(必備)優(yōu)秀日記5篇
一天即將完結(jié)，心中一定有不少感想，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟�。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編幫大家整理的�?yōu)秀日記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀日記 篇1
《幸福的鴨子》是楊紅櫻阿姨編寫的“笑貓日記”系列的其中一本，“笑貓日記”雖然是童話小說，但充滿詩情畫意。令人過目不忘，百看不厭。
《幸福的鴨子》這本書主要是寫：在一個(gè)暑假，“我”跟著馬小跳、張達(dá)、唐飛、毛超他們一道來到了鄉(xiāng)下張達(dá)外婆家。“我們”又見到了巨人阿空、臘腸狗拖拖……并且認(rèn)識(shí)了一只名叫麻花兒的女鴨子。麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被打動(dòng)的心，她心中的幸福就像大海一樣無邊無際。麻花兒很善良，她不管刮風(fēng)下雨都會(huì)到張達(dá)的.外公家陪張達(dá)的外公玩。張達(dá)的外公患有老年癡呆癥，智商相當(dāng)于幾歲的小孩子，每天都要跟麻花兒玩茉莉花環(huán)的游戲。聽著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂歌神，我們每個(gè)人心中的幸福，都跟著夏天的荷花一樣慢慢成長(zhǎng)……
幸福有時(shí)像氧氣，它無時(shí)無刻不彌漫在身體周圍，只是我們常常覺察不到而已。但是，我們之所以能夠愉快的工作，快樂的生活，這其實(shí)都是建立在幸福的基礎(chǔ)上的。如果沒有彌漫在身邊的幸福，我們的工作就會(huì)失去目標(biāo)，生活就會(huì)失去動(dòng)力。
幸福的的確確需要用心去感受。懂得感受的心，就像是長(zhǎng)滿觸須的水母，它的觸須附在哪里，幸福感覺便會(huì)源源不斷的傳遍全身。
更讓我們懂得：
一個(gè)人，無論在什么情況下，身邊都需要朋友。困難的時(shí)候需要有來自朋友的幫助，歡樂的時(shí)候需要朋友跟自己一起分享。友誼會(huì)使你生命之樹常青。在你憂傷的時(shí)候，他能給你安慰；當(dāng)你歡樂的時(shí)候，它能使你的生活充滿光輝。
人的一生不是完美無缺的，總會(huì)有些地方讓人感到無比的遺憾，我們要學(xué)會(huì)盡量把讓人遺憾的地方補(bǔ)好，大時(shí)補(bǔ)好，小時(shí)補(bǔ)好。把九百九十九個(gè)遺憾補(bǔ)成九百九十九個(gè)完美，讓遺憾只占完美的九百九十九分之一。
要允許別人犯錯(cuò)，要學(xué)會(huì)原諒別人的過錯(cuò)，但在原諒的基礎(chǔ)上，絕對(duì)不是包庇別人的錯(cuò)誤！
優(yōu)秀日記 篇2
今天是九九重陽節(jié)，在網(wǎng)上搜了一些關(guān)于重陽節(jié)的來歷，和大家分享!
重陽節(jié)起源于漢代，民間在重陽有登高的風(fēng)俗，故重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”。杜甫的七律《登高》，就是寫重陽登高的名篇。登高所到之處，沒有劃一的'規(guī)定，一般是登高山，登高塔。還有吃“重陽糕”的習(xí)俗!史記記載，重陽糕又稱花糕，菊糕，五色糕，制無定法，較為隨意。九月初九這天還要賞菊飲菊花酒。我突然想到有位歌唱家是這么唱的“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間!”我相信這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)將延傳千秋萬代!小朋友們從今天起，去愛護(hù)我們身邊的每一位親人和朋友!
優(yōu)秀日記 篇3
今天，我在五(1)班上“小數(shù)乘法”這一課。
為了培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，我安排了一道學(xué)生自主探究的題目：13.5×0.7=，不少學(xué)生都調(diào)動(dòng)自己已有的知識(shí)，計(jì)算出結(jié)果是9.45。這時(shí)有一位學(xué)生提出質(zhì)疑：為什么這里的積還要比被乘數(shù)小呢？肯定結(jié)果錯(cuò)了。這個(gè)問題一提出，全班同學(xué)都怔住了:是呀!這是為什么呢？
很顯然，學(xué)生是受了原來學(xué)的'整數(shù)乘法知識(shí)的影響。而這個(gè)小數(shù)乘法的計(jì)算“秘密”我打算下節(jié)課再讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)和探究。怎么辦？這時(shí)，班上一個(gè)非常調(diào)皮的孩子搶著站起來。他叫羅盾，是大家眼里的“后進(jìn)生”，他急切地說：“我知道，我知道，我家賣水果，如果是13.5元一斤，一個(gè)人只買0.7斤，不夠一斤，所以就不到13.5元，這個(gè)答案是正確的……”
多精彩的例子！我一下子就像發(fā)現(xiàn)了金子一樣，喜不自禁地表揚(yáng)了他。順勢(shì)讓學(xué)生明白了：小數(shù)乘法中，積有可能會(huì)比其中的乘數(shù)小。并且布置了一個(gè)課后探究題：一個(gè)數(shù)乘什么樣的數(shù)，積會(huì)比這個(gè)數(shù)大？一個(gè)數(shù)乘什么樣的數(shù)，積會(huì)比這個(gè)數(shù)�。孔寣W(xué)生自己先去探究。
寫到這里，我想到了兩句話。
一句是教育家陶行知先生說的：生活即教育。
另一句是：發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子！
優(yōu)秀日記 篇4
下午第一節(jié)課是綜合實(shí)踐2課，我們班的“夏老師”不知何時(shí)帶來了兩盒餅干為我們上課。
開始上課了，這節(jié)課的主題是“用餅干畫畫”當(dāng)我聽到這個(gè)主題時(shí)，心里十分好奇，餅干怎么畫畫?難道那是一個(gè)神奇的餅干?很快，我就知道了答案。
夏璟琪先把餅干沒人一個(gè)發(fā)下來，，我拿到手后，發(fā)現(xiàn)這塊餅干圓圓的。很薄，上面撒滿了白色的芝麻，讓我想一口把它吞下去，但是為了完成作業(yè)，我還是忍忍吧!接著就要讓我們發(fā)揮想象畫一個(gè)圖形。我左思右想，終于選定了目標(biāo)——五角星，我不一會(huì)就畫完了一個(gè)立體的五角星。然后就揭曉了我的疑團(tuán)，原來是用嘴巴把餅干咬出剛剛才畫的圖形啊!用嘴巴咬?我畫的五角星看上去好難看哦!正當(dāng)我想改的時(shí)候，唐老師發(fā)話了：“不許改，誰改誰不及格!”唉!只好認(rèn)命開始操作了。
我開始咬餅干。我先咬五角星的.一個(gè)角，我左邊啃啃，右邊咬咬，一看挺像的，繼續(xù)咬，馬上就把尖尖角咬出來了，就差一點(diǎn)點(diǎn)了，我要小心一點(diǎn)，不然就前功盡棄了，我一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)咬下去。呀!咬好了一個(gè)角!我按照這個(gè)角一塊一塊往下咬，咬了好長(zhǎng)時(shí)間，終于咬出來了，雖然有點(diǎn)不好看，但我還是把大體咬出來了。我在進(jìn)行精細(xì)修改，我把幾條本來是直的邊，把它咬彎了一點(diǎn)，下面一條邊應(yīng)該是有一個(gè)尖尖頭向里面指的，把它咬成了一個(gè)向內(nèi)凹的弧形，我再一瞧，這下好看多了，雖然還不怎么像星星，但還是蠻可愛的。我又稍微加工了一下，終于大功告成了!
我覺得應(yīng)該給它取個(gè)名字，它的外形像星星，黃色的皮，上面點(diǎn)綴著許多白色的芝麻，就像它散發(fā)出來的光，我頓時(shí)知道了它的名字——閃耀的星星。
優(yōu)秀日記 篇5
今天，我和爸爸一起到兒童樂園游泳。在路上，火辣辣的太陽照在路邊的小樹上，小樹無力地垂下頭，只有樹上的知了高興地一支歌接著一支歌唱個(gè)沒完。欣賞著“歌唱家”動(dòng)聽的歌，我和朋友不知不覺的來到了兒童樂園。
來到游泳池旁，我迫不及待地?fù)Q上游泳衣，拿著心愛的游泳圈，“撲通”一聲跳進(jìn)水里去了，我把游泳圈套在身上，就和爸爸一起潑起水玩。后來，我看見許多小朋友都會(huì)有游泳，心里羨慕極了。我模仿著他們游起泳來，兩只手不斷地?fù)芩瑑芍荒_不斷地拍打著水面，身子浮在水面上，漸漸地我累了，身子慢慢下沉，一不小心，我差點(diǎn)從水面上栽下去，“咕咚”喝了一口水，幸虧我的好朋友“游泳圈”在，要不我早就沉到水底了。我趕緊把爸爸拉過來，讓他教我游泳。爸爸親切地說：“游泳的時(shí)候一定把握平穩(wěn)�！痹诎职值�'指導(dǎo)下，一次、二次……慢慢地我學(xué)會(huì)了游泳，我像魚兒一樣在水里自由自在地游起來。在水池中央有一座美麗的滑梯，我順著梯子爬上去，然后從上面滑下來“撲通”一聲濺起許多銀色的水花，打在我和爸爸的臉上，我和朋友哈哈大笑起來。
天黑了，我和朋友戀戀不舍地回家了。
【優(yōu)秀日記】相關(guān)文章：
(優(yōu)秀)優(yōu)秀日記09-01
優(yōu)秀日記（優(yōu)秀）10-02
優(yōu)秀日記【優(yōu)秀】09-16
優(yōu)秀的日記11-26
優(yōu)秀日記07-21
優(yōu)秀日記(經(jīng)典)10-04
優(yōu)秀日記【經(jīng)典】10-05
（經(jīng)典）優(yōu)秀日記10-06
優(yōu)秀日記【精選】09-26