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      1. 寫班級日志

        時間:2021-12-08 09:34:35 日志 我要投稿

        寫班級日志(集合15篇)

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過一些日志吧,是時候認(rèn)真地寫好日志了。相信許多人會覺得日志很難寫吧?以下是小編精心整理的寫班級日志,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        寫班級日志(集合15篇)

        寫班級日志1

          作為一名班主任,如何抓好班級衛(wèi)生是一個尤為重要的問題。抓好衛(wèi)生,可以給師生一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;抓好衛(wèi)生,可以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;抓好衛(wèi)生,可以提高班級的凝聚力和向心力。

          我認(rèn)為制定一個好的班級值日表,可以使教師從勞累的工作中解放出來,而不是所有的事情都親力親為,這樣學(xué)生得到鍛煉。

          上學(xué)期我班不是按照小組輪流做衛(wèi)生的方式,而是把每個人都要干什么告知學(xué)生,并記錄下來,接受班級監(jiān)督,這樣做便于管理,做到“人人有事干,事事有人干”,誰出問題,誰承擔(dān)責(zé)任,以免學(xué)生之間進行推卸責(zé)任,但是不利于小組合作,不利于班級凝聚力的形成;诖耍粌H將衛(wèi)生落實到每一名學(xué)生,更加考慮到培養(yǎng)學(xué)生的集體意識,我重新進行了規(guī)劃,做出大膽的嘗試,從下學(xué)期實施。

          班級衛(wèi)生區(qū)域主要涉及以下黑板、紙簍、飯桌、展臺、洗手處、桌椅、掃地、擦地、家務(wù)角九個區(qū)域(具體各區(qū)域用處見明天日志)。

          因洗手處的工作比較輕松,可安排一名學(xué)生。剩下的學(xué)生平均分成A、B兩組,(A組負(fù)責(zé)周一和周二,B組負(fù)責(zé)周四和周五,下周周一至周四將對調(diào)),那周五怎么辦呢?我將采用小組加分制,每天做完衛(wèi)生后,兩組內(nèi)分別找三個班干部和我一起對衛(wèi)生情況打分,四天后,分?jǐn)?shù)低的組就來做周五的衛(wèi)生。這樣做的原因,學(xué)生都希望自己的小組分?jǐn)?shù)能夠高一些,為了分?jǐn)?shù)高,學(xué)生做起來會更加努力,同時也應(yīng)懂得課下去維護班級衛(wèi)生,因為分?jǐn)?shù)高可以享受一次晉級的機會,直接進入下周的衛(wèi)生工作,這樣分?jǐn)?shù)低的組就要做周五的衛(wèi)生。我想應(yīng)該能把學(xué)生培養(yǎng)認(rèn)真做事的好習(xí)慣,同時,也加強了班級的凝聚力,同時,對于惡意破壞的同學(xué)要嚴(yán)懲不貸(詳見班級管理制度)。

          要想讓學(xué)生做衛(wèi)生輕松,就要找到費事的根源,通過上學(xué)期的觀察,發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生用橡皮擦完作業(yè),直接將橡皮屑倒在地上,這是學(xué)生在掃地困難的源頭,所以下學(xué)期開學(xué)第一件事情就是:讓班內(nèi)會疊紙盒子的孩子教會大家如何疊紙盒,每人一個紙盒放在書桌內(nèi),這樣可以把斷了的鉛、橡皮屑或者碎紙屑放到紙盒內(nèi),中午將盒內(nèi)的紙屑倒掉,這樣一來可以減輕掃地學(xué)生的工作,也有利于學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

          在班級衛(wèi)生執(zhí)行前,班主任先教會孩子,讓他知道如何去做,盡量做到比教師還好。對于態(tài)度認(rèn)真的孩子,但由于剛開始學(xué),難免做的不好,這時,班主任要和他一起進行衛(wèi)生,起到榜樣示范的作用,不斷教會他這些本領(lǐng)。

        寫班級日志2

          一、地面保潔好壞,反映出班風(fēng)的好壞

          教室地面衛(wèi)生整潔,是班風(fēng)良好的外化表現(xiàn)形式之一。值日生工作井然有序,班級學(xué)生嚴(yán)格自律,形成了人人管理衛(wèi)生,人人愛護環(huán)境的好習(xí)慣。

          反思:班級吃零食現(xiàn)象嚴(yán)重,有不少學(xué)生亂扔垃圾,雖處理了一些學(xué)生,但收效不佳。主要表現(xiàn)為地上的瓜子殼,雖每日清查誰吃了瓜子,有的學(xué)生還罰掃過地,但沒有從根本上杜絕。有的學(xué)生你親眼看到他把飲料瓶扔到了清潔柜的頂上,訓(xùn)斥時他說沒有扔,氣得沒辦法說是豬扔的,他馬上指著身邊的學(xué)生說是這個學(xué)生扔的,被指的學(xué)生低著頭不敢吭聲,衛(wèi)生管理難度很大。

          解決方案:必須選好勞動委員,落實小組衛(wèi)生管理的方法,并讓學(xué)生管理好自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)域,處罰亂扔垃圾的學(xué)生,當(dāng)然這點難度比較大,因為隨手亂扔垃圾的學(xué)生也多是問題學(xué)生,處罰時一定得注意方式方法。

          二、早讀情況好壞,反映出班風(fēng)的好壞

          學(xué)生自覺早讀,是班風(fēng)良好的外化表現(xiàn)形式之一。學(xué)生能夠充分利用早讀時間溫習(xí)和預(yù)習(xí),自覺維護班級學(xué)習(xí)氛圍,由此遷延到課堂學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。

          反思:班級早讀,必須在老師督促下才能讀書,假如老師一離開,教室立刻就亂了,學(xué)生學(xué)習(xí)很不自覺,只能在老師威逼下學(xué)習(xí)。記得一次晚自習(xí)前,我值周在巡查區(qū)域,聽到教室比較吵,立刻進教室抓了三名打鬧的學(xué)生,讓站在我巡查區(qū)域背書,忽而又聽到教室比較吵,又抓來三名學(xué)生。沒有兩分鐘,教室又傳來吵鬧聲,這下我有些生氣,拉出了打鬧的學(xué)生,學(xué)生和我爭執(zhí)說他沒有吵,我被迫閃了幾個耳光,一直把這幾個學(xué)生罰站到晚自習(xí)上,讓讀書背書,但教室還是學(xué)風(fēng)不濃。

          解決方案:得講清為什么而學(xué)習(xí),給學(xué)生講學(xué)習(xí)的意義,尤其要講自覺學(xué)習(xí)的意義。吵鬧的學(xué)生必須寫出反思和認(rèn)識,以加強自我教育。力爭一學(xué)期的努力,達到老師在與不在一個樣的效果。

        寫班級日志3

          每次寫班級日志的時候,都想著,正好好好總結(jié)一下大學(xué)里這些日子吧!不想這么寥寥草草,那么就慢慢寫、細(xì)細(xì)品味一下,就像用心地泡一杯咖啡,聞著醇醇的香氣~~

          下學(xué)期里,發(fā)生了一件件美妙的事情。先后入了攝影社,騎行社,結(jié)交了一大堆志同道合的朋友們。

          入了星光攝影社,這是一個很奇妙的旅程,從先前的不會拍,到懂得了快門、曝光度、光圈大小,還有TV 檔、P 檔,構(gòu)圖等,還參加了多次外拍,去了海灣森林公園,上海植物園,草莓采摘園等~和大家伙兒在一起,單純地拍攝、玩耍,確實是件很開心的事情。用照片記錄生活的美好瞬間,讓時間就此停留住。這,是我想要的,美麗的,大學(xué)生活!社團里的攝影師們也是各個充滿著熱情,小曄、小徐、老周、方元老、苦菜花、小蘭蘭、雨婷、珺等~~啪啪啪,帶著單反,擺著抑或搞笑、抑或耍酷的姿勢,真的high 翻天啦。∨母鞣N社團的活動等,參與其中、樂在其中~

          后來,也是入了風(fēng)韻騎行社,得以結(jié)識了這么一群熱愛騎行的小伙伴們!圈子里有大水逼云飛、有相親王劉海、有可剛可柔的將軍、有暴力霸氣的學(xué)姐、有擁有多輛山地車的販賣王小耗子、有走可愛,萌萌噠路線的子涵、有領(lǐng)隊露露、有懷抱熱烈理想的通訊員小斕斕、有老顧、小裴、小宅,對了!還有好玩的色淫師牟尼瑪,還有有著溫馨家的感覺的小鹽城的豬蹄店!。≒ :香草奶茶最好喝~(≧▽≦)/~啦啦啦)上次的騎行西塘還依稀浮在眼前,這次的滴水湖比賽還意猶未盡,就已經(jīng)滿滿地期待江南大學(xué)的山地賽啦!只想說聲:騎行,so cool !比賽的時候有兒童組,A 、B 、C 組,大師組,整個見證了騎行運動一生的進程!我雖不是對騎行愛得深入骨髓,但也是被騎行精神深深地感染了!就這么騎行浪漫、騎出拼搏與朝氣啊~~

          由于攝影,也漸漸衍生出了視頻剪輯,自從寒假第一次嘗試了完整地剪輯視頻后,已經(jīng)無法自拔地喜歡上了視頻編輯了。嘗試了班級視頻的剪輯,嘗試了和學(xué)姐一起剪輯微電影,將一個個畫面拼接,組成故事,串聯(lián)出來,形成微妙凄婉的愛情故事!情節(jié)設(shè)計、畫面切換,諸多細(xì)節(jié)都是一而再、再而三地考慮,剪輯完后,便是滿滿的得意與自豪!能夠接觸到這些,真的感覺非常lucky 呢!

          能認(rèn)識這么多人,很棒,很開心!你們都是我生命中不可缺少的一部分!

          回到主題,確實時間在一點點逝去,那些被稱為“小鮮肉”的時光已不復(fù),有時候,年輕是犯錯誤的資本?墒,現(xiàn)在,必須要成熟了,很快就能成為心之所向的學(xué)長學(xué)姐了呢!!好好加油,拿出擔(dān)當(dāng)、展現(xiàn)魅力~~

        寫班級日志4

          20××年12月16日

          我感覺今天早上過得十分的糊涂,連早上有沒有讀晨訓(xùn)我都已經(jīng)忘記了,更重要的是,我忘記了自己是值日班長,直到中午經(jīng)過了王天元同志的提醒,才想起我是值日班長。

          午自修就沒什么可說的,直接跳到晚自修。

          晚自修一開始,紀(jì)委老王竟然主動給我讓位,我便上去管了,一開始,王鵬和張錦元同志莫名開始講話,在黑板上留了名。第二節(jié)晚自習(xí),開始時好多人都留了名,我就不提了,后來除了王鵬講話不打報告外,也沒什么事了。

          下課鈴響了,我的班長一天也結(jié)束了,

          還有,單獨為王昱皓和胡樂奕開一段。

        寫班級日志5

          今天輪到我當(dāng)值日班長,又干起了我的老本行。

          早上,我到得比較早。當(dāng)20多位同學(xué)到學(xué)校時,我們開始朗讀。但是,起了三次頭,竟只有曉彤一人在讀。我把領(lǐng)讀的聲音提高,有些同學(xué)的聲音才陸陸續(xù)續(xù)地響起來,他們是奕然、爍、菲洋。

          早讀與上第一節(jié)課之間有十分鐘的準(zhǔn)備時間。在這十分鐘里,各組組長都在忙著收作業(yè)。大多數(shù)同學(xué)也都很安靜,但美中不足的是菲洋趴在桌子上,書瑞轉(zhuǎn)過頭來,兩人在說話。蘢禹和知環(huán)用同樣的方式也在小聲嘀咕。

          英語課,有一些同學(xué)沒帶聽寫紙,他們是:彬、潘、楷、豐、敏、歐陽、雪、君、環(huán)、瑞。提醒一下這些同學(xué),下次可別再忘了。在此我要表揚書瑞,因為他雖然沒帶聽寫紙,但一早到學(xué)校,就奮筆疾書,把聽寫內(nèi)容抄了五遍。這種態(tài)度,值得我們學(xué)習(xí)。在英語老師收作業(yè)的空閑里,經(jīng)緯和潘在大聊特聊。雨哲同學(xué)回過了頭,不知在對哪一位使用“降龍十八掌”。

          語文課的紀(jì)律很好,這點沒的說。竇老師隨機抽了六位同學(xué)的作文,讓全班同學(xué)一起提修改建議。這幾位同學(xué)寫得都還不錯,這也和竇老師的仔細(xì)講解有著密切的關(guān)系?傊鸵痪湓挘簩W(xué)好語文很重要,跟著竇老師學(xué),一定沒問題!

          今天的數(shù)學(xué)課讓人刮目相看:大家紀(jì)律都很好!尤其是婕,聽得很認(rèn)真。積極發(fā)言的同學(xué)很多:景宸、奕然、世卓(我可能沒記全,敬請諒解)。但是,黎明和小莊在說悄悄話,振奕在后面笑得很燦爛。

          下午到校,昂君遲到了兩分鐘,而敏卻在打鈴后好久,才散著步來到教室。

          下午的科學(xué)課上,老師講的內(nèi)容很多,復(fù)習(xí)了聲音的秘密單元,開講了秋、冬季節(jié)的星空。這些內(nèi)容大多數(shù)都需要大家做筆記,但有一些同學(xué)在說話,沒有認(rèn)真聽講,筆記少之又少,在這里就不一一點名了。

          同學(xué)們今天的表現(xiàn)總體來說很不錯,在此表揚全班同學(xué)。讓我們一起努力,為五二班增光添彩。

        寫班級日志6

          20××年10月17日,星期四

          今天輪到我做值日班長了,就只有這么一天,我決定好好珍惜。

          悠悠書香伴我成長又是熟悉的晨訓(xùn),可今天不一樣了,今天是由我領(lǐng)讀。

          數(shù)學(xué)課上,小胖同學(xué)無數(shù)次與老師抬杠,最后成功的與門來了個親密接觸。

          午自修,我們迎來了親愛的語文考試,就沒有我上任的機會了。

          很快就到了晚自修,第一節(jié),小胖同學(xué)又開始做廣播體操,看著如此勤奮的小胖同學(xué),我不禁熱淚盈眶。第二節(jié)課,全班像打了雞血一樣,一群人喊了無數(shù)次安靜,這才平靜下來,在此,我要對這群說安靜的同學(xué)說一聲感謝。

          我的文筆不好,不知道前面的人怎么寫滿一面的,我只能匆匆結(jié)尾了。

        寫班級日志7

          陽光正在退潮,日子如織布機上的布,一片片地接上,又一片片地滑落。

          天亮

          腳步加快,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽見朗朗讀書聲,我急推開門,原來是蔡雯月,羅晗騫,夏義豪、黃可意、何佳凝、劉芊、陳子怡等同學(xué)營造了這良好的學(xué)習(xí)氣氛。窗外起風(fēng)了,冷濕氣候撲面而來,可同學(xué)們卻絲毫不受影響,反而讀書聲愈加強烈,連過往的老師都不禁投來贊賞的眼光。我隱約聽見有人在討論物理題,努力尋找聲音的源頭,只見兩個小腦袋緊湊在一起,原來是夏樂怡和劉芊正在鉆研著一道物理題。是啊,學(xué)習(xí)首先要發(fā)現(xiàn)問題,然后學(xué)會解決問題,不讓學(xué)習(xí)沉渣。

          晨曦

          英語課依舊是精神振奮,一如既往地?zé)崆,?dāng)連綿陰雨的天氣遇上精神振奮,體現(xiàn)的不僅僅是我們班充沛的精力,還有我們求知若渴的精神。今天符老師一走進教室,大家就將目光鎖定在了符老師包扎過的'手上。龔弋恬關(guān)切地問符老師,原來是不小心被刀切了,上課的時候同學(xué)們格外認(rèn)真,大家聚精會神地聽著,似乎都懂得了符老師的辛苦與敬業(yè),上課舉手回答問題的越來越多。同學(xué)們,每一次的課件都是符老師花了不少心血才完成的,我們要懂得珍惜,懂得尊重他人的勞動成果,要讓符老師看到全新的我們。

          白露

          進入下午,一部分同學(xué)進入了緊張的排練,一部分同學(xué)則留在教室里進行期未階段的沖刺,排練的同學(xué)一個動作接一個動作地努力練著,在保證動作優(yōu)美而熟練的同時也高效率地完成了整套舞蹈動作。然而坐在教室里的同學(xué)顯然有點不安分,有的同學(xué)甚至不珍惜這最后的沖刺的時間,如宋詮憬、肖可洋、石崇玉違法紀(jì)律,這就是對自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。我認(rèn)為,該排練的時候就應(yīng)該用最短的時間出最高的效率,然而該學(xué)習(xí)的時候就應(yīng)該抓緊每一分每一秒,沉下心來高效學(xué)習(xí)。

          美國總統(tǒng)奧XX曾經(jīng)說過,一個國家的強大是要靠年輕的夢想締造者。正如我們這些用青春奮斗的青年,去夢,去想,去追求。

        寫班級日志8

          20××年12月4日,星期三

          我十分清楚自己的職責(zé),今天我是值日班長。

          全體起立。早自修,我?guī)ьI(lǐng)大家讀晨訓(xùn),很安靜,因此沒有人被記名。

          到了午自修,我去參加了垃圾分類的考試,王昱皓同學(xué)幫我管理,在此感謝!

          晚自修總體還行,在中后段時大家都去倪誼琳那兒問問題,有些同學(xué)趁這個機會開始講話,因此黑板上也逐漸變得芬芳美麗了起來。最后,班級歸于平靜,但是姚久州和馬容城同學(xué)在最后時刻說話,導(dǎo)致青史留名。

          最后,為老王和胡樂奕單獨開一段。

        寫班級日志9

          20××年12月15日

          今天又可以當(dāng)值日班長了,但我一點體驗都沒有。

          首先,我一次都沒記過人,所以我特別不爽。

          然后,中午倪誼琳開學(xué)科講堂,我又沒機會記人,所以還不爽。

          接著,晚自修老王管,我還沒記人,所以又不爽。

          最后就沒有最后了,反正不爽。

          但還是要給沉魚落雁、閉月羞花、明眸皓齒、落落大方、楚楚動人、氣質(zhì)如蘭、貌美如花、傾國傾城的王昱皓和讓我們蓬蓽生輝的胡樂奕同學(xué)單獨開一段。

        寫班級日志10

          大學(xué),我們的夢想,至少是我的夢想。曾經(jīng)多么的期待。現(xiàn)在,我終于進入了大學(xué),接到通知書的那一刻,開心?失望?還是·······

          努力了這么多年,終于我上大學(xué)了。但是,努力了這么久卻連個本科都考不上,上大學(xué)了開心,想到自己的學(xué)校--失望,相信大家都有這樣的感覺吧!"努力總會帶來回報",我一直都相信這點。所以就算學(xué)校不怎么樣,我還是堅信只要肯努力,就可以實現(xiàn)自己的夢想。

          真正的接觸到大學(xué)的生活,感覺跟以前真的有很大的區(qū)別。不論是學(xué)習(xí)也好,生活也好,都有許多不同的地方。在這里更加的注重個人的努力,什么事情都要有自己的想法,什么事情都要去嘗試,沒有什么一成不變的東西,也沒有什么是可以不勞而獲的。只有靠著自己的雙手,靠著自己的腦袋,才可以更好的發(fā)揮自己,展現(xiàn)自己。

          大學(xué),踏入社會的最后一個中轉(zhuǎn)站。既有在學(xué)校的輕松自在,又有社會的激烈競爭。是一個跳板,有是一個有可能隨時折斷的跳板。一個不小心就可能狼狽下水,用心去跳又可以讓你擁有榮耀。所以,歸根到底還是靠自己。我一直認(rèn)為,大學(xué)是一個用來展現(xiàn)自己的地方,有什么才華,有什么特長盡可以拿到這里來一一展現(xiàn)。在這里做錯了可以得到老師的指導(dǎo),可以得到同學(xué)的諒解,可以讓自己在社會的跳水臺找到一塊好的跳板。一躍成名,至少不會狼狽落水。就像俗話說的熟能生巧,多跳幾次就不怕跳下水啦!在大學(xué)先多展現(xiàn)自己一下,到了真正進入社會就不會不知道怎么表現(xiàn)自己啦。

          進入大學(xué),想的東西也多了很多。心里有過茫然,有過不知所措,更多的還是對未來的恐懼。這樣的時期我想大多數(shù)大學(xué)生都經(jīng)歷過吧。新學(xué)期也有三周啦,感覺班上的學(xué)習(xí)氣氛都濃了很多,大家都在朝著自己的方向努力著,忙著自考,忙著考證,有了自己的目標(biāo),有了方向這些茫然和不知所措都變淡了,慢慢消失了。希望大家都可以成功。

          一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)大二第二學(xué)期了。好快啊,還沒好好感受一下就過了一半的大學(xué)生活。時間真的如,抓緊時間,好好的感受一下,努力豐富自己,也不枉自己上了大學(xué)!同學(xué)們,在剩下的大學(xué)生活里,好好的炫一下自己吧。不要再沉默不語啦,不要再一味只是埋頭苦讀,也抬抬頭感受一下大學(xué)生活吧。

        寫班級日志11

          20××年10月18日,星期五

          今天周五,我來當(dāng)值日班長。

          上午,晨訓(xùn)時間到了,悠悠書香伴成長由我領(lǐng)讀。

          下午,學(xué)習(xí)做廣播體操,大家跳得像千足蟲一樣,后來跳得比開始好多了。

          方教練又來了,同學(xué)們有點激動。他讓我們練習(xí)了方陣,方陣果然也走得好多了。

          周日的晚自修,開始大家有點吵,后來王昱皓天降正義幫助我記了許多人。再然后,有許多人私自出去練98K,夜自修反饋表上寫滿了人名。

          最后,我要為胡樂奕和王昱皓單獨開一段。

        寫班級日志12

          20××年10月28日

          今天早上到了教室,在快開始早自習(xí)時,王昱皓說姐,今天要不你先管吧,下次輪到你還是你當(dāng),我問為什么,他說他管不住了,行,我說。于是今天讓全班同學(xué),特別是王鵬同學(xué)開心了一回。

          可能大家見識到我的威嚴(yán)不夠,有些皮,王鵬、鄭杰民同學(xué)去黑板相遇了。

          下午自習(xí),在我的管理下,全班同學(xué)都比較自覺,除了王鵬同學(xué)(已3次點名)做起了騷動作,又上了黑板。

          我發(fā)現(xiàn)今天王鵬同學(xué)特別興奮,上了好幾十次黑板,隨后他表現(xiàn)也太難了。

          因為時間關(guān)系,我決定為王鵬同學(xué)點贊,今天事情有些多。

          20××年12月8日

          早在幾天前就知道我是值日班長。

          早自習(xí),大家都比較安靜,除了一些人以外,我就不點名了。

          午自習(xí),王鵬等人有點小吵,其他人都比較安靜。

          晚自習(xí),第一節(jié)課,王勤淏,王鵬等讓我引起了注意,加上王鵬,姚久洲三一塊,特別吵。

          因時間關(guān)系,就不多講了

        寫班級日志13

          20××—12—12

          今天的作業(yè)我太,我覺得我的省略號能代表我的心聲,晚自修的問題一個接著一個,我的作業(yè)幾乎沒有動過,我的唯有封神榜可以讓我稍能封印一會兒大家。

          我實在不想寫了,但是我怎么可能忘記我們英俊、瀟灑、風(fēng)流倜儻、玉樹臨風(fēng)、才高八斗、出口成章、文不加點、落落大方、全身發(fā)光、前突后翹、絕世無雙、風(fēng)騷迷人、百世流芳、公正法治、敬德敬業(yè)、誠信友善的王昱皓和手持生死簿的胡樂奕單獨開一段

        寫班級日志14

          起床就是一出《封神演義》。

          溫暖的被窩就是妲己,細(xì)膩柔軟。仿佛有一種獨特的吸引力哄得我不想起來。鬧鐘就是不解風(fēng)情的比干,兢兢業(yè)業(yè)叫我起床,不過很快就被我挖出了它的心(電池)。

          正當(dāng)我還沉浸在與妲己的醉生夢死的糾纏中,武王(媽媽)打進來了。她一把掀開了我的被子。在寒風(fēng)中,我打了個哆嗦,在她的催促下,我瞄了一眼鬧鐘。天哪!都6:30了。今天似乎還是我當(dāng)值日班長哎!快起床快起床!

          別的自習(xí)就不寫了,反正沒我什么戲份。

          到了晚自習(xí),董文浩和董策心同志也許是剛剛碰頭,太興奮了,開始了互相舉報。對此,我不禁想吐槽本是同根生,相煎何太急?!好吧,既然他們?nèi)绱说鼗ハ嚓P(guān)照,那就一起享受黑板一日游吧。雙董作亂,天下無敵。

          剛開始晚自習(xí)時,大家都還安靜,特別是胖胖和王鵬,竟沒有開始他們的小品。也許是被沉重的作業(yè)壓得喘不過氣來了吧。拐哥在我多次的威脅下,也不再唱他的《我和我的祖國》了。值得一提的是,王昱皓在快要上自習(xí)時出去了,還執(zhí)意不愿留下他的姓名。果然,在他還沒有回來時,上課鈴聲響了起來。此時不記,更待何時?況且他還多次在別人擔(dān)任值日班長時搶戲。這一次也算是替大伙出了一口氣吧。

          第二節(jié)晚自習(xí)一開始,大家就有些放飛自我。教室里不斷傳出由胖胖、徐欣璐和王妍穎構(gòu)成的安靜三連,卻唯獨沒有老王的獅吼功,差評。當(dāng)然作為戲精的他不會放過最后一刻搶戲的機會,抄起翠綠的粉筆,將內(nèi)力傳送到指尖,再從指尖傳送至粉筆(好吧,我承認(rèn)只是用粉筆寫字而已),在黑板上留下了幾個名字,也不忘附贈了一人一頂?shù)募兲烊粺o公害的綠帽子。看得我一時手癢,也當(dāng)即畫了幾頂。然鵝,我精致的綠帽子竟然被劉艾林同志評價為男生的生殖器官,這太傷人自尊了,我當(dāng)機立斷也請她到黑板上仔細(xì)欣賞我的帽子。

          終于,兩節(jié)自習(xí)課結(jié)束了,可我卻還有一堆作業(yè)沒寫完,只好回家補了。

          你以為就結(jié)束了嗎?不,一篇沒有胡樂奕的班級日志是不完整的,所以,我要為胡樂奕單獨再開一段。

        寫班級日志15

          20××年10月16日,周三

          清早起來擁抱太陽,秀兒同志唱起了歌,把我們寢室的同學(xué)全部叫醒。

          來到教室秀兒,又問我:今天你是值日班長吧!我一下想起來了,對今天輪到我了,接著我說了一句香。

          王勤淏由于飛科學(xué)本子,屢教不改,使我讓他光榮的排上了榜。王天元同志被提醒了一次后,過了不久又開始講話了,所以他和王勤淏在黑板上相遇了。接著在英語老師的帶領(lǐng)下結(jié)束了早自修。

          上科學(xué)課時鄭杰民說了不該說的惡心話,我就不說了,我想下課記他,但看在上課期間不能記,才放過他。

          午自修大家不老實,好幾位勇士上榜了,具體就不說了。小胖居然想趁虛而入,吃糖。

          口述,為了昨天寢室提醒。

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