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      1. 初中周記

        時間:2022-03-24 11:39:57 周記 我要投稿

        【精品】初中周記范文合集7篇

          忙碌而又充實的一周又過去了,我們一定有印象深刻的事情,是時候仔細地寫一篇周記了。周記你想好怎么寫了嗎?下面是小編整理的初中周記8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精品】初中周記范文合集7篇

        初中周記 篇1

          俗話說,勝敗乃兵家常事。

          但在我看來,失敗何止是兵家常事,明明就是家常便飯,沒有了你還活不下去!它像一個磁鐵一樣整天吸引著你,甩也甩不掉。

          這篇周記在我考完數學的那天晚上便在床上輾轉反側地醞釀,到現在已有無數的素材等著落筆,這就是我老是失眠的原因——想七想八。沒辦法,這周一定是沒看星座書,上面一定寫著“開學第三周不宜考試”。

          這周開始幾天寫數學作業時便發現,誒,智商退化了,怎么這么多題寫不出?接著,鄧琪和我說,你智商的確退化了,你剛才問我的那道題我都寫得出來。嘿,這真是一個不祥的預兆。

          星期四在刷刷地寫試卷時,做到最后,有種懵了的感覺,覺得這題蠻簡單的啊,可是怎么也寫不出來。就像我在八上段考數學考試時的最后一題,按理來說應該會的,可是就是無從落筆。正在努力思考咬筆頭中,聽見了后排同班同學高世岷很欠揍的一聲“yes”,頓時覺得天都暗了好多。一出考場,發現人人都會做,唯獨我。盡管依然勉強地勾起嘴角,可是仍然掩飾不了表情的木納。那一次,我砸了。星期四的考試,同樣是在絞盡腦汁,同樣聽見了一聲“yes”,不過是來自同桌的。果然是一對好基友,連打擊人的方式都一模一樣,太可惡了。于是當時就明白,依然是很簡單的一道題,依然不會做。

          星期五拿下試卷,比預料的錯的多得多,應該是上初中來考得第二差的一次。好吧,淡定。于是,一個上午都在勉強微笑。然后,接著的是第二彈。

          語文選擇題,鄰座正好改我的試卷。好心發現我沒寫名字,便幫我補上。我邊改邊瞄瞄自己的試卷,真是慘不忍睹,最后一看,啊哈,輕而易舉地破了自己以前錯5個的記錄,不錯不錯……于是,一個上午的心情便跌入低谷。

          我承認,我是一個害怕失敗的人。我害怕的不是失敗,因為受挫對于我來說很快就會恢復,我害怕的是失敗后別人看我的眼光會不會改變,老師會不會因此不看重我了,同學會不會因此認為我墮落了。所以我不敢輕易失敗,總是小心翼翼地走好每一步。當然,結果并不總是如愿以償的,又是收獲的是更大的一份打擊。

          我曾不止一次的認為,我的自愈能力是超好的。星期五上午烏云密布,強顏歡笑,說話有氣無力。果然下午就精神煥發,仿佛開啟了新的一頁。只是中午只睡了十來分鐘,躺在床上翻來覆去睡不著。

          每次考不好,我都有一個固定的模式。首先,先告訴每一個人自己考不好啦,最好在描繪一下自己有多慘,先博取一些同情補充生命值。而且生變的人都知道你考不好了就不會有事沒事來一句“你考得怎么樣”之類的,也不會哪壺不開提哪壺,所以以后的日子就會好過一些,除非你老是想著它。接著,睡覺時間做心理輔導,其實就是在給自己鋪后路。比如我老早就在琢磨這篇周記,還有考砸了要怎么向父母老師交代,下次考試怎么定目標等等。反正失敗已成定局,無法改變,只好讓自己想一些挽救自己心情的方法。當然,最好的方式自然是下次考好點,別人的眼光怎么都會好一點吧。

          當然,最后一步是要有一個鼓舞人的力量。星期五剛講評完,后后一桌的蒙鍵就很欠揍的說:“組長我好可惜啊錯了XX題,不然就滿分了……”真是好組員。然后又來一句:“組長你多少分。俊币会樢娧,呼——調整好狀態,這一下嘴角,回頭笑著比劃了一個“7”的手勢:“7開頭的……”我的好組員便一臉驚訝:“組長你騙我的吧!你七十多,那我豈不是三十多了?”吳雨濤也附和:“鄒雨笛你要是七十多我就……”后面的記不得了因為一轉回頭眼淚就涌上來,幸好沒流出來。這淚不是打擊,而是感動。謝謝有你們相信我的實力,好組員,下次我絕對不會讓你得三十多分的。

          失敗是讓你鍛煉的,不是讓你頹廢的。面對失敗,就算再無能為力,也會微笑面對。

        初中周記 篇2

          母愛,是從古至今以來被各路詩人不斷贊頌與描述,他們說母愛是春暉,是臨行密密縫,是海的那一邊的碼頭,是可望不可及的靈魂。無數個驚心動魄的分離,令人感動的思鄉情懷一一展現在我們的腦海中。而我卻認為,這些太假,太虛浮,畢竟我還是一名學生,經歷不了那么偉大的事情。所以,我認為,其實母愛沒有那么偉大。

          母愛沒有那么偉大,我們在誦讀各個朝代的詩人贊頌母愛的古詩與文章時,我們讀到的是那種思不可得,那種因為被貶而離開,不想和母親分開的官員的母親之愛,那種為了孟子的學習而三次搬遷的母愛。這就在我們心中給母愛做了一個標簽—所謂的“偉大”,久而久之,我們會責怪,為什么自己的母親不會像孟母一樣三遷,為什么自己的母親沒有像孟郊的母親那樣“臨行密密縫”,我們總是擁有了其中的一些,卻總是羨慕那些沒有的,為什么不去珍惜擁有的呢?你若認為母愛很偉大而你卻沒有,那肯定是你自己沒有去感受,沒有去體驗。

          我從小是跟奶奶一起生活的,奶奶給了我無限大的愛,但我卻從沒有體驗過來自媽媽母愛,我無時無刻不在想像著母愛的樣子,母愛的味道,母愛的溫暖……我也有讀詩人所寫的母愛,每一次讀詩,讀關于母愛的文章,我都有像沐浴陽光似的感受,在書中的海洋徜徉。漸漸地也想親自體驗這些。但我等了十幾年,媽媽終于在外地回來了,我終于可以體驗一把母愛了。

          在我搬去與媽媽住的那幾天,媽媽對我很好,老是給我零花錢,給我買這買那。但我并不在乎這,而我的目光確實在媽媽對弟弟身上,我感覺媽媽對弟弟比對我好上一千倍,我體驗不到任何所謂的偉大母愛,她處處叫我讓著弟弟,我心里也產生了一種媽媽重男輕女的思想。

          過后,我一直在疏遠媽媽,從不會主動和她說話,也不想和她在一個房間。我感覺我根本就體會不到母愛,她什么也沒給我,好的家庭背景,好看的臉蛋,修長的身材……我感覺我什么也沒有……也沒有“臨行密密縫”,更沒有“孟母三遷”。我發現我對她一點感情也沒有了。

          直到初中的一次期末考試,題目為母愛。剛看到這個題目還是有點著急的,因為我根本就沒有體驗過母愛,當我絞盡腦汁地想得時候,忽然無意間看到了導語部分:“愛沒有你想要的那么偉大,那么驚心動魄,愛是渺小的,甚至細致到為你做的每一次飯!笨吹竭@個導語,突然靈感就來了,眼前展現出一幅幅關于母親為我做的一切,是誰每天做好飯在家里等我放學?是誰幫我包扎好受傷的傷口?是誰在夜里為我端來熱騰騰的牛奶?這一切都是來自母愛啊!

          我寫的這篇母愛,被老師當作范文念給了同學聽。我發現母愛也沒有那么偉大,它其實很渺小,為什么不去關心生活的點點滴滴呢,母愛藏與生活的每一個細節。母愛的最偉大之處,不是它能給你所有,是它能給你它所擁有的一切。

        初中周記 篇3

          請看鏡頭一:“人蚊大戰初戰開始了”。只見我拿著武器——蒼蠅拍,滿屋追打蚊子,它卻哼著“小曲”,像是在我房間里免費參觀,又像是在勘察地形。這還了得,真是欺人太甚。是可忍,孰不 可忍。過了一會兒,大概是飛累了,它停在了窗簾上休息。我可不能坐以待斃,手舉蒼蠅拍,眼睛一直盯著蚊子,踮著腳尖,小心翼翼地一步步向蚊子逼近,只聽“啪”的一聲,我心里暗暗得意,“哼 哼,跟我斗,下場一定很慘的,蚊子肯定早就去閻王爺那兒報到了吧!”

          唉,我只顧做白日夢了,并沒有想到因為窗簾太軟,所以蚊子并沒有死,在我抬起蒼蠅拍想要察看“戰果”時,它竟然來了個“起死回生”,還飛到我耳邊,得意揚揚地“嗡嗡”呢!好像在說:“ 打不著!打不著!”這一局我輸了,可是“戰斗”并不會就此結束。

          再來看鏡頭二:“人蚊大戰火熱進行中”。蚊子大概是學聰明了,給我玩起了“疲勞戰術”,滿屋亂飛,就是不停下來。我只好跟著它一會兒跑東一會兒跑西,才幾分鐘下來,我的脖子也酸了,眼 皮沉得像掛了塊鉛,好想睡覺呀。蚊子也許以為自己的計謀得逞了,終于落在了墻上。這樣的好機會可是千載難逢呀,我趕緊拿起蒼蠅拍,“嘿嘿,小樣,看你這次往哪跑。”可是蚊子的眼睛太尖了, 還沒等我靠近,它就又一次逃脫了。

          唉,這一局我又輸了。不過,我相信堅持就是勝利。

          最后來看鏡頭三:“人蚊大戰決勝局到來”。“吃一塹,長一智”,我這回不再那么著急了。蚊子扛著“勝利的小旗”飛了一會兒,才神氣地落在它的“風水寶地”——窗簾上,它也許是認為那是 個安全地吧?墒撬鲆暳宋衣斆鞯拇竽X,在觀察過地形環境之后,我分析如下:蒼蠅拍不能用了,動靜太大;也不能直接拍了,窗簾太軟。有了,我計上心頭。這次我慢慢向它靠近,它絲毫不怕,我 把一只手小心翼翼地伸到窗簾后面,一只手猛然向下拍去,“啪”的一聲,哈哈,蚊子被我消滅了!叭宋么髴稹弊詈笠晕业膭倮娼K。

          這件事情使我明白,只要堅持不懈,善于從多方面思考問題,就可以用智慧解決學習和生活中的每一個難題。

        初中周記 篇4

          放飛心情——尋夢去

          整日呆在學校,習慣了食堂宿舍教室三點一線的.生活的高三學生來說早已是司空見慣的事情!然而每個人跟每個人又都不同,高三——應該是他們放飛心情、放飛夢想的舞臺!

          放飛心情——斗志氣

          沒有誰不如誰聰明,只有誰不如誰努力,往昔飛去不回轉,只看今朝比志氣!為夢想努力奮斗,造今生書生之意氣!

          放飛心情——秀自己

          完美秀自己,秀出自己的個性,十年寒窗,幾哉辛勞!高三的孩子要打贏這場戰役!展當代青年之絕技!

          穿著校服的那群孩子們漸漸變得忙碌,高三的孩子終究還是免不了到明年去打人生的一場戰役!拼搏讓夢想更美麗!嘆不如人不如奮戰自己,高三讓自己書寫奇跡!。

        初中周記 篇5

          畢業之前,老師曾經說過“天下沒有不散的宴席,”過了這個時光,就再也回不來了。不過,小學的時光過去就讓它好好地成為一個人生中的歷史;還未到來的中學,讓它好好的開始。跳過值得回憶的小學時光。

          今天是我們的初中生活的第二天,初中的種子才剛剛種下小小的幼苗。這一段,我發現,原來起床從不疊被子,房間亂了從不整理的我,現在每天都把房間保持的干干凈凈,整整齊齊,希望這不只是‘三分鐘熱度。

          每一天都有一天的新感覺。我這個人不太會用優美的文字,我對文章的要求只是把自己最真實的感覺流露出來罷了,所以我的文章簡單易懂,讀了我的文章,你是不是覺得這種文字,好親切,好流暢?

          我對今天的感覺怎么說呢?不能說是很好,就是覺得——作業太多了!剛剛接受到歷史,地理和生物,這三項對于我來說太困難了!老師發的導學案一張張的飄到我手里,這可不是你想得那么簡單。≌f句老實話,不是我笨,而是歷史中的經線緯線都不懂,看來,初中并不是小學,還需要更多時間的磨練才能學好。

          所以呢?初中,我來了

        初中周記 篇6

          藍田的山頂上是很大很大的一塊平地,散散落落的村莊,像一個盆地一樣。山坡上種滿了茶樹,現在正是茶葉豐收的季節,三三兩兩的人背著籮筐在采茶。遠處,連綿不斷的山峰在云霧里若影若現,山上的杜鵑花開得正艷,一簇一簇的紅美極了。在茶樹間還藏著一個大大的水庫,清清的水能看見水里的魚。真是一幅如詩如畫的美景!

          水庫邊成群結隊的人們在燒烤、在野炊,還能聽見他們的歡歌笑語。可仔細一看,在他們周邊到處散滿了垃圾,有塑料袋、包裝袋、面巾紙、各種調料、吃剩下的食物,滿滿都是。旁邊就有個垃圾桶,可大家還是把垃圾都扔在地上,好臟!這么美的景色可配上這些垃圾,我覺得心里好難受啊。

          我們應該保護我們的地球媽媽,要不然,地球媽媽生氣了,我們就生活在一個大垃圾桶了!

        初中周記 篇7

          早上,來到學校就看到上面掛滿五顏六色的彩旗,后操場放著許多的鮮花……哦,原來是六一兒童節到。

          慶;顒娱_始,同學們表演許許多多的節目,有獨舞、合唱、舞蹈、相聲、朗讀等。我最喜歡的是獨舞和《喳么仔》。跳獨舞的那個女孩穿著青綠色的衣服,上面有閃閃發光的鱗片,真漂亮。那個女孩在舞臺上一會下大腰,一會劈叉,一會把腳往上抬,她的舞蹈讓我都看傻,我心里暗暗想道:要是我也有這樣的夫那有多好!那個女孩跳完,全場響起雷鳴般的掌聲。

          還有一個節目是《喳么仔》,走上舞臺的是一群光著腳丫的女孩,她們頭上戴著藍色的頭巾,身穿連衣裙,還綁著兩個麻花辮,在臺上又蹦又跳,好像有點吃力。音樂快要放完時圈的臉!她們已經走下臺,但掌聲還是那么的熱烈。

          最后一個節目是《文明交通手勢課間操》,三位老師帶著一群小男孩,他們穿著警察的衣服,戴著一雙白色的手套。他們的動作非常連貫,一點也不馬虎,表情非常嚴肅,沒有一點嬉皮笑臉!我們卻哈哈大笑,有的說:“俞老師在上面好有趣!庇械恼f“真看不出來那是俞老!”

          每年的六一真是一次比一次過的歡快、熱鬧!

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