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實習，職業生涯的良好開端
實習，職業生涯的良好開端
從大量的校園招聘案例以及校園新人走上工作崗位后的表現來看，假期實習是學生間產生差異性的重要因素之一。相對于輕漫稀松的假期安閑，渡過一個緊張有意義的假期實習，對在校生而言，產生的深遠價值很可能是你現在所料想不到的。
一、為什么假期實習是必選課
近幾年我所在的人力資源部大量使用實習生，即在校的大學生，有本科生，也有碩士研究生。學生與學生的差別是非常顯著的。
有一次，為準備年終的工作總結，我請一位研二的女學生做PPT，我講思路，寫作的框架和要求，她按照我的想法將總結和計劃用PPT來實現。我們是下午兩點開始談的，談到四點，她用兩個小時完成40多頁的PPT，這時，正好是六點，下班時間到了，她說學校有些事，就先回學校了。
后來，我想使一個人員數據的分析表更精細化一些，需要修改一個餅圖，就請另一位實習生稍做改動。沒想到，就這樣一個小小的修改，她用了幾個小時也沒有完成。她倆是同一個學校同一個專業同一個班的同學，我不明白為什么兩個人有如此大的差距，后一位女生紅著臉和我說：“她以前在實習的時候做過，我都沒接觸過這些工作。”
實習對一個學生來說，尤其是廣大的“草根”人群，有著非常重要的價值，總體來說有如下幾大好處：
1.接觸真實職場
校園中即使再社會化，也是虛擬社會，不管是積極的還是消極的，只有走入工作單位，才能真正體會腳踏實地的感覺。學校間除了風氣和習慣不同，其余大同小異，而職場卻差異很大，若想盡早靠近職場，就要盡早“潛入”進去。
2.體驗社會中為人處事之道
不能夸大做人處事特點對一個人的影響力，但在工作能力相仿的情況下，個人為人處事風格確實會對個人發展和職場命運產生重大影響。有一位做研發的小伙子，工作技能不錯，但就是不會與人相處，經常與項目經理吵架，公開揚言看不上自己的上級。有一次他鄰座工位的同事打電話，多說了幾句私人的事情，他便走上前去大聲指責同事上班時間打私人電話，結果與同事大吵了一架。后來，這位小伙子被部門勸退。部門對他的不滿意，不是工作能力或業績不好，完全是因為他不喑為人處事之道，如果這是一個非常難得的工作機會，豈不可惜！
3.學習工作中必需的基本工作技能
就像前面舉的那個例子，只有在實習中才能順理成章地學習到工作中必需的工作技能，有的同學在宿舍里努力練習EXCEL、PPT、ACCESS等，但在真正的工作中，這些工具是要與工作內容聯系的，僅有工作技能還是遠遠不夠的，還要為這些工具加入“魂”，就是對工作的理解。直接反映到實習生身上，就是悟性，就是對于你不熟悉的通用類事情，能聽懂能很快理解。因為缺乏實習，即便是名校的研究生，有時對最簡單的工作指令也聽不懂。
4.為找工作而準備
當一家工作單位需要人的時候，常常會從實習生中挑選。不要過于迷信所謂的“恨爹不成剛”，似乎自己的爸爸不是“李剛”，就不可能找到一家好單位。有一次，一位名校的小伙子經學校推薦到一家單位做假期實習，工作內容是收拾庫房，這個工作被他干得有聲有色，用人單位非常滿意，想把他留下來工作。這是位大四的學生，已經被保研，他選擇繼續上學。兩年后，這家單位主動想到他，希望他來正式工作。要知道，這不但是一份高薪穩定的工作，還能解決北京市戶口，而且是多少應屆生打破頭也難進的地方。這個小伙子沒有任何關系，完全憑自己在實習期間的表現，為自己找到一個即使有“李剛爸爸”也辦不到的事情。
二、挑選實習單位的出發點
職場可分為三大類：一是部委公務員；二是事業單位；三是企業。企業又可分為央企國企、外企、優秀的股份制企業、民營、小私企等，后三類企業超過企業總數量的90%。挑選實習單位是一個技術活兒，也有部分運氣成份在里面。那么，從自我出發，選擇實習單位應從哪些角度考慮呢？可重點從以下幾個維度選擇：
專業匹配；
愿景的行業；
單位的分類；
地域；
入職的可能性。
三、如何打入心儀的實習單位
1.關注校園招聘
對于非應屆生而言，可以和來學校做應屆生招聘的機構聯系，尋找實習機會。
2.在網上搜索有需求的機構
很多用人單位會在大的招聘網站上刊登實習生的招聘需求。
3.定向去尋找
通過挑選，找到心儀的機構，即使他們沒有公開的招聘信息，也可以直接發實習申請，很多用人單位并不排斥實習生，實習生既不占指標，實習費也很少，能干的實習生還能起到不可忽視的作用，當他們正好缺少人手時，一份陌生的實習簡歷投遞成功并不少見。
4.有針對性的自我推薦
我去人大、北外等大學演講結束后，每次都有大量的學生涌過來提問，不乏趁此機會請我幫忙找實習單位的同學，如果工作確有需要，我又已見過，為什么不為他/她推薦呢？
5.動員周圍的人脈關系介紹
充分重視自己周圍人的人脈資源，借力是最聰明的舉動。
四、怎樣渡過實習期
如果能把以下的四項基本原則記牢，則可有不小收獲：
建立觀察的能力，睜大眼睛，豎起耳朵；
虛心學習，努力工作，豐富自己的實習經歷；
樹立陽光健康的形象，這是年輕人的專屬特點，一定不要違背；
學習正向的為人處事之道。
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