精選小學周記四篇
時間真是轉瞬即逝,一周又過去了,相信大家都有不少體會吧,這時候,最關鍵的周記怎么能落下!快來參考周記是怎么寫的吧,以下是小編幫大家整理的小學周記4篇,希望能夠幫助到大家。
小學周記 篇1
我有一個潔白明亮的自動卷筆刀,它不僅是我學習的好幫手,還是我親密無間的好伙伴,我日日夜夜離不開它。
自動卷筆刀是個白色的長方體,外面印了個卡通片。它的一邊有個小尾巴—搖柄,還有一邊的頭上有兩個觸角,其中一個觸角可以活動。只要把它先拉開,再按一下,洞門打開了,鉛筆就可以伸進去了。它是由三個鐵片和一個彈簧連接成的,里面有一個刀片和一個軸組成的。
它的下半層有一個透明的可以活動的小抽屜,里面可以裝鉛筆屑。它底部有四塊橡膠,這樣可以把桌子牢牢吸住。搖動搖柄的時候,自動卷筆刀就不會移動了。
別看它小巧玲瓏,可是它身手不凡,卷起來可快了,一分鐘可以削非常多的鉛筆。先把兩個觸角拉出來,接著把筆伸進洞去,然后搖動手把,使刀片和軸相互配合,等手感到輕的時候,筆就削好了。
到了現在, 自動卷筆刀一直陪伴在我身邊,我真喜歡它。至今,它幫我削的鉛筆已經數不勝數了。
小學周記 篇2
今天我很早起來,洗漱完后,我去了上圍棋課。下午1:30我準備去會所和吳紫菱見面,因為李老師布置了另外一個語文作業,讓我們4個人小組用橡皮泥和紙盒做一個農村的模型,我們是這樣分工的我負責規劃河道,吳紫菱負責房屋,王鮑蘭溪負責動物和農夫,劉旭峰負責細節,但是劉旭峰沒有來,所以我和吳紫菱一起完成了這個項目。
小學周記 篇3
伴著成長得不來到,我成長的煩惱也緊隨而來,讓人整天在憂郁中。
“你怎么這么粗心,英語的成績簡直讓人難以想象,數學不是忘了加小數點就是忘了答完整,你的腦筋是不是死的怎么老轉不過彎來,語文也是,不該錯的地方總是錯。……成績總是離譜的差!睆纳蠈W開始,這類話就常常伴我行,有時候是爸媽的批評,有時候是自我訓話,有時候甚至是表姐的嘲笑聲!
我也想把成績提高上去,可是卻總不能稱心如意,不是這科出問題,就是那科不理想。這都是我始料不及的。誰不想考好,誰又不想得到教師和爸媽的表揚與贊賞?墒敲總人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能輕嘆一聲:“盡力而為”了
“唯有競爭才會有精彩!”這是我常常自我安慰的話?墒潜M管如此,煩惱還是揮之不去。
作為一名學生,我告訴自己成績不太差,作為爸媽的好孩子我不能讓媽媽爸爸失望,已是煩惱也日漸增多。
可是反過來想想,如果好成績那么容易得。那不是大失他本身的意義了,也失去了我們那么想要得到的.欲望嗎?這樣想想煩惱也就減少了不少。卻有另外的一種看法在腦海中形成。這話雖有道理,但卻不現實,好像有點像吃不到葡萄說葡萄酸的道理。好成績是不會自己送上門的,是要通過自己的努力。
煩惱就像影子,無時無刻都跟我,也許我這是煩惱是“自找”的,可是我想這也是大多數同學們的煩惱!
成長的煩惱在不斷涌來,希望我們能加招架住所有的煩惱“襲擊”!學著在煩惱中健康成長!
小學周記 篇4
今天,我去朝陽菜市場買菜。西北風呼呼地刮著,我縮著脖子向前走。這時,我看見一位農民伯伯在賣“心里美”蘿卜。在他面前的那堆蘿卜上,擺著兩朵雕刻精致的“蘿卜花”。那鮮艷的紅蘿卜花好像無視這寒冷的冬天,給人們帶來了溫暖的春意。
這時,一位外國人走了過來,他像那位農民打了個手勢,意思是想買那兩朵蘿卜花。那位農民想了想,伸出四個指頭,意思是要4角錢,外國人說了兩句外語。老農民沒聽懂,便打了好幾個手勢,那位外國人也沒有看懂。外國人便干脆從口袋掏出一疊人民幣,讓老農民自己拿。這時,蘿卜攤兒周圍已經聚集了很多看熱鬧的人。有個小伙子嚷道:“拿10元的!”老農民站起來,拿了一張1元的。外國人付過錢后,拿起兩朵蘿卜花剛要走,老農民又掏出2角錢給了外國人。外國人接過錢后,笑著向老農民伸出了大拇指,用生硬的中國話說:“中國好!”此時,大家都向老農民投去了敬佩的目光。剛才亂嚷嚷的小伙子灰溜溜地走了。
這時,一股暖流傳遍了我的全身,我不由自主地佩服起這位淳樸的老農民。
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