【熱門】動物日記作文匯總5篇
即將要到一天的結尾了，你有什么總結呢？是時候寫好總結，寫好日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編精心整理的動物日記作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
動物日記作文 篇1
我家養了兩只烏龜，是爺爺釣魚是抓來的，它們是巴西龜，住在我家的大魚缸里，我可喜歡它們了!大一點的烏龜叫安安，小一點的烏龜叫可可。只要有人輕輕碰他們一下，它們就會立馬縮進自己的“家”里。所以，我的腦海中浮現出一個問號：烏龜喜歡隱藏在黑暗的地方，還是喜歡隱藏在光明的地方呢?又怎么分辨公母呢?我一定要探個究竟。
烏龜喜歡隱藏在黑暗的地方，還是喜歡隱藏在光明的地方呢?我帶著這個問題，來到魚缸旁，用一塊布蓋住了魚缸的一半，另一邊則沒有東西蓋住，結果，可可和安安都往黑暗的地方爬了。我想，它們肯定不想讓自己受到傷害。
烏龜怎么分辨公母呢?由于我還對烏龜不大熟悉，所以就去網上查閱了資料，下面是我查的資料：雌性龜：背甲較短且寬，腹甲平坦中央無凹陷，尾細且短，尾基部細，泄殖孔距腹甲后緣較近，腹甲的2塊肛盾形成的缺刻較淺，缺刻角度較大。
雄性龜：背甲較長且窄，腹甲中央略微向內陷，尾粗且長，尾基部粗，泄殖孔距腹甲后緣較遠，腹甲的2塊肛盾形成的缺刻較深，缺刻角度較小。 我看了看，發現安安是母的，可可是公的。
有一次，我把兩粒龜食放進去的時候，可可飛快爬過去，而安安則壓在可可的身上，兩只烏龜不相上下。結果安安伸長脖子，吃掉了所有的龜食，我只好再放一粒在可可的旁邊。
烏龜的秘密可真多呀!只有細心觀察，就能發現它的更多奧秘哦!
動物日記作文 篇2
可愛的小烏龜
剛放假，我媽媽就給我買了兩條小金魚，還有一個小金魚的新房子。新房子里有海草和石子。兩條小金魚每天在新房子玩得很開心，海草和小石子的存在是給兩條小金魚創造良好的生活環境的。
每天我都會給它們喂魚食，可是它們有時候都不吃我給的魚食，而且還只顧自己在新房子里游個不停。
過了五天之后，我給兩條小金魚換了水，它們可高興。
這就是我的兩條小金魚。
觀察兔子
今天，我的家里來了一位特殊的客人，那就是兔子，這只兔子肥肥的，眼睛紅紅的，尾巴短短的，耳朵長長的。這只兔子喜歡呆在外面，沒當我把兔子放進籠子里時，它都想逃出去，用爪子抓那個籠子，我只好把它放出來，它喜歡自由。它什么都吃，我把鐵絲扔進去，它都吃，然后又吐了出來，我把一根大白菜放進去，不一會就吃完了，真是一個貪吃鬼。它的身體大大的，四肢很發達，身體都是白的，唯獨腳底下，顏色是黑的，尾巴卷在了一堆，想一個雪球，它跑的飛長快，我帶它出去吃菜，一轉頭，它就在我腳下了。
兔子生長過程
睡眠期從仔兔出生至12日齡，全身無毛，耳孔閉塞，眼睛緊閉，除了吃奶就睡覺。睡眠期的幼兔生長很快，10日齡幼兔體重是原來的3倍，吃奶不足的幼兔，死亡率高。初生幾天因該常檢查吃奶情況。開眼期幼兔約在10—12日齡開眼，如果14日齡還沒有開眼，說明發育不好。斷奶期斷奶期約在35—40日，斷奶太早死亡率高。
動物日記作文 篇3
童心的世界里，暑假是令人向往而又充滿快樂的。
“水，紙巾，遮陽帽，零食，防曬衣……”一切準備就緒，出發！早上五點，我和媽媽就踏上了旅程。在兩個小時后，大巴停在了上海野生動物園門口，我們下車休息了一會后，就上車進入車覽區觀賞。
我們進入車覽區，首先游覽了老虎區，剛進入老虎區，就看到一只只在樹陰下乘涼的兇猛的老虎，它們看到我們這些“不速之客”后，頓時像打了雞血似的朝我們沖過來，我嚇得連連叫媽，我媽邊笑邊說：“看你這熊樣，那么高的柵欄，老虎能吃了你？”果然，它們一會兒就似乎明白了什么，乖乖地回去了。
穿過老虎區，我們又來到棕熊區，這些憨態可掬的家伙看到我們進去了，有的.就在門前坐好，好像是在賣萌，又好像是在歡迎我們，有的在湖邊散步，有的在呼呼大睡，可愛極了！隨后，我們又觀賞了長頸鹿區、獅子區、斑馬區……
車覽區觀賞完后，我們又去了動物園里的游樂園，這里的游樂設施真可謂是數不勝數：碰碰車、卡丁車、高架車、過山車、摩天輪、旋轉木馬、海盜船……應有盡有。我和媽媽先玩了高架車，媽媽掌控方向盤，我用腳蹬，開始時挺順利的，慢慢的，需要轉彎了，媽媽一緊張，猛地把方向盤一轉，車子立刻來了個360度大旋轉，嚇得我一身冷汗，還好，車子固定在軌道上了。接著我們又去玩了碰碰車，我和媽媽坐一輛車，這次由我掌控方向盤和油門。開始了，由于我過于興奮，猛踩油門，車子立刻“飛”出十幾米遠。糟糕！要撞墻了，我一個急轉彎剛巧與另一輛碰碰車來了個“親密接觸”，哇塞，太刺激了！我松了口氣，但沒想到又一輛碰碰車朝我們橫沖直撞，我們被撞得頭昏腦漲。我們玩得真盡興，可時間到了，只能離開了碰碰車。接著又玩了過山車，那場面真是驚心動魄�。�
哎！時間都去哪兒了？美好的時光總是如此短暫，歸程的時間到了，我們坐上大巴車帶著一臉的滿足回家了！
動物日記作文 篇4
星期五 晴
今天，我在少年宮的一片草地上寫生。突然，我看見了草地上有一只蝸牛正在吃食物。我趁蝸牛不注意的時候伸出手捉住它的外殼，把它放進一個瓶子里。
回到家，我把蝸牛倒出來讓它自由活動。這是，我發現蝸牛爬過的地方都有粘液？懷著好奇心，我查閱了相關資料，終于找到答案了：原來蝸牛底部的粘液能讓蝸牛底部更濕潤，是自己不被擦傷，又能使蝸牛不掉下來。
原來蝸牛底部的粘液有這樣的作用，我又上了一節課學科。
動物日記作文 篇5
20xx年X月X日 星期X 晴
我最喜歡猴子，它在動物中恐怕是最聰明的。當我們來到它們跟前時，一只猴子用明亮的眼睛盯著我們。它的長相很奇特：一個很小的鼻子向里凹著，一張凸起的小嘴發出‘吱吱’的叫聲，渾身的毛不但亮而且黑里透黃。小耳朵豎著，兩只小爪子不時撓著頭皮，做出怪模樣，使人發笑。我掏出一塊面包丟給它，不料，它沒有接，只是先用爪子試探了一下，又縮了回去，還用眼晴看看我。過了一會兒，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起來，吃完后又用央求的目光看著我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一塊糖給它。它迅速地剝開糖紙，放入口中大嚼起來。讀了這篇片段作文，小猴子的可愛的形象會栩栩如生地展示在我們面前。所以產生這樣感人的效果，是由于小作者從靜態_外形樣子，動態_生活習性兩方面仔細觀察，認真描寫介紹的結果。
在描寫介紹外形樣子的時候，作文先用“長相很奇特”一句，概括了總印象，然后依照次序描寫介紹了它的凹著的鼻子，凸著的小嘴，黑里透黃的毛色和不斷撓著的小爪。讀到這里，我們一定會對小猴子產生喜愛之情。然后筆鋒一轉，寫了小猴子吃面包的情景。作者扔給它一塊面包，小猴子先是“沒接”，只是用“爪子試探”，還用眼睛看著我，最后才是“狼吞虎咽地吃起來。”這樣一步步地描寫介紹，寫得細致，寫得具體，產生了感人的效果，也把小猴子可愛之處，真實地展現在人們面了。
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