【必備】高中生周記集錦七篇
工作在不經意間已經告一段落了,我們一定都積累了不少寶貴的經歷,請好好地記錄下在周記里。周記怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編整理的高中生周記7篇,歡迎閱讀與收藏。
高中生周記 篇1
一轉眼,暑假就過去大半時間了,我最大的收獲是去集美體院學跆拳道。中午的陽光曬得我皮膚一陣陣地疼,沒兩天就曬成了“黑人”。學跆拳道很辛苦哦,每次都要先繞著操場跑一圈,汗流浹背了才開始訓練:大家往上跳,在空中把屁股扭一下,然后兩個人前滑步,再轉一個圈,互相擊掌。老師還讓我們圍成圈坐下來,橫劈腿、直劈腿、還有盤腿……這個是我最拿手的啦,每次都順利過關。可我身旁的那個“大胖子”就不行了。你看他努力了很久,離地面還是十萬八千里呢。老師拼命讓他往下壓,但他還是不行,“啊呀呀”的叫聲讓人又好氣又好笑。最后是訓練踢腳板,因為這個我以前練過,于是練起來不太認真,結果動作不規范,老師特別請來一個大哥哥教我。他要我做到下腳不能彎,我好不容易做到位,上腳又不爭氣地彎了,結果又得糾正上腳的動作。
經過多次努力,最后終于都不彎了!而且一次比一次好,漂亮的動作引來了大哥哥一陣掌聲。最開心的是聽到下課鈴聲,雖然我全身又酸又痛,每走一步都像安徒生童話里的美人魚走在刀尖上一樣,可是我心里卻樂開了花。因為,我又成功地完成了一天的任務。每當這時,我都有一種成就感,我會唱起那首自編的歌曲“女兒當自強”,快快樂樂地和爸爸一起回家去。7月底,我回爺爺奶奶居住的小村莊呆了10多天。那里沒有大都市的燈紅酒綠、車馬喧囂,只有祥和與淳樸的美。村子里家家戶戶門前屋后都有塊園子,種著各種蔬菜。站在爺爺的后院里,眼前的蔬菜是活潑的綠;稍遠點,樹林是清麗的綠;再遠處,群山是深沉的綠。在這一片綠海中,一座座房屋就像海中小島,寧靜而溫馨。山村的傍晚慢慢轉涼,漫步在鄉間的小路上,望著綠油油的田野,感受著一陣陣夾帶野花清香的涼風從身旁拂過,心情格外舒暢。落日余暉里,有蜻蜓在田園上空輕盈飛舞,有清澈的溪水緩緩從腳邊流過,我一邊盡情地享受著山村的美景,一邊豎起耳朵傾聽是否有人叫我回家吃晚飯呢。
鄉村的夜晚更加迷人。沒有了高樓的.遮擋和霓虹燈的干擾,夜空原來是那么深邃而開闊。在點點繁星中,我跟隨著爺爺奶奶的指點找到了北斗星、北極星、牽牛星、織女星……它們調皮地眨著眼睛,是那么可愛迷人。夜色籠罩著整個村莊,時時送來的山風清涼如水,辛勞了一天的人們就會搬出竹躺椅或凳子到小院乘涼。愛看電視的人們就聚在小店鋪里,邊看節目邊天南地北、家長里短地閑聊。那些蛐蛐兒、知了、青蛙也在田間放聲高歌;螢火蟲則提著小燈籠出來湊熱鬧,跟小孩子們捉迷藏。老家的小山村就像一幅生動的水墨畫,恬靜、淡雅、清新、淳樸。我雖然只是偶爾回去小住幾天,但她的美麗將永遠留在我的記憶深處。
高中生周記 篇2
盼望著,盼望著,全世界勞動人民爭取自由的紀念日,咱們學生可以放松緊張的學習氣氛的娛樂日子——“勞動節”,終于到來了。
最近,我正愁“五一”沒什么好娛樂的,隆昌物業便貼出了有關“慶五一,迎奧運”的活動,我勸說爸爸也去報名參加,也許還能拿個一等獎回家哩!爸爸最終欣然地答應了。
5月3日8點左右,隆昌小區就熱鬧起來,參加活動的、前來觀光的人們都穿著節日的盛裝,絡繹不絕的來到這里,鑼鼓聲、鞭炮聲、歡樂聲此起彼伏,整個小區一片沸騰,一派節日的歡樂氣氛。8點30分左右,小區廣場上鞭炮齊鳴,煙花帶著一種濃郁的歡樂沖向云霄,在天空中爆發出他沉寂已久的.快樂。喇叭吹起,小鼓敲起,音樂奏起,秧歌隊伴著震耳欲聾的鑼鼓聲舞起來了,火花一樣,是閃射的瞳仁;驟雨一樣,是急促的鼓點;霓裳一樣,是歡樂的舞步。這秧歌,使涼爽的空氣立即變的溫暖了,使平淡的氣氛立即變得活潑了,使疲乏的人們立即變得亢奮了。舞者絢麗繽紛的衣服與歡樂的舞姿把這條街道襯托的喜氣洋洋。5分鐘后,鑼鼓的聲音漸漸微弱,主持人趕忙宣布:“隆昌小區一年一度的大聯歡正式開始!……參加‘雙人綁腿跑”的選手請做好準備!蔽液桶职忠苍谄渲校牭揭宦晿岉懞,咱們盡可能完美的配合,向前跑去。可是,我第一次玩這種游戲,實在是無法適應,此時,手腳如機器人般僵硬,麻木,甚至連走路也不會了。還好,爸爸始終在旁邊拽著我,沒有“半途而廢”,堅持著跑到了終點。
雖然,咱們沒有當上冠軍,但是,咱們依然開心,并從中學到了取勝的妙計。第四個比賽項目是“拖球跑”,比賽規則是用一個乒乓球拍拖著一個乒乓球,手只許握著球拍,不可以碰到乒乓球,否則視為違規。最先到達終點的選手即為冠軍。爸爸替我參了賽,當槍聲響起時,爸爸如離弦的箭一樣飛快地沖出,跑在最前面。但是,令我驚訝的是,別人的球都已經掉過許多次了,而爸爸的球卻在他的球拍上穩如泰山般立著,難道是爸爸有什么絕技?待我仔細看來,原來爸爸用手按著球,才是求如此穩固。我沾沾自喜,心想:爸爸的雕蟲小技還是被我識破了,別的人怎么都不知道?看來我真是聰明阿!不過,沒被發現也好,還能獲獎呢!當我抬頭一看時,爸爸抱著那個我“可望而不可即”的一等獎驕傲的向我走來,我真是欣喜若狂。
在咱們的周圍,在咱們生活中的每一天,都會有非常多快樂的事發生,只要咱們用心觀察,你就會覺得,快樂總是在咱們身邊縈繞!
高中生周記 篇3
要是忽略下午的考試,那么今天一定是個很美妙的日子。
當夕陽的余暉灑滿整個天空時,我踏著即將要消失的光芒回到了教室。我看到很多同學都回了教室,我們班是實驗班,所以就算是考試,我們還是習慣性的在考完試后繼續復習、看書,絲毫不受考試的影響。也有些人拿著書對自己寫的答案,看著別人在對答案,我也興起的翻開了草稿紙看看今年我有寫哪些答案,沒想到一翻開,后面居然寫著一句讓我啼笑皆非的話:幸福就是貓吃魚狗吃肉,奧特曼打小怪獸。
看來我考試的時候并不專心啊!如果真是這樣簡單的幸福,又何嘗不為呢!我不會想停留,寧肯用不知天高地厚的`年歲,體會道路中的紛雜滋味。
然而高考就像沉在心底的一塊石頭,弄得人心惶惶。宛如前面有一扇異界之門,為我們立下時間的判決。任何人都是抵不過時間的。用晴野的話說,高考就是大限將至。
高中時我們學習階段中最為重要的一個階段,同時也是最為痛苦的階段,在這個時光里,會不會有人拿了你的筆,開始記錄你的紛雜念想,愁與滋味。
高中生周記 篇4
珍貴的三年高中生活已接近尾聲,這時才發現,三年的時光好快啊!不免有些留戀,有些不舍;叵肴旮咧猩,有得亦有失,有喜亦有悲。
我的學習成績并不是十分好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。
首先是我端正了學習態度。在我考進高中時,腦子里想的是最后熬完了四年——如此漫長的初中生活。高中生活必須會很簡單,老師管得必須會很松,自然也就懈怠了。然而很快我就明白了,高中更需努力認真的學習。在老師的諄諄教導下,看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了剛開始的想法,開始高中的學習旅程。在學習中,我懂得了運用好的學習方法同時注重獨立思考的重要性。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,“授人以魚不如授人以漁”,我來那里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,可始終沒有多大成效。慢慢的,隨著學習的深入,我做到了做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自我的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不只是學到了課本知識,我的心智也有了一個質的飛躍,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師同學建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣;同學們的互幫互助,是我感受到了友誼的偉大。
其次三年的高中生活我也一向在追求人格的升華,注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一向期望自我也能做到。在三年中,我堅持著自我反省且努力的完善自我的人格。三年中,我利用課余時間讀了一些名著和幾本完善人格的書,我覺得它們對自我很有幫忙,我也越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,它關系到是否能構成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么狀況下,我都以品德至上來要求自我。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫忙別人感到很開心,此刻我理解到,樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫忙別人的同時也是在幫忙自我;仡櫲旮咧猩,我很高興能在同學有困難的時候以前幫忙過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫忙我。如果沒有老師的幫忙,我可能將不明白何去何從。我此刻領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的職責。一個人活在這個世界上,就得對社會負起必須的職責義務。有了高尚的品德,就能正確認識自我所負的職責,在貢獻中實現自身的價值。
第三我的社會實踐潛力有了很大提高。三年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動能夠認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自我的交際潛力,學到別人的長處,認清自我的短處。參加社會實踐,也使我開拓了視野,學到了許多在課本上無法學到的東西。
三年的高中生活,三年的`酸甜苦辣,我也認識到這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自我的優點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。三年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自我的優缺點。
我的優點是好學、樂于助人、誠實守信。我認為誠信是立身之本,所以我一向是以言出必行來要求自我的,答應別人的事必須按時完成,記得有好幾次,老師同學讓我替他們辦一些事,我從來都會認真完成,守信用。由于待人熱情誠懇,所以從小學到高中一向與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自我的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一向都是在跟自我作戰,準確地說,是和自我的意志戰斗。此刻回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優點,是我今后立身處世的根本,我就應繼續持續,并不斷以此鞭策自我奮發向上。
當然我也有缺點,我個人認為自我最大的缺點就是馬虎。高中的好多次考試中,馬虎成為我失利的最主要原因。為了克服它,我在平時的學習中,努力的去改正,細心的去做每一道題,并養成了檢查的好習慣。在這一點上,我不禁感到欣慰。
透過三年的高中生活,我學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的潛力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐潛力也有很大提高,為將來的人生之路奠定了基礎。
總而言之,酸甜苦辣即將成為過去,三年的高中生活也將成為完美的回憶。但我會一向懷念,它是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
高中生周記 篇5
昨天的我已不復存在,是時候重頭再來了。
時光如同奔流的江河,一去不回,來不及道別,卻只剩下麻木的我,沒有了當年的童真。生活像一把無情刻刀,改變了我的模樣。當初的童真在哪里去了?事到如今只好用來祭奠嗎?任歲月風干理想,卻再也找不回最真的我……新的開始,我不在是孩子,曾經那可擁有童真的心,以支離破碎。就像我的網名那樣{盛夏只剩下,支離破碎}!苍S這就是人們常說的成長吧!
我既不是神仙,不能知道這是好是壞。也不是占卜師,更不能預測我的未來的成敗與否。
但昨天就是昨天,我沒有能力去改變昨天的一切,有的只是一個嶄新的明天。
明天,明天是什么,明天是未知,明天是希望,明天是生命中嶄新的.一段經歷。所以明天是值得我去期待的,我必須在今天就做好準備去迎接明天的到來,也許明天是我失敗的到來,但我不會后悔。
我暫時沒有周總理那為“中華之崛起而讀書”的遠大理想。也沒有范仲淹那先天下之憂而憂后天下之樂而樂的雄偉報復。在我沒有足夠的能力之前,我也不會有遠大的理想。在沒有吃飽飯的前提下,那些遠大的理想就是扯淡。
這篇文章不能證明什么,只能算是一個記號吧!好了不多說什么了?次业!我相信我能行。
高中生周記 篇6
已經是第三節課,白天的課時馬上就會結束。今天是圣誕節,在夕陽落山后就會改為平安夜,而平安夜是熱鬧的,至少在我心那些變成回憶的平安夜里是熱鬧的。
已經是第四節課,下午5:40,校園里到處都是散落的陰影與交織在一起的光線,開始有拖著行李走過過道,滿臉的幸福。而在更遠的籃球場上除了飄浮著的塵埃,也依舊有那殘留在每一個人身上的季節味道,而南方的季節是最沉寂,滿眼的綠色似是框架好的一樣,任時間在一年又一年的輪回里流逝,始終不會改變。
下午6:30,已經看不見西方蒼山中的夕陽,天際被染紅了一片。學校冗長的走廊壁上開始有靜止的空白,那些歲月遺留下來或許說遺忘了的斑駁痕跡也開始變得黯淡——仿佛塵世間所有的一切在這個仍未變冷的冬季里進入了虛妄與蒼白,而我的記憶亦開始慢條斯理地進入循環的倒帶。
往年的平安夜沐浴著的黑色到現在業已經變淡,而那些歡聲笑語在經過無數個瞬間接成永恒的`日子后也化作了屋檐下吹過的一陣涼風,永遠的消失在了這個世界。于是大家曾經清晰的臉也變得模糊。而在那些熱鬧的平安夜里,給我留下非常深印象的便有何金美,當時大家在教室里是看電影吧,盡管心思都不會在上面,但是在平安夜一起看電影,這種不會被淡忘掉的光景,在后來的歲月里出現在每一個人的記憶深處的時候都會變得溫馨。而在一個小時之內,有人給她送了禮物,那些畫面便在平凡中被我不平凡地記住了。
高中生周記 篇7
生命是什么?我們為何而活?我們活著,有什么意義?生命,是夜空中的煙花,美麗而短暫;我們活著,是為了面對挫折,是為了體會那短暫,但永恒的喜悅;而生命的意義,是在每個人一生中,最苦或最甜時,體會出道理。
勇氣,是生命的陽光;希望,是生命的陽光;愛,是生命中的陽光。人在面對挫折和苦難時,最想依賴的,就是奇跡,但是當奇跡都不再降臨時,我們該如何面對呢?有些人,因為不愿再面對,所以逃跑了;有些人,因為不想再看到別人鄙視的眼神,所以逃避了;有些人,因為不想再聽到別人口中傳來的.冷嘲熱諷,所以避開了。但有人卻認為這是上天帶來的考驗,而勇于面對;有人希信自身的勇氣,而成功結果。
尼克從小就患有罕見的疾病,使得他一生下來就沒有四肢,就只有他一個小小的“雞腿”,能夠幫助他的生活作息;他天生的殘疾,也讓他在八歲時曾經想自殺,但后來,他以前那根“雞腿”做了許多常人認為他不可能辦到的事;他不但學會了寫字,還會電腦打字,接電話,扔球甚至是游泳,后來也在二十一歲時獲得大學學位,并到世界各地去演講,傳播生命的韌性。
痛苦、挫折,是上天帶給我們的考驗,不要因為遇到挫折就放棄,就逃避,“與其詛咒黑暗,不如燃起蠟燭!比绻孥E消失了,就以自己的勇氣、夢想、希望,去點燃另一支蠟燭,自己去開啟另一扇窗,自己去找尋另一條道路。
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