外國名人讀書故事（通用17則）
故事：在現實認知觀的基礎上，對其描寫成非常態性現象。是文學體裁的一種，側重于事件發展過程的描述。以下是小編為大家整理的外國名人讀書故事，僅供參考，希望能夠幫助大家！
外國名人讀書故事 1
美國18世紀著名政治家、科學家富蘭克林，參加過獨立上星期爭，參加起草獨立宣言，代表美國同英國談判，后簽訂巴黎和約，曾創辦《賓夕法尼亞報》，建立美國第一個公共圖書館。富蘭克林在研究大氣電方面有重要貢獻，發明避雷針。著有《自傳》。
富蘭克林自幼熱愛讀書。家貧無錢上學，從少年時代起，就獨自謀生。常常餓肚子省錢買書讀。
某一天，富蘭克林在路上看到一位白發老驅，已餓得走不動了。連心將他自己僅有的一塊面包送給她。老嫗看富蘭克林的樣子，也是一個窮人，不忍收他的`面包。
“你吃吧，我包里有的是。”富蘭克林說著拍拍那只裝滿書籍的背包。
老嫗吃著面包，只見富蘭克林從背包里抽出一本書，津津有味地讀起來�！昂⒆樱阍趺床怀悦姘。俊崩蠇瀱柕�。富蘭克林笑著回答說：“讀書的滋味要比面包好多了！”
經濟拮據，購書能力有限，富蘭克林只得經常借書讀。富蘭克林常在認間向朋友敲門借書，連認點起一盞燈，專心讀書，疲乏了就以冷水澆頭提提神，坐下繼續閱讀完，第二天一早，準時把書還給書主，從不失信。
外國名人讀書故事 2
瓦特出生在英國一個平民家庭。小的時候，他身體非常虛弱。7歲了，瓦特到了上學的年齡，看著小朋友們一個個背著書包走進了學校，瓦特羨慕極了，因為經常生病，瓦特失去了上學的機會。幸運的是，瓦特有著一位聰慧善良的母親，母親不愿讓兒子把時光都虛度了，她利用空余時間教授兒子讀書寫字，觀察自然，還鼓勵兒子動手做各種小玩具，培養孩子觀察思考和動手實踐的水平。
瓦特對學習有著濃厚的興趣，家里的地板上、壁爐上處處能夠看到他驗算的習題。瓦特具有很強的動手水平，任何玩具到了他手上，他總要把零件一個個拆下來，弄個明白，再按照原來的模樣依次安裝好。時間一長，他成了修理玩具專家，鄰居小伙伴的玩具壞了都來找他，經瓦特那么一鼓搗，玩具馬上就修好了。
瓦特11歲了，他實在太想到學校里去學知識、學文化了，父母見他要求強烈，只好答應了他。
瓦特進入格林諾克的文法學校學習，他成績在班上一直名列前茅，不過他身體實在太不好了，沒有堅持到畢業，他就不得不退學了。
重新回到家里，躺在病床上，瓦特不肯讓光陰虛度，他在養病期間閱讀了相關天文、物理、化學的很多書籍，還自學了好幾門外語，為以后的研究打下了良好的基礎。
瓦特渴望學習，虛弱的.身體防礙了他邁進學校的大門，而經濟貧困迫使18歲的瓦特出外打工求生。在以后的日子里，瓦特碰到了無數困難，走盡了人生坎坷，永不磨滅的卻是他好學的精神。無論走到哪里，瓦特最不能忘的就是他的學習，勤奮的努力終于換來了豐碩的成果，瓦特成為科學劃時代的一人。
外國名人讀書故事 3
華羅庚
數學家華羅庚有一種奇特的讀書方法。他拿起一本書，不是從頭至尾一句一字地讀，而是先對著書名思考片刻，然后閉目靜思：設想這樣一個題目。
如果要讓自己來寫應該怎樣寫……想完后再打開書，如果作者寫的.和他的思路一樣，他就不再讀了。一本需要十天半月才能讀完的書，他一兩夜就讀完了。
外國名人讀書故事 4
偉大的物理學家愛因斯坦總結出的“一總、二分、三合”讀書法，可資借鑒。
一總：先瀏覽書的前言、后記、序等總述性部分，然后認真地讀目錄，以便概括地了解全書的結構、內容、要點和體系等，這樣便可對全書有個總體印象。
二分：在讀了目錄后，先略讀正文，這不需要逐字讀，要著重對那些大小標題、畫線、加點、黑體字或有特殊標記的.句段進行閱讀，這些往往是每節的關鍵所在。你可以根據這些來選擇自己所需的內容來細讀。
三合：就是在翻閱略讀全書的基礎上，對這本書已有個具體印象，這樣再回過頭來細讀一遍目錄和全書內容，并加以思考、綜合，使其條理化、系統化，以弄清其內在聯系，達到深化、提高的目的，進一步深入領會初讀時所不能領會的許多東西。這一步很重要。人們往往在這一步不得要領時，看過書一扔，便算了事。
外國名人讀書故事 5
美國的愛迪生，是一個世界聞名的發明大王。終其一生，發明的東西有白熾電燈、留聲機、活動電影、自動電報機、速寫機等一千三百二十八種，平均每十一天就有一項發明〔當然，這里也包括他的助手的功勞)。一八八二年，是他發明最盛之年，平均每三天就發明一種東西。人們不禁要問:這位發明大王，是怎樣走上成功之路的呢？
剛上小學時，他的老師很討厭他，因為愛迪生不象別的孩子那樣乖乖地聽話，而是愛提一些怪問題難老師。有一天，老師被他惹火了，找到愛迪生的媽媽說，你的小孩真怪、老問我為什么二加二等于四。這么一來，搞得課堂教學難以進行，如果再傳染上別的孩子，就更糟了。我教不了他，你另想辦法吧。
愛迪生的媽媽是理解孩子的。她把孩子領回家來，親自授課。就這樣，愛迪生通過刻苦自學，掌握了比在學校讀書的孩子還要多的知識。
為了謀生，也為了掙點錢做實驗，愛迪生開始賣報。早上六點出發，晚上九時半回家。稍有空暇，他就鉆圖書館，看書，想問題。這個圖書館座落在底特律，是愛迪生乘火車賣報的終點站。
一天，愛迪生在專心致志地看書，有位紳士向他走來:“我時常在這里遇到先生，請問您讀了多少書了？”
“唔，我已經讀了十五英尺高的書了�！睈鄣仙戳丝催@位很有點古怪的紳士，認真地回答道。
“哈哈哈哈”，紳士大笑起來，有點使愛迪生感到驚異。過了一會兒，那紳士又認真起來:“噢，十五英尺，值得佩服，請問你讀書時，有個什么確定的目的嗎？據我觀察所見，你以往讀的書與今天讀的書，性質就不一樣，你是不是隨便亂讀的呢？”
小愛迪生忽閃著明亮的眼睛�！安唬∥沂前凑沾涡蜃x的，我下了決心，要讀完這個圖書館里的所有的藏書�！敝v完這番信心十足的話，愛迪生直盯著那紳士，盼望著他做出一句評判性--不，表彰性的話。不料，那紳士卻說:
“啊！你要讀完這圖書館所有的書，情神可嘉！但是，你這種讀法是會浪費精力的。經濟實效的讀書方法是，先應有一定的目的，之后再去選書讀。從今以后，你要定一個方針、計劃呀，有了方針、計劃，就可以循序漸進了！”
一番話，猶如一道陽光透過心扉，射入了愛迪生求知欲強盛的.心田。他牢牢地記住了那位紳士的指點，開始更加自覺、更加有計劃地讀書學習了。
在研制改進打字機的一個部件的時候，他就把有關打字機的書全部借來，系統閱讀，并且很快解決了問題。在發明電燈的日子里，他常常鉆進圖書館，把各種雜志書報上的有關文章閱讀一遍，而后根據需要摘抄一些段落。有人統計說，為了研究發明電燈，愛迪生在圖書館使用的筆記本達二百本，共計四萬多頁。這種帶著一定目的，有計劃積累知識的學習、讀書方法，給愛迪生帶來莫大的好處。
外國名人讀書故事 6
前蘇聯大文豪，列寧稱他是“無產階級藝術的最杰出的代表人物”。他出生在沙俄時代的一個木匠家庭，4歲喪父，寄養在外祖母家。因為家庭極為寒，他只讀過兩年小學。10歲時就走入冷酷的“人間”。他當過學徒，搬運工人，守認人，面包師。還兩度到俄國南方流浪，受盡苦難生活的`折磨。但他十分喜歡讀書，在任何情況下，他都要利用一切機會，撲在書上如饑似渴地讀著。如他自己所說：“我撲在書，就像饑餓的人撲在面包上一樣�！�
他為了讀書，受盡了屈辱。10歲時在鞋店當學徒，沒有錢買書，就到處借書讀。那時的學齡前徒，實際上是奴仆：上街買東西，生爐子，擦地板，洗菜帶孩子……每天從早晨干到半認。在勞累一天之后，用自制的小燈，堅持讀書。老板娘禁止高爾基讀書，還到閣樓上搜書，搜到書就撕碎。因為讀書，還挨過老板娘的毒打。高爾基為了看書，什么都能忍受，甚至甘愿忍受拷打。他說過：“假如有人向我提議說：‘你去廣場上用棍棒打你一頓！’我想，就是這種條件，我也可以接受的�！�
外國名人讀書故事 7
夜，已經非常深了，馬雅可夫斯基還在緊張地工作著�？墒撬Ъm纏得越來越厲害，他覺得頭非常沉，眼皮象是要被膠水粘住似的，怎么也睜不開。實在沒法再工作下去了，他只得橫下心來躺一會兒。
他跑到廚房里拿來了一大塊劈柴，放在床上，將頭枕在劈柴上面就呼嚕呼嚕地睡著了。帶棱帶角的劈柴，將后腦勺的皮肉壓了一條深深的印痕，他在睡夢中略微翻動了一下身子，便覺得腦袋疼痛難忍，驚醒過來，于是一躍而起，又重新繼續他的工作了。
這就是馬雅可夫斯基獨創的“劈柴替枕法”，真可謂別出心裁。那時他在羅斯塔做革命宣傳工作，工作極度緊張，幾乎沒有休息的時間。嚴寒的冬天到了，也是一天到晚在沒有生火、冰冷的工作室里忙碌，而且往往回家后還要“加班”。有時實在太累了，他就稍睡一會兒，為了怕睡過去忘記醒來，就想了個用劈柴作枕頭的辦法。
馬雅可夫斯募對待工作從來就是這樣勤奮、頑強、堅忍的。一九一五年的春夏季節，他住在芬斯基海灣庫阿卡拉的別墅里，創作一首長詩。每天天一亮他就到庫阿卡拉海岸上來了，這里有許多又圓又滑的大石頭從水里露出來。人們看見他站在這些大石頭上，從這一塊走到那一塊，有時停下腳步，吸幾口煙。然后又邁步走著，時而放慢腳步，時而又加快腳步，時而眉心緊皺;時而又顯得悠閑輕松。就這樣連續三個、四個、五個鐘頭，不住地吟詠著，挑選著需要的字眼，組成合適的詩句。想出兒行詩來以后，就把它寫在香煙盒子上，或者干脆記在心里，再往下“搜索枯腸”，繼續工作。
馬雅可夫斯基寫作著名長詩《列寧》時，首先專心致志地研究了列寧的傳記與有關的回憶錄，以及列寧本人的論文與演說，然后進行緊張的寫作。
據馬雅可夫斯基的朋友—青年詩人阿謝也夫回憶，當時“他跟誰也不說話，免得分心注意別的事情。他上別墅去住，在那里獨自住了三個月。他感到自己在這個巨大的主題面前負有非常重大的責任�！�
另一位目擊者回憶說:“他正在寫作長詩《列寧》，旅行皮箱里放滿了列寧的著作與論述列寧的`書，在海濱浴場上，飯館里，散步時—到處都掏出一個黑漆布面的小冊子。微動著嘴唇，哼哼哪卿地寫出了涌入腦海的詩句�！�
經過六個月的艱苦勞動之后，長詩完成了。當馬雅可夫斯基在群眾中朗誦之后，立即引起強烈的反響，報紙當時是這樣報道的:“大廳里擠滿了人。長詩博得整個大廳的熱烈鼓掌。開始討論時，許多同志都說，這是歌頌列寧的作品中的最有力的一篇。絕大多數發言者都不謀而合地一致認為:這部長詩完全是我們的。馬雅可夫斯基寫了這首長詩，是做了一件無產階級的大事�！�
勤奮刻苦的馬雅可夫斯基，一生中成就卓著。斯大林曾經贊揚他說:“馬雅可夫斯基過去是，而且現在還是我們蘇維埃時代最優秀、最有才華的詩人�！�
外國名人讀書故事 8
阿基米德出生在敘拉古的貴族家庭，父親是位天文學家。在父親的影響下，阿基米德從小熱愛學習，善于思考，喜歡辯論。
11歲那年，阿基米德離開了父母，來到了古希臘最大的城市之一——亞歷山大里亞求學。當時的亞歷山大里亞是世界聞名的貿易和文化交流中心，圖書館里特別豐富的藏書，深深地吸引著如饑似渴的阿基米德。
當時的書是訂在一張張的羊皮上的，也有用莎草莖剖成薄片壓平后當做紙的，訂成后粘成一大張再卷在圓木棍上。那時沒有印刷術，書是一個字一個字抄成的，十分寶貴。阿基米德沒有紙筆，就把書本上學到的定理和公式，一點一點地牢記在腦子里。
阿基米德攻讀的是數學，需要畫圖形、推導公式、進行演算。沒有紙，他用小樹枝當筆，大地當紙。因為地面太硬，寫上去的字跡總是看不清楚。阿基米德苦想了幾天，又發明了一種“紙”。他把爐灰扒出來，均勻地鋪在地面上，然后在上面演算�？墒怯袝r天公不作美，風一刮，這種“紙”就飛了。
一天，阿基米德來到海濱散步，他一邊走一邊思考著數學問題。無邊無垠的沙灘，細密而柔軟的沙粒平平整整地鋪展在腳下，又伸向遠方。他習慣地蹲下來，順手的撿起一個貝殼，便在沙灘上演算起來。
回到住地，阿基米德十分興奮地告訴朋友們：“沙灘，我發現沙灘是最好的學習地方，它是那么的廣闊，又是那么的安靜，你的思想可以飛翔到很遠的地方，就像是飛翔在海面上的海鷗一樣�！鄙衿娴纳碁⒉┐蟮暮Ｑ�，給了他智慧，給了他力量。打那以后，阿基米德喜歡在海灘上徜徉徘徊，進行思考和學習。
公元前212年，羅馬隊攻占了阿基米德的家鄉敘拉古城。當時，已75歲高齡的阿基米德正在沙灘上聚精會神地演算數學，對于敵軍的入侵竟絲毫沒有覺察。當羅馬士兵拔出劍來要殺他的.時候，阿基米德安靜地說：“給我留下一些時間，讓我把這道還沒有解答完的題做完，免得將來給世界留下一道尚未證完的難題�！�
由于阿基米德孜孜不倦、刻苦鉆研，終于成為古希臘偉大的數學家、物理學家、天文學家和發明家。他被后世的數學家尊稱為“數學之神”。
阿基米德曾說過：“給我一小塊放杠桿的支點，我就能將地球挪動�！毙∨笥�，沒錯，信心加上科學的行動是你走向成功的保證！
外國名人讀書故事 9
道爾頓是英國偉大的科學家，他提出了著名的“道爾頓原子論”，被認為是近代化學基礎理論的奠基者。
小時候，由于這里很窮，道爾頓13歲就輟學了。不過少年道爾頓并沒有放棄學習，而是找同學借來課本，在家里自學。由于道爾頓善于動腦筋，他的學習進度比同學還快。他有一位親戚愛好自然科學，道爾頓就向他學習數學、物理知識。后來，道爾頓自己開設了一所學校，他不僅負責學生的功課，而且利用一切時間刻苦讀書。
1781年，道爾頓到一所學校當老師，這是一所很簡陋的學校，但是圖片館里卻堆滿了書。道爾頓看到書架上有許多書，興奮極了，從此，他天天堅持不懈地讀書，攻讀數學知識，努力培養自己運用數學方法分析科學問題的`能力。在這段時間里，他還學習天文，觀測天氣。
道爾頓興趣廣博，閱讀了大量書籍，又能夠學為已用。他的讀書方法很獨到之處。
第一個特點是書本知識和實驗相結合，這使他能夠做到學以致用。 第二個特點是他視野開闊，對自然科學和社會科學方面的書都廣泛閱讀，對哲學著作尤其傾心，這給他的思想方法帶來了很大益處。
外國名人讀書故事 10
幾十年前，波蘭有個叫瑪妮雅的小姑娘，學習非常專心。不管周圍怎么吵鬧，都分散不了她的注意力。 一次，瑪妮雅在做功課，她姐姐和同學在她面前唱歌、跳舞、做游戲�，斈菅啪拖駴]看見一樣，在一旁專心地看書。
姐姐和同學想試探她一下。她們悄悄地在瑪妮雅身后搭起幾張凳子，只要瑪妮雅一動，凳子就會倒下來。時間一分一秒地過去了，瑪妮雅讀完了一本書，凳子仍然豎在那兒。
從此姐姐和同學再也不逗她了，而且像瑪妮雅一樣專心讀書，認真學習。
瑪妮雅長大以后，成為一個偉大的的.科學家。她就是居里夫人。
外國名人讀書故事 11
一群人聚在一起閑聊，其中一名中年人無意間提到，一雙劣質的襪子改變了他的一生。眾人皆不信，于是這個中年人便娓娓道來。
在中年人還年輕的時候，有一次和朋友相約，打算去遠方旅行。出發前幾天，他卻因為伐木時不小心，弄傷了腳。
當時腳上的傷口很小，他也不以為然，隨便敷了藥，便不去管它。沒想到，他所穿的那雙劣質襪子上，深色的染料具有某種毒性，污染了他腳上的小傷口，造成嚴重的發炎。
眼看腳上的傷口令他的腳腫到兩倍大，不得已，只好取消和朋友一起去旅行的計劃。正好當時有一位著名的演說家，來到他所居住的鎮上，閑在家中無聊的`他，也就撐著拐杖，去聽那位演說家的演講。
一場演講下來，演說家所說的內容，深深地打動了他的心，讓他覺得必須改變自己的生活，甚至決定繼續求學，為將來做好最適當的準備。
從那一天開始，因為襪子引起腳發炎的這個男子，在一切的事情上都加倍努力，不再虛度時光，他的人生也因此有了極大的轉變。
他的名字叫做詹姆斯·加菲爾德，最后成為了法國總統。
外國名人讀書故事 12
一次，高爾基參加會議時，代表們要求他講話。他上臺后，與會者長時間鼓掌。掌聲停息，高爾基靈機一動，微笑著說：“如果把花在鼓掌上面的時間全部計算起來，時間浪費得太多了�！比珗鰣笠詴牡奈⑿�，大家都很欽佩高爾基的謙虛和機智。
美國著名外交家基辛格也有關于掌聲的出色發揮。有一次基辛格應邀講演，主持人介紹后，聽眾馬上站立，長時間鼓掌。掌聲停息后，聽眾慢慢坐下來。基辛格開口說：“我要感謝你們停止鼓掌，因為要我長時間表示謙虛是很困難的`事�！�
美國哲學家喬治桑塔亞那選定某一天結束他在哈佛大學的教授生涯。這天，他在哈佛大禮堂講最后一課時，一只美麗的知更鳥停在窗臺上，不停地歡叫著。桑塔亞那出神地打量著小鳥，許久，他轉向聽眾，輕輕地說道：“對不起，諸位，我要失陪了，因為我與春天有個約會�！毖援�，微笑著走了出去，頓時，教室里響起了熱烈的掌聲。
皮埃爾是法國的前衛派畫家，一次，他在塞納河畔開了一個畫展。
展覽期間，有位50多歲的婦人前來參觀，看到一幅畫像時，老婦人對皮埃爾說：“你這畫可真有意思：眼睛朝那邊、鼻孔沖向天，嘴是三角形的呢！”
皮埃爾對老婦人說：“歡迎你來參觀，太太，這就是我描繪的現代美。”
“哦，那太好了，小伙子，你結婚了嗎？我把長得和這張畫一模一樣的女兒嫁給你好嗎？”
英國前首相丘吉爾有一次去訪問美國時，應邀到一家專門做烤雞的餐廳進餐。他十分禮貌地對女主人說：“可以來點雞胸脯的肉嗎？”
而女主人卻認真地糾正道：“丘吉爾先生，我們不說‘胸脯’，而喜歡把它稱作‘白肉’�！�
第二天，丘吉爾派人給女主人送去了一朵漂亮的蘭花，并附上一張卡片，卡片上寫道：“如果你愿把它別在你的‘白肉’上，我將感到莫大的榮耀――丘吉爾�！�
外國名人讀書故事 13
哥白尼是文藝復興時期波蘭著名的天文學家，是太陽中心說的創始人。他的太陽中心說的創立，從根本上糾正了地球中心說，揭穿了宗教神學偽造的謊言，對社會革命起了巨大的推動作用。
1473年，哥白尼出生于波蘭托倫城的一個商人家庭。由于父母早喪，他從小就由當教士的舅舅撫養。
18歲時來到當時波蘭的首都克拉科夫，在克拉科夫大學學習。由于受到意大利文藝復興思想的影響，哥白尼在那里接受了人文主義的思想，同時對天文學和數學發生了濃厚的興趣，開始用天文儀器觀測天象。哥白尼大學畢業后回到家鄉，舅舅為了讓哥白尼繼承自己的衣缽，在天主教會任職，就送他到意大利留學，學習教會法律。
1495年，哥白尼來到文藝復興的發源地意大利，到波倫亞大學學習教會法。然而，哥白尼的興趣卻在天文學上，他利用一切閑暇時間刻苦攻讀天文學與數學著作，并堅持觀測天象。后來，哥白尼又先后進入帕多瓦大學和法拉臘大學學習醫學、教會法，但他仍不改初衷，堅持天文學的研究。
在意大利，哥白尼結交了一批天文學家，他們經常交換對天體結構的認識。加上哥白尼自己的觀測研究，他開始對盛行于歐洲已一千年之久的“地球中心說”產生了懷疑。“地球中心說”是古希臘哲學家亞里士多德提出來的，公元2世紀羅馬天文學家托勒密又加以推演論證，使它進一步系統化了。地心說認為地球靜止不動地居于有限的宇宙中心，日月星辰都圍繞地球運轉。
教會借助這種理論，說上帝創造了地球，并讓它居于宇宙中心，日月星辰都是上帝創造出來用于點綴宇宙的裝飾品。這個理論被教會奉為金科玉律，用來統治、愚弄人民，為他們自己服務。1506年哥白尼回到祖國，在弗羅恩堡大教堂擔任教士。
從此，他獲得了一定的物質保障與充裕的時間，來從事他所熱愛的科學研究工作。為了研究方便，哥白尼特意選擇了教堂圍墻上的箭樓作宿舍兼工作室，在里面設置了一個小小的天文臺，用自制的簡陋儀器，開始了長達30年的天體觀測。
正是在這里，他寫下了震驚世界的巨著《天體運行論》，其中選用的27個觀測事例，就有25個是他在這個箭樓上觀測記錄的�！短祗w運行論》共有6卷。在書中，哥白尼大膽地提出：“太陽是宇宙的中心，所有行星都圍繞太陽運轉;地球不是宇宙的中心，而是繞太陽運轉的一顆普通行星�！薄叭藗兠刻炜吹降奶栍蓶|向西運行，是因為地球每晝夜自轉一周的緣故，而不是太陽在移動�！薄疤焐系�'星體的不斷移動，是因為地球本身在轉動，而不是星體圍繞著靜止的地球轉動�！薄盎鹦恰⒛拘堑刃行窃谔炜罩杏袝r順行，有時逆行，是因為它們各依自己的軌道繞太陽轉動，而不是因為他們行蹤詭秘�！薄霸铝潦堑厍虻男l星，一個月繞地球轉一周�！�
哥白尼還在這本書中批判了托勒密地球是靜止的理論。指出地球在運動時，人們只所以覺得是整個宇宙在轉動，猶如人在行船上，不覺船動而覺得陸地和城市后退一樣。地球不動是假像，地球繞太陽轉動才是真實。哥白尼知道，他的“太陽中心說”必將給封建教會以沉重的打擊，必將暴露上帝創造世界說法的荒謬。所以他躊躇了很久，直到他已是69歲的老人時，才同意將他的《天體運行論》出版。
1543年5月的一天，當拿到這本書時，他已經癱瘓在床一年多了，他只摸了摸書的封面，便欣慰地閉上了眼睛。哥白尼創立的“太陽中心說”從根本上改變了舊的宇宙觀，揭穿了宗教神學偽造的謊言，在科學發展史上具有劃時代的意義，從此自然科學便從宗教神學中解放出來。
外國名人讀書故事 14
馬克思一生博覽群書，學識淵博而精深。他雖然記憶力驚人，對讀過的書能記得特別深刻準確，但他讀書時總要作筆記。為寫作《資本論》，馬克思研究了1500多種書籍，光筆記就寫了100多本。馬克思的筆記不少是自己制作的`。
通常的做法是將一疊白紙一折為二，然后居中間縫上一道線。在原封面上寫明做筆記的時間和地點，編上筆記的序號，有的還加上標題。筆記記得密密麻麻，旁邊留出的空白處有用鉛筆、鋼筆作的粗細實線、虛線，“X”、“+”等各種記號。為了查閱方便，馬克思還對許多筆記編制了目錄和內容提要，然后放到特定的地方，需要時不用翻找，隨手就能抽出來。同時馬克思還在書上直接作筆記。
外國名人讀書故事 15
美國作家杰克倫敦經過苦難磨練，十分珍視讀書機會。
他遇到一本書時，不是用小巧橇子偷偷撬開它的鎖，然后盜取點滴內容，而是像一頭餓狼，把牙齒沒進書的咽喉，兇暴的吮盡它的血，吞掉它的'肉，咬碎它的骨頭！直到那本書的所有纖維和筋肉成為他的一部分。
外國名人讀書故事 16
恩格斯的讀書方法之一是重視讀原著，一般不輕易使用第二手、第三手材料。 1884年8月6日，德國社會民主黨人格奧爾格享利希福爾馬爾給恩格斯寫了一封信，說有一位女士對社會主義感興趣并打算研究社會科學，但不知進哪一所高等學校才好。恩格斯復信道，這個問題很難回答，因為大學里每一門科學尤其是經濟學被糟蹋得很厲害，關鍵是要自學，并掌握有效的自學方法。
恩格斯在信中說：“從真正古典的書籍學起，而不是從那些最要不得的德國經濟學簡述讀物或這些讀物的作者的講稿學起�！薄白钪饕氖�，認真學習從重農學派到斯密和李嘉圖及其學派的古典經濟學，還有空想社會主義圣西門、傅立葉和歐文的著作，以及馬克思著作，同時要不斷的努力得出自己的'見解。”也就是說，要系統地讀原著，因為“研究原著本身，不會讓一些簡述讀物和別的第二手資料引入迷途�！�
從其閱讀過的書目來看，他雖然也讀過大量的通俗小冊子，報刊等，但花功夫最大，讀得最多的還是那些經典原著。他認為，系統讀原著是從事研究的一種正確的讀書方法。這樣，可以了解一想、個理論的產生、發展和完善的過程，不僅可以全面系統地掌握基本原理，而且可以掌握其發展過程，了解這一理論的全貌。
外國名人讀書故事 17
科學家霍金小時候的學習能力似乎并不強，他很晚才學會閱讀，上學后在班級里的成績從來沒有進過前10名，而且因為作業總是“很不整潔”，老師們覺得他已經“無可救藥”了，同學們也把他當成了嘲弄的對象。
在霍金12歲時，他班上有兩個男孩子用一袋糖果打賭，說他永遠不能成材，同學們還帶有諷刺意味地給他起了個外號叫“愛因斯坦”。誰知，20多年后，當年毫不出眾的'小男孩真的成了物理界一位大師級人物。這究竟是什么原因呢？
原來，隨著年齡漸長，小霍金對萬事萬物如何運行開始感興趣起來，他經常把東西拆散以追根究底，但在把它們恢復組裝回去時，他卻束手無策，不過，他的父母并沒有因此而責罰他，他的父親甚至給他擔任起數學和物理學“教練”。
在十三四歲時，霍金發現自己對物理學方面的研究非常有興趣，雖然中學物理學太容易太淺顯，顯得特別枯燥，但他認為這是最基礎的科學，有望解決人們從何處來和為何在這里的問題。從此，霍金開始了真正的科學探索。
【外國名人讀書故事】相關文章：
外國名人讀書故事02-28
外國名人故事04-03
外國名人讀書故事(9篇)02-28
外國名人荷馬的故事12-06
外國名人的勵志故事12-30
外國名人故事范文04-28
外國名人的經典求職故事07-22
外國名人勵志故事08-07
外國名人的求職故事09-26