我的日記范例(9篇)
時(shí)間過得真快，一天又將結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編幫大家整理的我的日記9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的日記 篇1
在這金秋歲月了，我們馬上就要送走了秋天，迎接寒冷的冬天。
有人問我，我在這個(gè)秋季學(xué)到了什么，我楞了一下，并沒有馬上回答，只是默默的說了一句：“我不知道��！”回到家后，我一直在想這個(gè)問題，是啊，在這個(gè)秋季我學(xué)到了什么，可是我很迷茫，這個(gè)秋季每天都在學(xué)習(xí)，弄得我怎天只知道學(xué)習(xí)，根本沒有時(shí)間出去玩。也許是父母管得太緊了，別的同學(xué)在玩，我卻在做作業(yè)，別的同學(xué)在休息，我還在做作業(yè)。哎，我為什么這么累，每天學(xué)習(xí)的壓力巨大如山，讓我從一個(gè)陽光自信的`青少年變成一個(gè)整天沉默寡言的青少年，哎，都是學(xué)習(xí)惹的禍，老爸老媽，請(qǐng)放開你們的雙手，讓我擁有自由吧！
不過我想了又想，其實(shí)我還是擁有收獲的，我變得冷靜了，不在像以前那樣魯莽沖動(dòng)。
我的日記 篇2
“六一”兒童節(jié)前夕，學(xué)校里舉行了有趣的慶�！傲弧被顒�(dòng)。一早，操場上已經(jīng)布置一新，搭起了精致的舞臺(tái)。8點(diǎn)鐘，同學(xué)們都有序的站到了操場上，活動(dòng)開始了！首先是少先隊(duì)員入隊(duì)儀式，接下來就是我們最期待的自由活動(dòng)環(huán)節(jié)了。
邁入操場，按老師要求，我們各自找到各自的比賽場地。我呢，要參加集體8字跳繩比賽，等低年級(jí)比賽完，我們就上場了。雖然經(jīng)過一周的訓(xùn)練和準(zhǔn)備，但由于繩子不好使，太長，又沒有家長給我們幫忙甩繩子，只有兩個(gè)五年級(jí)的大姐姐幫我們甩繩子，可她們和我們沒默契，我們也有自己的失誤，沒跳過去。結(jié)果呢，唉！輸了。
友情購物最有趣了，同學(xué)們?cè)谧呃壤铩皵[攤”，就跟街上大人一樣進(jìn)行著買賣。同學(xué)們把不用的'筆呀書啊雜物啊統(tǒng)統(tǒng)拿來了，擺在墊子上，吆喝著，等候同學(xué)來買，買的同學(xué)根據(jù)自己的需要進(jìn)行選擇，還可以討價(jià)還價(jià)。大家來到攤前，問一問，瞧一瞧，摸一摸，非常熱鬧。
“六一”真開心，朋友們，你們?cè)趺催^的呢？
我的日記 篇3
現(xiàn)在很多小朋友都是獨(dú)生子女，他們回到家就沒有小朋友陪他們玩了。但是我非常的幸福，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)可愛又調(diào)皮的弟弟。
弟弟長的很像我，大家都說我弟弟是小一號(hào)的楊尚學(xué)。我和弟弟的臉都圓嘟嘟的，媽媽給我們都留了一個(gè)小辮子。
有時(shí)候我和弟弟玩得很開心比如每天晚上弟弟高高興興地來托管班接我，那么小都把家里到托管班的路記住了，媽媽還沒來他就先到了�；厝サ腵路上我們一家人說說笑笑的。
有時(shí)候我和弟弟也會(huì)打架。比如，我看電視的時(shí)候，他搶我的遙控板，我正想出招打他的時(shí)候，他先出招打我一頓拳，他又捏我脖子，連環(huán)三拳打我臉，一個(gè)勾拳，我倒在地上。其實(shí)不是我打不過他，而是我覺得他還小，讓著他。
忘了告訴大家，我的弟弟今年3歲了，我和弟弟之間還有很多開心又讓人哭笑不得的事情，有時(shí)間再講給大家聽！
我的日記 篇4
奶奶家的母狗有了許多小狗寶寶。里面的每一只狗，我都非常喜愛。其中我最喜歡的是一只小花狗，我給它起了個(gè)名字叫“碧玉”。
“碧玉”長著一雙非常亮的眼睛，這眼睛想黑寶石一樣，還有一身花皮衣，是黑白相間的花皮衣。碧玉還有個(gè)嗅覺發(fā)達(dá)的鼻子，那鼻子可真不小呢。
“碧玉”最喜歡和我玩撿球的游戲。我把球拋出去，它就以迅雷不及掩耳的速度把球按住。有一次，我不知哪兒來的力氣，把球拋出好遠(yuǎn)，它就像飛似的，“嗖”的一下，立馬把球撿回來了。還有一次，我拋得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，球一下子飛進(jìn)了草叢，我想：一定會(huì)好大一會(huì)兒才能回來吧，所以我從院子跑回屋子里，剛想躺在床上休息，就聽見“碧玉”在院子里“汪汪”的叫聲，我立馬下床跑到了院子里，就看見碧玉在頂球玩呢。原來，它已經(jīng)回來一大會(huì)兒了，看見我不在了，覺得無聊，所以才頂球玩呢。我看見了，忍不住笑出聲來。
“碧玉”在睡覺的時(shí)候，非要讓我把我小時(shí)候玩的.一個(gè)很小很小的小熊玩具放在他的床上，他每天都抱著小熊玩具睡，媽媽用毛線給“碧玉”織了一床小被子，每天睡覺的時(shí)候，它都要讓我給他蓋上小被子。“碧玉”睡覺的時(shí)候，把身子團(tuán)成一團(tuán)，這個(gè)時(shí)候如果有人“侵犯”它，它就會(huì)不客氣地咬人。
小朋友每天都來找我玩，“碧玉”也喜歡和他們玩，我們有時(shí)候玩捉迷藏、拋球等游戲。
我愛我家的小狗“碧玉”。
我的日記 篇5
X月XX日 晴
下午第四節(jié)是自習(xí)課，班主任喬老師拿著第四小隊(duì)的日記走進(jìn)了教室。
喬老師對(duì)第四小隊(duì)的日記進(jìn)行了一番講評(píng)。喬老師說：“侯迎華的日記寫得比較好�，F(xiàn)在，讓她念其中的一篇觀察蠟燭的日記�！焙钣A走上講臺(tái)，念了起來：
“唉，真沒辦法，又停電了。我點(diǎn)上蠟燭，在微弱的.燭光下寫著作業(yè)……我的心象大海的波濤一樣久久不能平靜，難道蠟燭這種為了給人們以光明而犧牲自己的精神不值得我學(xué)習(xí)嗎！”
侯迎華念完后，同學(xué)們爭先恐后地發(fā)言，有的說她描寫得生動(dòng)，有的說她比喻恰當(dāng)。喬老師又讓我們給這篇日記找出毛病來。幾個(gè)同學(xué)發(fā)了言，喬老師說他們都沒說到地方。我想：她的這篇日記寫得這么好，還有什么毛病呢？我不由得把她的日記和老師平時(shí)給我們講的習(xí)作知識(shí)比較了一下，終找出了她日記的毛病。
我說：“她日記的結(jié)尾：我的心象大海的波濤一樣，久久不能平靜，寫得不太真實(shí)，觀察蠟燭，心里不會(huì)象大海的波濤一樣久久不能平靜�！蔽艺f完，喬老師說她的日記確實(shí)是這個(gè)毛病。
喬老師還說：“我們平時(shí)積攢的優(yōu)美詞語并不是它們本身美，而是作者在寫文章時(shí)用得準(zhǔn)確……”
我恍然大悟，我的日記也有這個(gè)毛病。比如前兩天的日記就是這樣。前天我寫我和姐姐為吃的而鬧矛盾，結(jié)尾是：“我以后一定不和姐姐，妹妹爭吃的，做一個(gè)好孩子�！本筒徽鎸�(shí)，當(dāng)時(shí)，我并沒有這樣想��！昨天我記的是一堂歷史課．日記中“我們聽得入了迷，連下課鈴響了都不知道”也不真實(shí)，當(dāng)時(shí)，我明明聽到了鈴聲，只是在寫日記時(shí)為突出喬老師講得好而硬加上去的。
現(xiàn)在，我懂得了優(yōu)美詞語并不是它們本身美，而要看用得恰當(dāng)不恰當(dāng)。
我的日記 篇6
我的一天
起床：7：10
吃飯：7：25 穿衣刷牙一共花了15分
上學(xué)：7：50 吃早飯用了25分
中午放學(xué)：11：30 早上上學(xué)用了3時(shí)40分
吃午飯：11：50
做作業(yè)：12：30 吃午飯和休息一共花了40分
上學(xué)：13：30
放學(xué)：15：40 下午上課時(shí)間2時(shí)
做作業(yè)：15：44 做作業(yè)花了45分
運(yùn)動(dòng)：16：30
吃飯：18：30
玩耍：19：30
洗澡：20：10
看書：20：20
睡覺：21：30
我的'一天
今天，我7：00起床，7：00——7：20穿衣、洗漱;7：20——7：50吃飯;7：50——8：00準(zhǔn)備作業(yè)工具;8：00——11：30做數(shù)學(xué)作業(yè);11：30——12：00吃午飯;12：00——13：30午休;13：30——15：30做語文作業(yè);15：30——18：00去學(xué)拉丁舞;18：00——18：45吃晚飯;18：45——20：45看電視;20：45——21：00洗漱;21：00睡覺。
我的一天
8：00——8：50起床、穿衣服、刷牙、洗臉、梳頭發(fā)、吃早餐
8：50——9：50學(xué)鋼琴
9：50——11：30做數(shù)學(xué)作業(yè)
11：30——12：00吃午飯
12：00——1：50休息
1：50——2：00去天天音樂學(xué)校
2：00——3：00上素養(yǎng)課
3：00——3：10回到家
3：10——4：40做語文作業(yè)
4：40——5：00玩游戲
5：00——5：30洗澡
6：00——6：30吃晚飯
6：30——7：30彈鋼琴
7：30——9：00看書
9：00——7：00睡覺
我的日記 篇7
細(xì)碎的陽光穿過樹隙散落在地上，天氣仍是那么冷，但與你們一同出行依舊快樂。
這次的旅行多虧了李老師才可以實(shí)現(xiàn)，其實(shí)還有很多家長的幫助。
首先，我們來到了污水處理廠，這里的員工們都很熱情，一見到我們就熱情地打招呼。這讓我感覺到在這里人與人之間不再是那么的陌生，一個(gè)接班時(shí)一個(gè)點(diǎn)頭，一個(gè)微笑，吃飯時(shí)一個(gè)謙讓的手勢(shì)，工作時(shí)一個(gè)禮貌的問候，都打開了人與人心中的'那把鎖。讓彼此的心挨的更近。使整個(gè)世界都散滿了光。
經(jīng)過污水處理廠的參觀之后，下一個(gè)地方是去渠村，但由于行程太遠(yuǎn)，需要兩個(gè)多小時(shí)，我們可坐不住啦。就開始組織游戲，先是幾個(gè)同學(xué)在一起玩，隨后就不斷擴(kuò)張，乃至全車。我們一路上有說有笑，載歌載舞，整輛大巴都充斥著歡聲笑語拋開整日的作業(yè)與考試的苦惱，不再提及學(xué)習(xí)之事，放開心去玩耍，去飛翔，去迎接屬于自己的未來圖騰。
來到渠村，我們站在黃河邊，吹著涼風(fēng)，享受著自然之美，赤著腳，宛如一位孩童在軟軟的沙子中漫步。揚(yáng)起一把沙子向天空撒去，使空氣中都彌漫著自然的氣息。一艘小漁船，一抹黃昏，一簇水花，與最好的我們。
在最成熟又不失童真的青春中，我珍惜與你們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)滴，在這最美好的時(shí)光里，我愿與你們一起喊一起叫一起瘋一起鬧。我相信，我們的友誼就像那黃河，永遠(yuǎn)奔騰不息著，繼續(xù)前進(jìn)著。
“快”，“快來玩沙子呀，站在那里干什么呢？”“我馬上就來，小心點(diǎn)哦�！薄鞍 痹谶@中學(xué)時(shí)光中，遇見你們是我的幸運(yùn)。這個(gè)世界很小，我們?cè)俅蜗嘤鰰r(shí)，一定要微笑。
我的日記 篇8
今天早上醒來之后發(fā)現(xiàn)家里一個(gè)人都沒有。我開始還以為姥爺是出去玩了，很快就會(huì)回來，可是后來當(dāng)我在家里閑逛的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，姥爺?shù)拇右呀?jīng)不見了，這時(shí)候我才確信姥爺已經(jīng)走了（我爸媽不在家是正常，這個(gè)時(shí)候姥爺寄住在我家）姥爺走也不給我說一聲，哎。做飯去吧。熟悉的生活節(jié)奏又開始了。滴滴答答，十點(diǎn)到了。開始鍛煉！
來回跑8次，10個(gè)俯臥撐。真的好累啊，跑步和俯臥撐。俯臥撐我真的快做不動(dòng)了，手都開始打顫了。不行，為了自己心目中的那個(gè)目標(biāo)，堅(jiān)持住。下午兩點(diǎn)左右，我洗手的時(shí)候一不小心就用了開水。我當(dāng)時(shí)就快不行了，奄奄一息。我趕緊用嘴吹吹，可是不管用，手還是一直的疼。在劇烈的疼痛下，我用一只手上網(wǎng)查怎么治療燙傷。網(wǎng)上說，在傷口上滴風(fēng)油精可以。我半信半疑的`試了試。不到一秒，我就立馬后悔了。打個(gè)比方，之前的疼是用錘子砸一般的疼，現(xiàn)在的疼就是在傷口上撒鹽的那種疼，不僅疼，而且沙得慌。時(shí)間一分一秒的過去，而那個(gè)傷口的疼痛卻在一直下降。到后來，我發(fā)現(xiàn)手已經(jīng)沒事了，太好了。
因此，為了照顧我這個(gè)病人，我特地從冰箱里拿出了一根冰棍以犒勞我這么勇敢的品德。四點(diǎn)左右，我媽下班回來了。她下班回來后果然沒放過我的電腦。鳩占鵲巢，強(qiáng)行把我趕走了。我只好可憐巴巴的拿著一個(gè)可口美味的大桃子帶著手機(jī)，去我屋子里玩手機(jī)。等到五點(diǎn)多的時(shí)候，一陣門響的聲音發(fā)出，我出去一看，發(fā)現(xiàn)居然是姥爺。我還以為姥爺走了呢。原來沒走啊。果然這種東西是不能亂猜的。
我的日記 篇9
因?yàn)楝F(xiàn)在獨(dú)生子女多了，最多的家里也只有2個(gè)孩子，所以現(xiàn)在的孩子都過著飯來張口，衣來伸手，王子公主般的生活。什么事情都要父母來幫忙或完成。對(duì)父母產(chǎn)生了一種依賴，就是因?yàn)檫@種依賴感，讓現(xiàn)在的孩子不愿自己動(dòng)手，不愿自己獨(dú)立。
我也是一個(gè)依賴父母，不肯自己獨(dú)立的人。但在這個(gè)暑假里，我看了一本讓我想改變自己的書，那就是——《胡小鬧日記.爸媽不是我的傭人》。這本書主要講了：本來，胡小鬧的日子過的`很平靜，每天像王子殿下一樣被父母伺候著，衣來伸手飯來張口�？赏蝗挥幸惶�，這種平靜被打破了。班里來了一位特立獨(dú)行的新班主任——高歌。
隨后，胡小鬧和小櫻桃，閆石三個(gè)人展開了一場特別的獨(dú)立競賽，獲勝者將和高歌老師一起去電視塔最高層的旋轉(zhuǎn)餐廳共進(jìn)晚餐。競賽的過程中，胡小鬧三人一同來到了一個(gè)貧窮的山村，結(jié)識(shí)了一群很貧窮但也很了不起的孩子們，經(jīng)過一次又一次的經(jīng)歷，他們?cè)谶@里不僅收獲了友誼還學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
看完了這本書，我覺得我也該學(xué)會(huì)獨(dú)立了，碰巧爸爸媽媽要上班，爺爺和奶奶又得回一趟老家。家里只剩下我的弟弟了，本來媽媽給了我一些錢讓我和弟弟去外面吃中飯。可我想自己學(xué)習(xí)做飯，但是我又沒經(jīng)驗(yàn)，于是我打開手機(jī)上網(wǎng)查尋，看了半天我還沒下廚，弟弟已經(jīng)在地上打滾了，邊打滾邊大叫：“啊！我餓了，我要吃飯！你怎么這么慢呀！我要吃了，我要吃了……”我實(shí)在被他煩得不行了，只好拿出一包零食把他打發(fā)走了。
我開始“下手了”，先做一碗蕃茄炒蛋吧，我根據(jù)網(wǎng)上的講述，先把洗好的蕃茄切開，可我一切下去，蕃茄汁“啪”得一下就濺出來了，板上，鍋底，我的臉上，圍裙上都有了，我只好用紙巾擦干凈，擦好后，我按照網(wǎng)上的方法打了兩個(gè)蛋，把蛋打好后，在鍋里倒了一點(diǎn)色拉油，“嗤嗤”的幾聲，油都濺出來了，我趕緊退后了幾步，“膽怯”地拿起了鍋鏟，再端起打好的蛋倒了下去，“嗤”的一聲，油又
濺出來了，我連忙退后幾步，不小心踩到了弟弟的玩具，給摔了一大跤，我扶著墻站了起來，揉揉摔疼的屁股，趕緊跑過去，“呀！我的蛋！”我趕緊拿著鍋鏟炒了起來，但是還是晚了，蛋早就糊了，我只好將蕃茄倒了進(jìn)去炒起來，炒了3分鐘，加了二勺鹽，我連忙把這鍋“可憐”的蕃茄炒蛋盛了出來，慢吞吞地把它端上桌。
弟弟已經(jīng)等得迫不及待了，拿起筷子，夾了一口嘗一嘗，說“還，還可以，就是太咸了，蛋嘛，就不說了。”說完，就從嘴里呸的一聲把蛋吐了出來，然后跑進(jìn)廚房狂喝起水來。我只好把這碗失敗的“蕃茄蛋糊”賞賜給了垃圾筒。做個(gè)蕃茄炒蛋，在一般人手里是很簡單的事情，可在我的手里卻是那么的難，看來我還需要多多的鍛煉。
我終于明白了，父母代我做事，使我習(xí)慣了懶惰；有了父母的庇護(hù)，使我成了籠中的小鳥……雖然這次沒有成功,但我相信只要試著去嘗試，只要多做就能成功。
我要學(xué)會(huì)自律，要向胡小鬧一樣獨(dú)立，正直，成為一個(gè)獨(dú)立加自律的好孩子，決不讓父母成為我的傭人。
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