【精華】小學生數學日記范文錦集10篇
時間過得真快,一天又將結束了,相信大家都有不少體會吧,不如趁現在好好寫一篇日記。那么日記有什么格式呢?以下是小編收集整理的小學生數學日記10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學生數學日記 篇1
今天家里包餃子一共包了三大盤,我數了數一盆有68只。這時爸爸問我:“如果有六個人吃,每人得到多少!蔽覍懥艘坏浪闶剑3×68÷6=,我想:首先算出共有有多少個餃子,我列豎式3×68算出一共是204個。知道了鉸子的總數,又知道把它平均分給6個人,那就很容易了,204÷6=,列豎式算出結果是34。我告訴爸爸每人吃34只餃子。
原來,生活中也離不開數學呀。
小學生數學日記 篇2
今天,我在家看書,看了一個數學小故事:是一名出色國際象棋冠軍和國王下棋。國王問了他獎賞條件,象棋冠軍說,如果我勝利了,我什么也不要,只要國王滿足我如下條件:“在棋上放大米,第一格放一粒,第二格放二粒,第三格放四粒,第四格放八!
這樣下去,一直放到第64個格!焙髞恚笃骞谲妱倮,國王給了他一袋大米,而象棋冠軍不服氣。國王迷惑不解,不知所以然?于是找了一位數學家來計算,算了出來,結果多得厲害,國王下出病來了。是這樣算:根據指數,除第一格一粒米外,其余格子是前一格米數倍數,到64格,結果是922億億粒大米,約是461萬億斤。國王不怕才怪,即使一個國家也要好幾百年才能有這么多收入!
看完這則數學小故事后,我想:以后做什么事都要認真,不可以粗心大意,這樣才不會吃虧。
小學生數學日記 篇3
一天晚上,我在家中吃完飯,休息了10分鐘,便開始了快樂的家作之旅。
我第一個做的作業科目就是數學。我做起了數學實驗班中的三年級下學期期中綜合測試卷,上面有許多類型的題目,不一會兒就做到了最難的應用題。其他題目還好,可是偏偏第四題難住了我。題目是這樣的:水果店運來2車水果,共20xx千克,賣了3天后,還剩1040千克。求平均每天賣出多少千克水果?一開始我理解錯誤,忽略了還剩1040千克這一條件,結果以為是用20xx÷3,可我覺得答案不對勁,好像題目出錯了,便去問媽媽,媽媽看了冷笑了一下,說:自己再去想一想。我拿著書,坐著,開始靜靜地思考了起來。
最后,我終于發現了原來是我忽略了還剩1040千克這一條件,我把這一條件補了上去,列出了一個正確的算式:20xx-1040=960(千克)960÷3=320(千克)
我想:我以后一定要改掉粗心這個壞習慣!
小學生數學日記 篇4
昨天傍晚,我和姥姥去買西瓜。這次我的任務是自己跟瓜農討價還價,買到好吃的西瓜。
小區門口有一排賣瓜的攤子。我先來到第一家瓜攤前,因為這是我第一次獨立買西瓜,我輕輕地問她:“西瓜多少錢?”“7毛!蔽倚南耄何鞴显趺催@么便宜呀?我就說:“1元錢我買兩個,行不行?”瓜農笑了:“一個都要五、六塊錢呢,你一塊錢就想買兩個?7毛是一斤吶!薄芭丁!蔽矣X得特別不好意思。突然,我發現前面有一個瓜攤賣的是黃瓤西瓜,是我最喜歡吃的!肮,這下幫我解圍了!”我立刻拉著姥姥:“姥姥,我們去買黃西瓜吧!比缓螅绎w快地跑過去。
這回,我有點經驗了,我知道瓜農說的7毛錢是什么意思了!我立刻要去和他討價還價,可姥姥說我不會,她就去買了兩個西瓜,可也只便宜了5毛,也就是6毛5分一斤。
把西瓜送回家后,我還是不甘心,又自己去了另一個瓜攤。這次,我成功地談好了價錢,我的成績可比姥姥的好多了:原來也是7毛一斤,我砍到6毛5分一斤,挑了一個西瓜,一共是9斤,也就是元),我又順利地談到5.5元,成交。
這次買瓜收獲可不小!
小學生數學日記 篇5
在多姿多彩上的數學王國之中,我們早已厭倦了老師的諄諄教誨,如今,數學老師改變了教學方法,使我愛上了數。學
老師給我們上課,總喜歡讓我們邊玩邊學。在快樂中學到知識,學的雖然與以前一樣,但我們卻很高興,老師想是一位僅僅比我們大一些的大孩子,讓我們覺得他不再是嚴肅的數學老師,而是一位可愛又調皮的孩子,上起課來無憂無慮,一道道枯燥無味的數學題如今跳動了起來。像一道道美食誘惑著我們,我們則是一只只大饞蟲,誘惑面前想盡辦法吃掉美食。數學是一塊巨大的磁石,我們則是一塊塊小金屬片被他牢牢貼出。
我們是一伙“數學天才”我們要攻克陳景潤,是數學讓我們這些孩子找到航帆,不迷失方向。我們喜歡充滿笑聲的課堂,喜歡與我們一樣的老師,喜歡那跳動的數字,喜歡那神奇的字眼。
小學生數學日記 篇6
我在這次期中考試中,數學沒考好,只獲得了86分。放學后,我腦子里蹦出一個想法,要加強數學這門功課的學習。
怎么努力呢?對,每天晚上做幾題 “舉一反三” 的奧數題。好主意,我要把這個想法跟老媽說。
回到家,我把書包一放——“嘩啦”一聲,把我嚇了一跳,可是我來不及整理,我把我腦子里的想法一五一十地告訴了老媽。
老媽聽完后,高興地一下子從地上跳起說:“好!好!但是你要把每天的作業完成以后,才能做奧數題,還要做得快,這樣才有時間做題目”。
“好的!蔽掖舐暬貞死蠇屢宦暋
這天晚飯后,寫完家庭作業,我們一家人坐在桌前,一起做“舉一反三” 的練習題。我們商量好,誰先做好,誰就能得到禮物獎勵。
哈哈,老媽經常一個禮物都沒得到,說明老媽沒有做對一題。而我和爸爸腦子較“聰明”,經常能做對三道題,得到三個禮物,說明我們有進步。
又一次考數學了,我取得了90多分的好成績,我告訴老媽:老媽,這都是因為我們天天練習做奧數啊!老媽高興地點點頭。從那以后,我做奧數的`勁頭就更足了!
我想:不僅平時練習時要認真做好題目,而且考試的時候也要認真,這樣才會在考試中一次比一次有進步。
每一天晚上做點奧數題目,積累做題經驗,這就是我學習數學的金鑰匙。
小學生數學日記 篇7
【摘要】為了能幫助廣大小學生朋友們提高數學成績和數學思維能力,小學頻道特地為大家整理了怎樣寫數學日記,希望能夠切實的幫到大家,同時祝大家學業進步!
就是讓學生以日記的形式記錄下他們對每天數學教學內容的理解、評價及意見,包括在數學學習中的真實心態和想法。通過數學日記,教師可了解學生掌握知識的情況,了解學生的思維方式;通過寫數學日記,學生可真切地感受到數學就在身邊,生活離不開數學,從而激發學習數學的熱情,享受學習數學的快樂。
一、數字日記寫什么
1。寫心得體會。學生在學數學、上數學課后或做數學作業時有什么想法、有什么體會、有什么啟發、有什么發現等,都可以在日記中寫上。
2。寫疑難問題。學生在學習數學、做數學題時碰到疑難問題不能解決時,可以把這些難題寫在日記中,請求老師幫助解決。在上數學課時,對老師講解的例題,總是聽不明白,疑惑不解、又不敢發問,也可以寫在日記中,請求老師課余給予個別輔導等等。
3。寫意見建議。學生對數學老師的上課、布置作業、批改作業、課外輔導、考試評價等方面有什么意見和建議可以寫在日記上;對數學老師另有看法,或者有什么心里話要對老師說,也可以寫在日記上。
二、教學生學寫數學日記是一種學習數學的好方法,他能使學生充分理解數學。我找了一些好的例子供大家借鑒,希望能起到拋磚引玉的作用
1。節約用水:放學回家,我看見媽媽正在院里洗菜,便走過去說:"媽媽,你洗完菜把洗菜水給我留下,好嗎?"媽媽奇怪地問:"你要洗菜水干什么?"我笑嘻嘻地說:"等會你就知道了。"等媽媽洗完菜,我就把洗菜水端到院子澆花,澆了十幾朵花,我想:"要是每人一天節約1斤水,那全國人民1天就能節約十三億斤水。"
2。千米的認識:下星期我們就要學習"千米的認識"了,李老師給我們留了一個實際考查性的作業,就是測量一下一千米的實際長度,測量方法讓我們自己選定。我用數路燈的方法,知道一千米的實際長度就是從二中門口的電線桿開始數起,從第一—根電線桿到第二十一根電線桿之間的長度正好是一千米。原因呢,是兩個電線桿之間是50米?墒牵覀冃〗M的溫宇和鄔冰是用步測的方法量出一千米的長度的,溫宇走一千米,用一千步(每步一米),而鄔冰卻走了兩千步,為什么同樣走一千米的路程卻是兩種不同的結果呢?經過我們小組討論得出:因為溫寧的個子高,每步一米,鄔冰的個子矮,每步五十米,所以他走了兩千步,只所以不同,是因為他們的步子的大小不同。
3。年月日:嘿!你們知道我是誰嗎?我就是月呀!我有一個姐姐叫"年",還有一個妹妹名叫"日"。別看我們小,但我們的本領可大了。姐姐"年",平年全年有365天,閏年有366天;妹妹呢?說今天有多少日就是它了,F在來說說我吧!我有一個響亮又好聽的名字,你們也知道了。我大月有31天,小月有30天,我還有一個特殊月叫閏月。在2月,平年2月有28天,閏年2月有29天。那姐姐的閏年和我的2月是怎么出來的呢?就是:"我們居住的地球是繞著太陽旋轉的,地球繞太陽轉一圈需要365天48分46秒,叫平年。這樣,每過4年差不多就要多出一天來,把這一天加在2月里,這一年有366天,叫做閏年,我國古代很早就知道一年有365天零1/4天"。現在你們知道了吧。對了,如果你忘了大月有哪幾個月,你就背一下這個順口溜:"一、三、五、七、八、十、臘,三十一天永不差。"看,我們三姐妹的作用不小吧!
4。數字
數字,是個跟班兒,走到哪兒就跟到哪兒。想想,在我們的生活中,哪里沒有數字呢?搭火車要看時刻表,買東西要看標價,到朋友家要看門牌號碼……?梢哉f,我們生活在一個數字世界里,數字與人類的生活息息相關,不用數字的日子,恐怕很難有人可以活得很自在。數字的重要性,也就在這里。
5。10元錢能做什么
在我們今天的生活中,錢己是街頭巷尾談論的話題之一。我生活的海勃灣區10元錢是比較大的一個數目,也是比較小的數目。在一些大飯店里,10元錢不夠買一盤炒菜,可在小賣部里,10元錢可以買許多小吃。如果只拿10元錢上街,你可以挑一件質量不好的褲子,可是要買一雙皮鞋的話,10元錢是不夠的。在高檔的賓館里,10元錢只夠喝一瓶"天使飲料",而在冷飲廠,10元錢能夠買100根冰棍,貯存在冰箱里,可以吃幾周。在坐出租車的時候,10元錢坐5個人,可以為您服務5公里。在花鳥市場中,普通的一束假花,只用八九元,可在大花店里,10元錢還不夠買一支假花。而在海南區10元錢的作用就顯得更大些,10元錢可以買2斤豬肉,可以吃一頓不錯的午餐,還可以買一袋蘋果。到了夜市上,可以吃各種各樣的美味小吃:可以買40串羊肉串,或者吃3條烤魚,還可以買5個烤熔子。你說10元錢的用處大不大!
只要大家腳踏實地的復習、一定能夠提高數學應用能力!希望提供的怎樣寫數學日記,能幫助大家迅速提高數學成績!
小學生數學日記 篇8
今天,我們學習了線與角的知識,我認識了直角、銳角、鈍角、平角和周角;氐郊,媽媽問我:“你知道表中的時針和分針會組成那些角嗎?”我想了想,隨手拿起小鬧鐘說:“一點、兩點、十一點、十點是銳角,三點、九點是直角,四點、五點、七點、八點是鈍角,六點是平角,十二點是周角。”媽媽向我伸出大拇指說:“嗯,真不錯!”我高興極了!心想:原來生活中處處都有數學,我一定要努力學好它!
小學生數學日記 篇9
今天,我做作業時,碰到一道有趣的題目:“小李去釣魚,他釣到魚的條數是:6條無頭,9條無尾,8條一半,他釣了多少條魚?”我想了很久都想不出來,就動筆在本子上畫了畫。終于發現:去掉“6”的頭,就剩下“0”;而去掉“9”的尾和“8”的一半,剩下的也還是“0”。發現了這個“秘密”,我高興極了,在本子上端端正正地寫下答案:0條數學中的樂趣可真多,我非常喜歡學數學。
小學生數學日記 篇10
今天去姑姑家,看見4歲的小弟弟一身唐裝,媽媽就跟他開起玩笑了。
媽媽說:“小胖,你的衣服真好看,借給舅媽穿好不好呀?”
小胖眨了眨眼睛說:“不行,這套衣服穿上以后很熱的。”
媽媽又說:“舅媽最怕冷了!
小胖馬上又裝作很冷的樣子,一本正經地說:“我剛才說錯了,這套衣服穿著真是冷!闭f著,還打了幾個冷戰。
媽媽忍住了笑說:“冷點兒沒關系,只要我里面多穿點兒衣服就可以了!
小胖著急了,他撅著嘴,大聲喊了起來:“可是衣服太小了,你穿不上!”
大家聽著全都笑了起來。
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