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      1. 期中考試的日記

        時(shí)間:2022-10-29 10:20:26 日記作文 我要投稿

        有關(guān)期中考試的日記

          轉(zhuǎn)眼一天又過去了,這一天里,有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?因此我們要寫好日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編收集整理的有關(guān)期中考試的日記,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)期中考試的日記

        有關(guān)期中考試的日記1

          經(jīng)過一個(gè)星期緊羅密布的復(fù)習(xí),今日,我們終于迎來了期中考試。

          馬上就要開考了,我好緊張!全班同學(xué)跟我一樣,也都異常緊張,他們有的在東張西望,有的在交頭接耳,有的端坐在座位上,表面似鎮(zhèn)靜,其實(shí)內(nèi)心早已亂成了一團(tuán)麻,整個(gè)班里的氣氛都顯得格外壓抑。

          第一節(jié)考的是英語,待卷子發(fā)下以后,我連忙粗略瀏覽了一下試卷。。≈x天謝地,英語試卷總的來說還比較簡單!艾F(xiàn)在開始聽力題!”監(jiān)考教師喊道,頓時(shí)教室里鴉雀無聲。幾分鐘過后,錄音機(jī)里傳出聽力的答案,我的耳邊也響起了同學(xué)們沙沙的做題聲,我也以飛快的速度填完了試卷,用迅雷不及掩耳的速度檢查了兩遍?墒钱(dāng)我做筆試題時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“攔路虎”,攔住了我那一直在前進(jìn)的筆尖,于是我就苦思冥想了起來,眼看時(shí)間馬上就到了,可我還理不出半點(diǎn)頭緒。急的我像熱鍋上的螞蟻,不自信地填寫了一個(gè)答案,然后悻悻地把試卷交給了教師。唉,看來想拿一百分可真夠懸的'!

          第二節(jié)考的是語文。在監(jiān)考教師的“一聲令下”,我們便飛快地寫了起來,我用了將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,終于完成了基礎(chǔ)知識(shí)和閱讀考題。這時(shí)監(jiān)考教師提醒說:“同學(xué)們趕快做,就剩半個(gè)小時(shí)了!边@句話像鞭子一樣,趕得我手中的鋼筆飛快地奔跑著,一刻也不敢停留,終于在規(guī)定的時(shí)間里,我做完了語文試卷,在一番粗略的檢查之后,我交上了試卷,走出教室門,我長長地吁了一口氣。

          今日的考試終于完了,明天還要進(jìn)行數(shù)學(xué)考試呢。不和你說了,我要去睡覺了。等明天養(yǎng)足精神,數(shù)學(xué)考試一定能取得優(yōu)異的成績。

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          期中考試結(jié)束了,成績陸續(xù)出來了。

          辛苦了幾個(gè)月,此次區(qū)考,總體來說,題目特別簡單。可是,我卻沒有得滿分,成績不太理想。對照試卷,我要仔細(xì)分析、認(rèn)真總結(jié)、深刻反思。

          這學(xué)期以來,每天按照老師要求我認(rèn)真完成家庭作業(yè)。數(shù)學(xué)練習(xí)的比較多,熟練程度還可以,但是粗心的壞毛病依然沒有改掉。很多課堂考試均出現(xiàn)漏做題目,將最簡單的`題目慌里慌張算錯(cuò)。特別是幾次口算摘星錯(cuò)誤不斷,只有幾次全對。

          期中考試數(shù)學(xué)成績是98分,最后一道題比較的時(shí)候?qū)?00大于79寫成了100小于79,結(jié)果答錢夠。我很痛心,又一次與100分失之交臂。太遺憾了,考試前我還不斷的提醒自己認(rèn)真答題、仔細(xì)檢查。怎樣才能克服粗心大意的壞毛病和細(xì)心交上好朋友呢?

          語文成績今天也出來了,但是更不理想。尤其是出錯(cuò)的地方,讓我非常懊悔。我竟然將我名字中的“寶”字寫錯(cuò)了,看來這么長時(shí)間以來我非常大意,不注意細(xì)節(jié)!熬G”字書寫有誤,不夠嚴(yán)謹(jǐn),對自己的要求不嚴(yán)格。試卷中渴和喝的辨音弄錯(cuò)了。課堂上老師講過,我還是由于粗心搞錯(cuò)了,沒有仔細(xì)檢查。

          今后的語文學(xué)習(xí),我一定要加強(qiáng)書寫練習(xí),嚴(yán)格按照規(guī)范要求書寫,多讀、多練、多寫。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中我要加強(qiáng)口算練習(xí)、多作習(xí)題,提高運(yùn)算速度。爭取在期末考試中取得好成績,以優(yōu)異的成績回報(bào)老師和家長!

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          將要過考完試的第一個(gè)小短假。期中考試的成績單赫然貼在了班級的門口處,下了課,一哄地都跑到了那里,搞得前門都開不了了,我并沒有去擠,而是放了學(xué),自己走到了前門處,那個(gè)時(shí)候,是沒有人會(huì)跟你擠的。索性這次考得成績并不是太差。

          以至于,我有了一個(gè)比較好的五一小“長假”,說長那也不是特別長,只有三天而已。但這確實(shí)是我們這些學(xué)生在考試之前的期望:保佑我的成績很好,能過一個(gè)好的假期。不錯(cuò),我們每個(gè)同學(xué)都是這么想的,誰讓考試距離我們的假期這么近呢?

          沒拿分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我還真的是渾身不自在,雖然還是有堆積如山的作業(yè),但是心里卻時(shí)不時(shí)忐忑一下。就算拿到了那剛剛及格的一份生物卷,我的`心里的石頭都落地了。果然不出我們所料,在放假前的兩天,成績竟“嘩”地全出來了,排名就像我說的,也出來了。

          出來排名后的一天,也就是放假的前兩天,班里同學(xué)竟異常不對勁,沒有一個(gè)人談?wù)撐逡恍¢L假的到來,而是都在祈求自己的成績高一點(diǎn),或者給個(gè)“甜蜜炸彈”———算錯(cuò)分了。不過老天爺讓很多人不如愿。

          今天,就是五一小長假的第一天,在前一天的晚上,我破天荒的十一點(diǎn)才睡,早上八點(diǎn)才起,窩在家里一天都還沒出門,不過倒是自得其樂。做好了充分的計(jì)劃,當(dāng)然,也包括這放松的計(jì)劃,考完試了,懸著的心落地了。

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          “不對,不對,又不對!”今天上午我們進(jìn)行考試,下午,我躺在床上,回想著上午的考試題,唉!這次的考試保證不好。

          這次的數(shù)學(xué)題比較難,比較難,可憐的我下課與同學(xué)們一起對題才知道我不只錯(cuò)五道題,我開始垂頭喪氣。語文題更加難,更加難,不僅考課內(nèi)知識(shí),還考課外閱讀,平常不太愛看書的我這回可犯難,有一道是考巴金的三部曲的,以前,我對巴金的作品確實(shí)略有耳聞,但是畢竟時(shí)隔已久,它在我的記憶里早已黯淡無光,沒想到,我在考試前一夜那么用功,結(jié)果還是沒看對地方,真是“我高一尺,題高一丈”。∮⒄Z是最難的',平時(shí)我對英語便一竅不通,這回不僅有填空,選擇,還有考發(fā)音的,這回可發(fā)愁,可是,再愁也愁不過英語作文呀!這次的英語作文的題目是我以前沒看過的,怎么辦?哦,我的天,不管,既然這么難,那我拼,我不管它三七二十一,四七二十八,我該出手時(shí)就出手,不想出手也得出手,我費(fèi)三分鐘,擦擦擦!終于,一篇沒有質(zhì)量保證的英語作文出現(xiàn)在我的眼前。哈哈!

          交卷時(shí)間就要到,只見我一目十行,把這張卷檢查完!扳忊忊彙毕抡n鈴響,我一邊冒冷汗,一邊出教室,呼!苦日子到頭。

          不管怎么說,通過這次考試,我知道這以后可一定得好好學(xué)習(xí)呀,不然,這做人的差距可就太大!

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          前兩天剛剛考完期中考試,突然感覺好累好累,大容量的卷子,復(fù)雜的難題,英語的死板——全部都匯集到了一起。以前那愛挑別人小毛病的我,愛說小話的我,都逃到九霄云外去了。

          回到班里后,老師一一給我們對答案。這錯(cuò)那錯(cuò),像一塊巨石似的,砸向我的心房。被砸的落花流水。我一下子感覺到了學(xué)習(xí)的壓力,好似一件大大的包袱,壓得我喘不過氣來。

          我默不作聲,靜靜地回想著我開始那驕傲的神態(tài):不復(fù)習(xí),在那兒瞎玩;自認(rèn)為會(huì)考的很好,沒想到卻這么賴!艾F(xiàn)在該知足了吧!”我在心里暗暗咒罵自己,“看自己考得好吧。”我突然喊后悔,自己為什么總是感覺會(huì)考的很好,到頭來又是落花流水?一個(gè)人靜靜地想了好久,我對自己作出了以下幾點(diǎn)總結(jié):

          語文。語文是一門重要的科目,什么文理啊,作文啊,閱讀啊,都是包括在語文里面的。但是語文不像數(shù)學(xué)那樣,用“聰明”這兩個(gè)字就可以代替的。語文是死記硬背的。必須得有“刻苦”、“勤奮”才能夠?qū)W好。我是因?yàn)殚喿x題的能力太差,沒有掌握做閱讀題的技巧。而作文,必需得看清作文題目,展開豐富的`想象力,再加上細(xì)致入微的心理描寫,才能夠成為優(yōu)秀之選。

          數(shù)學(xué)。這是一門用心去學(xué)的科目。選擇題、判斷題、解決問題、奧數(shù)題,都包括在數(shù)學(xué)里。選擇題和判斷題都是基礎(chǔ)題,老師平時(shí)都講爛了,如果錯(cuò)了,就說明上課沒有認(rèn)真聽講。解決問題其實(shí)也很簡單,關(guān)鍵得認(rèn)真審題,只是老師一直在“玩轉(zhuǎn)花樣”而已。奧數(shù)題只是同學(xué)們有時(shí)間可以做的,一般是不會(huì)考的。

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