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黨員教育培訓總結
黨員教育培訓總結范文
近來年,社區黨工委堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,以建設學習型黨組織為目標,以學習貫徹中國特色社會主義理論體系和黨章為重點,多舉措開展黨員教育培訓,不斷提高社區黨員隊伍素質,為推動科學發展、建設和諧提供了堅強的思想政治保證和組織保證。
一、基本情況
社區轄4個園區黨委、2個園區黨支部、6個非公企業黨支部,現有黨員909名,建有先鋒網站7個,遠程教育站點5個。黨工委近年來每年都集中組織形式多樣的黨課和黨建工作培訓,舉辦黨課30余場,報告會10多場,教育培訓黨員干部和建黨對象近2000人次。
二、完善黨員教育工作機制,規范黨員教育管理
社區黨工委把加強領導作為黨員教育管理工作的關鍵,建立和完善了黨員教育管理工作機制,切實履行好黨員教育管理工作責任,狠抓落實。
1、落實黨員教育管理責任制。一是形成了由黨工委書記親自抓黨建工作、層層抓落實的工作運行機制,為黨員教育工作的順利開展提供了堅強的組織保障;二是將黨員的教育工作作為加強隊伍建設、提高黨員干部素質的一項基礎性、長期性工作納入重要議事日程,定期專題研究黨員教育工作。
2、建立黨員教育培訓機制。建立健全了中心組學習制度、學習型黨組織制度、黨員學習教育制度等,并將這些學習制度經;,常抓不懈。領導干部帶頭參加學習,引導和鞭策黨員認真按照計劃參加學習培訓,不斷提高自身素質,為創建學習型黨組織奠定基礎。
3、規范黨員教育管理。注重建立和完善黨員教育管理工作各項制度,堅持用制度來規范黨員教育管理。建立健全黨組織生活、三會一課制、民主生活會、民主評議黨員、創先爭優等黨員教育管理制度,將黨員參與學習教育培訓活動納入評議范圍,進一步強化黨員教育、管理、監督工作。各基層黨支部能夠堅持每月正常組織一次以上學習教育活動,一年召開一次民主生活會、開展一次民主評議活動。同時加強督促檢查,隨時掌握黨員思想狀況,有針對性地開展黨員教育管理工作,避免時緊時松的現象。
4、落實“三有一化”。近年來,社區黨工委按照“三有一化”的工作要求,多方爭取資金,不斷加大對基層黨建工作的投入,健全培訓設施、文化設施和學習場地等硬件設施。除瑞華苑辦公用房正在建設外,其余五個園區均有獨立的500㎡以上辦公用房,配備社區黨員活動中心、圖書閱覽室、電子閱覽室、文體活動室、遠程教育站點等,并為各園區活動陣地配備了必要的電腦、電視、音箱、空調等設備。注重培養隊伍,結合黨組織換屆工作,及時調整充實一批政治強、業務精、作風正的黨務工作者隊伍,為做好黨員教育培訓管理工作提供了有力的保證。
二、理論與實踐教育相結合,創新黨員干部教育形式
社區黨工委在加強黨員教育培訓中注重理論聯系實際,堅持將黨員教育管理融入黨建活動之中,面向社區居民,服務全區中心工作,以開展深入扎實的黨建系列活動來不斷豐富黨員教育管理內容,激發了基層黨組織和黨員活力。
1、結合主題教育活動,開展了學習實踐科學發展觀活動、創先爭優活動、基層組織建設年活動、“百名干部下基層”、“雙聯系”活動、學習貫徹落實黨的十八大精神等主題教育實踐活動,增強廣大黨員干部宗旨意識,積極投身社區建設,聽取群眾意見,解決實際問題,增進黨群感情,發揮黨員先鋒模范作用。加強對社區兩委班子的專題培訓教育,通過參加黨組織書記輪訓、黨務知識培訓等形式加強對園區黨組織書記的培訓,全面提升基層黨組織書記的工作能力、業務素質。以增強黨性為第一任務,以基層黨校為載體,大規模開展黨員集中學習教育活動。在離退休黨員中開展“一迎四爭”主題實踐活動,切實加強黨員思想政治、理想信念、法律法規等教育。積極開展“保持黨的純潔性,迎接黨的十八大”主題教育實踐活動和先進事跡報告會,組織召開民主生活會和專題生活會,開展向楊善洲、沈浩、金嵐嵐等先進人物學習活動。通過學習、討論、寫觀后感、批評與自我批評等形式加強黨性修養。開展千名書記上黨課活動,并組織黨員觀看《信仰》、《忠誠與背叛》、《錢學森》等愛國主義教育片,使廣大黨員思想上受到洗禮。
2、結合十八大精神學習,黨工委和各園區黨組織分別開展了觀看開幕式、報告會、學習座談會等活動,舉辦十八大精神宣講17場受眾近800人,進一步促進黨員深刻認識黨的十八大提出的一系列新思想、新觀點、新論斷,提升政治素養,不斷增強先進性。
3、結合黨風廉政建設,開展了清風大講堂廉政警示教育會、廉政書畫展、兩委干部警示教育培訓會、效能建設、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》等學習教育活動,編印《廉政風險防控手冊》,發揮荷夏園廉政文化進社區省級示范點的影響,加強黨員干部的廉政教育,不斷提高廣大黨員干部的反腐倡廉意識和清廉服務之心。
4、結合社區文體活動,舉辦了建黨九十周年、九十一周年、建國六十周年書畫攝影作品展,慶七一晚會、綜治杯象棋賽、退休人員運動會、慶端午聯誼會、一居一品特色社區創建等活動,引導廣大黨員積極參與社區活動,展示黨員風采。
5、結合七一表彰,對優秀黨務工作者、先進基層黨組織、先進志愿服務隊、優秀黨員、優秀志愿服務者進行表彰,通過評先評優,選樹典型,有效引導廣大黨員學習先進、爭當先進,加強黨性修養、嚴格遵守黨員標準,在社區建設和發展中充分發揮黨員先鋒模范作用,在群眾中樹立黨員應有的威信和良好的形象。
三、分類教育,創新教育管理的活動內容
1、堅持“分崗位、分類別”的教育培訓。針對發展對象、兩委班子成員、黨務工作者等,分別開展黨史知識、法律法規、黨務知識等內容的教育培訓,更好地適應崗位、進入角色。重視社區工作者崗位專業技術教育培訓,開展社會工作師及各崗位職業資格的培訓,提高社區工作者的專業水平。
2、加強黨員管理,實行分類教育。在黨員教育管理上做到政治上關心、生活上關懷、組織上關注,實行分類教育服務。一是對在職黨員實行教育引導管理,建立情況反饋制度,號召他們積極參加社區活動,鼓勵他們利用自身優勢,發揮先鋒模范作用。二是對流動黨員實行動態管理,建立定期聯系制度,確保組織管理不漏,組織教育不松,使他們融入到社區大家庭中來。三是對離退休黨員、下崗職工黨員及大中專畢業生黨員,采取集中教育與主動服務的管理方式。即對大多數能參加組織生活的黨員,每月定期組織學習教育;對因生產經營影響了正常活動的黨員,主動聯系送學上門教育;對下崗失業的黨員,幫助他們解決生活困難,組織他們參加職業技能培訓;對年老體弱、行動不便的黨員,主動上門教育。通過黨組織與黨員的雙向聯系,增強黨員對社區的歸屬感。
3、通過載體活動,加強黨員教育管理。以社區一米陽光黨員志愿者服務隊、黨員設崗定責、社區建設網格化管理等形式,為黨員教育培訓、發揮作用提供載體,組織社區黨員積極參與社區建設、文明創建、社會管理創新等社會事務活動,明確在建設和諧社區中的義務和責任,努力為民辦事。
4、提升黨員教育信息化水平。先鋒網站、遠程教育為黨員教育培訓的普及和多樣化活動創造了條件,通過及時發布信息、播放電教片,開展交流活動,充分發揮信息化在黨員教育中的作用。
四、存在不足與努力方向
社區黨員教育培訓工作通過多年來的推進,已步入了制度化、規范化的軌道,但也存在一些不足之外。一是社區黨員的思想觀念呈現多元性,一些黨員參加組織生活不積極,黨員的先鋒模范作用發揮得不明顯,二是黨員教育管理的實效性和針對性不強。
下步工作努力方向:
1、全面加強黨員教育管理工作。用科學的理論武裝廣大黨員的頭腦,增強宗旨意識,引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,從根本上增強貫徹執行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性,在社區建設中主動盡已所能,發揮先鋒模范作用。
2、創新黨員干部教育培訓方式。制訂更詳細、可操作的教育培訓規劃和工作計劃,因人而異,按需施教,分類施教,豐富教育形式,加強黨員教育的針對性,增強培訓的實效性。
社區將繼續以科學發展觀為指導,以學習貫徹落實十八大精神為主線,以提高黨員先進性為教育目標,不斷探索黨員教育培訓工作新機制,促使黨員教育培訓工作科學化、制度化、規范化。
黨員教育培訓總結范文
2014年是教育工作貫徹落實科學發展觀、繼續保持教育發展良好態勢、努力辦讓人民滿意教育的重要一年。為了進一步提高干部、教職員工的政治理論素養,努力開創教育工作的新局面,根據區教育局黨委統一部署,結合學校工作實際,在2014年度黨員干部政治理論學習中,我校精心安排部署,取得了一定的實效,現總結如下:
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,以深刻領會黨的十八大精神、十八屆四中全會精神、用科學發展觀統領學校教育的改革和發展為主題,全面安排和精心組織 2014年的干部、黨員和教師政治理論學習,不斷提高干部、黨員和教職工的政治理論素養和思想道德水平,把思想統一到黨的十八大精神上來,把力量凝聚到辦人民滿意的教育上來,為實現教育的發展提供有力的思想和政治保障。
二、學習形式
采取集中學習與個人自學、專題輔導與專題討論、座談研討與體會交流相結合的方式,扎實推進教職工理論學習,提高學習效率和效果。
三、學習要求
將大興理論學習之風作為教職工思想道德建設的重要方面,堅持和完善學習制度,不斷加強領導,切實保證教職工思想政治建設取得實效。
1.提高思想認識。做到真學、真懂、真信、真用。注意理論聯系實際,不斷增強學習的實效性。把學習理論同指導工作結合起來,做到學有所思、學以致用,提高運用理論指導實際工作的能力。
2.落實學習制度。按照學習要求,加強管理,落實責任,建立健全學習檔案,將理論學習落到實處。
3.開展集中學習。每次集中學習,圍繞一個主題,認真進行學習研討。集中學習做到明確學習的主要內容和具體辦法,保證學習時間,學習后通報有關情況。
4.堅持個人自學。在集中學習前按照學習內容先行自學。
5.講求學習實效。堅持學習理論和指導實踐相結合,弘揚馬克思主義學風,著眼于武裝頭腦、指導實踐、推動工作,不斷促進各項工作的創新發展。
四、取得成效
本年度,我校在黨員學習活動中,根據上級黨委的要求,組織廣大黨員教師在集中學習了十八大、十八屆四中全會等各級文件精神,通過理論聯系實際,不斷提高干部、黨員和教職工的政治理論素養和思想道德水平,把思想統一到黨的十八大精神上來,把力量凝聚到辦人民滿意的教育上來,為實現教育的發展提供了有力的思想和政治保障。
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