新教師校本培訓工作總結范文(精選6篇)
充實的工作生活一不留神就過去了,回顧這段時間的工作,相信你有很多感想吧,是時候認真地做好工作總結了。你所見過的工作總結應該是什么樣的?以下是小編幫大家整理的新教師校本培訓工作總結范文(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
新教師校本培訓工作總結1
一、明確目標,加強領導,計劃詳實
根據本校的師資情況,制定了教師教育工作計劃、校本培訓計劃、班主任、新任教師培訓計劃等各種校本培訓方案,充分利用校內外師培資源,對教師進行全方面的培訓。領導重視,以規章制度做保證,切實可行的制度,是教師教育工作順利進行的保障。目標明確,以切實可行的計劃做保證
二、以校為本,加大“校本研修”學習、培訓力度
1、強化教師培訓,提高教師業務理論水平:
在提升教師內涵的大環境下,本學期把組織教師進行業務理論學習的工作放在了首位。學期初就根據學校特色,制定了本學期的學習專題,對教師進行了新課程培訓、業務理論學習。充分利用校本培訓進行了課堂教學培訓、自主學習、教學經驗交流等。促使教師在不短完善自身的知識結構和理論素養的同時,提高了教師研究和解決教學實際問題的能力。
每位教師在撰寫萬字讀書筆記和讀教育名著撰寫心得體會的基礎上,要結合自己的任教學科結合自己的教師實際撰寫一篇教學案例、至少一篇教學反思;每學期至少聽課20節。通過這樣理論聯系實際的反思、交流,解決了教師課堂教學中的疑難困惑,促使教師逐步成為了研究型的教師。
2、強化教師的校本研修管理:
每次組織的校本研修活動,都要做詳實的活動記錄。加強出缺勤的管理以及記錄。學校按時對教師自主學習筆記,讀書筆記、聽課記錄等校本研修記錄做檢查、記錄、評比。促使校本教研工作不斷的改進能更深入的開展。
我校根據校工作的具體特點,不斷提高教師素質,提高教師服務教育教學的教育理念。我校通過不斷的實踐
新教師校本培訓工作總結2
20××年9月12日,伴隨著全省教師分散研修工作部署視頻會議的召開,為期六個周的分散研修學習正式開始,我校全體研修教師已提前做好各方面準備。
9月11日上午八點,我校全體教師在一樓多媒體召開了高中分散研修動員大會。岳寶方主任、郭新軍主任在會上發表重要講話。
岳主任表達了學校對本次研修的高度重視,充分強調了本次研修的重要性;郭主任宣讀了本次研修的注意事項(按時完成作業,作業反復修改,提交高質量作業,積極參與研討等)。與會教師熱情高漲,認真聽講,并做了詳細記錄,以期待自己在本次研修中有更大的收獲,在前期集中研修的基礎上,取得更好的成績。
9月11日上午利用課間操時間,校長召集相關領導及各學科組長研究商討如何在搞好緊張繁忙的教學工作的同時保證研修學習的時間和質量,做到學習、工作兩不誤,要求各學科組長拿出具體的研修時間安排表。
9月12日課間操,我校召開全體研修人員會議,安排部署工作期間研修學習的具體要求和各項保障措施,發動全體研修教師克服各方面困難,保證研修質量。而在12日下午的全省教師分散研修工作部署視頻會議上,張廳長的講話更讓全體研修教師堅定了搞好分散研修,以研促教,教、研兩不誤的信心和決心。
相信在省教育廳的高度關注和倡導下,在課程專家和指導教師的辛勤努力下,在地市教育主管部門和學校領導的全力推進下,我校全體教師會在本次研修中既能保證正常授課質量,又能保證研修質量,一定做到兩不誤。分散研修必將繼集中學習后再結碩果。我們期待著!
新教師校本培訓工作總結3
這幾天的培訓,名師工作室專家教師們分享了自我的親身體驗及多年總結的教學經驗,他們的諄諄教導給我們帶來了很多寶貴的知識財富。我不僅僅學到了如何當教師的必要知識,也體驗到了教師職業的崇高,同時更堅定了當教師的決心!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,相信在以后的執教生涯中,我會更加透徹地理解這句古詩的含義。
名師們以新教師必須掌握的師德修養和基本技能為基礎,著重圍繞師德修養和教師專業發展、如何備課撰寫課案,教師課堂技能指導、課件制作、班主任工作等幾個方面進行重點講授,指導我們怎樣在上崗后更好地完成職責。
這次培訓,對我們來說,最大的感觸是認知。認知自我對教育思想覺悟的不足,認知自我對教學理念的不足。在培訓中我充分理解了教師的敬業精神的內涵,它不僅僅表此刻對教學工作的職守,以兢兢業業,任勞任怨的態度對待教學工作,以尊重、信任的態度關懷學生,并且更重要的表此刻對教育事業的孜孜追求和不斷完善上。要求我們在奉獻自我的同時,更要不斷地汲取,不斷地超越自我,要有勇于創新與創造,鍥而不舍的追求的精神,提高自我的教學水平,擁有扎實的專業知識,廣泛深厚的文化學課基礎知識、全面深刻的心理知識。就要在以后的工作中必須要加倍學習,多向有成功經驗的資深教師學習,不斷充實自我,本著對每一位學生負責的態度和嚴謹的工作作風,認認真真備好每一節課、上好每一節課,保質保量地完成教學工作任務。
相交線會有一個交集,可是會在一次相遇后就離開。新教師培訓的結束并不是結束,而是為我們的教學生涯拉開了帷幕。過去種種皆為序章,精彩的教學生涯才剛剛開始。
新教師校本培訓工作總結4
今年暑假,我校全面落實教育局、校辦的指導思想,統一了組織了暑期教師全員培訓,在為期一周的培訓中有許多感動和收獲。在校辦與學校領導的周密安排下,在老師的精心組織下,在團隊老師的精彩點評和報告中,在每位發言教師的對教材的研究與解讀中,讓教師深深地體會到,一名合格的教師不放棄的精神和堅持要始終體現在教學工作的每一個環節。培訓情況總結如下:
。ㄒ唬⿵睦辖處煹纳砩,看到了他們對于工作的熱愛。一開始培訓,年輕教師,還對這次活動充滿了抱怨、厭煩。但是當看到這些老教師,他們很多都已年過五十,并且有的是帶病堅持參加培訓,這都是他們對工作的負責,他們的精神是可貴的,是值得學習的。
(二)從組織的教師身上,看到了他們對于工作的滿腔熱血,團隊中的每個人個個都是精英。他們對知識、對教材已爛熟于心,但是他們的態度仍然是那樣的謙虛。他們的`成功源于領導的支持,同事的幫助和自己對教學的總結、反思和升華,也想到在他們成功的背后,他們的付出……
。ㄈ⿵纳吓_發言的教師身上,看到了他們的認真和執著。為了使自己的發言能準確到位、深入淺出,使臺下聽課的老師有所收獲,他們常常是工作到零點以后,雖然工作是繁重的,但他們的發言給我們帶來的是收獲,是震撼。他們的做法是值得肯定的,他們的精神是可貴的。
總之,這次培訓內容多,收獲也不少。從中收獲到的不光是知識,也有對教材的研究與解讀;有教學的技巧和方法,也有對于工作認真負責的態度。但是培訓中也有不足。以后在教學中,我會把這些收獲應用到自己的教學實踐中,這既是工作中的一次培訓,更是工作中新的起點……
新教師校本培訓工作總結5
為了全面貫徹市中小學教師培訓工作會議精神,認真落實《區師資隊伍建設規劃》,加強我校教師隊伍建設,促進我校教師專業化發展,確保我校校本研修工作的順利實施,根據區教育局和進修學校的要求,結合我校實際情況,我校扎實穩步地進行校本研修工作。現將我校教師培訓工作做以總結。
一、師資隊伍建設規劃的主要內容
1、切實做好教師全員培訓
本期繼續參加繼續教育。全面落實骨干教師培訓,我校在本周期內繼續推進骨干教師參加教師進修學校的培訓,積極參加市區骨干教師各級各類培訓活動。創造更多更好的學習機會,制定相應的制度,帶動各科教學水平的提高,對于有貢獻的骨干教師,學校將投入相應的基金給予物質上的獎勵。
2、積極鼓勵教師學歷提高
不斷加大工作力度,采取有效措施,進一步調動全體教師參加學歷提高進修的積極性。
3、繼續加強教師專項培訓
深入研究我校師資需要進行培訓,滿足教師急需的專項培訓內容和培訓方式,滿足教學的實際需要。完善專項培訓的管理,凡本期內參加的專項培訓:如:班主任培訓、新課程培訓等,均根據培訓學時和內容按照有關規定及入繼續教育學分,我校已經做好此項工作的管理。
4、形成完備的培訓制度
本年度校本培訓工作,我校根據區局要求,實行學分登記和認定制度,按照不同教師的要求,明確教師的崗位工作職責及完成相應職責所需要參加培訓的內容和自身事業發展的途徑,以及晉級的具體要求,激勵全體教師樹立事業心和責任感,調動全員參加培訓的自覺性,促進我校教師校本研修工作的順利進行。
新教師校本培訓工作總結6
一、培訓的重點內容及措施:
。ㄒ唬、加強教師師德師風建設我園圍繞20xx年度重點工作計劃,著力加強對教師的師德師風建設,開展多形式的活動,營造穩定溫馨、和諧的氛圍,打造樂學向上的教工集體,進行了專題報告的聆聽等。在學習、反思、實踐的過程中我園的教師不斷完善著各自的教育思想,規范自己的教育行為,樹立了良好的師德形象,得到了廣大家長們的肯定。
。ǘ、提升教師教育教學實踐能力1、加強學習,完善教育理念。
1、本學年我們就幼兒園的實際情況每月至少為教師進行1次專題輔導。如:我園重點加強對教師日常行為細節的觀察與指導,要求教師把學習落實到各自的實際行動中去,督促教師形成一種良好的教育習慣。
2、加強自我學習本學年我們就如何培養教師養成自我學習的好習慣進行了研討。并在教研組等集體活動中與同伴分享。在自學與互動中不斷完善教師的教育理念。
3、注重實踐,完善教育行為。繼續做好帶教引領。通過帶教間的互動學習、階段性的反思學習、自主學習計劃等等,不斷轉變教師新課程的理念,提升專業化水平。
。ㄈ╆P注常規,不斷完善,確保培訓工作有效開展。
努力提升教師使用多媒體能力。進一步促進教師積極將信息技術運用于教育實踐。繼續進一步提高教師對現代化教育設施使用的能力。組織教師參與電腦培訓,更好的發揮電腦網絡的作用。
二、主要存在問題、薄弱環節:
1、幼兒園在追求培訓形式多樣的性的同時更要關注到每一次研修的實效性。
2、教師觀念的轉變與實際行為之間還是存在著很大的差距。
3、師資隊伍整體素質的提升還顯不夠。
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