初中生成長周記
物競天擇，適者生存。”在成長的道路上最能讓人獲得進步的，相信就是競爭了。下面的是初中生成長周記，供大家參考閱讀!
初中生成長周記(1)
成長如同一杯咖啡，芳香撲鼻，有時還帶有一絲苦澀，更多的是細細品味后的甜蜜;成長好似一缸成年老酒，需要時間的醞釀，越久越濃，百般滋味讓人回味。而我成長的快樂正是這咖啡中的淡淡甜蜜，美酒中難忘的滋味。
當我呱呱落地，就是家人莫大的快樂，因為我是在天使的守護下，希望的包裹中，幸福地降臨到這個世界上的。而后的生活更多的是浸沒在母愛的滋潤中，一點一滴地成長。
等到我能夠在媽媽的懷抱中手足舞蹈的時候，便頑皮的離開媽媽的懷抱，走到毫無遮攔的天空下，尋找起飛的開端點，毫無顧忌地嬉戲玩耍。因為正如魯迅先生說的：“游戲是兒童最正當?shù)男袨�，玩具是兒童的天使�?rdquo;我便瘋了般游玩，或是捉迷藏。 老鷹捉小雞。丟沙包……玩久了便會喜新厭舊，鉆研另一種游戲。偶爾，也會因不小心摔得皮開肉綻，大哭大鬧，撅著小嘴又躲進媽媽的懷抱。在媽媽的百般討好下，便又破鼻而笑。
漸漸地，時光飛逝，歲月將我點綴成了一個正正經(jīng)經(jīng)的初中生，拋下童年時的面具，正真堅強的離開母親的呵護。聲音不再稚嫩，不再玩耍，而是一頭扎進知識的海洋，遨游在故事的情節(jié)里，傾聽書本的心聲，書寫夢想的進行曲，快樂隨之而來。因為內(nèi)心中有一顆理想的種子，所以生活多了一份動力去奮斗，去努力。我要用汗水來澆灌它，用情感來修飾它，也因此多了一份期待，渴望它的開花結(jié)果。有時，也會為了一點收獲而沾沾自喜;有時，也會為了多次失敗而垂頭喪氣。但是生命不會為了一朵花的綻放，一片枯葉的凋零而失去色彩，只能靠自己再接再厲。
今年我已經(jīng)11歲了，大樹多了一圈年輪，花朵又結(jié)束了一次青春，石塊多了一條皺紋，小樹又長高了一節(jié)……而我又多了一分成長的快樂。
初中生成長周記(2)
成長，對我們來說，是一個熟悉而又陌生的詞。從出生到現(xiàn)在，我們的心理和生理無時無刻不在漸漸地成長著。我們已經(jīng)遇到了各種各樣的困難，種種富有挑戰(zhàn)的經(jīng)歷，他人的信任與誤解等等。但是我們也還將在自己未走過的道路上繼續(xù)成長，繼續(xù)會遇到各種各樣的事情，因此，無論是誰，都時刻渴望著成長，時刻準備遇到新一輪的挑戰(zhàn)。
我，渴望成長，經(jīng)常幻想著自己的將來，幻想等我長大以后的幸福生活，因此這一切的幻想都化為了我渴望成長的動力。
小時候，初步接觸到“新新人類”一詞時，自己不理解，于是便問姐姐這詞的意思，姐姐指著馬路上的一群穿著打扮都十分時髦的人，告訴我那就是“新新人類”。“啊!他們多漂亮啊!”幼稚的我這樣想。我告訴姐姐我也要當“新新人類”，可她對我說：“你還太小，等到你十五六歲的時候再說吧!”于是我日日夜夜地渴望成長，幻想長大以后自己也可以當一個“新新人類”。
然而轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)真的十五歲了，但是我也對姐姐解釋的那個“新新人類”的意思產(chǎn)生了質(zhì)疑。因為當我把自己打扮成了以前每天幻想的`那個樣子時，覺得站在鏡子里的那個人看上去并不是那么自然、協(xié)調(diào)。于是，我也對“新新人類”一詞有了自己的解釋：自然、灑脫、正直、優(yōu)秀。當我再次問姐姐什么時候能成為這樣的人時，她說：“以你現(xiàn)在的水平，怕是達不到這個標準，等你再長大一點吧，可是還要繼續(xù)努力啊!”
我細細地體會著姐姐的意思，終于明白過來了：無論是誰，如果渴望成長為自己幻想的那個樣子，只是干等著長大是不行的，還應(yīng)該在自己成長的道路上努力地創(chuàng)造，拼搏出一些什么來。這樣，等你長大了以后才有可能達到你以前幻想的那個目標。
我，仍舊渴望成長，與此同時自己也在不斷地努力，努力把自己變成我幻想中的那個自然、灑脫、正直、優(yōu)秀的人!
初中生成長周記(3)
那是一個陽光燦爛的日子。
天空藍得像清澈的海水，云朵白得像雅致的白紗。陽光燦爛，撒下一片金黃。綠油油的廣玉蘭樹直立著，被微風(fēng)吹得沙沙地響。
裁判員哨子一吹，紅旗一揮，繩子兩頭的隊伍立刻拼命地將粗糙的麻繩往后扯，周圍的啦啦隊員們爆發(fā)出一陣又一陣的歡呼和加油聲。我緊張地看著繩子正中系著的紅布，它正慢慢地向左邊挪去，難道這么快就要輸了!?我抬頭向兩邊的隊伍看去，我們班的隊伍雖然有幾位“大力士”墊后，但整體水平不怎么樣，而對方隊伍中，既有身強力壯的，也有四肢發(fā)達的，總之看上去力量比我們隊要強多了。
紅布依然緩慢地向左邊靠近，就要超過那條白線了!我們班的啦啦對心都提到了嗓子眼兒，細小的加油聲在對方啦啦對的呼喊聲中顯得特別薄弱。
突然，那根紅布猛地向右一沖，我?guī)缀跻吲d得跳起來，但對方抓住這個時機，待我們隊員力一用完，就順勢一帶，紅布又飛快地向左邊靠攏。在裁判的呼哨聲中過了白線。
我們班的隊員們跌坐在地上，呆呆地看著自己手上微微滲血的紅痕，一言不發(fā)，班長甚至哭了起來，像是不相信我們輸了一樣。似乎是想起了“男兒有淚不輕彈”這句話，他哭了幾下后，又立刻爬起來，堅定地說：“這次不算什么，下次我們一定會贏的!”
依然記得，當時隊員們的表情都和班長如出一轍，帶著不服輸?shù)膱远�，陽光依舊燦爛，但我們通過這次拔河比賽，都學(xué)到了永不言棄的精神。
不只是這一次六年級的拔河比賽，在以后，這種陽光燦爛的日子還會有很多，而我們，也會在這些日子里慢慢成長，告別青澀，學(xué)會堅強。
初中生成長周記(4)
那晚，窗外月明星稀，黑暗籠罩著整個城市，室外靜得只能聽見知了在樹梢歌唱。我疲憊地坐在桌前，無意中瞥見數(shù)學(xué)課本，想起明天要上解方程，便極不耐煩地攤開課本，看了幾眼，就被那天花亂墜的公式擊昏了頭。接著，我百無聊賴地翻起了漫畫書�？粗粗�，不由自主地想起了“鑿壁借光”的故事。心想，古人在那么艱苦的條件下都能熱愛學(xué)習(xí)，我一個人占用如此寬敞明亮的書房卻不用功學(xué)習(xí)，這豈不是浪費，我如夢初醒，翻開數(shù)學(xué)書，邊看邊想，不一會就弄懂了解方程的方法和意義。
第二天數(shù)學(xué)課上，陳老師問我們誰能講一下“解方程意義”，頓時，全班鴉雀無聲。這時我高高等舉起手，胸有成竹地站起來回答提問，全班六十多雙眼睛刷的一下盯過來。在我流利的回答完方程的作用和意義，陳老師立即豎起大拇指，一邊和全班同學(xué)鼓掌，一邊激動地說：“邱一揚真棒!給大家講講你是怎么做到的!”我大膽地介紹主動預(yù)習(xí)，提前自學(xué)的經(jīng)過和學(xué)習(xí)體會。之后，陳老師大力倡導(dǎo)我們認真預(yù)習(xí)，同時我也經(jīng)常被老師視作積極預(yù)習(xí)的榜樣。我暗下決心一定要好好學(xué)習(xí)，爭當“學(xué)霸”，真正成為大家學(xué)習(xí)的榜樣，以優(yōu)異的成績報答老師。在老師的不斷鼓勵下，一向沉默寡言的我，忽然變成班上的活躍分子，聽講認真，舉手回答問題爭先恐后，成績突飛猛進。正是陳老師那次及時的肯定和鼓勵，給了我信心和力量，讓我看到了希望。
其實，我們的每一點小小的進步，老師都看在眼里記在心里，他們嘔心瀝血地培育著我們這些小樹苗，期待我們健康成長，早日成為祖國的棟梁之才。老師的良苦用心，我們不能辜負!這件往事讓我明白了不少道理，它激勵我不斷成長進步，讓我終生難忘!
【初中生成長周記】相關(guān)文章：
初中生周記(集合15篇)01-20
有關(guān)周記初中生3篇01-19
初中生周記集錦9篇01-17
有關(guān)周記初中生三篇01-12
寒假周記初中生9篇01-12
精選初中生周記4篇01-09
初中生開學(xué)周記10篇01-06
【推薦】初中生周記5篇01-05
初中生周記模板六篇01-02
【精品】初中生周記4篇12-26