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      1. 開學周記

        時間:2022-05-19 16:34:15 周記 我要投稿

        【推薦】開學周記范文合集七篇

          不經(jīng)意間,一個星期已經(jīng)結束了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,立即行動起來寫一篇周記吧。一起來參考周記是怎么寫的吧,以下是小編整理的開學周記8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】開學周記范文合集七篇

        開學周記 篇1

          9月1日,我和全國千千萬萬新入學的小朋友一樣,告別幼兒園生活,走進了創(chuàng)新街小學,成為了一名光榮的一年級小學生。

          懷揣著夢想和驚奇走進了學校。開學第一周,我認識了班主任雷老師和數(shù)學老師馬老師,班里有我幼兒園的小伙伴,還結識了許多新同學。雖然我還記不住他們的名字,但是我相信我們會成為好朋友的。第一周老師教了我們學校的規(guī)章制度和小學生的一些基本知識。我從初入學校第一天的緊張不安中平靜下來,慢慢適應了小學的生活節(jié)奏,認識了我們學校,老師和同學們。下周就要開始文化課的學習了,我要在爸爸媽媽的`幫助下安排好生活作息時間,制訂好這一學期的學習計劃。上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,課后認真完成作業(yè)。中午休息好。做好課前預習和課后復習。

          下一周是令人期待的開始,我盼望它早早到來。

        開學周記 篇2

          暖的花開驅(qū)趕冬天的感傷,我們伴著春節(jié)喜慶的鐘聲再次踏入學校的大門。新學期的帷幕為我們拉開嶄新的學習舞臺,我們開學。榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途絕對非一帆風順。上個學期的歡笑與淚水,成功與失敗等都已成為過去式,我們應該放眼未來,洗去心靈的塵埃,拿上我們的武器,整裝待發(fā),大步邁向新學期!

          在新的學期中,要想成績攀上更高的山峰,就要為之不懈的努力!一分耕耘一分收獲。學習不但是一種興趣,更是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,學習還會給我們帶來副產(chǎn)品——壓力。沒有苦累的過程,就不會有進步和提升。正是學習中的苦與累締造出我們加倍努力學習的原動力。無論是過去、現(xiàn)在還是未來這都是永恒不變的定律。再華麗的辭藻都遠不及最樸實的行動。我們不可以再做語言的巨人,而是要蛻變?yōu)樾袆拥闹魅恕V挥姓嬲龑W會自主學習,成績才會真正有質(zhì)的飛躍。

          除知識的攝入外,還有一件很重要的事情,那就是——學會感恩。感恩,是生活中溫暖陽光的來源;是彩繪生活的'畫筆。!“春天來,我卻看不到”這是讓人多么心痛的感受。因此,學會感恩是人生路上不可或缺的過程之一。對父母感恩,他們賜予我生命;對老師感恩,他們教會我知識;對朋友感恩,他們給予我?guī)椭;對上天感恩,它在看著我做人。讓我感恩的熱太多,在這我想說一句:我的親人,我的朋友,不論是熟識的還是陌生的,我都要感謝你們,感謝你們給我的一切一切。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德,值得我們不斷發(fā)揚和繼承!

          書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。站在新的起跑線上,我們的目標就在充滿希冀的前方。我要加油,在絢麗多彩的初中生活中,好好學習,這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險,但我堅信:我一定會戰(zhàn)勝一切困難,避過所有的淺灘,到達成功的彼岸!

        開學周記 篇3

          開學已經(jīng)一個月了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。

          上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

          上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓咱們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。

          告別朝夕相處的六年小學,咱們——天之驕子懷著激動和新奇的心情,邁進了五中這座知識的殿堂,開始了緊張而又有序的初中三年的學習生活。走在人生的第一個路口,你是什么感覺?是憧憬,快樂;還是茫然,失落?

          利用僑中的優(yōu)雅的學習環(huán)境和優(yōu)越的學習條件,為了咱們的幸福生活——奮斗吧,拼搏吧,向著重點中學沖吧

          進入初中以前,就對初中校園有著很深的向往,我一直很想長大,成為這里的一份子,因為這是我向往以久的校園。到了這里以后,我對校園的一切都是那么的好奇,無法再抑制住興奮的心情,與我的小學好友道盡無限的歡喜。我暢想著在這里的.生活,在這里的三年里,我會不斷成長,不斷進步,我在這里,會有我的一片天地,我會交到很多的朋友,認識不同的人。

          上初中的第一天我就感覺:課程比小學多了,作業(yè)也多了,每天的時間都抓得很緊。所以我得到的結論是——要會自主學習,提高學習效率,科學安排時間,是搞好初中學習的有效方法和策略。正確運用它,就會使咱們再學習中游刃有余,事半功倍。

        開學周記 篇4

          最近鼓動學生幾次,批語更多,周記仍不見起色。交者寥寥,交上來的內(nèi)容仍然單調(diào)貧乏。昨天半夜,突然冒出個念頭,不由得偷樂一番。

          今天直到上課前兩分鐘,科代表還在滿教室亂跑,到每個人跟前要作業(yè)?磳W生反應,仿佛科代表收作業(yè)跟地主催租似的;只不過現(xiàn)在是人民當家作主的時代,租子不好收,要看人臉色的。同情一下科代表。

          一上課,我便吩咐把周記發(fā)下去?拼硪荒槦o奈,嘟囔說:“老師,好不容易剛收起來。”其他學生也一臉愕然!艾F(xiàn)在,打開本子,寫兩個計劃。今天的和這周的語文學習計劃!睂懹媱澾^程中,有的奮筆疾走,有的沉思半天一字未寫,有的眼神飄忽在走思。整整寫了三分鐘,計劃告一段落。接著是自由寫作五分鐘。寫完了開始上課。

          講了一大通杜甫,他的經(jīng)歷他的詩歌他的感情,主要說的是他入蜀那段時期的生活。講他跟高適、嚴武的關系,講他的國防觀點,講他連茅屋都住不好,幾乎一無所有卻能心念百姓胸懷天下??學生聽得很入神,甚至有點動容。我只是把我這兩天看書所得一古腦倒給他們,把我的感情傾瀉出來,不管他們能接受多少。說完了就讓他們寫,寫新講的《登高》中杜甫形象,寫武侯祠內(nèi)杜甫的形象,寫“感受杜甫”片段。一些學生越寫越起勁,而一些學生則表現(xiàn)出極不耐煩的情緒。默不做聲看著他們,心想,不耐煩,以后課堂這種事兒多了,慢慢就習慣了。下課時吩咐把周記本全交上來,總算收齊了一次。

          回辦公室開始看周記。計劃有定的.過大的,有定的太小的;有模糊的,有具體的,我都一一做了批注,大致差不多,無外乎定了就要堅持完成啊,堅持就是一種超越啊之類的。那五分鐘自由寫作,五花八門什么都有,以反觀自身,思考現(xiàn)狀的居多?吹竭@些,我又樂了,我的目的達到了。今天就是想通過這種看似無奈的方式,來喚醒他們,沒有強迫,師生都比較愉快。

          我在學習著,我在嘗試著,我的教學方式在發(fā)生著變化。轉變的過程中有希望,有困惑,有懈怠,有奮起,忙并充實著,痛并快樂著。我喜歡這樣的狀態(tài)。

        開學周記 篇5

          開學以來,我的學習生活發(fā)生了很大變化。

          新教室

          “哇!真寬敞!”步入新的教室,我就被這里的一切深深吸引住了。明亮而干凈的窗戶首先映入眼簾,抬頭看,幾盞嶄新的日光燈,明晃晃地照亮了整個教室,講臺一塵不染,仿佛用水洗過一般,反射出刺眼的光芒。黑板變成了碧綠色,但上面每個字都清清楚楚,桌椅整齊地排列著,似乎在歡迎咱們的到來,一切都散發(fā)出無窮的魅力。

          新老師

          咱們的老師,也有了很大調(diào)整。其中,咱們的新語文老師——周老師給我的印象最深。上課鈴剛響,新老師笑盈盈地走進教室,如同一陣春風撲面吹來,她悅耳的聲音在咱們耳畔響起:“同學們,大家好,我姓周,是你們新的.語文老師,在接下來的學習生活中,將由我?guī)ьI大家去一同探索語文的奧秘,也希望咱們能在新學年合作愉快!”說完,立即轉過身去,在黑板上端端正正地寫上了今天的課題,繪聲繪色地講了起來,咱們聽得如癡如醉,完全忘記了時光的流逝……

          考試

          “收拾東西,準備考試!甭牭竭@個消息,同學們竟然沒發(fā)出一絲聲音,只是點點頭,各自做起了準備,不知為什么,教室里彌漫出幾股不知名的“火藥味”。我望著平坦的桌前,瞪視著那支早已被汗水進浸透的筆,真想使自己平靜下來,但心跳仍在加速,不自然地敲著小鼓:“咚咚,咚咚,咚咚……”原本無所謂的考試卻變得異常重要:“你一定能行,不要緊張!”我心中默念,腦畔浮現(xiàn)出老師,爸爸,媽媽,期待的眼睛,我感覺到肩上的擔子又更重了一些。拿到卷子,頭腦忽然又清醒了,行云流水一樣答起了題。時間流逝著,我“披荊斬棘”做完了卷子,在祈禱聲中,考試結束了,我這才松了一口氣,又投入到緊張的學習中去。

          初二的學習是多彩而艱難的,我相信我一定能堅持下去,取得最后的“勝利”!

        開學周記 篇6

          不知不覺,假期消逝。已經(jīng)開學一周了,我也已經(jīng)從高一懵懂的新生走到了高二忙碌的節(jié)奏中了。很多事情和高一剛來那時不一樣了,心境也不同了。

          上高二了,校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

          上高二了,增加了對未來的憧憬與向往。開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界。有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音理想要通過行動才能實現(xiàn),初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。

          上高二了,再有的'感覺便使緊張。在中學,尤其是優(yōu)秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

          上高二了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對高二生活。

          我們將在這里繼續(xù)奮斗下去,開創(chuàng)一個輝煌的未來!

        開學周記 篇7

          這周是開學的第一周,我懷著興奮的心情,背著嶄新的書包,拿住嶄新的飯盒袋,高高興興地走進課室。這周大隊部組織了一個活動使我難忘。

          在活動里,同學們要演幾個小品。我演的.是《義賣“!弊帧。故事講的是東風西路小學組織的福字義賣現(xiàn)場發(fā)生的事情。我扮演的是一個買福字的阿姨,周一時我還要帶10元錢回去,作為買福字的錢。一個個頭比我高的同學還要這樣向我推薦:“阿姨,這幅很漂亮,你買吧!……”,每次聽她說這句臺詞時我都忍不住想笑。

          這周我爸爸媽媽與同學的家長去了風景如畫的桂林,他們拍了許多照片,而我們這周剛好學到《桂林山水》這一課;氐郊遥瑡寢尳o我看了這些照片,的確跟課文寫的一樣,就如“舟行碧波上,人在畫中游”,我對課文的印象就更加深刻了。沒有爸爸媽媽在真好!我做完作業(yè)可以做自己想做的事情,比如看20分鐘電視或玩一會兒電腦,因為勞逸結合嘛!

          這周真開心!我真希望天天都是這樣!

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