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學(xué)生家長(zhǎng)周記怎么寫
周記是用文字記載一個(gè)星期以來(lái)自己的學(xué)習(xí)、生活情況或身邊發(fā)生的事、令你感動(dòng)的人、一件小物品、一處優(yōu)美的景色等,如同日記。學(xué)生家長(zhǎng)的周記應(yīng)該怎么寫?
學(xué)生家長(zhǎng)周記篇一:
一說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)我就生氣。因?yàn)槿炅,爸爸從?lái)沒有跟我開過(guò)一次家長(zhǎng)會(huì)。每次家長(zhǎng)會(huì)見別人的爸爸、媽媽到學(xué)校參加孩子的家長(zhǎng)會(huì),我都羨慕極了。媽媽是學(xué)校的老師,每次開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,要組織自己班上的家長(zhǎng)會(huì)。就無(wú)法參加我的家長(zhǎng)會(huì)了。爸爸呢?他不帶班,完全可以請(qǐng)假參加我的家長(zhǎng)會(huì),可每次都說(shuō);“我有事,媽媽在學(xué)校,就不必去了!卑!他哪里想過(guò)我的感受呢?
家長(zhǎng)會(huì),別人的'家長(zhǎng)可以通過(guò)開會(huì)了解孩子的情況,同時(shí)會(huì)找到很多孩子感興趣的話題?晌夷?就算在學(xué)校表現(xiàn)不好,爸爸也無(wú)法了解知道。別人的孩子在作文里常描寫開家長(zhǎng)會(huì)自己是如何的提心吊膽的體驗(yàn)。我卻無(wú)法體會(huì)。這一切都是因?yàn)榘职譀]有參加我的家長(zhǎng)會(huì)呀!
這個(gè)想法一直在我心中埋著,一直沒有說(shuō)出來(lái)?赡翘斐鰢(guó)留學(xué)網(wǎng)火山終于爆發(fā)了。那天姑姑打電話來(lái),說(shuō)姐姐學(xué)校要召開家長(zhǎng)會(huì),可她沒有時(shí)間去,想請(qǐng)爸爸代替她參加。爸爸滿口答應(yīng)了。于是,我跑到爸爸面前,委屈地說(shuō):“爸爸,你能參加姐姐班上的家長(zhǎng)會(huì),為什么就是不參加我的家長(zhǎng)會(huì)呢?我可是你的親生女兒呀!”爸爸一愣,連忙保證說(shuō):“下次,我一定參加你的家長(zhǎng)會(huì)!
今天,又要開家長(zhǎng)會(huì)了。一大早媽媽就說(shuō):“你爸今天有事,晚上不回家!薄八荒芑丶?那家長(zhǎng)會(huì)怎么辦?他可是答應(yīng)我的呀!”我生氣極了,同時(shí)也很傷心。好一個(gè)不守信用的爸爸,還是大人,說(shuō)話不算話。作文
我多想對(duì)爸爸說(shuō):你不要認(rèn)為媽媽在學(xué)校你就有特權(quán)。你和別人一樣都是家長(zhǎng)。就應(yīng)該負(fù)起家長(zhǎng)的責(zé)任來(lái)。
學(xué)生家長(zhǎng)周記篇二:
家長(zhǎng)會(huì),這三個(gè)字你一定不陌生。沒錯(cuò),在會(huì)上,老師會(huì)表?yè)P(yáng)或批評(píng)我們。每個(gè)人都懼怕開家長(zhǎng)會(huì),我也不例外。那么,就一起來(lái)看看我的爸爸媽媽開家長(zhǎng)會(huì)后的反應(yīng)吧!
“咚咚”門外響起了敲門聲,我飛奔向了大門,開了門!袄蠋熍u(píng)還是表?yè)P(yáng)我?”我懷著忐忑不安的心情問(wèn)道!氨?yè)P(yáng)了!眿寢屳p描淡寫地說(shuō)!疤昧!”我的心里樂開了花,一塊大石頭落了地!安贿^(guò)……”媽媽又說(shuō)道。“不過(guò)?不過(guò)什么?老師是不是批評(píng)了我?”我剛沉穩(wěn)下去的心又以280下的秒速跳了起來(lái),心里像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下。“不過(guò)你可別驕傲,老師表?yè)P(yáng)你是讓你繼續(xù)更加進(jìn)步。”我長(zhǎng)舒了一口氣,心里又冒出了好幾個(gè)問(wèn)號(hào),老師難道沒把我在上課講話的事說(shuō)出來(lái)?可看著媽媽一副信誓旦旦的樣子,我才放了心,懷著好心情進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)!袄蠋煂(shí)際并沒有表?yè)P(yáng)他,是我騙他的!痹诿院校衣牭搅藡寢寣(duì)爸爸所說(shuō)的話。我一下子清醒了過(guò)來(lái),委屈的感覺通上心頭,眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。媽媽為什么要騙我,我那小小的里充滿了憤怒,真想從床上一躍而起,找媽媽問(wèn)個(gè)明白。又過(guò)了許久,我的'心情由憤怒又轉(zhuǎn)變?yōu)楦形颍谶@份欺騙中,包含了多少母親的關(guān)愛與包容,又包含了多少一個(gè)母親對(duì)兒子的支持和信心。天亮了,這一夜我沒有入睡,思緒延綿,母愛懷深,體現(xiàn)在一句鼓勵(lì)信心的言語(yǔ)里,而在這一句之言里,又有多少關(guān)心與關(guān)愛?
母愛有時(shí)就是一句善意的謊言,它賜給了我們無(wú)限溫暖與快樂。
學(xué)生家長(zhǎng)周記篇三:
家長(zhǎng)會(huì),這個(gè)令多少學(xué)生熟悉的字眼,在我看來(lái),家長(zhǎng)會(huì)就是在摧殘祖國(guó)的小花朵。
這不,期中考試過(guò)后班主任就對(duì)我們說(shuō)在周四下午4:00把各自的家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校來(lái),周四的那天下午上完第二節(jié)課后,我們就放學(xué)了,出了教學(xué)樓就看到校門外人山人海,家長(zhǎng)們都在烈日下等著進(jìn)校門,我捂著臉拉著朋友的手就往課外班跑,這次的考試雖然進(jìn)步了但還是沒有達(dá)到最好,我都有些不好意思了,媽媽對(duì)我這次考試抱了很大的期望,我怕見到媽媽在看完成績(jī)單后那失望的`眼神,這似乎無(wú)形中又給我了很多壓力。
一步一步的向補(bǔ)課班走去,今天的路似乎比往常更遠(yuǎn),心里像有塊大大的石頭似的沉重的壓著我,今天的我不再與別人打鬧,只想自己一人靜靜的呆著,等待著家長(zhǎng)會(huì)后的風(fēng)暴老師似乎看出了我的心思,走過(guò)來(lái)安慰我:怎么了?是不是還在想著家長(zhǎng)會(huì)?哎呀,沒事的你這次不是進(jìn)步了么?我們一點(diǎn)一點(diǎn)往上來(lái)。聽到這些我算是放松了一下,但還是想讓家長(zhǎng)會(huì)晚一些結(jié)束,可今天的時(shí)間卻比每天的還快,很快媽媽就到門口來(lái)接我回家,還像往常一樣拉起我的手,可我卻一句話也說(shuō)不出口,媽媽我們沒有直接回家,而是走向了碰碰涼,今天的東西比每天的都要好吃得多,媽媽也對(duì)我說(shuō)了同老師相似的話:閨女,媽媽不希望你有多么好的成績(jī),只希望你努力學(xué)習(xí),將來(lái)有一個(gè)好的工作。恩,我下次一定會(huì)努力。
媽媽的話也許在平常對(duì)我說(shuō)過(guò)了很多很多遍,但這次我卻記憶猶新,我一輩子都不會(huì)忘記,有了媽媽的話,我以后會(huì)更加的努力學(xué)習(xí),不會(huì)讓媽媽的期望變成一次次的失望。
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