自主創業不宜過度提倡

        目前，自主創業已成為大學校園里一種新的時尚。然而□其隱憂亦愈顯。

　　從大學三尺講臺言，首當其沖的是那些基礎課。何為“基礎課”？即純學理的課程也。就某種意義上說，它是幾乎不關乎當前的問題，亦難以對學生們以后的自主創業有什么直接的幫助。對于這些課，在以前的校園環境里還可指望學生以博乎學識而正確對待�，F在，對大多數學生而言，恐怕僅剩下了完成學分的意義。

　　而且，自主創業的過度提倡之弊，還在于將人的潛在欲望無窮盡地喚起。有一句話說得好：“當我們只想到自己時，世界遂狹小了。”現實中關于此問題已顯露出來的一鱗半爪，即越來越多的學生只知道向外索取，不知奉獻；越來越多的學生只知道學會適應社會的圓滑與奸詐，而心里難存美好的人性。試想想，學生們青春年少的時候，即受到如此強勢的理論教育和榜樣教育，其后遺癥勢必會對他們以前所接受的、具有底線倫理的人生觀與價值觀，來一個翻天覆地的轉變。

　　再有，校園廣泛提倡自主創業，也使得現在的許多大學生已名不副實，而且還一定程度上幫了大學生就業的倒忙。大學生的首要任務主要是努力繼承人類延續下來的優秀文明成果，并在此基礎上涵養成良好的素質。而如今肩此重任的大學生卻舍本逐末，將滿腹心思放在“自主創業”上，學校也快變成了一個主要為個體戶式的學生發一張僅富有裝飾性的文憑的機構，如此，則勢必嚴重影響大學生的文化素質的提高。

　　事實上，大多數學生走的還是求職這條路。而通過對一些招聘單位的了解反映，它們看重的也多是大學生的專業素質與職業操守。而且，話說回來，在一個集體當中，作為一般成員的人也總永遠是主流。所以，無論是應對什么樣的現實局面，大學的思想導向與人才培養重點，都應該是學生的專業素質，責任心與愛心，而非“自主”與“野心”。

　　說到底，自主創業，只能是一部分人所選擇的人生形式。過度推崇與宣傳“自主創業”，從某種意義而言，只會導致對許多本應并存的價值觀與人生觀的漠視。而且，自主創業，是需要許多前提條件的，并非一般的學生即可實踐。不具備條件的學生如果也被引向這一不歸路，其過程必將帶來一系列不堪設想的社會問題。其利其弊，其得其失，實在是須深思。