14廣西貴港教師招聘面試練習題，題目

14廣西貴港教師招聘面試練習題，題目

　　2014廣西貴港全市教師崗位招聘采用說課或試講方式,試題隨機抽取。其余崗位面試采用結構化面試方式(市市政設計研究院2個崗位增加計算機繪圖技能測試,占面試分30%)。結構化面試試題由市人社局委托有關專業機構命制。

　　2014廣西教師招聘面試練習題：

　　1.教育心理學成熟時期比較注重結合教育實際，注重為學校教育服務。( )思潮掀起了一場教育改革運動。

　　A.人本主義 B.行為主義 C.認知心理學 D.信息論

　　2.( )是心理活動順利進行的重要條件，它對心理活動具有選擇功能、維持功能、調節功能。

　　A.注意 B.記憶 C.表象 D.想象

　　3.當個體專注某一對象時，視聽感覺器官會產生周期性地加強和減弱的變化，這種現象心理學稱之為( )。

　　A.注意的分配 B.注意的起伏

　　C.注意的穩定 D.注意的轉移

　　4.以下屬于條件反射的有()

　　A.吃食物流口水 B.談虎色變

　　C.一朝被蛇咬，十年怕井繩 D.望梅止渴

　　5.幼兒園主要采用的幼兒教育教學法是( )。

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　　A.講授法 B.自學學習法 C.游戲法 D.操作練習法

　　6.幼兒園與小學教育實踐的差異體現在( )。

　　A.生活環境 B.教育目標 C.教育內容 D.教育途徑

　　7.對事物的知覺是( )。

　　A.受人以往知識經驗影響 B.感覺的相加

　　C.不同的人不同的知覺 D.人腦對直接作用感官的事物的整體反映

　　8.新課程改革實施的前提是教師教育理念的轉變，樹立以學生發展為本的教學觀念，教育的立足點是教會學生學習，培養學生終身學習的能力。(判斷題)

　　9.學習立體幾何時，認為平面幾何中“垂直于同一條直線的兩條直線相互平行”的定理，也同樣適用于立體幾何，屬于水平遷移。(判斷題)

　　10.評價/反思過程雖是一個獨立的成分，但它始終貫穿在整個教學過程中，包括教學之前對教學設計效果的預測和評判、在教學過程中對教學的監視和分析以及在教學之后的檢驗、反思。(判斷題)

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