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2014陜西教師招聘考試面試技巧二
2014陜西教師招聘考試面試技巧匯總大全二
1.綜合分析：你最喜歡的一本書是那本?
答：我喜歡讀書，一個人最早看的一本書可能會對個人的一生產生很大的影響，我小時候最早看的一本書是三國演義，三國演義這本書博大精深，書中描寫的一些人物我對我的成長起了許多潛移默化的作用，現在看來我還是最喜歡三國演義如果我說我喜歡關羽，可能俗了一點，但從關羽身上表現出來的誠信和忠誠一直是我很推崇的。我覺得誠心是立身之本，而對單位的忠誠是你能不能做出一番事業的前提條件。當然這個忠誠還包括對領導的忠誠。
從周瑜身上我學到對別人要寬容，不要又嫉妒心;從諸葛亮身上學到要加強自己學習等等。三國演義這本書博大精深，對我的影響也是全方位的，時間原因我不再贅述。
2.綜合分析：再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子，說說你的體會?
�、俳逃前倌甏笥�，所謂"經濟未動，教育先行"，它關系著國家的興衰，體現著社會的文明程度，所以，全社會都應該重視教育。社會以人為本，有受教育的人才有經濟的繁榮。特別是現在，我國經濟發展迅速，更應該把教育放在突出的位置，讓每個孩子都有書讀，都讀好書。
②再苦不能苦孩子，是因為父母都從艱苦的環境中走來，而現在日子好了，孩子少了，物質條件又好了，所以家長都不希望孩子再受苦受累。但在滿足孩子基本條件的過程中，也應培養他們艱苦奮斗，自強自立的精神，不能放縱與溺愛。對孩子人格的培養應放在首位。所以，社會輿論及家長的認識要全面。
3.綜合分析："誰在背后不議人，誰人背后無人議"對此你是怎么理解的?
�、龠@是一個客觀存在的事實，每個人都得面對及正視它。
�、诿總�人應首先約束自己，不在背后議論別人，特別是別人的缺點和隱私，這是不道德的，它不利于大家的相處。
�、蹌e人對自己的議論，如果無大礙的，抱以"有則改，無則勉"的態度，不用一味追究，如若涉及重大問題，應當在適應的場合予以指出。
④一個單位如果背后議論的現象嚴重，則應講明利弊，以正風氣。
4.綜合分析：俗話說："大丈夫一言既出，駟馬難追"。你是怎么理解的?
主要是講信用，誠信問題，當然得在堅持原則的前提下，同時要說教師要怎么做。
5.綜合分析：有人說"成功是對人有益的"，也有人說"失敗是對人有益的"。請你談談對此的看法。
�、俪晒κ菍εΦ囊环N回報，一種肯定，能使人們認識到自身的價值，對自身是一種動
中公教育給人改變未來的力量
力，能激發人們繼續創新，學習的勇氣!
�、谑θ耸怯幸娴�，俗話說失敗乃成功之母，它給予人更多的是經驗與堅韌頑強的精神，能激發人的不屈的斗志。(舉例)
�、圩鳛橐幻處�，應用正確的心態去處理成功與失敗，做到成不驕，敗不餒!
6.人際溝通能力：都說同事關系很難相處?你如何看待?如你被錄用你如何和同事相處?
答：首先要認識到大家同在一間辦公室里工作，和睦相處形成一個和諧一致心情舒暢的工作環境是非常重要的，否則單位的正常工作可能都要受到干擾，作為教師要有和同事和睦相處的能力。
其次人都是有感情的，有可塑性的，是可以被說服的。因此和同事友好相處是完全可以做到的。
第三和任何人相處都要尊重對方，只有尊重別人，別人才會尊重你。在單位中應真誠的對待他人，有分歧時要多做溝通，不在背后傳播謠言。
第四要謙虛謹慎，自己剛進單位比較年輕，資歷淺工作經驗少，要本著請教學習的態度和同事交流，不恃才傲物，善于發現別人的優點，不苛求別人。
第五同事和同事又有不同的地方，有的工作性質和你不沾邊，有的工作性質完全相同。對待后一種同事，除了正常相處之外還要注意一些問題，要有主動承擔繁重工作的精神，有成績不要自我夸耀，不計較個人的得失，有忍讓精神等等。
我相信通過自己的努力應該能夠與同事友好相處，共同促進科室工作的工作效率。
7.人際溝通能力：你有一個很好的工作設想，你經過實際調查認為這個設想既科學又可行，但你的領導和同事們很固執，你采取什么辦法說服他們與你合作?
答：第一、如果產生這種情況我會感到很遺憾，但要一片公心，不能心存怨恨覺得領導和同事不同意你的方案有其他方面的原因。
第二、認真查找自己方案的可行性，保證在實施過程中不但會出現自己意料中的效果而且也不會出現不良的后果。
第三、和領導和同事們進行溝通，問清楚因為是什么原因不同意你的方案，并虛心聽取他們對你方案的意見，很多時候由于閱歷不足等原因，方案并沒有可行性。
第四、如果方案沒有問題，那么根據不同的原因進行說服工作，統一思想。如果是涉及到榮譽的問題，可以將你的想法公開當作大家討論集體的結晶。
8.綜合分析：改革開放以來，民辦學校如雨后春筍涌現，你對此有何看法?
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①隨著體制的改革，民辦學校的興起應該說是件好事。一是：辦教育是全民的事，不能由政府一家獨辦，民辦學校的興起體現了全民對教育的重視，又可以解決辦教育經費高的問題。二是：民辦學校的興起勢必帶來各種教育模式和管理方法，能形成各級各類學校間的競爭，提高整體的教育素質。
�、诋斎唬k民辦學校要具備一定的條件和設施，開辦者要對受教育者負責，而其開辦的本身是以贏利為目的的，所以，在支持、扶值民辦學校的同時，政府對其要嚴格審批，加強指導，加強監督。
9.綜合分析：用人單位要求高學歷你怎么看?
�、僖话闳硕颊J為高學歷者大多掌握的知識相對比較豐富、全面和扎實一點。在高和低之間選擇，當然擇優擇高，與其以后花錢去培養和培訓低學歷者，不如一步到位。
�、诋斎�，誰都知道高學歷不等于高能力，但能力的考核不是一時能完成的，所以只有以學歷這個標準來衡量能力。而且有些企業在企業驗收及升級時對職員的素質有一定的要求，所以單位也需要招收高學歷。
�、燮鋵嵱萌藛挝粦Y合本單位的實際與需要，不能盲目，不能一概而論，要充分發揮人才資源，否則對人才、對社會都是一種浪費。
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