【必備】日記優秀作文4篇
一天就要結束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，何不趁現在趕緊寫一篇日記。日記怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的日記優秀作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
日記優秀作文 篇1
他，陪伴我幾千個日夜；
他，讓我傾訴心聲；
他，和我度過喜怒哀樂；
他，將是我一生的摯友——日記。
小學一年級的我初識日記，便要求媽媽給我買一本日記本�？蓩寢寘s對我說：“寶貝，寫日記貴在堅持，你行嗎？”我絲毫沒有猶豫，睜著水汪汪的大眼睛，充滿稚氣地說：“媽媽，我一定行！我不僅現在寫，長大了還寫，寫一輩子！”當我接過嶄新的日記本時，心中仿佛升騰起一種信念和責任感，年幼的我竟有了一種長大的感覺。初始，我不識幾個字，只是寫著今天得了幾個小紅花，被老師表揚了幾次，考試得了多少分……漸漸地，我有點堅持不下去了，隔三差五寫一篇，字數也是寥寥無幾。一次，我無意中在網絡上看到某人將自己多年寫的日記發表出來，引起了眾多人的關注與評價。當初的“宏圖壯志”的又如雄雄烈火在我心中燃燒起來。慢慢的，我真的長大了。從一個稚氣十足的小頑童，變成了一位翩翩少年，我的日記內容也隨之豐富起來。內容不再是討論小紅花的多少，而是寫出自己生活的感悟。不再是可憐的幾十個字，而是一篇篇的百字文章。日記就如同我形影不離的朋友一般，無論何時何地，他都任我傾訴心聲；他就如同我的影子，和我一起嘗遍世間五味……盡管現在學習任務繁重了，但我仍然堅持每天寫日記，和這位朋友一起聊聊家常、身邊趣事、冏事。這樣的感覺真好！
感謝他，陪伴我幾千個日夜！
感謝他，讓我傾訴心聲；
感謝他，和我度過喜怒哀樂；
我愛這一生的摯友，日記！
日記優秀作文 篇2
XX年3月26日 星期日 晴
今天爸爸媽媽帶我去爬紫金山。我們邊走邊欣賞沿途的風景，翠綠的竹子迎風搖擺，好像在說：“歡迎您！”雪白的玉蘭花在陽光下綻放。我和爸爸媽媽一鼓作氣爬到紫金山天文臺前，我提議去參觀一下。我們首先來到展覽館，一進門第一眼看到的是紫金山天文臺第一任臺長——張鈺哲先生的上半身銅像。在展覽館里，我們了解到許多天文知識。出了展覽館，我們又看到了幾個古代天文儀器，有渾天儀、地平經緯儀、簡儀、渾儀、圭表。讓我最感興趣的是圭表，它是最古老的天文儀器，三千年之前已經使用了。南北平放叫做：“圭”，南端直立叫做：“表”。通過表的投影在圭上的長短可以定出二十四節氣；測量日影長短變化的周期，可以定出一年的天數。今天的游覽讓我感受到了中華民族古代人的聰明智慧。之后還參觀了天堡城和天文臺舊址后就下山了。經過這次爬山，我不僅鍛煉了身體，還獲得了許多天文知識，真是一舉兩得��！
日記優秀作文 篇3
暑假里，我花了很長的時間細細地品讀了《安妮日記》這本書。這本書帶給了我很深的印象，很大的震撼，很多的啟示與感悟。
《安妮日記》主要通過一篇篇日記告訴人們一個活潑，聰明的猶太少女安妮·弗朗克出身在一個猶太家族，從小就過著衣食無憂的幸福生活。但由于第二次世界大戰，她不得不和父母，姐姐以及鄰居們躲進“后屋”。在狹小、完全封閉的后屋里，膽戰心驚地生活了兩年。兩年的生活十分的艱苦而又難熬。但是即使這樣安妮仍然勤奮學習，每天仔細記日記。然而，他們最終還是被兇惡的納粹黨徒逮捕了，關進了令人窒息的集中營的故事。
我十分喜歡安妮，他是一個純潔、率真、熱愛思考、熱愛生活、堅強的小女孩，她渴望著自由，她渴望著和平，她渴望著不再受到歧視。
最令我佩服的是，安妮的堅強與對生活的`熱愛，十三、四歲的她本該盡情的享受生活、陽光、友情和歡樂，可是卻不得不躲藏在與外界隔絕的小屋里，他們每天都得小心翼翼、輕手輕腳的，白天不能開窗，晚上不能開燈，一個月都不能洗澡，食物又日漸短缺，天天說話只能低聲細語，生怕被人發現。但是她很堅強的，即使在密室這樣的環境里的兩年生活仍然沒有讓她自報自棄，并沒有讓她對生活失去信心，她依然對一切充滿希望，身處逆境卻不屈服、不絕望，她曾說過：“我常常沮喪，但從不絕望，我把這段躲藏的生活看作是有趣的冒險，它僅僅是趣味生活的美麗開端�！边@就是她對生活積極向上的態度。
安妮勤奮學習，用自己的筆，用她要做個作家的夢想，支撐她記錄自己的生活，記錄每一天的所發生的事情，她對戰爭、人性、反猶太人主義進行思考，對與父母的關系、自然、性、上帝、宗教等等進行思考，逐漸的從由一個任性、不懂事的女孩成長為了一個成熟的人。安妮嚴格要求自己，最難能可貴的是她的自我反省精神，每天不斷的檢驗自己的言行，糾正自己的缺點，錘煉自己的性格。最令我感動的是，安妮看到自己悲慘的遭遇，看到人性的丑惡，看到自己理想被粉碎，感到痛苦的同時，仍然堅持自己的信念和理想，不屈服于失敗，用汲取知識、精神上的充實，彌補物質的匱乏。是的，正是安妮這種積極向上的態度、熱愛生活的品質，身處逆境卻不屈服、不絕望的精神，使我感動，我們應該向他學習。
讀完整本書，我的心中漾起了莫名的感動，為安妮的不幸遭遇而感到悲傷，也為頑強的猶太人民的斗爭精神而感動，更為安妮身上的精神品質而震撼，所折服……
日記優秀作文 篇4
叮鈴鈴，叮鈴鈴“隨鈴聲的響起，我們起床了，新的一天又開始了。
”來，穿好軍服的同學在這兒排好隊，我們要進行晨跑了。“話音剛落，同學們便積極地在馬老師面前站好，排成了一列整齊的隊伍，準備開始跑步。有的同學還做起了熱身運動，一幅很專業的架式。大家都很興奮，想著怎么好好安排這一天。
可是，并不能如我們所愿，吃完早餐后，我們便開始了煎熬的魔鬼式訓練。
起初，大家個個都精神飽滿，目光炯炯有神，每一個動作都十分有力，活似一個個訓練有素的小軍人。
后來，隨著體力的消耗，同學們的動作不再像之前那樣標準，那樣有力了。踏步時，腳步聲不再那么清脆有力，雙臂擺動也只是稍稍用力，根本談不上到位了。
又過了一會兒，已經接近正午，大大的太陽高高掛在蔚藍的天空中，空氣中沒有一絲涼風，樹上的小鳥也不再發出輕快悅耳的叫聲了，似乎它們也飛得累了想找個舒服的地方休息片刻。同學們一個個都無精打采的，原本精神抖擻的樣子消失的無影無蹤，低著頭，兩手無力地耷拉在大腿兩邊，炯炯有神的目光也變得四處亂瞟，再也不能集中精神。這時，教官再也忍不住了，他懲罰一些不認真的同學出列。有的罰做俯臥撐，有的被罰下蹲，還有的不僅要蹲下，還要舉著一盆水，看得我們哭笑不得。
看著教官突然變臉，大家急了，個個都站得筆直，好似一棵棵挺拔的松樹。每個動作又都整整齊齊，鏗鏘有力了。
當教官宣布下課時，我才恍然大悟：其實讓教官滿意每個動作并不難，認真做我們都能做好，只是貴在堅持！
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