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      1. 六年級(jí)日記

        時(shí)間:2023-10-17 14:13:19 日記作文 我要投稿

        六年級(jí)日記(實(shí)用6篇)

          時(shí)間過得真快,一天又將結(jié)束了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了?墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)日記6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        六年級(jí)日記(實(shí)用6篇)

        六年級(jí)日記 篇1

          我一回家自告奮勇地對(duì)媽媽說:“媽媽我?guī)湍阕黾覄?wù)事!蔽易笏加蚁虢K于決定好洗碗了。我在全家人吃完晚飯的時(shí)候,把吃過的碗收到洗碗臺(tái)上,由于洗碗臺(tái)太高了,我就搬來小凳子,站在上面,我先放入適當(dāng)洗潔精去油漬,再用清水沖洗兩次,最后,擦干放入消毒柜。

          經(jīng)過這次的'體驗(yàn),明白了老師的用心,體會(huì)到媽媽的辛苦,我以后一定會(huì)做一些力所能及的事,讓媽媽不那么勞累。

        六年級(jí)日記 篇2

          應(yīng)對(duì)自然氣候的惡化,于是人們從日常的行為開始保護(hù)地球家園――開始了低碳生活。

          “叮呤呤!保S著一陣清脆悅耳的鈴聲,睜開朦朧的睡眼,期望的晨曦射進(jìn)窗戶―――新的一天又開始了!早上的洗漱穿戴一如既往,但洗臉?biāo)⒀赖乃玫蒙倭耍粸楣?jié)約水資源;背上書包,和走下樓,鉆進(jìn)小汽車?yán)锼蜕蠈W(xué),們家的小汽車不再是加油的汽車,而是環(huán)保的加氣汽車,能夠減少碳排量?缛胄iT,歡聲笑語依舊,空調(diào)等大功率用電設(shè)備已閑置多時(shí),取而代之的是高科技的太陽能取暖設(shè)備,就連電燈用的電也是用的.風(fēng)能電力。

          放學(xué)了,校門外很是喧鬧。以前的零食小攤已不復(fù)存在,因?yàn)橥瑢W(xué)們?yōu)榱吮Wo(hù)環(huán)境已不吃零食了,因?yàn)榱闶吃谥谱鬟^程中會(huì)有超多的碳排出。

          回到家,迅速地做完作業(yè),和其他同學(xué)一樣為了不熬夜,少開電燈節(jié)約用電。

          鬧鐘也是用帶發(fā)條的那種代替電池的那種,因?yàn)橹圃爝^程中產(chǎn)生很多碳,廢舊的電池也對(duì)地球土壤成份具有很大的破壞作用。

          吃晚飯時(shí)燉肉用的酒精爐燒的是用麥秸等原料制作的生物酒精,電視機(jī)也集中到一齊看,有時(shí)會(huì)因?yàn)轭l道的喜好產(chǎn)生分歧,但為了節(jié)約用電,還是透過民主的舉手表決方式,少數(shù)服從多數(shù)來決定。

          地球,我們這些祖國(guó)的花朵都愛護(hù)著您,唯一的期望就是讓您斑駁的面龐重新光彩照人,不再有吞噬人類的海嘯地震,空氣能夠清新起來,天空能夠湛藍(lán)起來,大地能夠綠化起來,構(gòu)成人與自然的和諧統(tǒng)一。

        六年級(jí)日記 篇3

          活中有學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中有生活。在某一天,中午吃午飯的時(shí)候,邊吃邊聽著電視里面的新聞廣告。在隨后的節(jié)目預(yù)告里,我聽到了一個(gè)熟悉的名字。抬眼看看老媽,只見她高興萬分!鞍ィ蔽覈@了口氣,真不知道媽媽為什么這么喜歡看古裝劇。還是那種不厭其煩的喜歡看。于是我半開玩笑的根媽媽說“古裝劇的編劇真應(yīng)該感謝你們這些它的忠實(shí)粉絲阿,沒有你們,哪里能讓那些編劇賺這么多的名氣知名度跟錢啊!”誰知,媽媽卻一本正經(jīng)的反駁我說“誰說的,是我們這些人應(yīng)該感謝她們這些編劇才是。如果不是她們寫出這么好的`劇本,也不能讓我們?cè)诠ぷ鲃诶哿艘惶熘筮能收獲享受,有事可做,有期盼可等。讓每個(gè)無聊的夜晚因?yàn)榈却垂?jié)目而變得讓人期待,變得美好!

          我詫異于母親的答案;蛟S,是母親太過樸實(shí),太過于善良和辛苦,也可能是工作太累了。而我卻沒有意識(shí)到母親的話,這是一種多么智慧的回答,又是一種多么美麗的生存方式阿!

          對(duì)于生活的一切,我的所得,都時(shí)時(shí)記著感激,記著感恩。讓所有一切得到的,失去的,都因?yàn)楦卸鞫兩弦粚用篮枚鴾剀懊倒迳,是多好,多美的一件事。我相信,一個(gè)心懷感恩的人,必是一個(gè)良善的人,一個(gè)懂得制造幸福的人。哪怕幸福僅僅只露出了一個(gè)線頭,她也會(huì)用這樣一種智慧,將那線頭拽出,織成一件毛衣,溫暖自己,溫暖他人。

          林清玄曾在他的《黃昏菩提》中這樣寫道:每天我走完了黃昏,將歸家的時(shí)候,我就懷著感恩的心情摸摸夕陽下的頭發(fā),說一些贊美和感激的話。感謝這人世的缺憾,使我們驚醒不至于墮落;感謝這都市的污染,使我們有追求明凈的智慧。這也是一種感恩與智慧阿。雖小卻是那樣的貼近我們的生活,充實(shí)我們的心靈。

          或許,感恩本就源于最微乎其微的生活,但它確是一種了不起的智慧!

          ——后記印度書上說,斯拉萬月是一個(gè)時(shí)間。試圖用時(shí)間去留住幸福,這是最傻的事情,因?yàn)樾腋S肋h(yuǎn)跑的比時(shí)間快。而時(shí)間能捕捉到的,僅僅是幸福的影子:回憶。但我想感恩,卻能將幸福延長(zhǎng)。

          父母的愛,老師的愛,同學(xué)的關(guān)心,這些都值得我們?nèi)セ貓?bào),去感恩。在生活中,在父母的關(guān)愛中,我學(xué)會(huì)了感恩,懂得了生活中的學(xué)習(xí)是無處不在的。

        六年級(jí)日記 篇4

          人就是有那麼一股氣,能讓天地嚎叫,能讓鬼神泣淚,能讓天地之間所有生靈之贊,那就是骨氣。

          人什么都可以沒有,但不能沒有骨氣,男人膝下有黃金,不屈服于人,不拋棄,不放棄,面對(duì)敵人的威逼利誘,不屈于敵人,戰(zhàn)勝困難和挫折。

          人生難免寸傷心,只由心底來相問,骨氣大過一切甚至是生命,沒有了骨氣,,活著還有甚么用,如果沒有了骨氣,與其齷齪的活著,不如轟轟烈烈的死,有些人守住骨氣,斷臂斷足甚至是斷首。

          只有一生挽住的嘆息,沒有一句惋惜的'話語;貞浧鸢寺奋姶蚬碜拥臅r(shí)候,八路軍被鬼子層層包圍住了,日本,讓八路軍投降,但堅(jiān)強(qiáng)勇敢的說了一句:“讓我們投降下輩子吧!”這種不怕死的精神,難道不是一種骨氣嗎?

          骨氣是海,骨氣是江,骨氣是黑暗中的一束光,骨氣是天,骨氣是地,骨氣是天地之間的一根支柱,骨氣是老虎口中的一顆牙齒,是堅(jiān)定不摧的信念。

          讓我們共同堅(jiān)守骨氣,打造美好的明天吧!

        六年級(jí)日記 篇5

          XX年05月10日星期二天氣:晴

          昨天,我們?nèi)ブ裎鞴珗@的科普實(shí)踐基地活動(dòng)。

          剛進(jìn)竹西公園的大門,映入眼簾的就是一座鏤空石碑,石碑的露洞中,呈現(xiàn)出一片竹林,竹葉青翠欲滴。順著彎彎的小道向前走,左邊就是一片花叢,那花雪白雪白的,花的邊緣紅紅的,像少女的長(zhǎng)裙;ㄅ允莻(gè)池子。里面開滿了睡蓮,可愛極了。

          指導(dǎo)老師帶我們來到一個(gè)院子里,那里有許多間屋子,每個(gè)屋里都有一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)等待著你……其中,最讓我難忘的是凌波漫步和打火機(jī)收藏這兩個(gè)活動(dòng)了。

          先說凌波漫步,指導(dǎo)老師把我們帶到了一座沒有燈光,沒有窗戶的屋子里。

          “同學(xué)們,你們想不想學(xué)習(xí)輕功水上飄呀?”老師神秘地笑了笑說。

          “想!”同學(xué)們異口同聲。我邊回答邊觀察這屋子和別的屋子有什么區(qū)別,“奇怪了,這屋子和別的'屋子沒區(qū)別,是不是老師想騙我們走地板呀?”我滿肚子疑惑。接著,老師又讓我們雙雙在屋子中間的池塘里走動(dòng)!斑?怎么和走地板一樣?難道我真會(huì)水上飄了呀?”我更疑惑了,看看身后,波光粼粼,像下雨時(shí)雨點(diǎn)落在水面上的感覺,我更加堅(jiān)信我會(huì)“輕功水上飄”了。

          “同學(xué)們,祝賀你們!請(qǐng)大家看看自己頭頂,有什么東西?”老師笑了。

          “投影儀?”“傳感器?”“好像還有個(gè)鏡子!薄瑢W(xué)們七嘴八舌。

          “我知道了!”徐森榮興奮地喊道,“我們頭頂上的小魚池通過鏡子反射到投影儀上,投影儀把圖像反射到地上成了魚池。我們踩在地上的信號(hào)傳到傳感器里,傳感器再把信號(hào)傳到投影儀上成了波紋。我說的對(duì)嗎?”老師向他豎起了大拇指。

          打火機(jī)也很有趣,它的外形五花八門,有自行車、飲水機(jī)、火箭,還有殺蟲器……要不是老師告訴我們這是打火機(jī),我們還真看不出來呢。

          這次活動(dòng)真有趣,不知道下次科普實(shí)踐會(huì)給我們什么驚喜呢?

        六年級(jí)日記 篇6

          又過了一天啦,馬上臨近開學(xué),可是有種東西是令每位學(xué)生痛疼的問題,那就是——作業(yè)大王。

          “一天,兩天,三天......"頓時(shí)間手開始抖擻起來,補(bǔ)作業(yè)的時(shí)間不超過10天。望著眼前的作業(yè)堆,腦袋又開始炸了。想想前幾天:

          “過年那天,沒動(dòng)過筆,之后的初幾也沒碰過。大半夜打游戲打到凌晨,過完了好日子,整天開開心心的,無憂無慮的.。”我又望了望眼前的作業(yè)列表:四篇日記,三本寒假作業(yè),一本洋蔥數(shù)學(xué),讀翼課網(wǎng)......呆了一陣子;芜^神,才記得原來我的寒假那么的‘美好’丫。

          雖然我也動(dòng)過幾筆,但不少于100字,又記起姑姑說‘作業(yè)寫不完沒關(guān)系,動(dòng)過才是最重要的’瞬間心情也沒那么差惹。打開手機(jī),放起QQ音樂,美好的一天開始了。看著手中的題目,放著本兮動(dòng)聽的回歌,呼吸新鮮的空氣:作業(yè)我來了!

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