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關于公辦VS民辦面試經驗的總結
公辦初中：
�。ㄒ唬�41中本部：孩子自我介紹，問問孩子的學習情況，在班里排第幾，有什么證書？推薦班里幾個比你學習好的學生，看看證書的復印件就沒有了。
�。ǘ�81中：英語，語文，數學各問一道題。數學說思路，語文背首古詩，寫幾個詞，數學幾道題，英語簡單對話，讀一小段短文。內容都不一樣，形式一樣。
�。ㄈ�17中電話：問的問題很簡單，學習成績在班里排名，獲獎情況，有沒有上奧數班，孩子意愿去哪個學校，班里前十名學生的姓名。
�。ㄋ模⿴煷髮嶒灒合让嬖�，參加面試不太理想的，會有一個數學小試，幾道題，10分鐘時間，聽說有拖式，計算，應用題等，在會議室筆答，交卷后讓等通知。
總結：公辦初中面試形式比較簡單，并且形式單一，有種走過場的感覺？并且唯一共通的一點就是讓孩子說班里其他成績優秀的孩子，你們再去聯系？
私立初中：
�。ㄒ唬�42中：筆試考語數英，面試問一些生活學習方面其他的問題，看孩子的綜合素質。
�。ǘ┣髮崳合忍盍吮砀�、基本信息和獲獎情況，還推薦班上其他優秀學生，然后外語老師面試，英語提問聊天，再問問孩子基本情況，比如特長、上培訓班的情況什么的。
�。ㄈ┚⒅袑W面試：
版本一：有三分試卷抽題，先答卷寫初中最喜歡上哪個學校，為什么？填父母信息。再就是問你考第幾名？
版本二：平時的成績和排名手冊有無BC的，孩子班里12個進去的，簡歷證書少的找個理由打發出來了。經過兩輪后最后進去8個，用我的話是，互相揭發，孩子童言無忌了。作文題目也不一樣，好像有：理想中的初中學校是什么？你想對目前的學校說點什么？
版本三：考的六年級上學期有哪些知識點，另外寫幾個用到的公式，另外寫十本讀過的書，推薦一本寫200字作文剩下就是面試問擔任什么職務，成績在班里年級排名。
版本四：面試數學一道題：舉例說明生活中利用數學的解決問題的例子。語文：l列舉你最近讀過的十本書的名字，推薦其中一本書并說明推薦理由。
（四）一中東校區：數學考三道題，說解題思路，英語短文翻譯，語文考的古詩。數學一道題兩問，語文背首詩，英語介紹自己和讀片短文。
（五）43中：
年前參觀就算是面試過了，雖然沒怎么刻意問問題，但是整整一個上午，什么都能看出來，比面試幾個問題還厲害，講座，參觀各個場所，比如鋼琴房，會彈的可能就會來一曲，比如有的孩子很粘媽媽，因為填過一張登記表，現在才知道老師是在全方位看孩子。
五、六個家長會和一個老師舉行座談，老師會和家長們聊一下孩子的情況，怎么介紹自己的孩子，當然是家長們自己發揮了。五、六個孩子和兩個老師面試，孩子和老師坐在一起，跟座談會一樣，老師會問孩子們平常喜歡讀什么書啊？孩子們就發言，中間就有討論這些，問得問題一般都是這樣的，問題不是那種很尖銳的，老師還會問為什么想來43呢？是家長想讓你來還是自己想來？另外，老師又讓孩子們說一下自己班級里學習好，說說這些好孩子的情況。
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孩子們一般五到十人一組，會問數語英的問題，口試。比如我們孩子被問到有關三國的問題，提問到的人答不對或不會的，其他人可以舉手回答。問題不難，屬于現在六年級范圍內，略偏難一點兒的題。面試題目很簡單，主要考查綜合能力，但主要看孩子性格和接人待物，禮貌，性格等等，還有就是分析問題的思路。
版本一：我們昨天晚上去面試的，跟大家分享一下面試內容，就是問了幾個簡單的問題，家長不在旁邊，單獨問了下孩子，用英語做了個簡單的自我介紹。老師挺負責的，有兩個孩子自己去的，老師也是很認真的面試。
版本二：幾個孩子坐一起，老師提問，數學、語文、英語都問，先搶答，再一個學生一個學生的問。
版本三：帶著學生手冊去的，老師很認真的看學生手冊評語。學生手冊山只有優良或者是A/B，沒有具體分數，老師能看出來什么嗎？其實就是各種證書都帶上，老師要看的。
版本四：問得是你憑什么二中會錄取你，問家長對二中的看法？二中沒有要求必須提供什么證啥的，我們也只有一次校三好，也沒上過課外班，沒有參加過杯賽啥的。
版本五：孩子上學期考試卷也帶上，更有說服力，我們這邊學校都把卷子叫家長簽字后收走了。
總結：私立初中面試內容比較豐富，形式多樣，針對學校的教學特點，對不同的孩子采取不同的面試問題，能更好的發揮孩子的天性。
目標學校有以上中學的，請針對性的準備哦！
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