小學五年級日記(常用15篇)
轉眼一天又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。日記寫什么內容才新穎、豐富呢？以下是小編為大家整理的小學五年級日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學五年級日記1
老校區的校園里長著一棵法桐樹，它就在中樓后的花壇邊，像一名忠誠的衛士時刻守護者花壇。每天上學放學，我們都要從它身邊走過。
這棵法桐樹的枝干特別粗壯，兩個小朋友手拉手才能圍得過來。上面的枝條粗細長短參差不齊。
春天，法桐樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。到了夏天，郁郁蔥蔥的綠葉像寬大的手掌長滿了枝條，法桐樹就像一把綠色的大傘，給我們留下一片綠蔭。
到了秋天，法桐樹的葉子漸漸地變黃了。黃透了的葉子不聲不響地飄落下來，靜靜地躺在大地上。你看，現在已經是深秋了，法桐樹枝頭上只剩下幾片黃葉了，它們好像舍不得離開大樹媽媽的懷抱。法桐樹的`果實也很特別，圓圓的，上面還有小刺呢，仿佛一個個山楂，它們三個一群，五個一伙，在說悄悄話呢。
寒冷的冬天來臨了，只剩下光禿禿的枝條了，它們一點兒也不怕冷，依然挺立在寒風中。
小學五年級日記2
今天，我又看見了一件新事物，它的名字叫——月光石。
這是我從雙胞胎姐妹那兒得知的。剛開始，我拿來看了又看，愛不釋手。它的表面潤的好似乎朦朦朧朧，似抹了油似的，我拿的很濃的粉色，有點土氣，但它的作用深深吸引了我：據說，月光石在夜晚會發光。鄧楚月肯定地說她做過實驗了。再瞧瞧那月光石，光滑如玉，陽光下一閃一閃的。近看，若隱若現地能看見幾顆不成形的白色小固體，又似乎沒有，神秘的.樣子深深地吸引了我，我把手伸進口袋摸了摸中午媽媽給的五角錢，有點忍不住了。
下課時，我將五角錢遞給了鄧楚月，接過月光石，此時手中的月光石似乎成了一顆沉重的巨石壓在了我的心頭，想起媽媽失望的表情，又不舍得將被我捏在手心捏出汗的月光石“退貨”，這使我處在糾結中。思考一陣子之后，我決定“退貨”，因為贏得媽媽對我的信任更重要!將月光石物歸原主之后，我的心頭輕松了許多，那五角錢重新回到了我的口袋去取代了月光石。
這件事讓我明白了：世界上有許多“誘惑”，我我們做任何決定之前都要三思而后行!
小學五年級日記3
哦耶!我們要“搬家”嘍，不過，為什么“搬家”呢?那是因為六年級畢業考，我們就只好讓出“房子”，任他們處決嘍!
哈哈!我期待我們在207班的新“房子”呀!明天早上我一定得好好瞧瞧這“房子”，一睹它的風采，回家向老弟炫耀炫耀。嘻嘻，為什么想起來就好開心呢!
可誰知，夢想與現實是兩個截然不同的.概念，很快，現實便打破了我那美妙的幻想。真是沒想到，207班真是破不堪言，活生生的就是個“垃圾場”，哎!以前還總是嫌我們班不好，現在可是大開眼界了，沒想到還有比我們更不好的!你快瞧，那桌子幾個月才做一次保潔呀，臟的要命，哎呀!老師我要請訴，真是不想坐這兒，還好只是半天，哎!坐著真是不習慣，桌子這么矮，你看，比我們桌子矮一大截哩!它倆在一起比較，真是大巫見小巫，一個是高高在上的大人，而另一個雖是成年人，但個子卻跟個小矮人似的。嗚嗚~~~我不想坐這兒，哎!
同是天涯桌子人，相見何必差太多。
“搬家”真不好，我要回自己的家!
小學五年級日記4
我學會了做西紅柿炒雞蛋。
今天，我學會了做“西紅柿炒雞蛋”。每次，吃著姥姥做的炒蛋，我的心里就美滋滋的。今天，我也要讓姥姥嘗嘗我的手藝。
我先讓姥姥教我打雞蛋。我挽起袖子，拿起一個雞蛋在碗邊磕了一下，雞蛋上便有了大大小小、寬寬窄窄的裂縫。我把它一捏，雞蛋碎了，可是，碗里的蛋皮渣讓我看的'眼花繚亂，還有一些粘糊糊的蛋液粘在我的手上，非常難受。姥姥說是我的方法不對。她將一個雞蛋輕輕地磕了一下，然后慢慢打開，只聽“刺溜”一聲，蛋黃就像一個調皮的小孩滑了出來。我學著姥姥的樣子，又試了一次，嘿！好多了！
把雞蛋打好之后，姥姥在一個碗里把西紅柿、蔥和蒜配好。然后我就開始炒雞蛋了。我把火打著，倒上油，把雞蛋放進去。結果，我一走神，回過神來是雞蛋已經焦了，我大喊：“姥姥！姥姥！雞蛋焦了！”可我沒有自己把它夾出來。姥姥走過來把雞蛋夾起，放進碗里。
該炒西紅柿了。我將配好的西紅柿倒進鍋，只聽充滿水分的西紅柿和油接觸后發出“U
小學五年級日記5
我的嬸嬸非常愛漂亮，她是我們家中的“大美妞””，盡管她很美，但還是總覺得自己不夠美。
有一次，嫌嫌要帶我去逛服裝店，她東逛逛，西走走，把我累得滿頭大汗，我手扶膝蓋，躬著腰，像個直不起背的'八十發老阿婆、終于，她把目光落在了一條長裙上，比試一翻后，她買下了這條裙子，又說：“好馬配好鞍，漂亮裙子還得配雙好鞋子�！庇谑撬业氖钟值叫伻ス�，逛了好久才給她的裙子配上了一雙鑲嵌有珍珠的藍色高跟鞋。
我想：逛了這么長的時間，總該可以回去了吧。沒想到埔嬸卻“嬉皮笑臉”地說：“嘿嘿，才走了這么幾步，就走不動了，我還要去買化妝品呢�！�"噢，n0，不會吧。"聽了她的話我嬌嫩的小腳直打哆嗦，她不由分說地拉起我就往化裝品店跑去�？诩t、假睫毛、指甲油，護膚霜等買了一大堆，她買了這些東西就像買了一大堆好心情，一路歡歌笑語，總算回到了家。
到家我還來不及喝口水，嬸嬸卻已經到鏡子前涂涂口紅，畫好眉毛，撲閃著大眼睛問我：“妞，嬸是不是很美呀。這就是我的嬸嬸，一個愛美的嬸嬸。
小學五年級日記6
我們的校園很美麗，有廣闊的操場、有嫩綠的草坪、還有高大明亮的教學樓。最讓我難以忘懷的是那棵高大的桂花樹。
每當秋天來臨時，一跨進校門，便可聞到淡淡的桂花香。穿過善思樓，芬芳撲鼻的桂花香越來越濃了。桂花香把我們整個人給包圍住了，另人難以移步。遠遠望去，桂花樹像一把綠色的大傘。走近一看，樹上長著細長的枝條，枝條上還長著金黃色的花蕊，點綴其間。下課了，這里成了我們的'"游樂場"，小朋友們在這里盡情地玩耍，歡聲笑語在校園的上空久久回蕩。
聞著桂花香，我們走進了看看書吧，就像走進了知識的海洋。書吧里有色彩鮮艷的桌椅和書柜，上面還有各種各樣的書，有小說類的，有教育類的，還有故事類的……讓人看得眼花繚亂，真不知道選哪本好，所以這里成了我們下課最喜歡來的地方。
校園是我們成長的樂園，讓我們用雙手創造更美好的明天。
小學五年級日記7
同學們都應該喜歡過年吧，因為過年是最熱鬧、做好玩、最開心的時候。而且呀，最最主要的是可以要紅包，所以我更是想方設法的要紅包。
過年要吃餃子，盡管是單單的包餃子，我也想著要紅包。對此，我想了個妙計。在包餃子的時候，我故意包了個糖餡餃子，說：“爸爸，媽媽，姐姐，我包了個糖餡餃子，誰吃到這個糖餡餃子就給誰發紅包，好不好？”爸爸笑了笑，媽媽笑了笑，姐姐也笑了笑，可都沒有說話。我急了，說：“你們別笑，我是認真的！”媽媽哈哈大笑，可還是說行。爸爸媽媽都同意了，我得意的笑笑，偷偷的在糖餡餃子上做了個記號。我想：等餃子熟了之后，可以毫不費力的找到它，紅包就是我的了！哈哈，你們上當了！餃子熟了，我找呀找，可是鍋里熱氣騰騰的.，什么也看不清楚。唉，只有靠運氣了，我拿起勺子盛了一碗，可一碗餃子都快吃完了，還沒有吃到糖餃子。突然，爸爸筷子上的餃子掉在了地上，爸爸心疼的吧它扔給了小狗，小狗剛咬開，那白白的糖水就流了出來�。】蓯鄣男」烦缘教秋溩恿耍�
我風趣的說：“媽媽，這個紅包發給小狗吧！”全家人哈哈大笑起來。
��！這個寒假真有意思！這個新年更加熱鬧，更加開心！
小學五年級日記8
盼望著，盼望著，春節終于在我們的期待中，風風火火地趕來了。
每個人都有自己的家，我家是一個幸福的大家庭。
春節又到啦!每年過春節我們家都要包餃子，媽媽和奶奶一大早就準備好了材料：和好的面，菜肉餡，以及案板、搟面杖，然后就開始包餃子了。
媽媽坐在沙發上，開始揉面，然后揪成小劑子，用搟面杖搟成圓圓的.餃子皮。爺爺、爸爸和奶奶搬來小椅子，大家圍坐在方桌旁，個個摩拳擦掌，準備大展身手。
我也想試一試，把手洗干凈，學著爺爺的樣子，揪了一小團面，放在手心里搓�？雌饋砗孟窈苋菀�，到我手里，面團不是大了，就是小了。爺爺急忙趕來幫忙。我就跟著爺爺一起，把面團搓成小團。奶奶只管把它搟成薄薄的皮，然后就到了最后一道工序——包餃子了。爸媽嫻熟地加肉餡，捏緊皮，還捏出許多褶子，像芭蕾舞演員的裙擺，很漂亮。
一家人在其樂融融的氣氛中包出了許多美味的餃子，煮熟了，端上餐桌。我們一大家子很快就吃了個精光。
一次包餃子，一次港灣里的溫馨!
小學五年級日記9
大家在家里是不是像一個小公主和小皇帝一樣呢，什么事都不做呢�；蛘哒f是自己的媽媽不讓你做事。我的媽媽不像其他同學的媽媽一樣,只知道對自己的孩子說要抓緊學習,其他事情連碰都不讓碰。
我的媽媽堅決反對這一觀點，一個不會做家務的人，即使考上了清華或者北大，也是沒用的`，因為他根本就沒有起碼的生存能力。
我覺得很有道理，所以，我要幫媽媽一起趕家務，改掉懶惰的老毛病。說干就干，爸爸媽媽上班去了，廚房里的碗還沒洗呢，我高興極了，連忙拿了擦碗布，洗潔精，我先在碗里放入少量的洗潔精，然后用布上下左右地擦，有污漬的地方就更加用力地擦，直到擦干凈為止，最后，再用清水沖洗干凈。就這樣，我把所有的碗都洗干凈了，還把廚房里的東西整理好，收拾干凈，才算做完了一件家務。
接下來，我又看見地有些臟，于是我又拿了掃帚和簸箕把家里里里外外的地都掃了一遍，每個房間的垃圾都不多，但把家里所有的垃圾都集中起來也不少。我干完這個，又干那個，出了不少汗。大熱天干家務可真累�。。。�
小學五年級日記10
我的家鄉在陸河，那里山清水秀，風景如畫，美麗的地方數不勝數。但最美麗的地方就要屬螺河了。
螺河的水很清，清得可以看見河底發黑的'樹葉、石頭、沙粒和活潑的小魚。微風吹來，河面上會不時蕩起圈圈的波紋，一片片鱗波美麗動人，引人無限遐想。螺河好像是一條碧綠的玉帶，靜靜地流過整個縣城。
清晨，河面上飄著薄薄的霧，天際的晨星和山上那微弱的燈火，隱隱約約地倒映在河面上。這時會有許多愛好運動的老老少少散步在河邊，享受這童話般的仙境。
隨著太陽慢慢地升起，中午來臨了。中午的螺河像灑了金子似的，金光閃閃、光彩奪目，讓人心曠神怡，流連忘返。
晚上，螺河變成了燈的海洋，像一條天上的銀河，閃爍著耀眼的銀光。人們在螺河邊的廣場上載歌載舞，盡情地享受著愜意與歡樂。
啊!螺河，我們的母親河!我愛你!
小學五年級日記11
今天是大年二十八，天氣特別晴朗，媽媽帶我去包公湖早市去買菜，我高興的從被窩里跳起來，趕緊穿好衣服和媽媽一起來到了菜場，哇！菜市場真熱鬧，人山人海，叫賣聲、歡笑聲，我想可能是快過春節的.緣故吧，我看見了又圓又紅的西紅柿像蘋果，看見了又細又長的豆芽，我還看見了紫色的茄子像彎彎的月亮，又像可愛的小船，還有許多綠葉的菜，生菜、青菜、白菜等等。
聽媽媽說：“大年初一，我的大伯、二伯、姑姑全家都要來我家看奶奶，和我們一起過年。”于是我和媽媽買了許多菜，如：買了二斤西紅柿，每斤二元；冬瓜買了三斤，每斤一元；長豆角買了三斤，每斤二元；黃豆芽買了二斤，每斤一元。這時媽媽給我提出個問題，鑫鑫你用所學的數學知識把今天買菜需要花多少錢算一算。我笑了笑告訴媽媽，一共支出十五元。其算式如下：
(2×2)+(3×1)+(3×2)+(2×1)=15(元)
小學五年級日記12
“加油，五（1）班！加油，五（1）班！”咦，是誰在吶喊？噢，原來是運動場上我們五（1）班的同學正拿著啦啦棒，給班上的運動員加油呢！
接力比賽開始了，跑第一棒的是王蕭，只見她猶如一只猛虎，一馬當先，一下子就把棒傳給了跑第二棒的羅軍澳。羅如同一支離弦之箭，又把棒傳給了跑第三棒的周彥伶。就這樣，我們很快就了， 場上的氣氛立刻熱烈了起來，加油聲更是此起彼伏。
可是當周彥伶把棒傳給黃慧的時候，五（2）班的運動員緊緊追著周彥伶不放，我們屏息凝神，就在這時，后面的'運動員沖了上來，周彥伶被撞倒了，只見她咬緊牙關，掙扎著，黃慧快速地從她手中接過棒 ，拼命地向前奔跑�？墒�，由于耽誤時間，黃慧還是比不過五（2）班五（3）班的運動員，被落到了后面。就這樣五（2）班得了第一名，而我們班呢？嘻嘻，只得了個第三名。
不過沒關系，只要大家盡了力，得第三名也是很光榮的。
小學五年級日記13
一轉眼，我已是五年級了，有點打算。
一、我學的不好，上課時老是不認真聽講，老走思，成績更是差，語文和英語撐死才八十多。而且我的字也寫的很難看，卷面分總是得不上，我打算認真聽講好好寫字，爭取分數要上九十分。
二、我以前吃飯不洗手睡前不刷牙，很不講衛生，還不洗腳。書桌放著一排書我只是抽出來看，從來不往回放。我打算吃飯前洗手，睡覺前刷牙，洗腳，而且整理好書桌。
三、我在家里面天天吃喝拉撒的什么也不干。媽媽給我分配了一點任務我也懶的去做。今年我打算如果有空的.話，可以給爸爸媽媽幫點忙，比如洗菜、削土豆、接水、掃地……
四、我很拖拉，本來今天的作業只有一點點，可我還是寫到了九點多，我打算以后再也不拖拉了，快速寫完作業。
以后要好好學習認真答題一定要把成績提上來。這就是我新學期的打算。
小學五年級日記14
今天是星期六，我和幾個小伙伴們一起寫完作業后就商量著玩個什么游戲，最后我們決定模仿電視里的一個娛樂節目《奔跑吧，兄弟》的一個環節撕名牌，我們用白紙寫上自己的名字，然后用雙面膠把紙反過來粘在自己的背后，我們人少就五個人，所以沒有什么規則，誰到最后名牌沒有被撕掉誰就是贏家，準備好后游戲就開始了。小麗的個子高她見我沒有她高就來撕我的名牌，我一見她就趕緊跑到墻根靠在墻上使她無法撕到我的名牌，就這樣僵持了幾分鐘，她也沒有撕掉我的名牌，小麗只好從找目標，就在她轉身的那一刻我以最快的速度跑到她身后把她的'名牌撕掉了，小麗還有點反應不過來呢，她怎么也想不到我會撕掉她的名牌。
別看我個子小可是她們都小瞧了我的反應能力和敏捷度，就這樣一輪下來我最后贏得了勝利，這個游戲不錯可以鍛煉我們的體質和敏捷度還有反應能力，以后我們還會繼續玩這個游戲的。
小學五年級日記15
暑假的一天，我和姐姐去爬山。陽光燦爛，風和日麗。我和姐姐開心地來到了東吳公園，姐姐在停車，我看見公園門口有很多人、有的在打羽毛球、有的在跳舞，還有的在閑聊。還有的小孩騎玩具馬、有的拍皮球，還有的滑冰。真是人山人海�。�
進了公園，開始爬山了，一開始我覺得很輕松，可爬到半山腰我便覺得很吃力，怕不動了。突然，我看見天上的星星好像在對我說：“加油啊，你一定能爬上的頂峰的�！甭犚娏诉@種鼓勵我的話，我想我一定不能輸給姐姐我也一定能爬上鹿山的頂峰。
總算是爬上來了，我看著美麗的風景，好像整個富陽都在我的腳底下。山上的風景真美��！一束束燈光照著山頂、越發顯得山頂年輕了。我覺得再也沒有什么比這種堅持以后得來的成功更美！
休息了一會以后、我跟著姐姐下山了，我覺得今天自己好開心。因為我挑戰了我自己，登上了山的'頂峰，這一切都會激勵著我。想想馬上又要開始新的學期，我會加油，我會努力，我會堅持，我會像爬山一樣堅持我的學習，爬上人生的頂峰，這是我的理想！
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