精選小學周記模板集錦八篇
轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，一周的時間，一定有不少感想，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？什么樣的周記才是好的周記呢？以下是小編為大家整理的小學周記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學周記 篇1
短短的八周實習，我更深刻地理解老師這個職業，并從一些經驗豐富的老師身上受益匪淺。這八周時間，從聽課，備課，寫教案，上課到課后總結，我深刻體會了當老師的不容易，也體會到了老師的價值感和成就感。在和可愛的學們接觸后，更加深了我對教師這一職業的看法，“師者，傳道、授業、解惑”。為培育祖國的花朵而辛勤耕耘著。從陳老師身上學到了許多教學方法，也從自己的教學實踐中得到了許多經驗；從郭老師身上學習到班主任工作的許多經驗。
班主任工作
做班主任是一項很艱辛的工作。從班級紀律、衛生、班會到活動、考勤，乃至于協調學生間的關系，同學們都是全身心地投入。他們積極主動地與學生溝通，進行教育調查，了解他們的心理特點。通過各種活動與他們交心，真誠地和他們做朋友。經過兩個月的時間，我在郭老師的盡心指點和自己的親身實踐下，盡力提高自己的班主任管理技能。
1。 擬訂班主任工作實習計劃。通過第一周的觀摩和對班級情況的熟悉，我根據班主任郭老師的工作計劃，擬訂了相應的工作計劃，積極配合老師的相關工作。
2。班主任工作見習。在進校初期，我就向老師了解了班主任工作的要求和規定并在見習階段詳細了解實習班級的學情，了解了學生的基本狀況，逐步熟悉班主任工作的基本范圍、內容和方法。
3。組織主題活動。最常見的是主題班會。針對很多學生升上高中后，還不適應高中的學習，沒有形成自己科學的學習方法，我決定開展主題為“高中學習方法探討”的主題班會。在班會上，大家集體交流，指出一些同學不科學的學習方法，并督促他們在以后的學習中要注意。 整個班會比較成功，
4。日常工作。班主任的日常工作相當繁雜，所有的日常工作都是很細小的，但我都會抓好。在原班主任老師的指導下，我從細節做起，努力抓好班級日常管理工作。主要包括早讀、晚自習、課間操、課外活動等。除此之外，我還被分管班級清潔工作這一塊。我耐心細致地開展工作，遇到特殊情況，都能細心對待，及時請示原班主任。
小學周記 篇2
好久沒有今天剛好是這樣的好天氣了，天氣格外晴朗，上午寫完了作業，媽媽答應下午帶我到北海公園玩。
雖然公園就在我們家的后面，離的很近很近，穿過一條馬路就到了，可是除了晚上在公園門口的鵝卵石上散步，我已經好久沒到里面去了。下午睡起覺來，我和媽媽拿著相機，拿著吃的東西就到公園去了，我們選擇了景色比較好的地方互相拍照，還有好多人在河邊釣魚，還看到了水上跑步球，我以前做過了，覺得不好玩了，所以就沒再去玩，我們順著小橋走到兒童樂園，我在那里滑滑梯，就在滑下的一瞬間媽媽給我拍了照，呵呵，媽媽的動作還真快，我們順著小河邊走，看到劃船的，我問媽媽是否能上去坐坐，不劃也行，媽媽笑了說：“我們去劃船吧”，我太高興了，我們選擇了腳踏船，我們在小船上一邊唱著歌，一邊用腳瞪著，我還拿著泡泡槍吹出了好多泡泡在河面上，真好看，過了30分鐘，時間到了，我們慢慢的回到了岸。
我感覺今天剛好是是我最快樂的周末！
小學周記 篇3
這一周從學生轉型到老師，我感觸極深，受益匪淺。
面對第一次上臺授課，既期待也有少許緊張。為了上好第一堂課，僅僅一個版面的內容，卻奮身備戰到凌晨一點!第一堂英語課大獲好評，第二堂課班主任石老師微笑地對我豎起大拇指。
先稍稍總結我的實習表現：精心的設計了教案，臺風不錯，教態自然大方，不慌不忙，親切近人，自信，語言連貫緊湊，應用現代教學手段多媒體進行教學，有較好的課程導入方法，獎評制度吸引學生目光，能與孩子們交流思想，平時知道他們的作業解題及批改，具備教師優良的道德情操，嚴格履行了教師職責
大家一直這么評價：第一次上臺教課，這種水平已經是非常不錯了。指導老師夸我很老練，讓我稍稍有些成就感。缺點：英語課因不能很好地掌握時間分配，前部分講解太多，導致內容重點不夠突出，及一些小的細節問題等。依照班主任石老師的話就是：如果理論知識再稍講慢一些，就很好了。
小學周記 篇4
這幾天爺爺吃米飯，老是有卡的感覺，有時還吐，我們一家都很擔心，特別是奶奶，整天愁眉苦臉的，沒有一絲笑意，這該怎么辦，為了不讓大家擔心，媽媽決定早點帶爺爺去醫院查個明白。
第二天一早我們就來到了醫院，媽媽趕緊去掛號，到四樓耳、鼻、喉科去就診，媽媽一五一十地把情況說給了醫生聽，醫生聽后嚴肅地說：“這位先生的喉嚨有炎癥，先暫時住院，我們需要進一步的化驗�！本瓦@樣我爺爺住進了醫院。等化驗結果出來后，如同晴天霹靂，爺爺的食道上有塊皮爛了，雖然是良性，但還是要做手術，從我出生以來，我家還沒有人做過手術，我有點害怕。手術會在7月20日做。
晚上回家，奶奶看爺爺沒有回來就問怎么啦，媽媽和爸爸只說了住院的事，沒想說開刀的事。我知道是因為怕奶奶難過�？墒裁词乱蔡硬贿^奶奶的火眼金睛，就說：“你們說吧，我承受得住�！眿寢尵驼f了。聽了后，奶奶什么也沒說，轉身就回了房間。
今天我是陪奶奶睡的，深夜的時候，我聽見耳邊傳來小小的哭聲，我知道是奶奶的哭聲，她是那樣一個里柔外剛的女人��！此時我也被傳染了，腦子里總是回放著爺爺和我的美好時光，希望爺爺能在手術后好起來！
小學周記 篇5
今天剛好是星期六，我和好朋友一起玩吹泡泡的游戲。
首先鄰居一個小朋友來吹泡泡。只見他左手拿著一個吹泡泡的瓶子，右手擰開瓶蓋。這可不是普通的瓶蓋，因為我們發現上面有一根小管子，而且小管子上面有一個大小不同的小圓孔。那個小朋友把嘴巴對準小圓孔輕輕一吹，五彩繽紛的泡泡就吹出來了。
吹出來的這些泡泡大小不一，形態各異：有的三五個是連在一起的，有的像晶瑩剔透的葡萄;有的是兩個連在一起的，像一對雙胞胎手拉手;還有的像一串美味的冰糖葫蘆……
我們興奮極了，我們有的跳著，用手去抓泡泡;有的張開雙手，想接住泡泡;還有的仰起臉想讓泡泡落在他的臉上。
我真想陪這些泡泡一起飛翔啊!
小學周記 篇6
20xx年02月06日，我滿懷欣喜與忐忑來到某市第一小學進行畢業實習，這是一所現代化、高質量、有特色的名校，學校成立于1952年10月,是首批省屬重點小學、省級規范化學校。其間,幾易其名,20xx年改稱某區第一小學。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，這是本周實習最大的感觸。來之前自己覺得“教幾個小孩兒而已沒什么難的，在初中、高中我都代過課也沒感覺有什么困難，教小學就更容易啦”，但是真正做起來完全不像我想象的那么簡單。以前在中學代課頂多算是個助教，主要的工作還是靠老師來解決，可是現在就不一樣啦，雖然也有輔導老師幫助但是輔導老師一個要帶好幾個實習生而且他還有自己的工作要處理，不可能太多的顧忌到我，所以很多工作只能靠我一個人獨自完成。
我是6日上午到的學校，和我一塊來的還有五個同學，接待我們的是楊老師和王老師，他們首先給我們介紹一下學校的情況，然后對我們提了幾點希望和建議，然后給我們安排了一周的見習時間。由于小學是正月十六號開學(也就是陽歷二月七日)，所以我們的見習就從七日開始到十一日結束。安排完以后兩位老師帶著我們在校園里逛了逛讓我們熟悉了一下環境。
7日(星期二)上午我見到了我們的指導老師陳老師，他是一位骨干教師，在專業和教學工作方面都成績斐然，經常有其他老師對我們說一定要好好跟著學。也許是剛開始還跟陳老師不太熟悉的緣故，又或許是陳老師頭上那太耀眼的光環和自己專業知識的太不扎實，我總感覺自己比較緊張，害怕達不到老師的要求，也害怕做錯什么。但幾天時間的相處就打消了我的這種念頭，感覺老師真的對我們挺好也很照顧我們，沒我想象中的那么嚴肅，我有什么不懂的問題他都會一點一點耐心的教我，完全沒有瞧不起我在我面前擺架子的樣子。
由于我有美術功底所以陳老師首先安排我見習了幾節美術課。說實話上小學的美術課挺簡單：不用太嚴格的備課，上課的主要目的就是培養學生的興趣，課堂氣氛也不像其他的課程那樣嚴肅，而且學校對它的教學成績的要求也不是很高(很多時候美術課都是班主任代上的)，就是這樣我也難以應付。有一次我去一年級三班去見習美術課，剛到那三班班主任就對我說：“你也見習了好幾節課啦，這節課你來試試吧。”我也不好意思拒絕就答應啦，她給我交代了一下課程內容就離開，然后讓我獨自一人面對六十幾個“小鬼”，看到他們我真覺得自己老啦。剛開始的時候還不錯都認真的畫，可是過了沒二十分鐘這幫小鬼頭就開始走神啦，開始說話，竄位，有的吵著要去廁所，我只能一個一個的教育，不過我剛按住一個另一個又起來啦，多虧一節課只有四十五分鐘，如果是一個小時的話我估計我真的Hold不住啦……
后來我咨詢一下陳老師遇到這種情況該怎么處理，陳老師說：“一般你就跟他說如果你再不遵守紀律我就叫你爸媽過來，大部分學生就老實啦�！惫�!學了一招下次上課的時候用一用。
小學周記 篇7
我在樓下練自行車，練完后，想要把自行車放到車庫里。可是爸爸沒帶車庫鑰匙，就上去拿鑰匙開車庫。我知道爸爸走路慢，我就趁爸爸上樓的時間，我就繞了2圈。這對我也是個收獲。爸爸開始遙控車庫了，我在下面等著，可出了意外。遙控器不好用了。爸爸就讓我把車放在外面，我不想。因為車放在外面會丟的.。我就和爸爸比犟，漸漸地。天下雨了。我也聽到腳步聲，是媽媽。媽媽說大姨要我和媽媽去跟她吃自助烤肉，我太高興了。
大姨來接我們了，我迫不及待的上了車，想象著吃的自助燒烤。想著想著，就到了自助燒烤。我還沒進門，就已經流了哈喇子了。走進門，迎來的是撲鼻的香味我恨不得直接飛到桌前大吃一頓。上了樓，一個角落才是我們坐的地方。但是我可不管這些，只要能吃東西就行了�？煽吹降氖呛芷婀值臇|西，一個鐵板上貼著一層薄膜。還放著些雞翅、牛肉、培根和雞胗，因為還沒熟。就只能等一等了。
等它熟了以后我就像餓虎一樣打開肚皮吃喝，我手拿筷子嘴吃肉。真是氣勢澎湃，別人看我的吃相。都被逗笑了，我還一頭霧水的望著他們。不知他們笑的是什么，突然，我想起吃飯時要注意形象。我就像紳士一樣用機械的吃法，吃著我盤里的肉。
吃完后，我和媽媽快樂的走向廣場。真是個快樂的日子！
小學周記 篇8
六月一日，是我們一年中最快樂的日子。谷校長為了讓我們過一個快樂的節日，特地為我們舉辦了慶六一聯歡會和趣味運動會。
聯歡會在谷校長熱情洋溢的開幕詞中拉開了序幕。我懷著無比激動的心情踏上了鋪在操場中央的紅地毯，和小伙伴們一起為大家表演舞蹈——《那孜庫姆》。這個節目我們剛剛在市里獲得了第一名，今天在自己熟悉的校園里跳，我們更有信心跳好。聽著熟悉的音樂，我越跳越開心。同學們全神貫注地欣賞著節目，有的忍不住跑過來把紅地毯圍得水泄不通。隨著歡快的音樂，我們手捧哈密瓜擺出了一個優美的造型。音樂嘎然而止，臺下響起了雷鳴般的掌聲。表演完畢，同學們把我團團圍住，問這問那，有的說：“那哈密瓜是真的嗎？”有的說：“哇塞，你們太有口福了！”我聽了哈哈大笑，一個字也說不出來了。接著，我們又看了很多節目，個個都很精彩。
隨著一陣震耳欲聾的鞭炮聲，同學們的心情變得興奮起來，因為我們的趣味運動會開始了。大家立刻繃緊了神經，準備和對手決一勝負。第一個項目是二人三足比賽，也就是把兩個人的腿綁在一起跑。我和胡佳藝一組，我們自信滿滿，準備拿下冠軍，因為在平時的練習中，我倆配合默契、所向無敵。當我們正要把腿綁在一起的時候，劉老師輕輕地走過來，彎下腰親自為我們系帶子。她用靈巧的雙手把我們的帶子系成了一個漂亮的蝴蝶結，語重心長地說：“咱們班全靠你們了——”我的腦子一片空白，機械地點了點頭。只聽裁判員一聲令下：“預備——開——”“始”字還沒出口，我們班的另一組同學已經“嗖”地一下沖了出去，我和胡佳藝一愣，趕快跟了上去。我們拼命地跑，最后以8。15秒的成績獲得了第二名，桂冠被我們班的另一組同學摘走了。我倆紅著臉不敢面對老師，劉老師卻沖我們一笑說：“不管誰拿第一，我們班贏了就好！”我們班以總分第一的成績奪得了年級比賽的冠軍，同學們高興得歡呼雀躍！
之后，我們又玩了筷子夾乒乓球跑、接力賽等游戲，玩得開心極了。
�。《嗝从淇斓牧粌和澭�！我真想天天都過六一。
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