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      1. 四年級日記

        時間:2023-12-23 09:51:16 日記作文 我要投稿

        四年級日記9篇(優選)

          一天即將過去了,我們對人和事情也有了新的看法,讓我們今天做個總結,寫一篇日記吧。日記寫什么內容才新穎、豐富呢?下面是小編整理的四年級日記9篇,歡迎大家分享。

        四年級日記9篇(優選)

        四年級日記 篇1

          8月30日

          伯伯家有一只小畫眉鳥,三個星期大,羽毛還沒長好,稀稀疏疏的,由于離開媽媽太早,還不會自己找蟲子吃,喂它鳥食它又咽不下,于是伯伯、伯母就每天早上起來去小區的青草地里捉5條蟲子給它吃。伯伯把小畫眉鳥放在我手上,小畫眉鳥在我手心里跳著,發出小小的嘰嘰喳喳的聲音,仿佛在尋找它的媽媽呢!我依依不舍的離開了伯伯家。

          9月16日

          在前幾天里我一直都惦記著小鳥,今天我又來到伯伯家看見小鳥長大了不少,羽毛也豐滿了許多,它會自己洗澡了:啄一點水,嘴巴碰碰羽毛讓羽毛濕潤,再啄一點水,嘴巴碰碰羽毛讓羽毛徹底濕透,再甩甩干,重復幾遍就洗好了。它還是沒忘記我,跟我很好。好奇地用手指碰了碰它的嘴,它張開嘴輕輕把我的手指咬在嘴里,再放開;有時還輕輕地啄啄我的手呢!我度過了一個快樂的星期天!

          9月23日

          我把一只蟲隔著籠子扔給它,只見它歪著頭,仔細看動靜覺得喂食人沒有惡意的時候,一下子就伸長脖子一下子叼起,捕到食物以后立刻縮回脖子,站在木杠上津津有味地吃起來。它的脖子一伸一縮不到一秒鐘,就吃進去了,多么靈巧。〉鹊匠燥柫,喝足了,它就會在籠子里跳起舞來,一會兒跳到籠板上,一會兒飛到架子上,有時候還用歡快的鳴叫為自己伴奏,甭提有多高興了!可別以為它只是個貪吃的家伙,如果你到伯伯家做客,就會親身感受到它的熱情好客。它會向每一個人表達問候“啾咕,啾咕”。真可愛!

          9月30日

          它漸漸長的像其他的成年畫眉鳥了,它變成了一只淺褐色的小鳥,它那桔紅色的小嘴又尖又硬;它那水靈靈的'黑眼珠后面有一條又白又粗的眉毛,眼睛周圍的一圈白色的細絨毛向后延伸,我想這就是它名字的來由吧。它那美麗光滑的翅膀金光閃爍,光潔的羽毛好像搽過油似的,自然地舒展著。尾羽又寬又長特別有精神。它挺起胸脯猶如得勝的將軍,不可一世。

          這只可愛的畫眉鳥,給我們的生活增添了更多的快樂,我們全家人都喜歡它。

        四年級日記 篇2

          今天,媽媽要去上課,爸爸要去改試卷,我決定和爸爸一起去改試卷。

          爸爸先讓我在他的辦公室里寫作業,自己去改試卷。做了一會兒作業,突然聽見門“吱嘎”一聲打開了,我抬頭一看原來是顧吉磊來玩了。我立刻放下手中的筆,和顧吉磊一起跑出去玩兒了。

          突然,顧吉磊看見了一支正冒著煙的香煙,只見顧吉磊用大拇指和食指捏起香煙扔到了我的腳下,我先一愣,瞬時伸出“無影腳”只聽“啪”的`一聲,把香煙給踩滅了?蛇@下顧吉磊臉上卻“陰云密布”叫道:“干什么,這個香煙我還要玩呢!再說了讓大人借我們打火機這么危險的東西是不可能的,沒希望了!

          可過了一會兒,顧吉磊靈機一動,高興的說道:“有辦法了!闭f著就“撲通”一聲跪了下來,兩眼直勾勾的盯著湛藍的天空!芭尽钡囊宦曤p手合十對著天空大喊:“普羅米修斯,請再給我們一把天火吧!”可是十分鐘過去了還沒看到普羅米修斯的影子。于是顧吉磊又叫了一遍,還是沒有看見普羅米修斯的影子,我終于忍不住噗嗤一聲笑了。

          在“哈哈哈……”的笑聲中時光飛逝。

        四年級日記 篇3

          每個人都有每個人的長處和短處,每個人都有們個人的優點和缺點。雖然這兩句話的意思差不多但來歷卻不同。

          我的優點不咋滴多但缺點卻有一大堆。

          優點呢,我有這幾個我感覺的還蠻自豪。幽默細胞那可是杠杠的,當面不好意思但‘背地’里那可是樂翻了天;樂于助人這也是一個吧,如果我在路上看到一為老奶奶我會好心的攙扶她;講禮貌,在馬路上碰到我們村的人我會熱情的向他們打招呼。

          缺點呢,多了去了。不聽話,這是我最大的`一個缺點,唉。爸爸叫我干什么我偏不,不知道是不聽話還是……;學習成績不怎么好,這應該算私人缺點吧。

          這說明人不能用自己的長處與別人的短處相比,相反別人也不能把自己的優點與別人的缺點相比。正所謂‘尺有所短,寸有所長!

          做人不能這樣,而是應該將心比心。

        四年級日記 篇4

          這個暑假,媽媽根據我的愛好在“小雨點”補習班報了電子琴和書法繪畫兩門課程,還在“優尼卡”報了補習班,這樣一來我又和平常上課一樣,從星期一一直上到星期五,星期六下午,還要補兩個小時的電子琴課。暑假期間玩耍時間減少了,帶我更想像“小柱子”那樣趁假期里學點“絕招”。

          先說電子琴吧,剛開始學的時候我覺得很簡單,但是后來越來越難,有時候彈不成就使性子,自己打自己,后來想起翟老師說的'一句話:“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”。想起這句話我就下定決心,一首歌一首歌的反復彈。從鈴兒響叮當,小星星,劃船歌,到遙遠的路,瑪麗的小羊,現在總算入了門,以后我還要繼續努力。

          還有書法和繪畫,在課內我總是第一個把老師布置的任務完成,就是繪畫涂色總是弄的畫面不太干凈,以后一定要努力改正。

          在“優尼卡”補“語數英”,我在哪里也交了許多新朋友,我們邊玩邊學非常開心。

          這就是我的暑假生活!

        四年級日記 篇5

          有一日,我去市場買菜。

          我來到“上佳市農貿市場(上佳市市場)”清單上說要先買一斤白菜。我看見“蔬菜類”的牌子,就想:白菜是蔬菜類,應該就在那里。后來,我就去了那里,發現了白菜,上面插了個牌:2·5斤。我就拿了兩棵,呀,秤上說356g。老板說:“小朋友,還沒一斤。g就代表克,要500g才夠一斤!”老板再拿一棵較大的,秤上說463g,還沒到。這時,老板把一棵較大的換成一棵大的,秤上說489g,我忍不住了,把一棵大的換成一棵最大的大的,秤上說500g,哎!老板說:“有時你怎么拿他也沒到一斤,這是你運氣好!”“哦,是嗎?”我說。呀,我這至少也有一張20元的。于是,我就出20元。找多少呢?20-2·5=18(元),那個老板卻用計算機來,20-2·5=17·5。我一看,算錯啦!老板說:每次算不一定都會算對,你們小孩是要學口算、豎式算,有時會算錯。而我們就用計算機,不會算錯。于是,老板找我17·5元。

          該買0·5元的.蔥了,我看見一家買蔥的,我走過去,問“0·5元的蔥是多少?”老板指出兩根蔥,給我。我拿出賣白菜的老板找到17·5元,拿出其中的0·5元,給老板。那個老板很忙,我沒跟他聊天。

          后來我買了許多菜,蘿卜、青菜、豬肉、豆芽、魚、海鮮……

          今天真開心!

        四年級日記 篇6

          春天來了!春天來了!天氣變暖了!燕子和大雁都飛回來了。太陽公公的臉變紅了,它溫暖著我們,普照著大地,大地上萬物復蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞,解凍的小溪叮叮咚咚,咦,那一個個小黑點兒是什么。吭仁切◎蝌桨。⌒◎蝌揭卜趸鰜砹,小蝌蚪在漲高的河水里歡快的游著。

          山上的樹綠了,河邊的柳樹也綠了,河邊的一陣微風吹來,好像在給自我梳頭發呢!小草用勁地鉆出地面,我們也要像小草一樣努力學習取得好成績。許多花兒爭先恐后的開放著,成千上萬只蜜蜂在采蜜,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

          燕子飛回來了,正忙著筑巢呢!鳥兒在樹枝間跳來跳去,唱著美妙的.歌聲。

          孩子們脫掉棉襖,沖出家門,來到草地上嬉戲,還有在踢球的,有人在草地上打了個滾兒。

          春天在我眼里總是一個生機勃勃的季節。

        四年級日記 篇7

          2月1日 星期六 晴

          今天是春節,我們在看春節晚會,11點了,我和爸爸去氣象局找我媽媽,由于阿爾卡迪亞到氣象局很遠,爸爸騎啊騎啊,終于到了,我興高采烈的開始放炮,我先放鉆天猴,我先把它拿起來,然后點燃,一會兒它就鉆出去,然后在空中響一聲。我又去放太空人,這是火箭形狀的,把它點燃,它就鉆到天上,還會發光呢!還有激光導彈,它是一個長管,可以插在一個地方,也可以拿著放,我把它點燃,它就鉆出黃色的火花,然后就響一下,十二點了,天空中突然響起了炮聲,我坐下來認真的看,他們的炮五顏六色, 比我的'好看多了,這些炮有的像彩色的流星,有的像綻開的花朵,真讓人眼花繚亂!這時,天空中不響了,終于安靜了,已經半夜一點了,我媽媽下班了,我們高興的回家了。

        四年級日記 篇8

          邁著輕快的步伐,漫步于小徑之上,捕捉微風拂過水面的姿態,回目尋找啼囀的鳥兒。突然,一些花映入了我的眼簾。

          的確是些漂亮的花,對下仔細地看,仿佛可以聞到那沁人心脾的芳香,看到那精巧細致的紋路。與其說是花,還不如說是一個個白的透亮的小喇叭。但久久讓我佇立不動的,而是—葉。

          在小花的下面,一片片綠葉正努力地吮吸著陽光,即便有些人已經忽略了他們的存在?伤是源源不斷地為小花輸送養料,竭盡自己所能。盡管他們已變成了蒼老的'顏色,可還是默默地奉獻,難道他們不偉大嗎?

          這時,一個響亮的聲音在我的心中久久的回蕩—老師。不是嗎?如果那嬌艷的花朵代表著學生,那默默奉獻的綠葉不正代表了老師嗎?在一屆又一屆學生的微笑中,一屆又一屆的學生踏上了光明的前途。試問,那一為世界聞名的政治家,或是聲名顯赫的科學家,還是普通的農民,工人,那個不是老師的學生?如果沒有老師,何為學生的前途,何為社會的發展?老師!像一片綠葉為學生遮風擋雨,給學生鋪一條光明的大道!

          一片綠葉的無私令人感動,那在崗位上默默奉獻的老師不更要受到人們今天,

          我懂得了感恩的尊敬嗎?

        四年級日記 篇9

          今天,我跟著媽媽去菜場買菜。媽媽說:“今天要考考你,會不會自己去買樣你喜歡吃的菜!眿寢尳o我20元錢,要看看我的表現!氨WC完成任務!蔽易孕诺卣f。于是,我邊走邊看,來到蔬菜區。這時,我看到一個阿姨在賣白白嫩嫩的新鮮蘑菇。我想:家里還剩下的青菜可以和蘑菇放湯吃。于是,我問賣菜的阿姨:“阿姨,蘑菇多少錢一斤?”那位阿姨笑瞇瞇地對我說:“小朋友,這蘑菇7元一斤,那你要買幾斤呀?”“阿姨,我只要買半斤。”我想:7除2等于3、5元,20減3、5等于16、5元。想著想著,我便一張20元錢的紙鈔給阿姨,并提示她還要找我16、5元。我又來到肉類區,看到一個叔叔在賣肉,便問:“叔叔,條肉多少元一斤?”“10元一斤。”“那我買一斤。”我又想:16、5減10等于6、5元。我就把16、5元中的10元遞給那個叔叔。

          當我從菜場出來,媽媽看到我手中既有葷又有素和6、5元時,笑著對我說:“學會買菜!”

          通過這次考驗,我感到我們的'生活中躲藏著許多數學奧秘,學會數學的本領真的很重要。而且,我們應該不驕傲,要努力地學習和掌握更多的數學本領,才能夠學以致用,解決身邊的問題。

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