四年級日記

實用的四年級日記必備[7篇]

　　已到了一天的末尾，今天一定有不少的收獲吧，需要進行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。好的日記都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的四年級日記7篇，希望能夠幫助到大家。

四年級日記 篇1

　　20xx年9月24日星期六雨轉(zhuǎn)晴

　　大雨過后，我做完作業(yè)，便起身到樓頂走一走，呼吸一下新鮮空氣。來到樓頂，我無意中發(fā)現(xiàn)花盆里有一只蚯蚓，正挪動著柔軟的身軀在慢慢爬行。這小家伙，給它來個惡作劇吧！我走過去，拿了一根小木棒，擋在蚯蚓的面前。蚯蚓卻一頭鉆進松軟的泥土里，過了一會兒，它又探出了小腦袋，爬到木棒后面去了。我想：這蚯蚓干嗎不直接繞過木棒，反而鉆進土里再爬出來，這多費勁��！到底是怎么回事

　　呢？再試一次吧！我又找了一塊小木塊，立在蚯蚓的'面前，可這回蚯蚓不躲了，徑直往木塊爬過來，撞到木塊后它又折回去了。我更納悶了：難道它是閉著眼睛走路的？那它是靠什么辨別方向的呢？

　　為了進一步觀察，我又拿來了色彩鮮艷的玩具和味道濃重的蒜頭。我把玩具放在左邊，把蒜頭放在右邊，放好后，便蹲在一旁細細觀察。只見蚯蚓向前爬了幾步，然后停住了，把頭向左右轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，最后向蒜頭那里爬去??我想：說不定蚯蚓沒有眼睛，是靠嗅覺分別方向的。

　　為了解開心中之謎，我查了《十萬個為什么》，答案果然和我想的一樣：由于蚯蚓長期生活在地底下，眼睛早已經(jīng)退化了，它是靠自己靈敏的嗅覺辨別方向的。J大千世界，無奇不有。我們現(xiàn)在就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，掌握好科學(xué)知識，因為幾十年后的宇宙奧秘還等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>

四年級日記 篇2

　　星期五，學(xué)校組織同學(xué)們到嶺南印象園和官洲科技館參加社會實踐活動，我們別提多高興了!

　　一路上，我們歡聲笑語，透過車窗，我看見了川流不息的汽車，粗壯挺拔的樹木，五顏六色的花朵，碧綠的田野……我們多么盼望早點到達目的地啊!

　　終于到了期待已久的`嶺南印象園。我們興奮極了!我們慢慢走進去來到了一個有許多細細的樹的紙條搭起的一個涼棚，走在里面好涼快啊!穿過“涼棚”，我們看見一座座古老的房子，里面有以前人用過的床、梳妝臺、餐桌……

　　最吸引我的就是表演了!表演者個個身懷絕技，有能嘴里噴火的、有踩著玻璃碎片不受傷的、還有一個一個人摞起來站在椅子上倒立的……真是太精彩了!

　　最后，我們來到了廣州科技中心，那里可真是個好玩的地方呀!有小朋友們喜歡的“兒童世界”、有“海洋世界”還有“數(shù)碼世界”呢!每次進去都不想出來，好像多玩一會啊!

　　老師集合隊伍了，我們只好乘車回校了，這真是一次快樂的秋游啊!

四年級日記 篇3

　　別人都說我是一個樂觀主義者，整天嘻嘻笑笑的又過一天，無憂無慮地走過春夏秋冬，快樂得簡直不像個人。（如果我不是人，那你們又是什么？）但我想說的是：“你們真的了解我嗎？”我想別人會一聲不吭，因為我的話擊中了他們的“死穴”。我倒覺得奇怪，我愁容一現(xiàn)，一副心事重重的“鬼樣”，別人一定會發(fā)揮他們?nèi)招幸簧频膼坌模瑯凡凰际竦仃P(guān)心個沒完，什么“不舒服”、“吃錯藥”、“神經(jīng)中樞錯亂”、“語言系統(tǒng)短路”等等，詞匯量可真令人嘆為觀止，不去出版詞典真是浪費人才。而當(dāng)本大小姐整天笑個不停，“口若懸河”、“滔滔不絕”之時，“緊張軍團”又會發(fā)表本世紀(jì)的超級宣言。呵，他們肯定當(dāng)我是一具機器人，零件日久失修，將面臨“報銷”的悲慘收場�！盎�無百日紅，人無千日好”，顯然這道理已然失傳已久、無人問津；以致弄得個一無所知的下場。不過，無所謂，我原諒他們的無知。

　　“連自己也不了解，更別說要了解他人，也許，他們是在渾濁中尋找清澈之源吧！”這句話說得對極了，但我不知道是誰說的。但不管如何，我依然是我，一個不變的'我。有人說，雙子座的人復(fù)雜多變，好奇心極重，同時又擁有雙重性格的不安份子。呵，真是一擊即中。（真厲害，不知道他們能否預(yù)言出我什么時候成為億萬富婆？）白天，我好熱鬧，標(biāo)準(zhǔn)的瘋丫頭一個；黑夜，我喜歡寧靜的獨處，一并享受孤獨的滋味，發(fā)作我的“長篇大論狂寫癥”......。咦…

　　…聽起來我與某位仁兄“同病相憐”喔！不用猜啦，不就是現(xiàn)在社會的新新作家――郭敬明嘛�。ㄆ鋵嵨蚁胝f的是猩猩作家）看來，我已找到了“天涯淪落人”，真是深感......對不起，走題了，咳咳，言歸正傳；我害怕孤獨，所以極力在熱鬧中尋求慰藉；但同時，我也愛上了孤獨的感覺。這一面，沒有人曾“侵略”過，與其說我把自己收藏得太好，不如褒揚一下我的演技精湛，簡直是“青出于藍勝于藍”的最佳代言人；奧斯卡金像獎我隨手可得，真是后生可畏......（正處于幻想顛瘋期）

　　（好不容易魂魄終于歸位了）我還有一個“特殊”的習(xí)慣；喜歡騎著自行車漫無目的地亂逛。不論是車水馬龍的公路，抑或是擁擠的街道；（毫無交通安全意識，還是趁早買好保險以策萬一）總而言之，這給予了我一份實在感。也許，完完全全地感受自己的存在、人群的熙攘，摒除一切的不安、郁悶與彷徨。（不可救藥的笨蛋，監(jiān)獄肯定是最具安全感的地方，不妨一試）也許你會說，我確實該去拜訪一下心理醫(yī)生。唉，我也想去��！But，notmoney，nottalk�！板X不是萬能，但沒錢卻萬萬不能”又不知道是哪個“天才”說的，請原諒我的知識有限。噢！我的天��！縱有千言萬語，無奈圓珠筆已“壽終正寢”，更奈于我投訴無門，只好改行和周公下棋去也！

四年級日記 篇4

　　在月光下，星星一直看著的，一間小屋里會有怎樣的故事呢?讓我們一起去探尋吧!

　　啊!原來是一個溫暖的三口之家，正在玩石頭、剪子、布這個游戲，可是玩的過

　　程中也有困難呀!原來我的爸爸媽媽老是說對方:“你耍賴，你耍賴!”而且我爸爸還使用了“撓癢癢術(shù)”把我和媽媽快折騰壞了。

　　刮鼻子的'時候爸爸不知又使用了什么法術(shù)，手一下子就變得粗糙了。再說了我爸老是贏，我和媽媽被那雙“大粗手”先是鼻子被紅了，然后是一層皮就要掉了。最后媽媽生氣地說:“哼，不玩了，你那么粗的手刮我那么嫩的臉，不是給我毀容是什么呀!”我爸真是個大變臉，這不又變得可溫柔了說:“對不起啦，一會玩的時候我不給你毀容就是嘍!”媽媽說:“這還差不多�！�

　　瞧!多有趣的一家人哪!

四年級日記 篇5

　　9月25日星期三雨

　　我的同桌是個調(diào)皮的小男孩，蓬亂的頭發(fā)，大眼睛，小鼻子，還有一張只會跟人頂嘴的大嘴巴。在我的印象中，他就是班上最頑皮的人。他就是——李嘉杰。他經(jīng)常拿我的眼鏡玩，（但）我說了他很多次，他都當(dāng)耳邊風(fēng)。就拿前幾天做眼保健操時的`一件事來說吧。

　　那天下午，我靜靜地坐在位置上做眼保健操。老師說做眼保健操時一定要閉上眼睛，有眼鏡的同學(xué)要摘下眼鏡放在桌子上，所以我（就聽了她的話，）乖乖地閉上了眼，（頓時身邊的一切都看不見了）做起眼保健操來。不知過了多久，我聽附近有聲音，我不以為然，覺得可能是同學(xué)們弄桌子的聲音。于是我把這件事拋到腦后，不再去管。

　　可到后來我覺得不對勁：那聲音很小�。∨�桌子的聲音應(yīng)該很大才對。會不會是我那同桌在拿我的東西��？他肯定又在拿我的眼鏡玩了。（因為他拿我的眼鏡玩不是第一次了）為了確保我的（設(shè)）猜想正確，我把眼睛瞇成一條縫，偷偷地看同桌。不好！他果然拿我的眼鏡了，正翻來覆去耍個不停。我氣憤至極，睜開眼，對他大吼一聲：“誰準(zhǔn)你拿我的眼鏡的！你知道這多少錢嗎？弄壞了我讓你賠！”他嚇了一跳，趕緊把眼鏡扔到我桌子上，接著不服氣地說道：“這破玩意兒最多一元�！薄安殴�，我媽媽和店主講價，講了好半天都要一百多元錢！”“我就不信！”說完，他還對我吐了吐舌頭。

　　你看，我的同桌是不是很煩？

四年級日記 篇6

　　今天下午,我們一家人去松山的沙灘上玩。

　　到了沙灘后，大人們戴起手套，去挖螺，只留下媽媽陪我和弟弟玩。我們打算挖幾個“湖”，然后捉幾只螃蟹放在里面養(yǎng)。我挖“湖”的方法是先挖個小洞，然后按它底部的水平線，把手插進去，猛地一提，就把“湖”擴大了。弟弟用最原始的.方法用手挖。挖好后，我們讓哥哥幫忙捉螃蟹，不一會兒，哥哥就抓了一直寄居蟹和一只“鉗子”很長，整體很圓的螃蟹。漲潮了!我們趕緊把螃蟹放回大海，然后和大人們一起回家。

　　回家的路上，大人帶著螺、小孩帶著歡樂。

四年級日記 篇7

　　媽媽給我新買了一瓶修改液，它是我學(xué)習(xí)中不可或缺的學(xué)習(xí)工具，每天我都離不開它。

　　今天放學(xué)回家，我翻遍了書包，發(fā)現(xiàn)我心愛的修改液不見了，我到處找了一遍都沒有找到它，此時我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，弟弟拿著一瓶修改液走進房間，說：“姐姐，你看，媽媽給我新買了的修改液漂亮吧？”我看見弟弟手上的修改液瓶子上的'大星星像我畫的記號，我不由分說從弟弟手中搶過來說“這是我的修改液，你是從哪兒拿的？”弟弟很委屈地說：“那是媽媽給我買的啊，不信你打開柜子看看。”于是我半信半疑地打開柜子，發(fā)現(xiàn)我的修改液真的在柜子里面，我這才意識到我錯怪弟弟了，我滿懷愧疚地把修改液還給弟弟并道歉。

　　雖然我跟弟弟道歉了，但我心里還是覺得愧對弟弟。從中我體會到無論干什么事都要認(rèn)真了解再作結(jié)論才是對的。

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