，我站上了跑道。老師哨聲一吹，我盡管只能單手擺臂，也是咬著牙沖了上去。到了第三圈的時候，盡管我在補測大隊中還保持著第三的優勢，但事實上我也已是“油盡燈枯”了。忽然我聽到了體委與同學們的吶喊聲，忽然之間就又有了勇氣和動力，于是我拼著一口氣跑完了全程。我認為即使再艱苦，但是在同學們的鼓勵下，那都不是事！
有了同學們的鼓勵和幫助，我復習的干勁也越來越足，只要一有空閑，我便拿起題綱，努力背記。因為我知道我晚上復習的時間比別人少，所以我必須抓緊一切可利用的時間。的確，“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！庇谑�，我每天都抓緊一切機會復習。我立志要在這種情況下沖進前一百，因為我堅信---天道酬勤。果然，功夫不負有心人，我考到了年級一百二十名，應該是還不錯的了。不過，我有更大的收獲。成績所能夠表現出來的畢竟只是一部分而已。我所收獲的友情，學習的干勁以及堅持不懈的精神才是最應該值得高興的。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。那些艱苦奮斗的日子，我一生都會銘記。
一段艱辛奮斗的旅程作文 篇22
初二了呵，一下就初二了呵，時間過得真是很快呢，我感覺才剛剛開學就要期中考試了�？粗跞母绺缯烀β档臉幼�，我真為自己明年的命運而擔心。
但痛苦提前到來了，我無法忘記老師為我們開的每一次班會，無法忘記老師對我們的期望，于是我開始為分數而奮斗。
考試，考試，這大概就是我們最常做的事了。
英語老師還好，每次考試前會給我們打好招呼，讓我們復習一陣子；但數學老師就不那么善良了，他總是神不知鬼不覺的從那小小的塑料袋里掏出一大摞的試卷，然后讓我們考試；至于語文，這可是我的弱項啊，不過幸好語文老師很少考試，也讓我放下了懸著的心；物理老師是最好的，早在開始學習之前就做好了什么時候考試的計劃，讓我們有充足的復習時間。不僅是這些，還有什么生物啊，地理啊的，也考個不停，讓我們沒有停筆的時候。
昨天又經歷N場考試，今天又發下了幾張卷子，在佩服自己體力的同時，我也不得不佩服起老師的神速來。
物理試卷還沒發下，但成績卻大部分都知道了，都是同學們自己去老師那問的，我考的不錯，但競爭對手兔子的成績卻更勝一籌，比我多一分。我知道自己已經盡力了，雖然還是粗心的老問題，但也不去后悔什么，既然是自己的錯誤，就不應該后悔。
在多次考試的攻擊下，我們都不約而同的養成了一個壞習慣——對答案。不知道從什么時候開始，每次考試完后都會有一大群的人在教室里議論題目，盡管有些題目誰也不知道正確的答案，但總是以少數服從多數而結局，然后教室里就出現了兩種表情——一種是哭喪個臉，一種是笑容滿面。
當然也有像我一樣的樂觀的例外，我雖然一直為分數而奮斗著，卻不會讓分數影響我的心情，就像我這次英語已經錯了幾個卻沒有難過一樣。
我恨分數，但我也愛分數，因為我畢竟為它而奮斗過！
一段艱辛奮斗的旅程作文 篇23
時間早已在不知不覺中匆匆地流過，轉眼間，我已經面臨中考。我的腦海里不禁又浮現出了那奮斗的日子。
記得那段日子，每天過著有規律的生活。早晨6：00起床，睜開那惺忪的睡眼，進入一天的忙碌中，快速地洗漱，穿衣服，吃早餐，然后趕在7：00前到學校。
到了學校之后，忙著去讀書，問老師題。甚至有時還和同學因為一道數學題爭得面紅耳赤，引來了很多同學的圍觀。終于老師的一聲：“安靜！現在背英語課文�！笔刮液屯瑢W停止了爭論。該上課了，看看中性筆的筆水，心想：“還能撐一節課�！庇谑�，老師在黑板上寫了一塊又一塊，我便在下面努力的記著，真可謂“奮筆疾書”。老師一塊一塊的寫，一塊一塊的擦，我的筆記本隨著那黑板的變化用掉了一頁又一頁。在這時候，下課鈴響了。我看了看筆記本，再看了看我的中性筆筆水。只是我的中性筆筆水，本來是滿的，讓我用的還剩下1/5。我心想：“又該買筆芯了。”
每天上了兩節課后，便迎來了我們的體育鍛煉。一項是練習800m--1000m，另一項就是練習立定跳遠了。記得那天跳遠，我努力地練習，去掌握要領。跳了一次又一次，心里浮現出了不知幾千次放棄的念頭，可我知道；我要努力地練習，我不能放棄。這是我的責任。于是，放棄的念頭一次次出現，又被我一次次打消。瞧，這就是我那進行過多次心理戰爭的努力奮斗的日子。
下午的課相對來講還是比較輕松的，有兩節自習課。自習課上，我努力地寫著作業，心想著把作業寫完。這時肚子“咕咕”地在下面叫。人在上面手不停地奮筆疾書，終于把全部的`作業都寫完了。
這時，一支筆的筆水恰好用完。我心想：“真是太好了，把所有作業都寫完之后它才沒水的。
回到家，又展開了新一輪的奮斗，踏上了新一輪的征程。
努力的奮斗，因為我是準備搏擊天空的雄鷹，雖然身體疲憊，但我心中快樂，無怨無悔。
我想：這段日子像我人生絲帶上那顆最亮的鉆石，我會永遠地懷念這些努力奮斗的日子。
一段艱辛奮斗的旅程作文 篇24
有人常會說：“這日子一天天的，活著個什么勁兒”我現在就否定這句話，它是錯誤的，是你沒有真正找到幸福的日子。
接近考試了，日子總算能熬到頭了，但是就是在這個日子卻發生了令人意想不到的奇跡。
每天清晨，同學們個個精神抖擻，老師還未到，天還未亮；甚至家長們還在夢鄉中；同學們卻背起了課文，教室里書聲朗朗，樓道中的讀書聲也是到處回應，整個教室都彌漫著讀書的清香。
我仿佛感受到了同學們的汗珠在一滴一滴又一滴的灑落。
沒錯，這就是知識的海洋。
中午，教室里又傳來了一陣陣的讀書聲。
我的心被震撼到了。同學們的眼睛甚至都成了熊貓眼。
沒錯，這就是知識的力量，從現在開始。絕不放棄，努力，努力，再努力！
課堂上，同學們爭分奪秒，個個精神專注，不放過任何一個知識點。課堂下，更是你爭我趕，誰也不肯讓誰。學習，學習，再學習！遇到難題時，總要經過自己的深思熟慮，實在不行，問老師問同學，總要逐字逐句的把每道題讀懂吃透。
沒錯，這就是奮斗，拼搏。普通中學，平凡的生活，但這日子是通過奮斗拼搏得來的幸福。
多少的汗水，在澆灌知識的甘泉；多少的堅強，在這坎坷的學習中堅韌不拔；多少棵成長的小樹，如今已長成為當天參天大樹。多少的寂寞，多少的憂愁，在這奮斗拼搏的日子里，消失的無影無蹤…
有的孩子雖然家境貧困，但是心中都有一顆燃燒著的熄不滅的火星。他們雖然不富有，但他們有共同的特點——窮且益堅，不墜青云之志！
有的同學甚至帶病上學，經受著病痛的折磨，一次又一次。但仍然堅持上學。直到病情到了那種地步…
學習使我們受益終生。學習打開了生命的視窗，讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩；學習，點亮我們心中的明燈，激發我們前進的動力。
我們用奮斗取得成功，我們有汗水抒寫偉大，我們用奮斗拼搏的汗水換來了今天的成功。
這就是我們奮斗拼搏的日子。我們是一個大家庭。我們始終堅信，團結就是力量，這力量是鐵是鋼，比鐵還硬，比鋼還強。
我十分懷念這奮斗，拼搏的日子，。這段美好的時光，將在我的人生旅途中打下深深的，深深的烙印……
一段艱辛奮斗的旅程作文 篇25
我們永遠是朋友，是家人。
上高三，教室在二樓。很好很好。尤其是空調很涼快啊!分班以前就聽說了我們源姐的威力。有點怕，特不愿意去，為了自己的高三沒辦法啦!經過一段時間的相處，源姐沒有想象中的那么恐怖。其實很溫柔。這十個月，一起奮斗啦!
源姐說，十個月是孕育新生命的過程，這十個月好好干，相信每個人最后都有一個令自己滿意的結果。在聽源姐思想教育的時候，很有收獲，不僅是對學習，更多的是人生。
沒有三百天了，也沒有二百天了。一百天誓師，很棒。氣球和夢想一起放飛了。氣球一定會飛到了我們想去的城市想去的學府。我們的激情宣誓，是我們戰勝高考的決心。老班們的戰鼓已為我們擂響，我們要更加奮進----為中華之崛起。老師們為我們保駕護航的決心，學生代表的發言，老師代表的發言，學弟學妹的祝福，我們銘記在心。在我們的高考路上，NEVERSAYNEVER。
我們的紅手鏈，我們的胸牌，都有美好的寓意。贏定高考，超越一四。一馬當先。
我們的糖葫蘆，我們的冰糖梨水，我們的蛋撻，我們的西紅柿、黃瓜。都有著深深的祝福，我們的六位老師，我們的家人，很感激你們。
在距高考成功僅有六天的時候，我們的自習開始了。在不遠處的守候，我們好感激。
我們的西瓜，我們的口香糖，我們的紅絲帶，我們的旺旺雪餅，我們的福，我們的黑馬，我們的金榜題名，我們的日志，很多很多……
離別班會時，我們哭了，老師們哭了，是不忍心離開是不舍得我們離開。曾經無數次想離開的地方，如今真的要離開了卻不想走了。不忍心我們的親人為我們哭到不行，想在這里陪著她們到地老天荒。
我們的十三中，我們的九班，我們的六位老師，我們永遠的回憶永遠的家。
一段艱辛奮斗的旅程作文 篇26
我慶幸著、偷笑著——自己熬過了那段日子，我“浴火重生”，學會了拼搏，學會了奮斗，每時每刻。
——題記
初秋，將光芒透過枯黃樹葉形成的屏障，鋪在凍僵的土地上——沒想到剛步入秋季沒多久，冷風就已經過來伺候。我的同學和我緩緩從樓中踏出，整齊而又不出一點差錯，聽得出，這是堅定的步伐。
我堅信著，只要奮斗，小升初勝利的曙光將向我撲來——殊不知，奮斗是如此艱苦。老師日復一日地在三尺講臺上潑灑唾液，筆動得已經快得見不著影了，作業堆成的小山卻緩緩上升。明明自己做得已足夠多了，卻似乎還在原地踏步。
我曾試探地懷疑自己：是不是不行了？還是其實我壓根就去不到那夢寐以求的初中？我也曾想過放棄，望著空中皎白的明月，刺骨的寒風刮過我的臉，似乎“小升初”注定是一場沒有結果的戰斗。我很痛苦，沉重的壓力硬硬地砸在我的腰上，“80分”幾個字似乎就繡在我的臉上�！斑�堅持奮斗嗎？”我問著。
但是人生的路上沒有回頭路，遠游的人終究無法回頭。我不想后悔，不想留下遺憾，我決定咬咬牙堅持下去，我不想過碌碌無為的一生。
窗上結上了凍霜，我的側臉映在了窗子上，模糊卻又異常地清晰。書本上的一字一句從我腦海里流過，我的腦子似乎伸出一些奇幻的“鉗子”將之鉗住，硬塞進心里。筆“嘩嘩”地移動著，墨汁“嗖嗖”地往下降，作業堆還是沒有下降，但那紅色的數字確乎是好看多了，我的腳步也漸漸離終點更近，我的身影除了在宿舍，也幾乎只可在教室。
最后我逆襲考上了那夢寐以求的初中。
今天，望著那片枯黃的樹林，寒冷的秋風從我耳畔拂過，我的身影似乎也在其中。我慶幸自己沒有忘記初心，沒有放棄拼搏，沒有失去目標。是啊，人生就是這樣，奮斗著為自己打下鮮艷的底色，過程必然是艱苦的，但無今日之艱苦，何得明日之芳華！
沒想到期末考，我竟然從“80分”突破到“108分”。
一段艱辛奮斗的旅程作文 篇27
像一只蝌蚪終將褪下尾巴，生存在岸上，我們也終將拓荒在另一片廣闊的天地上。
各學科的研究性學習成果的展示大賽進行得如茶似火，我坐在成員席前排注視著隊友的壓軸登場，一邊按捺著激動的心情，一邊勢在必得地鼓起了掌，而幾個月前，我還不認定我適合融入這個團體。
從領到隊友們的名單后我就反悔了，除了四位來自不同提高班的地理單科冠軍，其他隊友都是特快班的尖子生，稱得上是“塔尖上的舞者”，而我不過是排名在一百開外的無名小將罷了，竟膽敢以地理單科成績與眾學霸相提并論，我背上泛起了層層冷汗。雖然我昨日已向地理老師信誓旦旦，又抱著“班級代表”的優越感踏上征途，但如今強悍者不在對手，而在隊友！我那捉襟見肘的能力會丟人現眼嗎？
識相的，我從第一次離校外出考察便承擔了替全隊拿傘的任務。那日大雨歇息，天空晦暗依舊，萬物一片灰朦，屋檐滴水叮咚。學霸不愧是學霸，走在路上見此景，出口成章，連路過菜市場也能用華麗的辭藻把一片嘈雜描繪成美景，可我跟在隊伍后頭，夾了滿胳膊雨傘壓得我氣喘吁吁，那顧得上隊友的“大發詩興”。沿途考察了幾個點后，終于有個同志看不下去了，返身接過遠遠落在隊伍后面的我手上的幾把雨傘，說道：“還是我來吧，你的臉色很難看�！蔽覍擂蔚厝嗔巳嗨嵬吹氖种�，看了看戴著厚厚的鏡片的她：“你行嗎？”那同志回應：“接下來要考察的地方多著呢，怎么能便宜了你這還沒動筆的‘愣頭青’呢？”“哦�！边@家伙！原來“別有用心”，我瞟了她一眼，掏出記錄本趕上隊伍。
隨著時間推移，我漸漸發現了這群學霸并沒有想象中的“高冷”，幾次唐突的對話后也相熟起來不再生澀，再與他們交流，有一種如沐春風的感受。他們不在意我的排名，與我交流地理的學習經驗，又指導我如何高效地學習其他科目，在這期間是我學習的一個加速點，我發覺我之前的所有顧慮是如此多余，因為我們本來就是一個團體。
我不再懷疑自己的實力，在以后的外出考察都勇于展示自己。一次隊伍在耽擱在某處的十字路口，大家把地圖翻來覆去地對照了好幾遍，仍然無法確定考察地點，一瞬間眾學霸們爭論不休，個個漲紅了臉。我試探性地拍了拍隊長的肩指了指街角的店鋪：“為什么不問一下呢？”隊長點了點頭表示贊許，可是由誰去呢？眾學霸們又一陣唇槍舌戰，這時我才發現，所謂“學霸”們也不乏膽怯的一面，于是自己趁著他們討論得熱火朝天，心里偷著樂地去問了路，然后帶著“重要情報”凱旋歸來，一舉改變了先前隊友中“愣頭青”的印象。
轉瞬間過去了幾個月，可時間在賽后忐忑不安的氣氛中又變得緩緩流逝，終于隊友們憑著無可爭議的成績獲得評委們一致認可，拿下了“一等獎”的榮譽�！皯c功會”上幾位指導老師由衷地表示：“這一次的首戰告捷，源自于在場各位不懈的努力！”
張曉風曾說；“愿上蒼容我是一顆核，縱身大化，期待另一度的芽葉�！边@一次與眾學霸們的合作，我收獲了不一樣的自信與更真摯的友情。
一段艱辛奮斗的旅程作文 篇28
前幾天班里的同學推介了一篇叫《我可以選擇不要告別嗎》的文章。那時候，我的耳邊清楚地聽見一陣陣戛然而止的聲音。我也讀不下去了。時間過得真快，我不禁感慨。
回到家中，我沒有心思做作業了，坐在椅子上，拿著這篇文章看了一遍又一遍。三年差不多過去了，每個人的心宛若都充滿心酸。時間飛逝，它從我們的指間流過，從我們的歡笑中走過。而我們，總會為此而無可奈何。
下午上體育課，四百米限時跑，前三組的同學都跑得好慢。老師不禁連連搖頭。輪到第四組時，只見梁海德一本正經地站在跑道上。當開始跑的時候，他從口袋里拿出一張二十元，高舉頭上，然后一邊跑一邊搖晃著手中的錢，嘴里大聲地喊著，“啊啊啊——沖啊沖啊!追得上的有錢分啊!!”后面的同學或許覺得這樣的跑步有意思，紛紛快速跑起來。周圍的同學被逗笑了。有的同學捂著肚子，蹲在地上不停地笑;有的同學手不斷地揮舞著，嘴里喊著“加油加油……”也有的同學加入到跑步的行列之中……老師也被逗笑了。沒有溫暖的陽光，也沒有美麗的鮮花，但每個人在這一刻都異常快樂。伴隨我們的是那凜冽的風，臉上掛著的一個個笑容卻勝如鮮花般美麗，歡笑聲響遏云霄。
夜幕，騎著車回家。華燈初上，走在路上卻倍感落寞。有些人，只能成為生命中的過客，他們只能陪我們走一段路，我們亦是如此。明明知道這個道理，但我的心中仍不舍得每一分每一秒與他們相處的時光。那次運動會上，大家互相鼓勵，互相幫忙對方做熱身，拉筋;那次勞技技能學習，我們一起歡笑、一起動手干活;那一次，我們為比賽而辛勤鍛煉……每一次歡笑、每一次難過、每一次辛苦，我們都一起走過。
歲月匆匆，逝去的是光陰，永恒的是記憶。我想我更應該在有限的歲月里珍惜一起走過的風風雨雨。中考將至，我只想和你們一起努力。天再黑，有你們在，便是光明;天再冷，有你們在，便是溫暖。一起歡笑一起瘋，一起努力一起苦。有你們在，便是晴天。
朋友一生一起走，那些日子不再有。
一段艱辛奮斗的旅程作文 篇29
我們的友誼如城墻般堅固可靠;我們的友誼如泉水般清澈純潔;我們的友誼如旭日般燦爛耀眼。奮斗磨練了我們的意志，更成就了我們的友誼。
期末考試臨近，同學們都如熱鍋上的螞蟻般焦急，大家都知道，不去耕耘，何來收獲?不去奮斗，何來明天?因此，大家都為自己的理想而拼命奮斗著。
操場上，同學們你追我趕，揮汗如雨，雖然難受，也要堅持，為自己的目標而奮斗。終于，一個同學倒下了，幾個同學沖去把他扶起;一個同學受傷了，幾個同學跑過去詢問傷勢。我終于體會到，團結的力量是強大的。操場之上，我看到了同學們的拼搏努力，也看到了同學們之間無私的友誼。
教室里，同學們認真刻苦，全神貫注，埋頭拼命舞筆，絲毫不松懈。一個同學遇到難題，幾個同學過去幫忙解題;一個同學病倒了，幾個同學連忙送藥過去。同學們互相幫助，互相協作。教師之中，我看到了同學們的刻苦奮斗，也看到了同學們之間堅不可摧的友誼。
放學路上，同學們三三兩兩地走著，討論著昨天的考試，詢問著今天的試題。有的同學連走路的時間都不放過，有的走著看著，有的走著算著，其他同學看到后也紛紛效仿。一個同學的筆忘帶了，幾個同學去借筆給他;一個同學的書忘帶了，幾個同學把用過的書借過去。大路之上，我看到了同學們學習的熱情，也看到了同學之間純真善良的友誼。
同學們，雖然我們已分離，但你們帶給我的那如月光般皎潔，如花香般濃郁，如寒冰般純潔的友誼，已經在我的心中埋下了種子，漸漸生根、發芽……
一段艱辛奮斗的旅程作文 篇30
時間如白駒過隙，眨眼間我已升入高中，但初三那段奮斗的日子還依然印刻在我腦海，讓我時不時回憶起曾經的時光，也回憶起母親對我無微不至的關懷。
還記得中考前，壓力如無法逾越的高山壓在每個人的肩膀上。作業、講義、考試的海洋幾乎將我整個吞噬，我如同一只炸藥桶，只需那一點火星來引燃。
又是一次模擬考，我拿著試卷，一個低的可憐的分數深深印在試卷上方，一個個鮮紅的大叉，刺著我的眼睛，也次著我的心。一層無形的壓力壓的我喘不過氣來，六月的天卻透著絲絲寒冷。
回到家，母親坐在桌子前，見我到家，便說：“今天是不是考試了，試卷給我看看�！蔽业男闹邪侔銦o奈，但只好從書包中拿出試卷。母親接過試卷，目光掃視一遍，不快浮現在她的臉上，陰沉的帷幕瞬間降下。一場暴風雨似乎飄搖欲來。過了一會兒，她放下手中的試卷，看向我，眼神中透著些許失望，問：“這次考試是怎么回事？怎么會這么差？”語氣中帶著生氣與不滿。我心中積壓的情緒似乎一下便被點燃，壓力的大山轟然倒塌�！耙愎堋！闭f著便沖進房間，將房門重重關上。
我坐在椅子上，心中的憤慨已稍稍平復。之前，父母老師殷切的希望、臨考前的壓力、繁重的課業幾乎讓我崩潰，但經這一發泄，心頭的不滿也少了很多。整個人輕松了許多。提提精神，我便再次開始奮斗。
過一會兒，房門被輕輕打開，母親走了進來，見我正在做作業，便輕輕走到我身邊，我不禁回頭看去，她手上還有一杯熱牛奶，她帶著微笑遞給我，之前的一切仿佛不存在。我接過牛奶喝了起來，微熱的牛奶將心頭那初夏的煩躁溫柔地抹開，重回平靜，壓力也同融雪般快速消失，繃緊的神經也放松下來，一抹濃濃的奶香伴著關懷更是如春風輕撫我的心靈。
母親依然微笑著，她用手摸了摸我的頭，說：“加油吧！”語氣大不如先前的激烈，我的內心一下受到了鼓舞，便更努力去迎接下面的挑戰。
如今，那段六月奮斗的日子依然時不時出現在我的腦海，激勵我不斷向前。
一段艱辛奮斗的旅程作文 篇31
理想，是春天的第一朵鮮花；理想，是夏天的第一束妁陽；理想，是秋天的第一顆果實；理想，是冬天里的第一片雪花；理想，是沙漠里的第一片綠洲；理想，是吹響生命的號角……
山溪的理想是大海，囚鳥的理想是藍天，樹木的理想是大地，雄鷹的理想是飛上更高的藍天，海燕的理想是穿越茫茫的海面！
從古至今，凡成大一個人業者，哪一個沒有遠大的理想！如果一個人沒有了理想，那么他的生活就像沒有翅膀的鳥兒，永遠不能飛向藍天；如果一個人沒有了理想，就像太陽沒有了光輝，永遠不能射出耀眼的光芒！只有理想充實的人，才會對生活充滿愛，才會找到快樂，發揮自己的聰明才智，為社會做出貢獻。 看著桌上的畫筆，我就會突然心潮澎湃，因為我有一個遠大的理想，就是當一個杰出的畫家，每當我有空，不是在紙上就是在小黑板上畫呀畫的。我最喜歡日本出版的漫畫，里面的青少年很美，又酷又帥，里面的美少女也不錯，尖尖的鼻子，俏麗的臉蛋，大大的眼睛等等，我也想畫出這樣的畫，出版到國外！雖說這個理想與現實的差距實在太大了，但我還是會努力的學好。
我要從畫好每一幅畫開始做起，勤學多練，多思考，努力實現我的理想，用我手中的筆，描繪出最美的未來。想到這這里，我又不由自主的拿起畫筆…… 有人說，人生猶如大海上的一葉小舟，那么毫無疑問，理想就是我們前進路上的路燈。有了這盞燈，我們就不會迷路，不會氣餒，堅定果斷的向前，最終才會乘風破浪，直達成功的彼岸。
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我以后做什么工作，做什么職業，對自己的要求唯有一條永遠不變，那就是要從小事做起！
一段艱辛奮斗的旅程作文 篇32
黑板上赫然寫著：離中考還有10天。初三的學生們整日生活在一股緊張的空氣里，“甘草”、“菊花”、“太陽神”流行于六月的校園，伴隨著我們臨近畢業的日子。 臨近畢業就意味著即將面臨中考，每個人都來不及感傷，因為生活需要我們去奮斗，去拼搏！然而，我卻心灰意冷的栽在了摸底考試失敗的陰影里。從老師手里接過那張薄薄的成績單，我滿腔的熱情頓時降到了零點。一個月的苦戰，僅換來了這樣一個成績，太出人意料了。
我麻木地苦笑著，憶起往昔的點點滴滴：為了我這樣一個“重點”，母親每日起早貪黑地為我做飯，設計菜譜；父親每晚堅持坐在桌邊“陪讀”；遠在異地的親友隔三差五地打電話，寫信關照我的學習和身體；老師為了我一個不懂的問題，時�；ㄈニ男菹r間幫我仔細分析講解；同學好心地與我調座位，怕我因為近視拉下功課……他們付出了這么多，我卻以這樣的成績回報他們，我有些無地自容了�？墒牵也⒉皇遣慌Π。�
多少個寒夜，那盞孤燈下都有我苦讀的身影。想到這些，我的眼淚禁不住伴著委屈簌簌滾落下來�！啊痢�，怎么啦？”老師慈祥地看著我�！翱疾盍�，心里很難受，是不？”我輕輕點點頭�！袄蠋熤滥阋呀洷M力了。剛才，我分析了你的試卷，你要記�。撼蓴∫褜儆谶^去，關鍵是要把握好明天……”老師慢慢地開導著我，我的熱情在一點點重新填滿心房。走進教室，重新打開書，，一張紙條悄然滑落：“不要灰心，拿出信心和勇氣，一切都會好”落款處是一長串的同學簽名。我擦干眼角殘留的淚水，微笑著復習起來。我是一個要強的人，我不能讓關心我的人失望！
在迎接中考的日子里，伴隨我的有“甘草”、“菊花”、“太陽神”，孤燈下依舊是我苦讀的身影。在我身后，更有全力支持我的老師、同學、家長和親友們，我將不負眾望，頑強地向“終點”沖刺。
一段艱辛奮斗的旅程作文 篇33
四年級時，高師傅成了我的“接送員”。每天放學后，我只要給高師傅撥一下電話，兩三分鐘后，他騎著電動三輪車的身影就會出現在校門口，然后操一口濃重的江西口音問一句：“今天準時放學了？”我一邊點頭，一邊上車。出自當溫馨已不再，冰冷占據了生活的全部，我們便開始懷念那些溫暖的日子。
——題記
“加油！寶貝！我們一起努力！”“不要灰心！”“再來一遍！”那些鼓勵的話語仍在耳畔響起，可是曾經的溫馨已不再，只有半夜驚醒時忙碌的背影，早起時匆匆出門的身影，越來越少的話語，“父親”這個概念對我而言越來越模糊，只有背影還殘留在腦海中。
曾經的曾經，多么久遠的時候，我還是個懵懂無知的孩子，“嗒嗒”叫喚著父親，稚嫩的童音在現在的我看來，太過幼稚，連吐字都不清晰，可是在父親眼里，那是多么令他感動的聲音，每每我“嗒嗒”叫喚，父親總是欣喜地將我抱起，笑著說道：“乖、乖�！蹦菚r我還太小，小到只會叫“嗒嗒”的地步，可是我卻明確知道眼前的這個男人是我的父親——最愛我的人。
一個在我口渴時，給我端茶遞水的父親；一個在我生病時，關心照顧我的父親；一個在我遇到麻煩時，第一個鼓勵我的父親，他不必多么富有，不必多么聰慧，不必多么能干，至少他是一個愛我的父親。
可是那是曾經的曾經，很久以前的事了，這不是現在，那些溫暖的日子已成為回憶，被我所懷念，從掌上的明珠到如今可有可無的存在，我變得愈加失落，我渴望父親拋下手上的工作，讓我重溫從前的感動，一起去懷念那段甜蜜的時光。
那些零星的記憶慢慢拼湊出我美好的童年，星星點點的回憶涌現在腦海中，往事的一幕幕紛紛浮現在眼前，我靜靜地回想那些溫暖的日子，淚水浸濕了眼眶，當美好的一切被時間沖刷掉，我希望有你在我身邊，陪我一起回憶那些點滴歲月。
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