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      1. 我的日記

        時間:2023-12-17 13:30:37 日記作文 我要投稿

        我的日記10篇(優)

          一天又結束了,想必大家都學習了不少新知識,這時候十分有必須要寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢?下面是小編為大家整理的我的日記10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我的日記10篇(優)

        我的日記 篇1

          “讀萬卷書,行萬里路!眴螁巫x書還是不夠的,還要多出去長長見識。書上的知識固然有用,但誰能說在外面旅行的過程不能學習到對自己有用的東西?

          著名的童話作家安徒生曾說過這樣的一句話:“旅行對我來說,是恢復青春活動的源泉!睆闹锌梢钥闯雎眯械闹匾院鸵嫣。而我在旅行中印象最深刻的地方是古代皇帝避暑之地——承德避暑山莊。

          去年暑假我和媽媽一起去的'承德。當時氣候非常炎熱和干燥,讓人難以忍受。

          我們剛進山莊,天上開始下起微微細雨,讓人感到異常悶熱。但慢慢深入,我們感覺越來越涼爽了。這時導游向我們簡單介紹了山莊:“山莊主要分為四部分,分別是宮殿區、湖泊區、平原區以及山巒區!

          首先,我們來到了宮殿區。此時,雨漸漸變大了!斑@里位于湖泊的西北部,地勢平坦,是皇帝處理朝政、生活起居的地方!睂в蜗蛭覀兘榻B著。

          然后,我們坐電車參觀了山巒區。此時,已經是中雨了。在途中,我看到了群峰環繞、綠樹成蔭的美麗景象。

          接著,我們到了湖泊區。這時,已是傾盆大雨了。我們坐了一艘不太大的船去游覽景觀,船旁邊有幾個船夫在劃著。船慢慢靠近湖中央,雨是涼的,湖面是溫的,打在湖面上,形成了形成薄薄的水霧,漂浮在水面上。那霧淡淡的,薄薄的,非常純凈,沒有一絲絲雜質,整個湖上仙氣繚繞,每個人都沉浸在這夢幻之地,誰都不想打斷這優美的氣氛。湖面上安靜極了,只有雨在淅淅瀝瀝地下……

          最后,我們來到了平原區。這時,天空已經放晴,這里萬里無云、陽光明媚。在這里,我見到了遼闊無邊的大草原,巨大的蒙古包,美到令人窒息的七色彩虹,以及山莊里罕見的梅花鹿。它有著亮棕色的皮毛,一雙又大又亮且帶有好奇的栗色眼睛,四條健壯且修長的腿,一個小又靈巧的可愛的栗色短尾巴,以及如同天女散花般的明星撒落在栗色大地上的美麗斑點。

          它簡直就是完美的代言詞!

          這就是避暑山莊——一個美麗的地方。

        我的日記 篇2

          時光飛逝,人來人往,一切都發生了改變,唯有真情永存心底,永不變質。—題記

          閑著無聊,走進房間,翻著書架上的一木本被我封存己久的書。無意問初中的同學錄映入了我的眼簾。

          靠在窗邊,翻開封面。一不小心,一張照片從同學錄里掉了出來,穿過我的指間飄落在地上。

          趕忙蹲下身去撿,六十幾張笑臉正對著我燦爛地笑著,原來是畢業照!

          看著照片,那番回憶頓時涌上心頭。

          還記得那年夏天,剛小學畢業的我在母親的陪同下滿心歡喜地踏進這個校園,走進教室,完全陌生的人和陌生的環境不免讓我產生一些恐懼。但是班主任臉上那親切的笑容把我的恐懼一掃而光。

          我的初中生活就這樣開始了……

          初一校運會是我們第一次為班級爭光的機會,所有人都興奮不己。在賽場上,我們吶喊,助威,互幫互助。團結,努力,拼搏,讓我們班獲得了年級第一的成績。我們歡喜若狂,悄然間,同學間純潔的友誼在每個人心中扎下深根。=""gt;

          又是一年雪花飄,大雪覆蓋了整個校園。班主任組織我們去打雪仗。學號為單號的一隊,雙號的一隊。比賽開始,頓時無數個晶瑩潔白的雪球在空中飛動構成了一條條美麗的弧線,把我們的心連在了一起。

          還清晰地記得初二時有一段時間我們班學習狀態不好。班主任心急如焚,挨個找我們談話。期中考試我們還是失利了?吹轿覀円粋個黯然神傷,班主任默默地走進教室,電腦里傳出了熟悉的旋律“看天空飄的云還有夢,看生命回家路路程漫漫,看明天的'歲月越走越遠,遠方的回憶的你的微笑……”是《希望》!全體同學不約而同地起立,和著音樂唱了起來。歌聲彌漫在整個校園。讓我們的心永遠地連在了一起。

          三年一晃而過,臨近中考的我們被壓得喘不過氣來。好不容易考試結束了,全班歡呼雀躍,但不一會兒又鴉雀無聲了,取而代之的是抽泣聲……

          老師注重的除了學習成績,還有思想品德。從《成長是一種美麗的疼痛》到《沒有任何借口》,從《杰出青少年的7個習慣》到《生存教育在美國》……正是一個個故事,一次次游戲,讓我領悟到了一些在學習上無法領悟的東西,心境的空明,是一種很美好的體會。

          教我們的所有老師,早己和我們打成了一片。語文的韋姐,數學的老范,英語的劉大衛,史社的老趙,科學的多利以及體育的老隋……在很多時候,感覺和他們不僅僅是師生關系,更多的是朋友關系,在整個初中三年,他們幫助我們許許多多,臨近初中的結束,想說的,并不僅僅只是一聲“謝謝”而己。

          快就要畢業離開了,面對在一起三年的同學、老“幣以及整個校園,心中有許多不舍。但是,人終究是要成長的,引用一句非常古老的話:珍惜現在,展望未來。

          要拍畢業照了,我們忍住傷心笑著面對相機。這時天空飄起了細雨,似乎老天爺不愿意我們分開。

          所有的離別,為了重逢的那天?梢韵胂,三五年后全班人再次相聚,手牽著手一起唱著那首永遠銘記在心的歌:

          “唱一首歌,我們的歌,讓每一個瞬間停留,我的左手,旁邊就是你的右手,我一直在你的左右……”

          未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩,而我們,從畢業這一天起,便開始了漫長的追逐云彩的旅程。明天是美好的,路途卻可能是崎嶇的,但無論如何,我們都有一份彌足珍貴的回憶,一種割舍不掉的友情,一段終身難忘的經歷。

        我的日記 篇3

          每年暑假,大隊部有一項流傳作業:畫科幻畫。畫畫未來的世界是怎么樣的。

          我思考了好久,腦海里終于浮出了一幅未來的世界:世界上已不存在任何建筑物。我們都住在星星里,一家人住在一顆大星星里,達到15歲以上的人就可以去小星星里住。你想要的家具,星星會給你準備好,小星星是吊在半空中的是由一根根彩色絲帶吊著的,你在小星星上想下來,需要按一個天藍色按鈕,你可以從門口走下來。你想上去,只要走進門,它會有一個像溫度計一樣的東西,它中間有個閘門,你可以達到隨意的高度。

          大家可能會問,沒有建筑物,那么超市、醫院、學校······也都沒有了嗎?人們怎么生活呢?別著急,讓我慢慢解釋一下。其實你不用擔心,它們都在星星吧里。在星星吧里,有一棵巨大無窮的“奇樹”,它長得和平常的樹差不多,但是它其實和普通樹有很大的'差別。別的樹只結一種果子,它卻結成千上萬種果子,如面條、牛排、面包······你想吃,必須義務勞動一天,比如和它聊聊天,比如給它澆澆水,比如和它做游戲,你就可以免費采摘一次。學校是在一棵“巨無霸”的大樹里,它的門就是樹洞,一鉆進去,那房間十分寬敞,足足可以讓幾百人來同時上課。椅子是一個個小蘑菇,課桌是一個個樹墩,黑板是大樹可以直接寫上去,但要用濕布擦,擦的次數越多,它長得越大,房間也越大。醫院也是在樹里,醫生是一只只小動物,當然,專家是人。醫院到處都有,隨處可見,醫生也有好多,所以所有人同時上醫院看病,也不用排長隊。

          想到這兒,我迫不及待地開始畫,我一邊畫一邊想:隨著科學技術的發展,我的未來世界一定成真。

        我的日記 篇4

          我的皮膚雪白雪白的,在陽光下白里透紅,非常的迷人!我長著一張鵝蛋型的臉,月亮般的眉毛下面鑲嵌著一對寶石般的單鳳眼,我那又黑又長的.睫毛從側面看就像是一把小扇子,再加上我長著個小巧鼻子和撅起的小嘴,我還流著一條又黑又長的馬尾辮。

          我有著苗條的身材,高高的個子,細細的腰,瘦長瘦長的手臂,再加上纖細的小手(媽媽都叫我豆芽兒)。我還有雙修長輕靈的腿,總是閑不住。

          我特別喜歡穿黑色的舞蹈褲,上面配上一件粉色的T恤,讓我感覺很自信,渾身充滿了精神。

          我就是這樣的一個人見人愛的小女孩!這就是我的自畫像你們喜不喜歡?

        我的日記 篇5

          今天我終于會了十字繡,大家可別看它是一項小兒科,里面的功夫大著呢!

          今天,作業該做的作業都做完了,課外書都看了,就是不知道該干啥,忽然看見老媽在縫十字繡,心里就有一個念頭:“不如湊湊熱鬧,如果好的話還可以學會如何搞十字繡呢!”于是我就開始想學十字繡。

          媽媽半信半疑的說:“一定要學嗎?”我就斬釘截鐵的說:“是的',我一定要學會十字繡!眿寢屧谀情L篇大論的說:“那好吧!首先,插入一個洞,再往45度角的右下角的洞里插下去,再往它的正上方的洞在插上去,依次這樣,再倒過來,再重復。我按照這些步驟,做下去。”我做著做著,就發現挑上去就特別難,要找好位置,還要控制力度,這樣才好。插完了一條線,我漸漸的控制住了。就興奮不已,媽媽看出了我的興奮,就說:“別高興的太早,你學的只是基本功而已,接下來,你要學習一些技巧。”說著,再那出一條線來說:“繼續繡!薄爸懒。”可是不知道為什么,就是繡不了,我絞盡腦汁,都不知道該怎么做。媽媽就告訴我,要把線藏在后面,才能固定,才能繼續繡下去。像這樣。媽媽就把綁了線的針往后面插,插了四個洞,然后再拔出來,讓我來試一試,很順利,就可以了,我本以為基本的已經學完了?墒菋寢尵蛯ξ艺f:“沒可能這樣簡單,還有勾邊呢!等我把這幅畫繡好,你再學勾邊吧!”

        我的日記 篇6

          放學了,我一蹦一跳地走在回家的路上。小草晃動著纖細的胳膊,好像在向春天問候;▋合袷窃跔幏级菲G,一叢叢,一簇簇,在綠草中若隱若現,想調皮的小姑娘的眼睛。這時侯的的我,真想高歌一曲,表示我滿心的愉快。

          我望見一家小攤門口有一大群人圍在那兒。我情不自禁地擠進去。哇——你猜我看到什么了?一群毛茸茸的小鴨子!了解我的人都知道,我對小動物是最喜歡不過的了。我想都沒想,就掏錢買下了一只活靈活現的小鴨。只見它的小嘴一張一合地“啾啾”叫著,我看得出神,在回家的`路上,我一連撞了好幾根電線桿,雖然很疼,但我仍十分激動,對手中的小寶貝愛不釋手。

          回到家中,我扔下書包,找到一個大箱子,在大箱子中放一層布,布上有一杯水,水旁還有一小勺粥。

          一切準備就序。我小心翼翼地捧著小鴨,用一雙顫抖的小手,輕輕的將小鴨放入它的新家中。它似乎對一切都感到新奇,一會兒用扁扁的小嘴啄啄這,又碰碰那,時不時地抬起那圓圓的小腦袋,“啾啾”兩聲,像是在說:謝謝你了小主人,我對這個新家感到很滿意!這個時候,我總會咯咯地笑起來。

          吃完晚飯后,我總會帶著小鴨子散步!耙欢唬欢,一二一……”只要我說一聲停,它就停;只要說一聲走,它就走。多可愛呀!小鴨子是那么乖巧,從此以后,我就開始叫它“丫丫”。

          可好景不長。有一天,我像往常一樣去看丫丫!把狙!丫丫!”千呼萬喚的叫了好多遍,咦?咋沒聲音啦?

        我的日記 篇7

          與我的同桌相處這么多日子了,我才知道他是一個什么樣的人,平時打我小報告的那個人是他,我問他道數學題他都躲躲閃閃,還要我拿錢才可以。

          我的東西都像他的一樣,他的東西都像他的命似的,別人問他借東西卻拿我的`給別人,我的同桌就是這樣的一個人。

          我對他已經無語了,他還和幾個班里的學習不好的讓我放棄學習,和他們一起,我是不會放棄,近朱者赤,近墨者黑,我已經和他絕交,但卻不知誰會和我再做朋友。

        我的日記 篇8

          我每周都很期待雙休日,因為我的雙休日是快樂而充實的。大家就一起來看看我的雙休日是怎樣度過的吧!

          周六早晨六點半,我和爸爸媽媽準時起床去公園晨鍛,跑跑步、做做操,呼吸著新鮮的空氣,享受著全家歡聚的快樂時刻。八點半到十點半,我去學校參加羽毛球訓練,這項運動是我十分熱愛的,不僅能強身健體,還能使我“眼明手快”,反應敏捷,對學習也有很大的幫助,我訓練很認真,進步很快,還經常參加一些區、市級的比賽,雖然成績不是非常理想,但我不會灰心,因為我運動,我快樂!

          相對于上午的“動”,周六下午我過的就異常安靜。午飯后,我會老老實實、安安靜靜地完成老師布置的各科作業,遇到不會做的`題目就去請教爸爸媽媽,有了他們的幫助,我的作業也完成地非常順利。然后,我會選擇一本自己喜歡的課外書,徜徉在書的海洋里,汲取著大量的營養和水分,讓自己慢慢地“胖”起來!

          周日上午,我會去青少年宮參加美術和機器人興趣班,這兩節課是我自己選擇的,所以我是懷著愉快的心情,真真正正地在發展自己的興趣。我非常感謝我的爸爸媽媽,他們從來不強迫我學習,很尊重我的選擇,所以我的學習發自內心,卓有成效。

          雙休日的最后一個下午,我是完全自由的,看動畫片、上網打游戲、和小伙伴在小區里玩耍,真是“隨心所欲”嗨翻天!

          怎么樣,我的雙休日過的還不錯吧,你們是不是很羨慕我呢?

        我的日記 篇9

          有一天,我回到外婆家,外婆殺了一只又大又肥的鴨子,我和媽媽還有外婆一起拔鴨毛,我拔了一根翅膀上長長毛玩,媽媽就對我說:“我們小時候家里很窮,因為買不起筆殼,所以就把圓珠筆的芯插進鴨毛的管子里,把鴨毛當筆殼用!甭爧寢屵@么一說,我就在想,我的鉛筆用短了不好拿就扔掉了太可惜了,說不定把我用短了的鉛筆插在鴨毛管子里,也可以少浪費一點呢,我正興高采烈可是再一想,不行啊,鴨毛管子這么小,鉛筆那么大,怎么插的進去呢?哎,用什么東西好呢?我想來想去,終于想出來了,喝奶茶用過的吸管剛剛好,一想到這我就破不期待的'找了根奶茶吸管,把短鉛筆插進管子里,哈哈,剛剛好,筆也變長了,又可以用了,可是,吸管是軟的,拿在手上會折彎,于是我靈機一動,又用另一支短鉛筆塞進管子中間,這樣就固定住了,我的這個實驗也徹底成功了。

          只要善于動腦,細心觀察,就會發現生活中有許多樂趣!

        我的日記 篇10

          “什么?李思翰?邵紫晨?怎么回事……”我們班驚鄂了,那一次的活動叫做聽寫名字,那次活動是我最難忘的一次活動,現在還記憶猶新,不時還會笑幾聲。

          在一個上午,語文老師走進教室,語氣平淡地說:“聽寫!”

          我們像往常一樣有N個不情愿但還是慢吞吞地拿紙,寫上名字準備聽詞,“邵紫晨!”我們心想,他又搗蛋了,六十八雙眼聚焦在他哪里,他像只受寵若驚的小兔子連大氣也不敢出,他那滑稽的樣子讓我們哈哈大笑,可老師又重復了一遍,有的人漸漸領悟,動筆寫了起來,老師看見了有人動筆了露出了一點微笑,越來越多的人領悟了,老師挑了幾個人上黑板寫,我們來興致了,開始躍躍欲試。

          “賈泓一”我們又寫上了他的名字,可黑板上的一位同學蒙了,弱弱地寫上了“紅”,引得大家捧腹大笑。

          老師問誰想讓自己的名了“紅”一下,一只只手“唰”地舉了起來,老師挑了一個女生,她的名字最難寫,那就是“李思”不難寫呀,還有“翰”呢,“翰”字一出老師口,難倒了一大片啊,黑板上的人也全部“OVER”,可這卻難不到我,因我是紀律官,經常接觸同學的名字,我還有點小得意,沾沾自喜起來,可后面的.一個名字讓我“摔個倒栽蔥”,可謂夫羽失荊州,驕兵必敗啊。

          “駱泓睿”啊,不僅人分量“足”,名字說出來讓地抖三抖啊,我面露難色,正在努力回憶,但一些同學的臉卻“由陰轉睛”了,扳回一城。

          “李夢雅、孫睿陽、田樂然、王奎仁……”老師聽寫的不亦樂乎,我們也寫得不亦樂乎,那節課在笑聲中飛速度過,又在笑聲中快樂結尾。

          “記住別人的名了,是對別人的一種尊重。”就是經過這節課,我明白了一個道理,就是經過那節課這句話我時時銘記在心,那節課成了我人生中最難忘的一節課,成了我人生中最難忘的一次活動,一次意義最深刻的一次活動。

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