三年級作文教師評語120句
在學習、工作或生活中，大家都用到過評語吧，評語可以幫助被評價者不斷地逼近理想目標，什么樣的評語才是好的評語呢？以下是小編精心整理的三年級作文教師評語，僅供參考，歡迎大家閱讀。
1、文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。
2、詳略得當，虛實相生，是本文的兩大特色，……內容更豐富更生動。
3、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。
4、全文語言生動準確，情節精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。
5、情節生動有趣，敘述清楚完整，也表現出作者的聰明，機智，充滿了家庭生活情趣，文筆流利活潑
6、你很善于抓住事物的特點進行具體描繪，展示了…，文筆間滲透了情感
7、文章很有說服力，也發人深思從寫作上來說，情節生動，文章有波瀾，讀起來深受教益
8、本文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強
9、全文節奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮
10、對…生動而詳細的敘述，是本文的一天特色，也體現了作者觀察的敏銳與細致這是文章成功的一大要素
11、本文內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理
12、本文是一篇較為成熟的敘事明理之作，文章以準確流暢的語言，展示了實驗的全過程，跌宕起伏，妙趣橫生小作者觀察仔細，敘述時井然有序
13、對實驗現象的描寫，能切中要害，詳盡而全面文章體現了自然科學的趣味性和知識性，讀來饒有興味
14、文章開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用結尾處寥寥數語，顯示了作者探索科學奧秘的遠大理想和堅定信心，催人奮進
15、以飽滿的激情，描寫了……
16、重點突出，詳略得當，內容具體。
17、比喻貼切，用詞生動。
18、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。
19、以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
20、敘述自然生動結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
21、對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯想則為觸景生情，情景自然融合。
22、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。
23、文章邊敘事邊抒情。
24、充分運用動靜結合的寫法，并輔以比喻擬人等手法。
25、小作者觀察仔細，敘述時井然有序。
26、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
27、文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣。
28、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀
29、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切
30、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效使讀者一見面就能對人物產生…的印象文章前后連貫，形成完整的形象
31、文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作詳略得當，虛實相生，是本文的兩大特色，……內容更豐富，更生動
32、充分運用動靜結合的寫法，并輔以比喻，擬人等手法，通過生動，形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般結尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深
33、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體，讓人愛莫能助釋手卷
34、文章含蓄的結尾，既點題，又耐人尋味文章開頭引人入勝，吸引讀者…點面結合，使文章生動，具體，詳略得當
35、結尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
36、文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀愛讀，不忍釋手。
37、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點晴之筆，較好地突現了文章主題。
38、故事雖平凡，感情卻真摯充沛感人。
39、文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。
40、結尾以…點明中盡，含蓄雋永
41、本文能緊扣題目要求完整地寫了…的過程
42、結構嚴謹重點突出
43、語言樸實簡潔流暢開頭和結尾都很自然準確
44、開頭簡潔自然結構清晰心理描寫 真實體現出作者良好的語言駕馭能力
45、從多方面多角度選材，充分體現了人物的個性特征，人物形象豐滿。
46、語言簡樸，感情平淡，情意不夠深切。
47、感情過于濃烈，不似有感而發，反倒是搔首弄姿，自作多情。
48、情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。
49、心理刻畫不夠生動具體，未能有力地表現人物的思想態度，好惡觀。事理：反復從不同角度，不同方面來強調作者的觀點，說理充分透徹，立意鮮明。
50、引用名人名言經典事例，具有較強的說服力，更能有力地表達作者的觀點。
51、論據充分有力，分析透徹合理，哲理性較強。
52、例證豐富，選材得當，描述詳略得當，較具說服力。
53、感情濃烈，如火山噴發，汩汩而出，能深深打動讀者。
54、感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。
55、情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現真實情。
56、心里過程真實細膩，人物的想法態度在讀者面前一覽無遺。
57、感情真實細膩，言語感人至深，確是發自作者內心的肺腑之言。
58、從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。
59、語句通順，句意流暢，言辭優美，敘寫形象生動鮮明，語言表達能力較強。
60、語言簡明扼要言簡意賅言至意達精煉有力筆力盡現，寥寥數語便能傳遞人物的神采。
61、語言平滑曉暢，刻畫細致，描寫生動；句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于口。
62、語言活潑，風趣幽默，令人忍俊不禁。
63、行為描寫用詞講究，準確到位，系列動詞逼真地凸現了人物的心理狀態，點明了人物的性格特征。
64、語言基本通順，偶有不暢。
65、詳略安排不當，主次不夠分明。
66、內容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。
67、與時代氣息不符，內容過于陳舊老化。
68、主題重點突出，中心明確，立意鮮明。
69、觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。
70、主題直接凸現于內容之中，明了扼要，毫無贅意。
71、主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。
72、中心不夠明確，立意不夠清晰。
73、主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
74、雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，
75、表達不清晰，說服力不強。
76、主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。
77、情節情節曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現了情節的曲線美，引人入勝。
78、情節波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
79、情節變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發展過程體現了作者的創新構思。
80、情節發展較平緩，缺乏一定的起落性。
81、情節變化平淡無奇，缺乏新意。
82、情節平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
83、過程詳細，結尾卻簡略不全。結構不合理，給人以虎
84、構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實。
85、情節大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。
86、開頭出手不凡，吸引讀者。
87、開頭打動人心，具有真情實感。
88、開頭打動 人心，具有真情實感。
89、文章開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用。
90、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望。
91、結尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。
92、以感受開關，以感受結尾。這樣便使文章前后照應，首尾連貫，同時又使文章主題回環復沓，感染力極強。
93、結尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。
94、文章含蓄的結尾，既點題，又耐人尋味。
95、結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。
96、繁簡適當，層次分明。
97、句句有力，字字精辟。
98、入情入里，甚見精純。
99、筆致輕松，理暢辭達。
100、豪放雄奇，不落俗套。
101、全文節奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。
102、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。
103、通篇文章語調輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
104、作者構思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。
105、全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣。
106、結尾含蓄，點明主題。
107、結束得有點突然，夸張了。
108、結尾簡煉，感人。
109、結尾似乎沒有寫完，應能與開頭照應。觀察細致，描寫生動。
110、結尾呼應文題，點明中心。
111、以飽滿的激情，描寫了……，開頭簡明扼要，重點突出，詳略得當，內容具體。
112、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。立意高遠，令人贊嘆。
113、雖然選取了生活中具有務必敘寫價值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現。
114、能夠選取生活中具有典型好處的題材，事件的代表性較強。
115、選材過于通俗，不具務必的代表性，老題材老思想，平淡無奇。
116、雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現了事件的本質。
117、選材平淡無奇，過于老舊粗俗簡單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時代性真實性。
118、事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有務必的普遍性。
119、選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
120、從多方面多角度選材，充分體現了人物的個性特征，人物形象豐滿。
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