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時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一周又過去了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，立即行動起來寫一篇周記吧。周記你想好怎么寫了嗎？下面是小編幫大家整理的小學周記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學周記 篇1
看球賽
今天中午，我和老爸一起看了一場驚心動魄的籃球賽——NBA總決賽。
賽場上，是馬刺對熱火。場上球星云集，比分交替上升。只見場下的觀眾歡呼聲，吶喊聲，一浪高過一浪。這時，只見馬刺隊的`帕克穿過熱火隊的防守，連續得分，全場的觀眾都站起來大喊；“太棒了！”熱火隊的巨星，在場下觀眾的刺激下，連投了幾個3分球，分數一下子反超了馬刺隊。
最后，熱火隊以95分比88分勝了馬刺隊，奪得了總冠軍。隊員們和教練擁抱在一起，慶祝比賽的勝利，太精彩了！
時間等我
時間，它不停地轉動。正如《時間賽跑》這篇課文一樣，我們一直在和時間比賽。
有一次，回家作業很少，我就慢慢地磨。一會兒吃點水果，一會兒看看書，一會兒發呆。
終于媽媽忍不住了，大叫道：“快做作業！”我只好慢悠悠地開始寫。我沒做幾道題，就開飯了。
吃好飯后，我就又開始看書了。媽媽看到了，一把把書抽走了，我極不情愿地小聲囔囔到：“時間還早早著呢，急什么急�！蔽依^續慢悠悠地寫著。
我做了一會兒，終于做好了一本作業。過了幾分鐘，鄰居小朋友到我家來玩，我又心不在焉了。
我低頭看了看表。呀！不好，已經過了八點半了。我奮筆疾書，可時間不等人，一眨眼就到了九點了，我必須睡覺了，剩下的作業要明天一早起來做了。
經過那件事后，我知道了：時間，不會等我。唯有自己努力，才能追上時間。
小學周記 篇2
中國第八屆花卉博覽會在常州西太湖舉行了。今天，我懷著激動的心情來參觀花博會，一到花博會的大門口，我就看見了用草做成的吉祥物和和、美美，它們仿佛在歡迎我們的到來呢！和和、美美的附近還有用奇草做成的第八屆花卉博覽會這八個大字。對了，后面還有五顏六色的長廊，也不錯哦！
首先，我們排了大約一個小時的隊，才好不容易被擠進了藝術館。聽說藝術館里到處都是價值連城的.奇珍異寶，果然名副其實。我看見許多的玉器，青花瓷上刻著美麗動人的牡丹花和月季花。還有玉器做成的扇子其中，讓我最喜歡的就是那些扇子，扇子的顏色是乳白色的，一直發亮，它還可以轉動呢！
接著我們又排了大約一個小時的隊，來到了自然觀。自然館里有個室內盆栽，那里的盆栽都放進玻璃球里吊著，漂亮極了。沙漠地區的仙人柱，有的高達2米，有的比我還高，有的則好像要碰到了房頂呢！它們渾身穿著綠油油的衣服，身上長滿了長長的刺。水渠里的水清澈見底，池面上竟然有兩朵秋天的蓮花，由此可見，我的運氣可真好。
我們走累了，就來到盆景園里去休息一下。那里猶如神仙住的地方。水清澈見底，還有幾條大金魚，在水中游來游去。河中央有作家的雕刻作品，大約一分鐘后河岸的邊上會噴出水霧，那水霧越來越多，附近都被水霧包圍了。還有一些石頭也很漂亮。
花博會里真是哪哪都漂亮，我可真是看不夠啊，今天過得很開心！
小學周記 篇3
去年，我舅媽生了一個小弟弟，圓圓的臉蛋，小小的鼻子，淡淡的眉毛，一笑起來就會流口水，說起他有趣的事情呀！那可就說不完了。
今天我就說一說我弟弟一起做游戲的`事情吧，有一天我在舅舅家玩兒，弟弟在睡覺，突然醒了就大哭起來，舅舅怎么哄也哄不好，我靈機一動，喝舅舅說：“舅舅咱們倆玩土豆絲兒、土豆皮兒的游戲給弟弟看，他保準不會再哭了，”說著我和舅舅就邊拍手邊說：“土豆土豆絲兒絲兒，土豆土豆皮兒皮兒，”小弟弟坐在床上樂得哈哈大笑，還不停的揮舞著雙手模仿我們的動作。小弟弟破涕為笑了我就去客廳玩兒去了，剛過一會兒臥室里又傳來弟弟的哭聲和舅舅的求救聲，我急忙跑過去，一看，弟弟又在鬧人了。于是我和舅舅又玩兒了一次土豆絲兒、土豆皮兒的游戲，和上一次不一樣的是，舅舅拿著小弟弟的手和我玩兒。我邊說邊和小弟弟拍手擊掌，我們反復的做著這個動作，小弟弟高興的嘴巴咿呀咿呀的大聲叫著，口水都流到被子上了�？吹叫〉艿芨吲d的樣子，我也笑了。
怎么樣？我的小弟弟可愛吧！
小學周記 篇4
2月14節日是一個重要的節日，那就是春節，今年是20xx年，也就是狗年。
到了春節那天一大早就去買東西準備下午春節來臨的時候吃，我美味鳥忙了一大早上，買了螃蟹、蝦、魚和一些小菜，時間很快就到了下午，我的媽媽在廚房做著美味的飯菜，我在幫媽媽忙，我爸爸在 門外放紅鞭炮，噼里啪啦的響，6點了，我們家開始吃飯了，那天我們家做了18道菜，太香了，大家都大嘴大嘴的吃飯，我吃飽了，休息片刻，就去和我們家的鄰居玩，她是我的'姐姐，她叫周紫微，她有一個弟弟叫周紫清，我們就在對面的河岸上放鞭炮，把鞭炮扔進河里，鞭炮會在河里產生悶響，還會有一個閃光，可漂亮了，天黑了我們就拿出自己的煙花出來放，我們放了一下后我和姐姐就回家看春節聯歡晚會，今年的春節聯歡晚會太好看了：有好笑的小品、美麗的歌聲和漂亮的舞蹈，我看些節目看的是“津津有味”呀！我看到12點，我又和那位姐姐放煙花，每家都在放紅鞭炮，后來我就睡覺了，今年我才熬夜到12點的，我太開心了。
這個春節我過的真愉快，希望20xx年也一樣愉快。
小學周記 篇5
這天，小猴皮皮和小猴淘淘旅游完了，準備自己劃船回家。這時候，天上突然下起了傾盆大雨，兩只小猴連忙加快了速度使勁的往家劃。
可是沒過多久，小船里就進了許多的雨水。小猴皮皮說：“不好了，才這么一小會兒船里就進了這么多的雨水，雨越下越大，再過一會船盛滿了雨水咱們不就會沉了嗎?”小猴淘淘聽了皮皮的話著急的不知所措。兩只小猴抓耳撓腮的想：“這可怎么辦啊。”
這時，小猴淘淘轉轉它的大眼睛說：“我有辦法了，我們把船底鑿個洞，雨水不就流出去了。“皮皮聽了淘淘的辦法，覺得說得很不錯，于是它們便行動了起來。皮皮找來一個大釘子，淘淘找了一個大錘子，它們兩個配合著不一會就把船底鑿了一個大洞�？墒牵锏�'水非但沒有變少，反而越來越多。這兩只猴子沒有想到的是船底的海水也會從洞里進到船里。
眼看著穿就要沉了，兩只小猴使勁的喊：“救命�！彼鼈兊暮艟嚷暠灰恢恍『ｋ嗦牭搅�，連忙游了過來將它們救上岸。兩只小猴癱坐在沙灘上心想：“這可真是一個糟糕的辦法，真是聰明反被聰明誤啊!”
小學周記 篇6
天邊剛剛露出魚肚白，我房間里的鬧鐘便開始響了，平時愛睡懶覺的我一個鯉魚打挺翻身而起。這是為什么呢？這是因為今天，爸爸媽媽要帶我和我小伙伴趙新元一起去魯山摘茵陳。
我們吃過早飯便坐上爸爸的車，馬不停蹄的直奔目的地。在路上，媽媽告訴我們一首關于植物茵陳的詩“三月茵陳四月蒿，傳于后人要記牢。三月茵陳治黃膽，四月茵陳當柴燒”。媽媽還給我們講了這首詩的由來，我們知道了茵陳的藥效是古代名醫華佗發現的，他用三年的時間跟蹤茵陳，發現只有每年三月份的茵陳才有治療黃膽病的作用，就寫了這首詩記載在醫書上。
到了目的地，我和趙新元看滿山都是茵陳，就比賽誰在中午十二點前摘得多，誰摘得多，就算誰贏。我見地上有很多的茵陳苗，就不管三七二十一的連根一起拔了出來，草草得把新鮮的葉子摘下來仍進袋子里。因為前兩天剛下過雨，茵陳苗又都不是很大的植物，連根拔就比較容易。但我也發現，茵陳比較喜歡長在有刺的植物傍邊，一不小心，手就會被刺扎著。我加快速度拔著茵陳苗，這時媽媽走過了對我說：“兒子，先采白中帶綠的葉子，就是看起來像穿了一層白絨的那些葉子，還有就是不能把茵陳苗連根拔起。因為茵陳是根莖植物，每年春天新芽是從上年的老根中發出來的，要是把根拔起了，明年就不會再生出新的茵陳來了�！闭f著媽媽演示給我看，如何摘茵陳，她的`動作是那么輕快熟練，不一會就采了一大把，她把采到的茵陳放進我的袋子里，對我說：“我去教教新元，加油，兒子。”
時間過得真快，太陽很快就要落山了，這中間，我和新元不僅摘了茵陳，還爬到對面山上練了射擊，在那兒竟然還發現兩只野雞，它們被我們倆追得驚慌失措，飛到了一棵很大的樹上，而我們的笑聲也傳遍了周圍。我們玩累了，又回到爸爸媽媽這邊來，可是一場意想不到的小事故發生了，原來新元休息時，點了一個小炮扔到了草地上，炮響后，我們就去喝水了，等我們回來時，那片草地竟然著火了。我和新元把喝的水都灑在上面，但是火還是沒有被澆滅。我們大聲呼叫爸爸媽媽，他們很快過來，和我們一起用腳踩，爸爸還用土蓋在火上，不讓火源接觸空氣，火很快就被撲滅了，但是這個教訓還是很深刻的，媽媽把我和新元狠狠的訓了一頓，并告訴我們在任何時候是絕對不能玩火的，尤其在野外，更是危險，因為星星之火可以燎原的，如果再有山風，造成的危險是非常大的，我和新元都表示一定會牢記的心里。
傍晚，回到家，媽媽借給新元一本孫云曉伯伯寫的《孩子自救自護119招》書，這本書媽媽已經讓我讀了好幾遍了，我也認為新元是該讀讀�？赡芴哿�，我便倒在床上睡著了，聽媽媽說，我的臉上洋溢著微笑。我想我大概又跑進了大自然，感受新的快樂吧。
小學周記 篇7
實習進入了第三周，周一下午，實習單位三個校長和我們實習生開了個座談會，給我們提出了幾點建議以及提出了教學上課要求，學校梁校長給我們強調了區域教育現代化理念，要求我們將素質教育放在知識教育的前面，面對現在國民素質出現下降的趨勢，所以學校應該將素質教育擺在第一位。
經過這次與實習單位領導的座談會，我更加肯定作為一個人民教師應該具備的技能與理念：
首先，做好一個教師，人格以及德育工作是擺在第一位的;
其次，良好的師生關系，加強溝通管理能力是一個成功老師必要的技能;
再次，掌握先進的教學設備，教學理念也是非常重要的;
第四，教學過程中，更加應該強調學生的主動性，從老師教到學生主動學習轉化;
第五，多聽課，多交流，多思考，多詢問，多學習;
最后，安例的積累，比如突法事件的處理等等方面的知識。
這個星期教學內容還是廣播體操為主，經過兩三個星期的教學，學生們基本可以將整套廣播體操做下來，但是不太熟悉，動作做不到位，所以接下來的工作就是復習，慢慢的跟上音樂的節奏進行練習，以達到應有的水平。
周二，基本每個老師都有任務，所以指導老師就安排了我課間操的時候到舞臺帶領全校學生練習廣播體操，因為我念高中三年時間里，都有參加學校的文藝匯演并擔當晚會司儀，所以指導老師安排我上臺帶領學生練習廣播操我覺得是一點都不緊張。但是到了真正站在臺上帶操的.時候，開始聲音有點緊了，喊口令的時候發現自己的聲音變了，動作做的不如上課時做的流暢，下來以后我思考了一段時間，尋找出自己的問題，主要還是心理素質不夠過硬。我不想自己的這個缺點出現在學生日后的工作和生活當中，于是我在上課期間，采取了抽點方式抽出幾個學生到隊伍前面來帶操，我并不指望他們能帶的很好，只是希望他們能在這個過程中在心理素質得到鍛煉。經過幾節課，我個人感覺效果是比較明顯的，這種方法我還會繼續下去。希望這樣能讓他們在經歷困難的時候，心理可以承受比較強的壓力。