有關高中日記4篇
不知不覺中一天又要結束了,想必有很多難忘的瞬間吧,是時候抽出時間寫寫日記了?墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓?下面是小編整理的高中日記4篇,歡迎大家分享。
高中日記 篇1
今天是星期日,我和媽媽要去網球場練習。
今天的課分為兩部分,先復習正手擊球,再學習反手擊球。好多天沒接觸過拍子了,難免會有些生疏,雖然能擊到球,但是擊球點要不就在頂端,要不就在打在邊邊上,總是打不到正中間,況且有時候揮拍太快了,球都不知道在哪。教練便向我面授機宜:揮拍的時候慢一點,不要求速度,緩緩地往前推,球就自然而然地飛到對面,而且在范圍之內。至于擊球點,先要握好拍,會拍動作要準確,看著球打就可以了。我反復念叨要點,邊打邊做,既輕松又準確無誤,這種感覺真爽!時不時教練還會夸贊我的打的球:“打得漂亮!”
正手擊球學了6節課了,換換反手。教練先教我和媽媽握拍的方式——左手在上,右手在下,左手是在10點鐘方向,而右手在12點鐘,擊球的時候都靠左手的力量,右手只是來輔助左手正確擊球。準備動作是兩腳側開大概跟肩膀差不多寬,然后右腳上前一步,做好拉拍動作再揮拍就可以打好了。zw.教練夸我的領悟力挺強,他一開始放球給我打的時候就打得不錯,媽媽就讓我繼續,鞏固那種感覺,教練和媽媽同時賦予了我一項任務,就是回家做媽媽的副教練,鞏固媽媽的反手擊球手法。
現在就差步法了!教練通過了兩個游戲來訓練我的步伐和反應力。第一個就是雙手接住從左右來的球,每個球只能彈一次,接到就扔。我跑得上氣不接下氣,一會兒左一會兒右,弄得我頭暈眼花。第二個還稍微簡單一點,我與教練對著站,我站在白線上不準往前往后。他滾球給我,我必須把球又滾回給他,一組十個,光是兩邊移動我就累垮了,還要拍打球而且又不能往前后移動,雖然累,但是為了能訓練步法,打得更好,我要加油!
今天的收獲真多!復習了正手、學習了反手、練習了步法,我要朝成功一步步努力邁進!爭取更好的打好網球。
高中日記 篇2
雪花一片一片從空中飄落下來,輕輕地,生怕驚動了大地上正在熟睡的孩子,恰似一個墜落凡間的天使。我趴在窗前,看著窗外紅色的燈籠一點點覆蓋,感受來自年后的雪,感受著那一抹令人悸動的純白。
“嗒嗒嗒”一聲聲不和諧的聲音從遠處傳來,打破了這年后難能的安靜。我不禁蹙起眉頭聞聲看去,雪一點點模糊了視線,我只能依稀看見遠方的身影一點點向我靠近。只見他拄著一根木棍似的的東西,走路向左一偏,向右一扭,一腳一腳地朝我走來,活像一只笨拙的企鵝,但是體態卻不似那般體態豐滿,就像一根葦絮在在空中左右搖擺。直到他走近,我才看見他的樣子!霸瓉硎前 毙闹械谋梢挠旨又亓瞬簧。我自小是討厭阿啞的,因為不管有事沒事只要見到人,他就會沖著你“啊啊啊”地亂喊一氣,還會抓著你不放,我討厭阿啞,村中沒有幾個人是喜歡他的,都唯恐見著他。和我同齡的孩子見了他自然也是如此。大人們總愛告訴孩子,“你不聽話,我就會把你送給阿啞!睗u漸地,阿啞選擇自己習慣一個人,還有陪伴他的那只母雞。有時他會躲得遠遠地,看著孩子們傻笑。
升入初中后見阿啞的次數就更少了,沒想到年后竟然又見到了他。只見他穿著一件破舊的雨衣,袖口已經磨破了,腳上拖著一雙大棉鞋,手背上有幾道干裂的口子,眼窩深陷,凹進的的雙眼顯得突兀。他沖著我啊啊啊亂叫,我不耐煩的點點頭假意敷衍他。誰知到他卻沒有讓我走的意思。一只手一個勁地朝著前方亂指,我從他眼神中竟然讀出來乞求,心中不禁一緊。只見他拉著我的手就往外走,不知怎么搞得,我竟跟著他離開了。
他在前面走著,我在后面跟著。只見他一手拿著拐杖,然后一只腳邁出,另一只腳再跟上,佝著背一步又一步地向前走著,這一路上我沒怎么和他說話,只是偶爾他會“啊啊”大叫幾聲,這是我就會假裝沒聽見,不是“啊啊”的聲音令人急躁,只是在那一刻,我竟不知如何同一個啞巴交流?沉默是哪一刻我最好的回答。
只見阿啞小心翼翼地取出一個箱子,輕輕彈去箱子上的雪花,眼中流出憐愛的眼光,剎那間我竟看得有些失神。阿啞像捧著一件珍寶似的東西“啊啊啊”亂叫,臉上掛著一中略帶興奮的神秘,不緊好奇心又加重了幾分。只見他攤開手心,一只半個手掌大的小雞躺在他的手心里,眼睛微閉,全身籠罩著一種初生的嫩黃,我驀然被那種無意間給予的.生命力所震撼,心猛地一顫,似乎這只小雞是他這一生的希望。那一刻他笑了,笑的如冬日雪花般耀眼,我也笑了,年后的我收到了那一份不同尋常的禮物,承載著阿啞生活希望的禮物。有那么一瞬間,我看到阿啞眼神流出的不舍。阿啞沖著我“啊啊”亂叫一氣,最后拍拍我的肩膀,深情地望了望那只小雞,繼而轉身沖入了雪中。
“嗒嗒嗒”的聲音再次回蕩在這一片寂靜之上,蹣跚地邁著步子向遠方走去,瘦削的背影顯得有些孱弱,剎似空中灑落的雪花。阿啞進了敬老院,直到現在,我再也沒有見過他,只是沒想到那竟是最后一次與阿啞交談,竟成了最后的告別。
站在雪中,望著空中零落的雪花,透過陽光的罅隙,雪折射出獨有的純白,眼睛有些充溢,又是一年,朋友你可安好?
高中日記 篇3
青春年少的我們,為何總是那么狂妄,那么自大?是否,我們都擁有一顆驛動的心?
不知道什么時候,我從哪里看過這樣的一句話:只要到了十八歲,就永遠失去早戀的機會。是真的嗎?或者我要在十八歲之前談一場轟轟烈烈的戀愛,感受一下愛的滋味,即使前面是障礙重重。就算,在別人眼中,我這種想法是極其的幼稚
所有的失去,所有的痛苦,所有的所有,都沒法阻止我的叛逆情緒。叛逆實際屬于年少的我,屬于擁有青春的我們,F在的我們,即使在錯誤面前,也不會輕易認錯。因為我們會堅守自己的觀點,而且我們也是不愿服輸的人;現在的我們,即使被發現早戀了,也可以毫無慌張而又鎮定地對父母說:“沒錯,我戀愛了!”;現在的我們,即使學習成績再差,也可以不當它是那么的一回事,所有的事先玩了再算吧。我們對于閑言閑語都覺得無所謂,甚至蔑視那些看不起我們的人。走自己的路,讓別人去說吧!
有時,我會想,那些認定我們是壞孩子的人,一定是遠古時代的人了,因為他(她)們的思想還是停留在封建時代階段,所以,對于我們這些擁有前衛思想的孩子所做的行為,他們是絕對不會懂的了;蛘,我這種想法有點狂妄。正確來說,或者我本身是一個很狂妄的人。因為我擁有一顆驛動的心。
高中日記 篇4
病愈后,我第一次參加學校大型考試,卻被分在最后的考場—23號教室。這里不同于其他考場,都是一些成績靠后的學生,三三兩兩的學生坐在空蕩蕩的教室里。雖然有不少學生未參加考試,但是試卷還是每張座席上都放上。試卷被風扇吹落地上,發出嘩的聲音。我看見監考老師俯身撿起試卷搖頭嘆息?吹酱饲樾,我呆呆地望著手里的卷子,卻不知所措,不知不覺我已淪為不聽課、不寫作業、整天混日子的那一類人了。
走進考場那一刻,我思緒變得十分沉重,這么長時間耽擱,學習成績直線下滑,這次考試能考好嗎,我信心不足,但還是硬著頭皮來參加。拾級臺階而上,直到教學樓的頂層。我站在走廊上,扶著欄桿往下看,見到對面教室里坐滿了學生,個個都在爭分奪秒地復習,不像我們散漫嘻哈,以為這是快樂,卻不知將被淘汰。我走進教室,環顧四周,發現昨天那個染紅頭發的女生今天沒來考試,她或許不學了!剛來這所學校,我曾充滿幻想和期待,而現實給了我最響的一記耳光,心里落差很大。我從未想過自己會來到這兒,也從未放棄追逐夢想。今天,我終于感受到,落伍是難受的,低人一等是何等的羞辱。我終于知道了,不學習是怎樣的下場?墒俏腋緵]想過,我以為玩那叫嗨,混日子叫樂,不聽課叫爽。當我今天面對試卷時,我才發現我慌了,發現自己是多么無知。做完題,我寫下“最后的考場”這句話,我要試圖改變,只有認真對待學習,才有實現夢想的可能。
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