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      1. 繞口令的作文

        時間:2021-05-27 17:06:31 繞口令 我要投稿

        精選繞口令的作文合集七篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的繞口令的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        精選繞口令的作文合集七篇

        繞口令的作文 篇1

          昨天下午,我們班舉行了一場別開生面的繞口令比賽。比賽規則是:沒收集繞口令的被淘汰;不守紀律的淘汰;重復別人內容的淘汰。

          一開始,比賽就進入了高潮。我一上講臺,心里就忐忑不安,心怦怦直跳,害怕被淘汰。幸好,我說的很快:“四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,你要把十四說成四十,就打你四十,你要把四十說成十四,就打你十四。”于是,我提心掉膽地過了一輪。第一輪只有26人勝出。

          第二輪開始,我的身子直發抖,因為我只收集了一個繞口令,在第一輪就用了,只有借別人的書來看,但我也不甘示弱,三兩下就背會了。我胸有成竹地上去快速地說完了,第二輪我也幸運地過關了。

          第三輪一開始,同學們的掌聲如雷貫耳,該我了,我迫不及待地說了一段:“一張細席,席邊沾泥,溪邊去洗,溪洗細席。”哈哈,結果第三輪只有我和其他四人勝出。

          第四輪開始,我樂得眉開眼笑,因為我撐到了半決賽,那幾個同學都不是我的對手。可是,我已經沒有繞口令可以背誦出來了,無計可施的我只好被無情地淘汰了。我戀戀不舍地離開了講臺,心中在想:“平時看到繞口令都不少,關鍵怎么就急不了了。哎!我以后可得多準備點資料,好應付呀!”第二個被淘汰的是張瓊,她因為對那段繞口令不熟悉,被淘汰了。第三個是單琳,她也說了一段別人說過的,悶悶不樂地走了下來。

          臺上只剩下李思瑤和李秋祥了,他們兩人平時根本不發言,卻在這次活動中表現出色,更沒想到的是,平時調皮搗蛋的李秋祥居然能進入決賽,這令大家目瞪口呆。

          總決賽開始了,大家早已熱血沸騰,最后,冠軍被黑馬李思瑤奪走了,李秋祥垂頭喪氣地走下了講臺。

          這次比賽,我對繞口令產生了濃厚的興趣,也熱切期盼著下一次這樣有趣緊張的活動的到來!

        繞口令的作文 篇2

          周末的一天,我們全家舉行了繞口令比賽,真有趣,樂的家里人個個臉上開了花。

          第一個上場的是媽媽,她說的是《水連天》:天連水,水連天,水天一色望無邊,藍藍的天似綠水,綠綠的水如藍天,到底是天連水,還是水連天?

          爸爸不屑一顧的說:“沒有難度,聽我的。

          接著說了一段《六十六頭!罚毫鶜q的陸老頭,蓋了六十六間樓,買了六十六簍油,養了六十六頭牛,栽了六十六棵垂楊柳。

          六十六簍油堆在六十六間樓,六十六頭?墼诹么箺盍。

          忽然一陣狂風起,吹到了六十六間樓,翻到了六十六簍油,折斷了六十六棵垂楊柳,砸死了六十六頭牛,急煞了六十六歲的陸老頭。

          爸爸一口氣說完,憋得臉通紅,把我和媽媽逗得前仰后合。

          最后到我了,我清清嗓子來了一段:嘴說腿,腿說嘴,嘴說腿愛跑腿,腿說嘴愛賣嘴,光動嘴不動腿,光動腿不動嘴,不如不長嘴和腿。

          媽媽爸爸聽我說完,都翹起了大拇指,夸我說得好,評我為第一名。

        繞口令的作文 篇3

          今天在課堂上老師舉行了一場別開生面的繞口令大賽。

          首先老師宣讀了比賽規則:老師出題目,參賽選手每題重復三遍,出錯的立即淘汰;通過的參加下輪比賽;最終選出三名優勝者。

          比賽正式開始,老師在黑板上寫上“第一輪:化肥會揮發”,那些上臺的選手看到這幾個字后露出了一絲微笑,覺得很容易,可是練了一會才知道這并不容易。有人讀成了“發肥會揮發”,有人讀成了“化魁會揮發”,有人讀成了“化肥會發灰”.....下面的評委哈哈大笑,但我們還是選出了前五名。

          第二輪開始了。老師在“化肥會揮發”的前面加上一個“黑”字,這可讓他們傻了眼,前四人說得還可以,可到第五個同學時就出了洋相啦,“黑化回會發灰”這幾個字從他嘴里蹦了出來,不用說:淘汰。

          第三輪,老師讓他們將“保鏢”這兩個字連說五遍。肥肥同學可真是晚節不保,最后一遍時“保鏢”成了“保!保囝D時哄堂大笑。

          評比結果出來啦,我們為三位獲勝者高興,繞口令真的也很難。

        繞口令的作文 篇4

          今天下午很冷,但我們教室里的氣氛卻非常熱烈,教室里正在舉行一場繞口令大賽。

          第一環節:擊鼓傳花。游戲開始了,激動人心的時刻到了,全班同學都緊皺眉頭,雙手直冒汗,隨時準備迎接紅花,生怕紅花失落于自己手上。

          “咚、咚、咚、……砰!”到底花落誰家呢?原來到了宋海波的手里,全班一陣轟笑。他笑咪咪地站了起來,用他那標準的普通話,小嘴象炒豆子一樣“噼噼啪啪”地說出了一個繞口令。

          “咚、咚、咚、……砰!”,老師的小木棍又停了下來,結果這次花落在了曹天翔的手里,只見他那兩只手僵住了,臉上一副目瞪口呆的表情,可能是他太驚訝了吧,當他正要傳向同桌時,木棍停住了,使他有些出乎意料,措手不及他結結巴巴地說了一個繞口令“吃葡萄……嗯……不吐葡萄皮,不吃葡萄……不吃葡萄倒吐……吐葡萄皮!比嗤瑢W笑得合不攏嘴。

          下一個環節是什么呢?噢!原來是繞口令淘汰賽。老師說聲“開始!”大家議論紛紛起來,“誰當代表啊?”“該說哪些繞口令。俊

          最后,十位代表走上講臺來,都紛紛展示出自己記在心里的繞口令,基本上沒什么問題,但是第二輪,我和侯夢園被淘汰下來,其他同學繼續“奮戰”。

          但有一個同學站在臺下,有點不甘落后,不服氣的樣子,他就是李港,他挺著腰板,仿佛胸有成竹。我想他心里一定有許多的繞口令想展示出來。

          還有一位同學,他是本次繞口令淘汰賽的冠軍,名字叫李帥。每一輪時,他總能又快又準地說出一個繞口令。終于奮戰到最后,取得了比賽的冠軍。大家都無不羨慕地為他祝賀。

          老師宣布這次繞口令比賽圓滿結束。但我的腦海依然沉浸在這次難忘的、別開生面的繞口令大賽中。

        繞口令的作文 篇5

          “哈哈......”歡笑聲從教室傳來,原來我們在用繞口令來做游戲。首先請了王越如,林老師開始計時30秒,因為太著急,她讀到最后的時候,把“碗碗撒(第三節)了飯飯”讀成了“碗碗撒(第一節)了飯飯”。

          同學們哄堂大笑起來了,她的臉害羞的像只熟透的蘋果。

          接著開始男生和女生比賽了,劉旭雨不敢上去,怕自己出丑,她做夢也沒有想到,林老師真的請了她,比賽開始了,男生稍微落后,有些男生覺得分數太低了,就再也忍不住了,甚至還舉出“男生加油!女生加水!”的口號。但是,上帝卻沒有顯靈,最終男生還是敗下陣來了。

          最后,我自告奮勇的跟林老師說:“林老師,我也要試一下!”“當然可以!來吧!”“南南有個籃籃......”我得到了一支有西瓜太郎圖案的鉛筆,我的.心里那個喜愛呀!“嘖嘖嘖...!”

          怎么樣?你也開始心癢了吧?還不快加入這有趣的活動!

        繞口令的作文 篇6

          今天早上,老師說下午要召開繞口令比賽,我們心里高興極了。

          很快就到了下午第一節課,眼看比賽就要開始了,你看,有的人低著頭,一定很緊張,而我對自己非常有信心,滿以為是上次老師要求摘抄的那些繞口令。比賽終于開始了,我悄聲問旁邊的同學是讀還是背地,他說“背”!?我心里一下收緊了,心想:這可怎么辦呢?我還沒讀熟呢!怎么能背下來?我的心一下陷入了絕境。

          你聽,王佳說得多好啊,他說完后教室里頓時響起了熱烈的掌聲,完了,我擔心極了,輪到我怎么辦呢?只聽老師說:“如果背不來,也可以讀!蓖郏矣挚匆娏斯饷鳌5轿伊,我讀到:“河里有只船,船上掛著帆,風吹帆張船向前,無風帆落停下船。”老師連忙夸我說得好,給我獎了一朵紅花。

          比賽完了,我們緊張的心終于放松下來,最后,我們組只得了第四名,可我想:只要我們努力,再多練習,下次一定會拿到第一名的,俗話說:“只要功夫深,鐵棒也能磨成針。 

        繞口令的作文 篇7

          上課鈴聲響了,同學們準備舉行一場有趣的繞口令比賽。

          老師笑著走上講臺,大聲的對我們說:“我宣布——繞口令比賽現在開始!”“耶——”“啊——”教室里同時爆發出兩種聲音。此時,教室里的大部分同學都從椅子上站起來,擺出個耶的姿勢。還 有些同學卻在捂著眼睛嘆氣。

          游戲開始了老師清了清嗓子,宣布游戲規則:“同學們分成五個小組,每一個小組派一名同學參賽。老師在黑板上寫繞口令,哪名代表說的多,哪組獲勝,F在給你們3分鐘時間選一名代表。”話音 未落,教室就炸開了鍋,人人都想當代表,最后,我幸運的被選上了。選好了代表,我們正式開始說繞口令。

          首先上場的是伶牙俐齒的WYH同學,他那張毫無表情的臉上微微露出一點緊張的神情。這時教室仿佛凝固了,只有50顆心在跳動。他深深的吸了幾口氣,就開始說起來。“黑灰”和“灰黑”在他的嘴里跳 來跳去,他說的十分流利,像機關槍那樣快。但在讀“黑灰杯”的時候,他讀成了“灰黑杯”。教室笑的人仰馬翻。他只好垂頭喪氣的回到了座位。

          接下來上場的是我們班的“閱讀小能手”TZ。只見她沉著的看了一遍繞口令,就說起來“灰黑杯盛了杯黑灰水,黑灰杯……”她說的那么流利,本以為她能勝利在握的時候,她竟然讀錯了。教室里發出 一陣嘆息聲。

          看著前兩名同學的優秀表現,我的心就像十五個吊水桶——七上八下似的。第三個人就是我,我不得不去讀繞口令。緩和了一下心態,我回頭看了一下我們組,我們組的同學都齊聲喊到:加油!加油!我 回過頭來,盯著這幾行字,默念兩次,就開始讀,我的速度也不亞于這兩名同學,念著念著,我超過了這兩名同學的進程,不禁一喜,就在同時,我也讀錯了。多說了一個“黑”字。我拍了一下腦門, 低著頭彎著腰回到了座位。接下來的ZMS同學奪得了第一名,為第四小組獲得了榮譽。

          這是一次多么有趣的繞口令比賽。∷儒憻捔宋覀兊目邶X清晰能力,又給我們帶來了無比的歡樂。我真希望多舉行幾次這樣的比賽!

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