讀書與求知的名言

讀書與求知的名言

　　讀書與求知的名言

　　1、我一生的嗜好，除了革命之外， 就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生活。

　　孫中山

　　2、讀書破萬卷，下筆如有神。 杜甫

　　3、讀萬卷書，行萬里路。

　　顧炎武

　　4、不動筆墨不看書。

　　徐特立

　　5、讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳。

　　朱熹

　　6、讀書有三到：心到、眼到、口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只浪漫誦讀，決不能記，記也不能久也。三到之中，心到最急。心既到點，眼口豈有不到者乎。

　　朱熹

　　7、讀書須知出入法。始當求所以入，終當求所以出。見得親切，此是入書法;用得透脫，此是出書法。蓋不能入得書，則不知古人用心處;有能出得書，則又死在言下。惟知出知入，得盡讀書之法也。

　　陳善[宋]

　　8、讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。

　　魯迅

　　9、讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。

　　朱熹

　　10、讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長;示曉不妨權放過，切身需要急思量。

　　陸九淵

　　●一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個優婉的安慰者。

　　伊薩克巴羅

　　●書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。

　　《高爾基論青年》

　　●三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

　　顏真卿

　　●性癡，則其志凝：故書癡者文必工，藝癡者技必良。 世之落拓而無成者，皆自謂不癡者也。

　　蒲松齡：《阿寶》

　　●攀登科學文化的高峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創造新的條件。

　　高士其

　　●青年同志們必須記住，想要連跑帶跳地把過去的一切文化遺產得著，那是辦不到的。這需要有堅定的頑強性和艱苦的勞動。要知道，在這條路上克服困難，這件事本身就是非常好的興奮劑。

　　《奧斯特洛夫斯基》

　　●勤勉而頑強地鉆研，永遠可以使你百尺竿頭更進一步。

　　《舒曼論音樂與音樂家》

　　●學問對人們要求最大的緊張和最大的熱情。

　　巴甫洛夫

　　●……科學是到處為家的，棗不過任何不播種的地方，它是不會使其豐收的。

　　赫爾岑：《科學中華而不實的作風》

　　●好讀書，不求甚解;每有會意，便欣然忘食。

　　陶淵明：《五柳先生傳》

　　●讀書破萬卷，下筆如有神。

　　杜甫：《杜工部集》

　　●我們自動的讀書，即嗜好的讀書，請教別人是大抵無用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門;但專讀書也有弊病，所以必須和現實社會接觸，使所讀的書活起來。

　　魯迅：《讀書雜談》

　　讀書與求知的名言

　　●愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學理科的，偏看看文學書，學文學的，偏看看科學書，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事。這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解。

　　《魯迅全集》

　　●只看一個人的著作，結果是不大好的：你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。

　　魯迅：《致顏黎民》

　　●我有八位好朋友，肯把萬事指導我。你若想問真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何時、何地、何去、何如，好象弟弟與哥哥。還有一個西洋派，姓名顛倒叫幾何。若向八賢常請教，雖是笨人不會錯。

　　陶行知：《八位顧問》

　　●積累知識，也應該有農民積肥的勁頭，撿的范圍要寬，不要限制太多，……牛糞、人糞、羊糞都一概撿回來，讓它們統統變成有用的肥料，滋養作物的生長。

　　鄧拓

　　●有些書可供一嘗，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應當咀嚼消化;這就是說，有些書只要讀讀他們的一部分就夠了，有些書可以全讀，但是不必過于細心地讀;還有不多的幾部書則應當全讀，勤讀，而且用心地讀。

　　《培根論說文集》

　　●不要把許多雜亂的詞句塞在腦子里，而是要啟發了解事物的能力，使得從這種能力之中流瀉出來 像從活的泉眼流出一樣 一條溪澗(知識)來。

　　夸美紐斯：《大教學論》

　　●應該隨時學習，學習一切;應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。

　　高爾基：《文學書簡》

　　●書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得所欲求者爾。故愿學者每次作一意求之。

　　蘇軾：《東坡文集事略》

　　●看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。就一段中須要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是。不可按冊子便在，掩了冊子便忘。

　　朱熹：《朱子語類大全》

　　●讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎?

　　朱熹：《訓學齋規》

　　●學貴精不貴博。……知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也。

　　戴震：《戴東原先生年譜》

　　●讀書以過目成誦為能，最是不濟事。

　　鄭板橋

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