精選暑期社會實踐日記范文合集九篇
暑期社會實踐日記 篇1
“大學生來這里實踐都是從零做起，學習能力很重要。”省內某報業集團人力資源顧問林先生說。在每年接觸的眾多大學生實習者中，不乏優秀者，但總體情況也只是及格。究其原因，目前大學教育在聯系實際方面相對欠缺，大學生對社會的認識還非常膚淺……摘要部分，以下是詳細內容：
8月12日 晴 星期四
早上，我們七點就起來了，簡單的洗漱，豐富的早飯給我們這支干勁十足的隊伍更添力量。吃完飯我們一行高舉實踐隊的旗幟，昂首挺胸的行走在小道上。八時，我們到達了舍埠小學————當地唯一的一所學校。在村委會的幫助下，昨晚我們已經逐戶通知并聯系到全部舍埠村的“留守兒童”�，F在，得到通知的十九位小朋友齊集小學，在這至關重要的最初印象中，我為隊員們打了95分，給小朋友打了98分。在簡單的動員和交流后，按照年級分段最后將19位同學編制在兩個班級。一班的代班班長是一個非常陽光，又極具愛心與親和力的胡禮軍。也許是介紹時語速太快了吧…………孩子們都將他門班主任的名字聽成了“狐貍精”，也許作為綽號這會引起很多人的不滿吧……但是，胡禮軍絲毫沒有介懷，他說他的學生都是1—3年級的小孩子，這個年齡段的孩子們，最難能可貴的就是單純與直率，所以，這一聲聲的“狐貍精”不是取笑，而是喜愛。孩子們天真活潑，胡禮軍溫和善良，這都是我們這次實踐活動得以順利進行的有力保障，在這里我們衷心的祝愿“陽光一班加油……”
二班則是由材料學院大藝團的成員芮雪同學負責。實踐隊的人都知道，只要有她的地方就有無限的歡樂，她溫柔善良，美麗大方，雖然來自于內蒙古大草原，卻擁有南國佳人的獨特氣質。她所帶的班上有兩個這樣的小朋友，他們的名字是章偉豐和章十斤。初見這兩個孩子，我們不禁感到一陣心酸，很明顯的看得到他們與其他孩子的不足，雖然我們沒有勇氣問清楚事情的真相，但是在我們與他們的簡單交流時，他們的緊張卻緊緊的揪住了我們的心。還是芮雪的會心一笑讓這窘迫蕩然無存。是的，在這位班主任的指導下，我們堅信二班的孩子將感受到我們眼光地帶的溫暖。
下午的課我也在旁聽，團長的心理健康教育課的確觸動了孩子們的心，和我們一起上課的是四年級到初三的大孩子。由于課題比較貼近生活，孩子們踴躍的回答老師提出的問題。雖然在提及留守兒童最敏感的父母與孩子的溝通與交流上他們顯得比較保守，但是通過我們的疏導，他們答應試著通過寫信，打電話給外地的父母交流思想來增進彼此的感情。通過心理健康教育課，孩子們的自信心大大增強了。文化輔導課的秩序很好，同學們帶了課本和暑假作業，芮雪和夏倩是極具豐富家教經驗的好老師，她們耐心的回答孩子們提出的問題，絲毫沒有感到厭倦和煩心。一下午的學習使孩子們的學習興趣徒增，紛紛表示將為我們做宣傳，讓更多的孩子感受我們陽光般的溫暖。
8月11日 晴 星期三
一個小時的火車旅行，一個小時的汽車顛簸，一個小時的長途跋涉，我們終于到了舍埠村———我們實踐所在地，一個遠離城市喧囂的小山村。沿途美麗的風景自不必說，清爽的風拂過每個人的臉頰，更拂進我們的心里。現在我們終于站在這個我們頭腦中構思過無數次的山村里，每個人的心里都無比興奮。接待我們的是材料學院05環工的.鄢紅霞的舅母和外公，我們分別被安排在嫣紅霞的兩個舅舅家里。我們在這里的第一次午飯是舅母精心準備的飯菜。我們很感動，我們大多數隊員都是北方子弟，在這個南方的山村里感受到家的溫暖的確是值得我們感動的。中飯后，經過短暫的休息，指導老師洪筠團長劉穎在當地村委會干部的引導下帶領全隊13位成員集體參觀了整個舍埠村，我們看到道路上有許多好奇的小孩子，據村長介紹，這些孩子大多數都是父母外出，遺留給家里老人撫養的孩子，也就是我們這次實踐活動的主要對象———留守兒童。聽了村長的介紹我們不禁多看了那些小孩兩眼，他們的眼神是那么的質樸，對我們的到來是那么的好奇。他們開朗的笑者，但著掩飾不了他們的憂傷—一種我們無法簡單探尋的情感。我想，在以后的日子里我們要讓他們了解他們自己，了解我們。讓他們開心，快樂，為他們撫平憂傷。
8月14日 雨 星期六
上午8時，景德鎮陶瓷學院陽光地帶青年志愿者服務團暑期三下鄉實踐隊在舍埠村小學開展了豐富多采的活動。開始由李四妹同學為大家講述催人淚下的聾啞兒童故事，接下來她帶大家一起學習手語舞<<感恩的心>>，由于受到故事的感染
813日 晴 星期五
7月13日上午，實踐隊一行前往所聯系的農田進行務農，隊員們不怕臟不怕累，都踴躍的下田拔草，施肥。在歷經一個小時的勞作中，隊員們在田地里揮灑他們的青春熱情，根本不顧忌烈日的灼燒。在這里，他們體驗了農村的艱苦生活，培養了隊員們吃苦耐勞的精神。也在一定意義上鞏固了團隊精神。
聽說今天要去務農，大家都很激動，很早就整裝待發了，由借住家主的小孩章健帶我們到了預先聯系的農田里，我們今天的任務是拔草和為農作物施肥。我們一個個都不怕臟不怕累，踴躍的下田干活，在一個小時的勞作中，我們感受到了農家生活的辛苦，感受到我們生活的幸福。一種對農村人的敬佩之情油然而生。
下午2時，實踐隊在舍埠小學開始了他們義務支教的第二次授課，由王輝同學現象同學們宣傳奧運知識和愛國精神。在接下來的時間里，夏倩和芮雪同學給低年級的孩子們講故事，講笑話，唱歌，做游戲。其他隊員負責告別晚會節目的征集和與制作，彩排。在下午的活動中，我們接納了來自村外的幾名留守兒童并熱情的邀請其他村的兒童參與我們的活動。他們大多數是被我們心穎的課堂和豐富多彩的活動所吸引。這樣，我們活動的范圍就大大的擴大了。這里留守兒童的數量超出我們的想象，這就更加堅定了我們這次實踐活動的決心：全心全意為留守兒童服務。明天，實踐隊將傳授這里的兒童一些基本體育用品的用法，并組織體育競技活動，健全他們的體質。
暑期社會實踐日記 篇2
早上九點半，我們的實踐部隊就在八教門口集合，整齊的隊服，領導們的鼓勵致辭，隊長的宣誓讓我們的士氣立刻受到鼓舞。做好了準備工作，我們頂著烈日整裝出發了。大家心情很激動，帶著笑容，我們坐上了公車。
在火車站，我們很順利地登上了到萬源的列車。不久，車上就來了很多人，在列車上我們的同學們主動給年長和年幼的乘客讓座，很多同學站了很長時間，卻也沒有什么怨言。車上很多乘客對我們整齊的服裝很好奇，我們同學也很熱情與他們聊天。
當火車路過了家鄉廣安的`那一刻，我十分興奮，真想跳下去，坐車回去看看父老鄉親。由于漸漸適應了火車的環境，和老師也漸漸熟悉，真正感覺大家是一個團隊了，平時點頭之交的同學互相照顧，覺得特別溫暖。在快下車的時候，站著的人們為了爭我們空下的位置發生了沖突，覺得有點不快，但又有點理解，有的人還要一直站到烏魯木齊。
在隊員胡紅川和李濤同學先鋒探路的幫助下，我們到達萬源后很順利地住進了環境不錯的旅店，吃了晚飯。但我們一人一碗稀飯就一元錢，還是連米都數得清的，不禁讓人感嘆，萬源的經濟發展也有待考究��！
在晚上的組織生活中，大家都講了自己的心得，感覺大家觀察非常仔細，而且用心在體會實踐過程，相信接下來幾天我們一定會收獲很多！加油！
暑期社會實踐日記 篇3
今天是社會實踐的第一天，大家一路上狀態很好，從隊友家里到目的地小金縣兩河鄉有七十多公里的路，大家坐在車子上，一起唱著校歌，喊得連同司機都都一起跟著我們樂呢，可能是因為第一次這樣經歷，大家狀態都很好，感覺那段路走了很長才到達目的地，快樂的狀態一直在隊友們的臉上！
到了那里之后，很順利，兩河鄉的鄉黨委書記很熱情的接待了我們，雖然是在藏區，但是藏族的人并不是像很多人理解的那樣野蠻，反而，他們很熱情，對待客人就像是自己人一樣，那種熱情的待客之道深深地將我和隊員們感動，那一刻，我改變了以前那種幼稚的看法，說實話，以前我的理解也和大多數人一樣，感覺他們很野蠻，但是不然，他們的熱情和淳樸，讓我深深的震撼，隊友的家人和鄉親們那種純樸的感情全部流露在他們洋溢的.臉上！其實剛到隊友家里的時候就有那種感覺，之后肯定了我的感覺，是啊，淳樸的藏區人民，淳樸的心，社會實踐還沒有完，但是我的心早已被那種家的感覺所包圍，我相信接下來的幾天里我們的時間會很順利，也很溫暖！工管的隊員們，加油！
暑期社會實踐日記 篇4
今天的宣講是在蒲江縣成佳鎮舉行，政府羅書記非常支持我們的信息下鄉活動，給予了很大的幫助和感動，中國基層就是需要這樣的干部。從羅書記處了解到，成佳鎮正在建設信息化鄉鎮，希望我們能夠給村民普及下電腦知識。上午的宣講是在會議室進行的，10點正式開始，首先是羅書記致辭。參加培訓的人數總共有40多人，大家聽的也比較認真。我給大家講解了電腦基礎知識部分，重點講解了怎樣上網，還用QQ給他們展示了視頻語音聊天，村民們表示很感興趣，當我講到QQ游戲打麻將時，現場就達到了高潮，羅書記還親自在現場玩了一盤兒麻將，大家七嘴八舌的給他指點，可見大家的'麻將技術還是很高的。接下來，劉博文和鄭瑋劍分別進行了信息田園和3G手機的講解，可能是理論性太強了，村民們沒有多大興趣。
結束了上午的宣講，羅書記為我們題詞合影后還親自送我們上車，讓我們感到很親切。信息下鄉，讓我們走進農村，深入群眾。
暑期社會實踐日記 篇5
這些天因為換線的關系，我的工種有了調整，從最開始的測試工作換成了焊錫。這對于從未拿過烙鐵的我來說十分又挑戰性，也是線上非常有技術含量有實際意義的吧。出于想多學點東西，我欣然接受了安排。對工作又有了一份期待。
事與愿違，剛開始覺得這并不是什么難的事情，但是越焊越發現越難了。怎么說呢，一來我來這才算是剛入門，因為以前碰都沒碰過，所以喊出來的東西都不能拿出來見人，速度更是不可能跟上，因此堆積的問題是有出現。二來是工作環境的'問題，因為焊錫人比較多，松香味很重，焊錫的過程中產生的煙又無法及時排放出去，所以沒多久就感覺身體有些不舒服了。我是沒那么容易退縮的，我沒有放棄，堅持著。邊焊邊找屬于自己的方法。同事們都是一手拿著電烙鐵，一手拿著前面工位上流下來的電路板。我想為什么不把烙鐵固定呢，然后手拿電板去加錫。然后我試了這個方法，剛開始確實不怎么好弄，但是久而久之發現輕松好多，而且速度也快了不少額。接下來跟上速度沒點問題了，還讓后面的人忙不過來。最主要的是手也沒那么累了。線長看到后讓我別那么快了，不過主要是夸我學習能力動手能力很強。得到肯定的我很有成就感。因為勝任了這工作我也享受到了這工種的樂趣。也給我面對新挑戰增加了不少信心。幾天下來我不但跟上流水線的速度，在別人堆積的時候還能夠幫上忙，這樣一來，不僅產量達到了，而且同事們對我也越來越熱情了，關系也融洽了不少。
人際關系也不難處理嘛。多做點事又如何。平時里關系處的不錯，在我遇到困難的時候她們也很樂意也主動幫我忙。就像昨天，因為待料的原因，我們線到十二點的時候就集體沒事做了。于是線長就很果斷的放我們回去休息。我卻犯難了，我并不是住廠里的，現在又很晚了，車也沒有了，一個人走回去還真有些不敢。線上的大姐看出了我的不安和憂慮。便走過來問我是不是不敢，然后她說她也是住外面，待會她老公會過來接她問我愿不愿意和她一起。猶豫了一下我想應該可以就欣然的答應了。不一會她們夫妻兩個就把我送到了住的地方�；氐郊覅s沒了睡意，想著這幾天發生的事，感覺自己長大了不少，想事情也多了。也體會到與人方便就是與自己方便的道理，誰又不會遇到難題呢，在別人又問題的時候力所能及的幫點忙。對于自己其實并沒有什么，但是別人就看見你的好，在你有困難的時候別人自然就會幫助你。
總的看來這段時間過得蠻輕松的，工作有了自己的方法，也因為自己有人友善得到了不少幫助。對任何一份工作都又一份熱情和認真，工作就會變得更簡單。對人真誠點，生活就多了很多朋友，也會少很多麻煩。接下來的日子會出現什么樣的問題我不知道，會又怎樣的新鮮事和煩惱也不要緊，這些天下來我信心十足，不管什么樣的明天我都能面對。繼續加油吧！
暑期社會實踐日記 篇6
201x年7月5日周一雨
懷著期待的心情盼望了許久，這一天終于來了。
可是，我們要搬到本部住，有過對比才知道要珍惜現在所擁有的。本部的宿舍和小和山的相差很大，雖然對本部的環境早有耳聞，但到了之后還是讓人為之一驚，回到了初中的十二人間，心情有些低落。不過，晚上的會議卻又讓我斗志昂揚，哎，口才啊，還真是一門學問。
第一個晚上，被蚊子折磨得不成人形，開始彷徨了嗎？看著朋友們對日志的評論，我只能這樣做，既來之，則安之，讓暴風雨來得更猛烈些吧！
無論遇到什么困難都要積極面對，并且嘗試著去克服它，踏入社會，學會與他人相處，這就是我來社會實踐的目的吧！
在本部的兩天里，只能用一句話形容：閑，好閑，相當閑。第一天泡在寢室，睡覺；第二天泡在博庫，看書。一個下午看完了厚厚的一本書，啊，好有成就感，呵呵，貌似習慣了本部的生活。
懶散了三天，正式實踐效果會怎樣，雖然在正式實踐前有些抱怨，但明天的實踐還是讓我非常期待，既然決定留下來，就一定要有所成效。
實踐初期
201x年7月9日周五晴
從三號到九號已經有一段時間了，這些天里發生了好多事。第一天，興沖沖地去上班，還真像輔導員說的，我們重復了三百多次同樣的操作，但做完之后的喜悅感和成就感卻能驅走一天的疲憊�；丶視r的迷路又成了緊張的工作中的'小插曲（雖然有點丟臉），生活就是這樣，偶爾來個插曲更有味道。晚上，大家圍坐在一起進行總結交流，放松下，這樣的形式還不錯。接下來的幾天都在忙著核對居民信息，偶爾也會參加其他活動，比如暑期青少年活動啟動儀式，青少年書法臨摹比賽，安吉社區安全知識普及教育�？傮w來說，社區的活動還真是豐富多彩，而且很有意義。
除了工作上有所感悟之外，在處事上也學到不少。這里的前輩們對時間有些“斤斤計較”，遲到是個非常嚴肅的問題，而且上下班很準時，不需要你提前進入工作狀態，該午休的時間就要好好休息，這樣才能事半功倍。此外，工作了就不比學習那么輕松，在家，在學校，或許親人朋友會遷就你，可是在社會上，沒有人會特意照顧你的感受，因此，學會與他人相處，溝通就極為重要。收起自己的脾氣，對于贊美，別開心得忘了形，對于批評，也要學會虛心接受。
暑期社會實踐日記 篇7
今天是暑期實踐活動的第一天，由員工帶領我們參觀了電廠的大致結構，并向我們講解了生產的過程。正規電廠要求衣著正規，為了安全起見，必須戴安全帽。不同顏色的帽子代表不同的工作人員--戴藍色帽子的是檢修人員，紅色是管理人員，黃色是換班人員。今天主要比較仔細的參觀了電廠的標志性建筑--冷卻塔。
裕東電廠有兩個冷卻塔，高30米。冷卻塔的結構跟自己想象的'完全不同。下方是靠柱子支撐而不是想象中的實體。這樣是為了通風冷卻水。能看到的下方像瀑布一樣，從上面不停落下冷卻水。而且得知此水是加了特殊化學藥劑的，為了防止水垢的出現。但這種水對人的身體有一定的危害，所以嚴格防止人接觸這種水并且防止其外漏。冷卻塔內部結夠由多種復雜的管子構成，用不接觸的冷卻方法，把高壓蒸汽的溫度降下來變成液態水繼續循環利用。
20xx，07，23
環境科學0901趙澤亞
華北電力大學環工系實踐小組
暑期社會實踐日記 篇8
早早的起床，拖著疲憊的身子搖搖晃晃的趕往電信，在車上仍然睡眼惺忪。直到周哥帶我們到了一家綿陽鮮米粉店，被那鮮美的味道深深的勾引住了，二兩下肚，神清氣爽。今天宣講的地點是安縣秀水鎮，正如這名字一樣，山清水秀，民風淳樸。但是由于政府沒有安排好，上午不能宣講，要推遲到下午。然后我們就在電信營業廳苦苦的坐了一上午。吃完午飯后，本以為可以擺攤宣講了，結果被告知停電，聞此噩耗，我們頓時無語，只好收拾包裹打道回府。
在回綿陽的路上，發現此地離北川新縣城不遠，趁天色還早，我們便游說周哥開車帶我們去新縣城看看。確實很近，十多分鐘就到了，放眼望去，一幢幢新樓拔地而起，獨具羌民族特色的建筑吸引著我們的眼球，并發出一聲聲驚嘆。北川新縣城真的.太美了，但是我們發現這里人氣不足，很多房子都是空著的，街上也空蕩蕩的，未免有點蕭瑟之感。這是北川人民用鮮血和生命筑建的新家園，我們懷著凝重和敬仰的心情環顧著這正在完善崛起的小城。
北川，加油，相信重建后的您依然美麗，風采依舊。
暑期社會實踐日記 篇9
實踐時間：1月14日--26日
實踐活動：家教
實踐目的;第一，勤工儉學;第二，豐富假期生活;第三，鍛煉自己與人交往的能力，增加社會經驗實踐經歷及收獲;
這是我上大學以來的第一個暑期，理所當然要回家和父母親人團聚。不過身為當代大學生。，我與父母商量，準備找一份工作，在母親同事的推薦下，我找到了一份家教的工作。這是我大學假期的第一份社會實踐工作。得到了一個鍛煉自己的能力和實現自身價值的機會;我的暑期生活更加豐富多彩。通過家教工作讓我學會了許多，體味了許多，思考了許多……
第一篇
我的學生叫李xx。第一次到他家做客，李哥和嫂子熱情地招待了我，與我在客廳里誠懇地交談了很久。從李睿哲的性格愛好談到他的學業特長。因此，第一次了解李睿哲時，通過與他交談籃球開始的。在交談中，我了解到以下情況：李睿哲有很強的求知心，但是幾年來懶于學習，貪于玩樂�！庇捎谏鲜鲋T多原因，他的成績很不盡如人意。父母對他抱以很大的期望，希望他能夠考上重點高中，近而考入大慶大學。而他現在的學習情況，讓他的父母感到擔憂。
在交談中，我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望，感受到父母對兒子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠，看到了兒子的未來;我被父母對子女的這種情義深深打動了，同時感到肩上的擔子很重。對于沒有任何家教經驗的我來說，畢竟是一個“挑戰”。
第二篇
他，又高又瘦。稚氣未干的娃娃臉上。這是他給我的第一印象。
家教的第一天，在學習上很隨意，對自己要求不嚴格。開始意識到：現在的首要任務不是講課，而是幫助他端正學習態度。
第二天，我給他講了我的同學的經歷，給他闡明了學生的職責和學習的目的。他似乎懂得了什么。不時地點頭表示同意。此后，我也經常給他聊類似個事，不時地與他交談學習體會。他的聽課狀態比以前有了很大的改觀。每天上午工作兩個小時，中間有一段休息的時間。因此，我在以后的講課中，對他的要求漸漸嚴格起來，并經常給他講解懶惰的害處。他雖然聽得進去，但改觀不大。這是可以理解的'。
第三篇 家教生活，苦中有甜，喜憂參半
由于每天做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣。開始的幾天，他聽課時，時常會走神，一副心不在焉的樣子。有時，我心里會感到很惱火：自己如此賣命地講，他卻置之不理，。好在我很有耐心。每當他走神時，我都會提醒他，耐著性子給他講下去。
他做題時，喜歡，而懶于動手。聽課時，也只是“洗耳恭聽”，從未做筆記。這正是他學習懶惰的體現。我清楚地知道：他有時會給我帶來“沉重”的打擊。記得有一次，我給他講解了，他聽課時，顯得有些吃力。我講完后，問他是否還有疑問。他點頭表示全聽懂了。過了兩天，為了檢驗復習的效果，，我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進了無底深淵。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事后，我不斷地反思：是自己的原因，還是他的原因?不管怎樣，有一點很清楚：他根本沒聽懂。面對懶惰成性的他，我顯得“束手無策”。學習成績的好壞，往往取決于學習習慣的好壞。懶惰是學習的“大敵”。，只得不時地督促他，鞭策他，使他逐漸變得勤快起來。
第四篇 分別的日子
轉眼他就要開學了，我也結束了家教生活。他的學習態度比以前端正了許多，學習也知道使勁了，。他的父母很感激我這段時間對他的幫助。
家教生活讓我想起了很多東，得到了很多感觸，城市家庭一般生活很優裕，孩子生長在如此的環境里，個別甚至不會去吃苦。上學放學有人接送，提出的種種要求都會得到滿足，甚至連自己的房間都會有人整理打掃。生活如此安逸，就很容易養成懶惰的習慣。
因此，從小培養孩子的吃苦能力很有必要。
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