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      1. 暑期社會實踐報告

        時間:2023-08-16 07:14:23 暑假實踐報告 我要投稿

        暑期社會實踐報告匯編[15篇]

          在生活中,報告不再是罕見的東西,我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的暑期社會實踐報告,希望對大家有所幫助。

        暑期社會實踐報告匯編[15篇]

        暑期社會實踐報告1

          應學校號召,這個假期我對本縣的農業發展做了各方面的調查走訪。主要是從基層群眾當中了解我縣農業近幾年的發展變化、發展趨勢、惠農政策以及農民對于現階段農業發展的看法。后又從縣政府農業發展相關部門了解了我縣農業最近幾年實施的政策,進行的效果以及未來幾年的發展規劃。

          首先,我從縣政府以及相關部門了解到:汶上縣位于山東省西南部,總面積877平方公里,轄14處鄉鎮、1處省級經濟開發區,493個村居,總人口78萬。其中農業種植面積達502平方公里,占總面積的一半以上。四季分明,氣候溫和,光照充足,熱量豐富,雨熱同季,適宜多種農作物生長發育,主要作物有小麥、玉米、地瓜、大豆、高粱、谷子、水稻、棉花、花生、烤煙、麻類、蔬菜、水果、茶葉、藥材、牧草、蠶桑等。“十二五”以來,加快轉變農業發展方式,以開放思維、工業化理念、經營性方式、提高農業綜合生產能力,促進農業發展壯大。特別是2010年,圍繞“林、果、菜、畜”四大重點,著力建設“特色經濟林、無公害蔬菜、規模養殖”三大基地,市財政補貼580萬元,建設溫室大棚350畝、大蔥5000畝、其它蔬菜7000畝;新栽植優質核桃5000畝;大力發展了汶上縣特色農畜品牌“汶上蘆花雞”。 新興的規模養殖基地不斷涌現,全市共發展各類養殖場73個,全年農產品加工龍頭企業銷售收入達到3000萬元,成功引進杭州祥源農業發展有限公司,投資10億元建設食品產業園項目,為農民持續增收提供有力支撐。

          談及汶上縣今年內的農業發展狀況時,汶上縣農業部負責人韓軍說到,汶上縣農業龍頭企業已發展到155家,其中規模以上農業龍頭企業78家,涉及糧食、棉花、油料、畜牧、板材、時令新鮮果蔬等10多個產業,形成了一批市級重點龍頭企業為骨干的龍頭企業集群,有效促進了農產品加工增值,優化了農業和農村經濟結構,實現了農業的集約化、規;、產業化發展 。堅持統籌城鄉發展,積極推動資源要素向農村配置,全力支持新農村建設,完成了楊家莊水庫除險加固、杜壁垣中低產田改造和大張、李曹等6個動物防疫中心站建設,對全市農田水利設施進行了維修改造、有效改善了農業生產條件;重點實施了張望垣、李曹灘優質小麥園區建 設,加快推進“畜牧雙十”工程,全面完成79個示范村和重點推進村“四化、四改、六通、六個一”建設任務,建成了覆蓋12個鄉鎮、街道辦22個村的農村現代流通網絡體系,農村安全飲水、村村通水泥(油)路、村村通廣播電視、中小學校舍安全、村級衛生室覆蓋等!拔鍌全覆蓋”工程全部按計劃完工。同時,以西張村為試點,全力推進農村清潔工程,以點帶面,逐步推開,改善村居環境,建設宜居村莊。

          隨后我來到了山東省濟寧市汶上縣楊店鄉王海村村民王建民家中,在其吃過午飯后對其進行了采訪。王大叔是村里的種糧大戶,個人承包了村里二十余畝地,所以在種植方面有很多的經驗。在采訪的過程中,王建民大叔詳細的介紹了汶上縣近幾年的惠農政策調整以及政策實施情況?傮w來講,近幾年的政策調整還是很符合民意的,在減免農民負擔的同時,給廣大農民創造了很大的利潤空間。農業的發展范圍也從過去的單一種植變成了集創收、深加工、銷售一條龍服務。大大加大了農作物的利用量,同時為廣大農民帶來了福利。其中,作為農民來講最為關心的還是農作物及相關副產品的價格、肥料的價格、農副產品的銷路等問題。不過隨著近幾年農業的發展,這幾個問題都得到了很大的利益保障,農產品的價格基本保持穩定的、農民可以接受的范圍內,關于農副產品的銷路問題,政府也做了很大努力,首先是對于農業大片產區進行道路修整,使大的機動車輛能夠輕易進出農業產區;其次,政府加大招商引資,將眾多農副產品加工廠引入我縣,既提高了農產品加工效率,還為農作物的銷路提供了保障。一定程度上也解決了部分就業問題,可謂是一舉多得的好舉措。

          當然采訪中的王大叔依然道出了近幾年我縣農業發展過程當中存在的諸多問題,比如:農業發展速度過快,忽視了縣周邊的環境保護問題,部分地方還存在少量焚燒秸稈的現象。又如:偏遠地段的農業種植面積過于分散無法集中,導致大型農業機械無法進入,必須采用人工作業的方式,進而造成農業機械化發展進程緩慢等問題。對于此,王大叔也表示政府正在努力的解決好這些問題,村民們也在想法設法的出主意。相信不久的將來能夠一一解決。

          還有一個問題是王大叔和縣農業部門負責人共同體到的。那就是現階段農村勞動力短缺的問題。隨著經濟的高速發展,許多農村青壯年都選擇了外出打工,甚至許多農村婦女也外出掙錢,導致農村留守兒童增多。從事勞務工作的也大都是些年齡稍高的老人。一定程度上減緩了農業的發展進程,尤其是部分地區在秋收麥收季節,更是出現嚴重的勞動力不足現象。對于此,農業部負責人也表示,現階段農村農業產業鏈還不是很成熟,距離真正的產業一體化還有很大的'差距。所以現進段農業發展首要方向還是要將農業發展產業化、自動化、模式化,以此吸引更多的青壯年來從事大規模農業生產的工作。

          由于村民的科普知識相對來講還很薄弱,所以在科學種植;科技興農方面了解的還不是很好,許多農民對于生產出售的農產品中農藥的使用情況是不太關心或者是不知道國家限用的農藥種類,對于自己出售農產品質量安全還是比較關心的。許多農民認為影響農產品質量安全的第一因素是合理有效使用化肥,而且提高農業規模經營效益最需要獲得市場信息的服務,而且農業科技水平的提高,關鍵措施在于提高農民科技素質和職業技能。對于李八村的村民來說,所在農民專業合作組織擁有使用農產品質量認證的是他們生產的綠色食品。他們認為為了促進農業專業技術合作經濟組織更好發展,當地政府應該給予項目資金扶持。而且許多農民希望政府對于作物優質高產技術、農業防災減災技術、現代農業裝備技術以及農村水處理、環境整治、醫療衛生等民生工程給予足夠的重視。如今生物育種技術、農產品和食品加工技術、糧食豐產工程、 新農村建設都隨著時代的發展以及科技水平的提高顯得極為重要,然而對于沒有多少知識的眾多農民來說,這些技術支持只能依賴于政府的幫助。許多農業新品種信息、農業實用技術信息、供求信息、農產品市場動態信息,農民可以依靠報紙、電視等媒體獲取,更多的要靠村里能人的傳播。

          對于科技興農,韓軍部長表示,機械化的農業發展是科技的最好體現。所以縣政府也特別注意農用機械的規范化、安全化操作及管理。農機部門以深入開展農機安全“基層基礎工作年”活動為抓手,精心組織“打非、治違、抓責任”、農機“三率”整治和”平安農機”示范創建活動,繼續扎實推進“三項行動”,著力加強“三項建設”,抓基層、打基礎,抓重點、求突破,抓責任、促落實,實現了上半年農機安全零事故,繼續保持了安全生產的良好形勢。上半年,全縣出動農機安全檢查車750余輛次,開展農機安全檢查6293人次,很好的保障了農忙時節機械的安全化生產。

          現如今農民的生活水平逐漸提高,農民的科技意識亦逐漸提升,隨著機械化、現代化的進程加快,農民從事勞動生產時的勞累程度勢必然也隨著降低。相信在黨中央的正確領導下,我國農業發展一定會朝著正確的方向很好的發展。

          這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少,見到了很多平時見不到的東西,學到了很多,也經歷了很多。我深深地感到我們當代大學生應該多進行這樣的活動,只有在實踐中才能真正了解當代需求,讓我們有更明確地目標奮斗,在實踐中學習,在實踐中尋求真理!

        暑期社會實踐報告2

          實踐報告主題:

          網吧打工

          系部名稱:

          xx大學商務外語系

          專業:商務英語

          實踐單位:

          宏憬網吧

          實踐時間:

          xx年7月9號——xx年8月22號共43天

          實踐目的:

          俗話說實踐是檢驗真理標準的唯一途徑,實踐才是硬道理。為了加強社會實踐,積累社會經驗,為以后步入社會做準備打基礎。我所工作的地方是一個規模較大的網吧,為顧客上網提供便利同時經營食品飯菜買賣,我所做的工作就是為顧客服務,讓他們有一個舒適的環境,同時幫他們解決一些上網途中出現的小問題。我也希望通過這次實踐來磨練我的心智與毅力,讓自己認識到賺錢的不易與辛苦,發現自己的不足,為以后就業方向找一個定位。

          實踐內容:

          我的工作主要是打掃衛生,滿足顧客的需要,跟餐飲行業所做的工作差不多。一天12個小時,沒有休息,從早上8點到晚上8點,白班15天,晚班也是15天。人有三六九等,素質高低也不一樣。網吧一般下午和晚上人比較多,所以買東西的人也多,這時就有點忙不過來了。

          有的顧客去晚一點就會發脾氣,好像你就是為他一個人服務的,這種時候就地解釋,可有的人就是這樣無理取鬧,這就只由得他了這種喜歡熱鬧沒人理自然就不會怎么說了,獨角戲缺少了觀眾是無趣的。在工作中,也遇到了一些好人,很有禮貌,盡量不麻煩你,實在要麻煩你也會微笑著對你說謝謝。

          也許你不能選擇你的出身,你對你現在的生活并不滿意,你覺得你應該處于社會的高層次,但是你可以選擇你對人的方式,年可以高層次的對人,做人,而不是把氣撒在無辜的人身上同樣是打工為什么要把你受過的不好的待遇再發泄到別人身上呢,在我看來這種人也活該一輩子跟別人打工。我也發現了很多人熬夜上網,而且是經常性的,有學生有工作者,也有中年人。我覺得這樣不好即傷身體又花錢,而且有個高中生老通宵害得她媽老要出來叫他回去吃飯睡覺,知識份子的模樣兒子卻是這樣,心里應該很不舒服吧。還有一對夫婦基本上天天在網吧,我就想倆人都不掙錢哪來的錢,后來才知道他們靠游戲賺錢,這些錢應該還沒他們花在上面的多吧,這樣的生活有意思嗎,完全活在網絡世界。

          實踐結果:

          通過這次社會實踐我充分認識到讀書和讀好書的重要性,要想過自己想要的生活,高質量的生活不像我看到的一些人一樣我必須努力才行,我也明白了父母賺錢的'艱辛與不易,也學會更耐心的與人溝通,與人為善。這次實踐老板充分肯定了我的勞動成果,對我的工作很滿意也要我放寒假去做事,顧客對我的服務也很滿意,說會想念我的,跟同事的相處也很愉快,我的社交能力也得到了提高。

          實踐體會:

          無論做什么工作都要用心、耐心、專心,這樣你才能做好,別人才會信任你,喜歡你。這次實踐雖然很累,但是我收獲到了平常在課堂收獲不到的東西,這次實踐所賺的錢也實現了我去鳳凰旅游的夢想?傊@個暑假過得很充實。有付出就會有收獲,只是大與小的問題,你要相信這一點,對所有事情朝好的方面想,心情會大不同,事情也許自然而然會朝著好的方面發展。

        暑期社會實踐報告3

          引言:

          金融危機的寒冬已在艱難的撤退,就業的春天正慢慢臨近。為了學習“兩會”精神,全面貫徹科學發展觀“以人為本”的要求,更是為了莘莘學子的切身利益。為此,我們教育科學系精心策劃了以科學前沿、社會熱點、重大事件等為專題的主題社會實踐活動。

          “家事國事天下事,事事關心”作為新時代的大學生,作為淮南師范學院教育科學系的一員為了強化對本專業知識的學習,增強實踐能力,及早積累職業經驗以適應殘酷的社會競爭,xx年的暑假我來到了合肥海創廣告有限責任公司開始了我的暑期社會實踐活動。雖然此次社會實踐的時間只有短短的一個月,但是綜觀整個過程,從前期的準備工作開始到實踐,直至最后圓滿完成任務,粗略算一下,將近三個月。在這一漫長而又短暫的過程中,困難與挫折是不可避免的,真可謂是酸甜苦辣澀味味俱全。但我并沒有因此感到絲毫的傷感和后悔,留下的卻只有美好的回憶和記憶猶新的教訓。

          前期準備工作:

          雖然大學生活已過去一半,然而對于社會我們也確實還有許多方面不是很了解!吧鐣䦟嵺`”雖早已耳熟能詳,但曾經也有類似這樣的疑問:社會實踐到底干什么,實踐什么,與實習有什么區別?社會實踐,就是把我們在學校里面所學的理論知識,運用到客觀實際當中,使自己所學的理論知識有用武之地。這是我實踐前所理解,所能體會到的,帶著種種的疑慮和些許沖動,我開始了新一年的暑期社會實踐。

          說起準備,那還要追溯到去年的暑假,記得那是在宿舍,閑的無聊的我們在寢室談天說地,說著說著,“社會實踐”這個名詞便進入了我們的話題。由于當時正值期末復習考試就“社會實踐”這一話題也沒有深究,然而漸漸的在周圍同學及其整個校園文化的熏陶之下,“社會實踐”又再一次在我的心中引起了波瀾,正所謂“一波未平一波又起”。與此同時,學校團委、各系也在積極號召廣大同學開展“大學生三下鄉”暑期社會實踐活動。

          于是乎,會同幾位同學在班里“招兵買馬”。經過一番交流,征求不同意見最終我找到了另外三名志同道合的同學組成4人小組決定放假后一起到省會合肥找工作。接下來的便是討論、統一思想、路線與方針、分工、策劃。經過一番討論,最終我們決定首先到合肥市人才市場,考慮我們所學的專業涉及到設計與制作等方面的知識這與廣告設計制作很相近,于是我們就把目標瞄準了廣告公司。

          然而實際情況卻出乎我們所料,幾乎所有的公司或企業在招聘人才時都將工作經驗與實踐能力放在首位。我們有什么呢?要經驗沒經驗,因為我們還沒有畢業更沒有實際工作的經驗。要能力我們也沒把握,因為我們初出茅廬。再者,很多公司或企業招聘的大都是長期工,像我們這樣的暑期工或實習生很少需要。尤其是一些技術性要求高一點的部門。在費盡一番周折之后,我們找到了合肥雪地冷凍食品有限責任公司。雖然與當初的目標南轅北轍,但畢竟是一個鍛煉自己的機會。就這樣我們在那干了二十來天,后來因為天氣轉涼市場對冷凍食品的需求減少的緣故,老板辭去了我們的工作。由于距離開學還有一段時日,我們幾個再一次決定到人才市場碰碰運氣。就這樣促成了我們到合肥海創廣告有限責任公司的愿望。后來經過我們的一番考察,得知雖然這家廣告公司成立的時間不長但該公司在短短的幾年時間內就把業務拓展到全省乃至全國范圍內。業務也由當初單純的墻體廣告拓展到廣告牌制作、戶外媒體、絲網印刷、開業慶典等。公司的經理只有三十來歲,可以算得上是年輕有為。在這樣一個充滿朝氣和干勁的年輕公司雖然不能和一些知名的大企業大公司相提并論但對于我們來說已經是很難得的機會了。

          就這樣我們在海創實踐了一個星期,同時我們還和公司經理達成協議下個暑假我們直接到他們公司帶薪上崗。這就是我要在今年放假之后直接到合肥海創廣告有限責任公司的原因之所在。

          可以說在經過幾個月的準備之后,一切只欠東風了。

          顛簸的路上:

          唐代詩人李白有詩云:蜀道難,難于上青天。就像這首詩描繪的我們的旅途也并不那么一帆風順。悶熱的7月,我們提上我們的行李蓄勢待發。火車站車水馬龍,人頭攢動,不時從遠處傳來火車的汽笛聲,候車室里有排隊檢票上車的,有坐著看報紙雜志的,有站著抽煙聊天的,有躺著睡覺的,還有大聲喧嘩的,他們各行其是,人何其多也。身為21世紀的大學生,祖國的未來,心中應感到高興和自豪。然而此次的出行卻并沒有帶給我們多少的歡笑。因為前面還有太多的未知,一切都充滿太多的變故。望望窗外依舊酷熱的天氣,沒多久,我們有秩序的檢票上車了。車上人還是那么多,好不容易找到了我們的位子,放好行李后,一顆懸著的心總算有著落了。伴隨火車的啟動,我們的旅途也開始了。

          實踐過程:

          雖然我們所學的某些專業課與廣告有關,但畢竟不是廣告專業。經理雖然答應我們今年可以帶薪上崗,但我們也只是作為墻體廣告的一線員工;蛟S墻體廣告對大多數人還不是很熟悉,但這種廣告形式在很早以前就已經出現了。還記得電影電視里那些寫在墻上“打倒日本帝國主義”之類的標語嗎。墻體廣告就類似這樣的標語,只不過它經過一定的設計,運用不同的涂料噴刷而成。這樣的廣告看上去會更美觀更顯眼,更能達到廣而告知的目的。我們所做的就是把這種效果做出來。由于廣告是面向全國發布的,對于不同的生產商和代理商會根據自己產品的銷售區域的不同選擇不同的廣告區域。因而不同的廣告又會在不同的區域里做。

          還依稀記得我們所接的第一份廣告是力帆汽車廣告。銷售商要求在蚌埠市做50塊,面積約XX平方米。接到任務的當天下午我們就乘坐我們的施工車輛前往蚌埠。這是一段不近的旅程,一路的顛簸大約四五個小時之后我們到達了目的地。到達之后,就找了一家飯店吃飯。吃完飯還未等休息就開始工作。以后的十來天時間都像這樣,每天五點半左右起床,晚上六點半左右收工。中間除了吃飯其余的時間不是找墻面就是干活。偶爾有下雨的時候才能好好的玩上一玩。日子就這樣平淡而又帶點無聊的一天天過去。當做完第50塊的時候只覺得心里是如釋重負,心情不知不覺的好。在回去的一路上,看著路邊同樣的風光卻有別樣的感受。

          回到合肥公司,在合肥又做了三四天的零工。之后又接到一個新廣告,這個新廣告是做三洋洗衣機的要求做100塊,4000平方米面積。接到任務后,經過半天的準備帶齊做廣告所需的涂料粉、刷子、小桶、梯子、模具等,下午又要踏上征程了。與上一次不同的是這次去的是宿州和淮北。我在心中暗暗高興著,因為我家就在宿州。這就意味著這次有可能經過我們家,那是一種什么樣的感覺。也許只有自己親身經歷了才能體會。

          然而接下來的一系列遭遇,卻讓我這個初出茅廬的大學生真正認識了在社會上立足的不易與艱辛。還清楚的記得那是在做第四個墻面的時候,那是在宿州市郊區的一條省道旁。當我和我們帶隊的隊長把最后一行字打完的時候,這時一輛銀白色面包車停在路旁從車上下來三四個穿似工商行政衣服的讓我們馬上停止不要干了。并要把我們的車子開走,意思是要扣留我們的車子?跉馍跏菑娪玻瑔柶湓蛘f是國道兩旁不允許做廣告。而實際情況呢,這只是條省道并且兩旁的房屋早已被各種各樣的廣告布滿。而這時有幾年社會經歷的隊長就上前去和他們“說辭”,就這樣雙方力爭了二十分鐘左右最終以我們給他們200元錢而不了了之。待他們走后,在一旁觀看的一位大爺對我們說我們這是白白送給他們200元錢。我們也甚是氣惱,但出門在外也沒辦法,何況他們打著工商行政管理的旗號。因為這事,弄得我們接下來幾天心情都很差。但這樣類似的經歷在我們快回去的時候又重演了一次。不同的只是時間和地點。

          在沒有接觸這份工作之前從未感覺到行業之間的競爭會是怎樣的激烈。但那次在宿州做廣告時,幾乎每隔三四天都要遇到和我們一樣做墻體廣告的同行。還清楚的記得有一次我們蓋了一個舊廣告,因為畢竟墻面很少,做廣告的公司多;像這樣新廣告蓋掉舊廣告純屬正常。并且在行內有一條不成文的規定,墻體廣告的`有效期最多一年。據我們隊長說我們所覆蓋的那塊舊廣告至少有一年以上了。但就在我們做完那塊廣告沒多久,當地的一家廣告公司就找來了。當時他們開著一輛小汽車,車上帶著三四個年輕人。說辭只有一個,我們蓋了他們做的廣告并要我們賠償。那氣勢很是凌人,硬是扣了我們的車子并開口要我們賠償8000元。當時我就快蒙了,心想這么多錢我們幾個干一個月都不夠。接下來又是“針鋒相對”的據理力爭了?梢钥闯鰜硭麄兎置魇窃谄圬撐覀,最終的最終我們又白白的送給他們600元人民幣——我們的血汗錢。

          其實困難還遠不止這些,在問墻面的時候遇到的困難可謂千奇百怪。但都被我們一一克服了。最終我們順利完成了100塊墻面,4000平方米的廣告。歷時24天整。

          歸來:

          美好的時光總是那么短暫,在海創我們度過了充實而又忙碌的一個月,踏上歸來的路上更多的是快樂和喜悅;氐交茨,回到學校,已是9月4號的下午,這預示著此次實踐活動的圓滿結束。

          得失:

          團隊、團結意識有待加強;臨場應變能力不足,遇事應變能力不夠謹慎;體驗艱辛、吃苦耐勞的精神;磨練了毅力、體力,意志品質;開拓了眼界;提高了團隊與團隊之間的合作能力,協調能力;鍛煉自己組織、策劃、管理、領導一個團隊的能力同時提高了自身素質。

          小結:

          光陰似箭,歲月如梭。一晃眼一個月的實踐生活已經過去了,在這個實踐過程中,我有著許多的收獲和歡樂,但也有苦澀和教訓,這些成功的經驗將激勵我在以后的人生之路上取得更大成績,失敗的經歷將使我更加努力去改變自己不完美的地方,讓自己在以后的日子做得更好,這一切將成為我生命中最寶貴的財富之一。

          我原本是一個挺內向的人,不是很善于和別人交流溝通,總是在沉默中獨來獨往,這種生活習慣也許在學校中不會產生太多的負面影響,但是在公司中,各種工作需要大家團結協作來完成,任何人單打獨斗都很難把工作作好,這使得初到單位的我很不適應這種整體化、系統化的工作環境,所以一開始我的工作做的很差,這使我充分認識到交流溝通的重要性,交流和溝通是解決困難、創造機遇的有效途徑,也許我已經習慣了一個人獨來獨往的生活方式,用更多的自我思考代替相互交流,但是現代社會要求我們每個人要學會相互交流和深入溝通,交流溝通是一種智慧,是一種為人處事的生活方式,我會慢慢改變自己,讓自己擁有交流的智慧,養成一種為人處事的良好生活方式,這一切不僅是個人發展的需要,也是時代和社會發展的趨勢。

          誠信,對于一個人,一個企業甚至一個國家來說都是其立于不敗之地的重要條件,這一點我有著深刻的體會。

          在實踐過程中,我遇見了很多這樣的事情,這讓我更加深刻地體會到誠信在人們日常生活中的重要作用,一個人只有誠信做人,才能在自己有困難的時候得到別人的幫助,從而順利地完成自己想要做的事情;一個企業只有誠信經營,才能使自己的經營活動更加順利的展開,即使企業遇到了一時的困難,其他企業也會因為其以往的誠信經營,而給予力所能及的幫助,幫助企業度過難關,在激烈的市場競爭中做大、做強;一個國家也只有具備了誠信的民族品質,才能在激烈的全球競爭中取信于其他國家,為其國家的發展創造一個良好的周邊環境,讓我們整個國家在一個更加和諧的周邊環境里去積淀更深的民族文化內涵和歷史底蘊。

          認真作好每一件小事將是我們每一個人都必須去努力追求的,在實踐過程中,我深深地感覺到認真作好每一個細節的重要性,因為每一個看似很小的工作都是一個大的業務的重要組成部分,自己的一不小心就會給公司和同事造成相當大的損失。這就要求在日常生活中原本不很嚴謹的我努力作好每一個細節。自己在工作中的一次次失誤深深地刺痛我內心深處的每一根神經,這樣的環境迫使我更加嚴格地要求自己,努力把日常工作作好,作到盡善盡美、精益求精,讓自己在工作實踐中不斷完善自己的知識結構,提高自身的工作水平。

          通過這一個月的實踐,我開始認識到實踐的重要性。實踐中蘊涵著無窮無盡的知識,這些知識需要我們在實踐去發現、去總結。在實踐單位有許多同事,他們沒有受過正規的大學教育,但是他們仍然作出了良好的業績,在公司占據了一席之地,為公司和個人都帶來了良好的效益。這一切證明了實踐出真知,實踐是認識發展的動力和源泉。

          “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”通過一個多月的實踐學習,我學到了許多在校園內無法學到的知識,了解了社會對人才培養的要求同時也為我今后走向工作崗位積累了職業經驗。這些寶貴的人生經歷將激勵我在以后的人生道路上勇于實踐,開拓創新,為人生的下一次輝煌奠定堅實的基礎,成為我受益終生的寶貴財富。

        暑期社會實踐報告4

          我的實踐是從_開始的。當時我和我的同學們一起去了_,在一家服裝廠里面做普工,每天都要檢查很多很多衣服的質量,還有就是包裝工作。后來做了一個月,大家都不滿意工廠里面的環境和待遇,于是我們又從_回來。

          回來之后,我就進了_電器有限公司,在業務培訓了一天之后我就正式開始上班了。之前的工作地點是星力百貨_店,和張姐一起上班,每天我們要上班6個半小時。

          但是只過了一個星期,我的業務就把我調整到了_百貨。我是作為新人去_百貨的,所以一去那里我們就要接受_公司4天的培訓,那四天真的很累。培訓完后還要上班,不過很充實。而且最讓我高興的是,我在培訓中得了第三名,當時一共有50多個人參加培訓,我的心里好開心啊。_還給我了一個培訓三等獎獎勵的小包。

          我在_電器專柜上班,我們賣的智能吸塵掃地機,_地寶,當然還有一些臥式吸塵器。

          這里我想介紹一下_。_是我們公司自己研究生產的一款智能吸塵器,你買回去之后只需要給它設定一個時間。到時間以后它就能自己出來打掃衛生了,而且當它清潔完地面之后沒電了還能自己回去找充電座充電。當然,還不只這些,如果你家里有樓梯它也不會從上面掉下來,更棒的.是,它比我們人工掃地要掃得干凈多了。

          在這里上班的三個月里我們完成了_規定業績的55%,72%和145%,我的工資也從最初1000多塊錢到最高的2900多。拿到了我出來上班的最高的工資,感覺很有成就感。當然這一切和自己的努力是分不開的。

          首先,我覺得不論做什么我們都要盡力,盡管我只是一個導購。我們公司不是特別大的公司,知名度不是很高,所以剛開始的時候我們的銷售業績不好,第一個月下來只賣了8臺。完成了商場業績的55%,被開了罰單。

          銷售不好的原因有很多,比如知名度不高啦,還有就是我的銷售技巧不好。于是我會自己總結經驗,讓更多的客戶接受我們的機器。_這邊管理很嚴,我也被開了很多罰單。但是我相信我的銷售能力,我對我的對班說:不就是罰單么?我賣一個最低價格的機器,提成都夠他們開一陣子的罰單了。于是雖然不懂賣場的規矩,但是我也在很賣力的賣機器。

          其次,我想談談賣場里面和臨柜導購的關系。我在賣場有很多朋友,當然還有主管,_百貨的_主管很喜歡我,所以有的時候即使我做錯了。要被開罰單主管也會開得很輕。我覺得在賣場里面你要賣好東西就得有很多朋友,比如你吃飯去啦,你的臨柜朋友就會幫你看柜。你和主管的關系處好了,就不會和別人一樣經常被開罰單。我有很多朋友,所以當淡季來臨的時候我也不怕煩悶。

          最后,我要談談我自己做銷售的感受,雖然我是一個導購,小小的一名導購。但是很多公司的事情我也會幫忙去做,比如送貨到顧客家啊,還有售后的一些服務啊?偨Y了一下,不論做什么事情一定要用心。而且只有付出,才會有收獲。當然,我也是這樣做的,_電器有限公司在_的銷售數量我一直都是第一,我想這也是我努力的結果。

        暑期社會實踐報告5

          在這個暑假里,我參加了大學生活中的第一次社會實踐,在這為期十幾天的時間里,我和一些高中同學參加了XX市環保局組織的“宣傳環境保護,提高環保意識”的活動,為環保做出了一點貢獻,同時也收獲了不少寶貴的經驗。

          人們多有這樣的經歷:一大盒禮品,拆開一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具,售貨員會用一個小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐,服務員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農貿市場,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉類、米面無一不用塑料袋裝給你,甚至買一頭蒜,也會用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便,而且價錢也便宜。但是,你可曾想過,它在為人們提供方便的同時,也給人們帶來了一場“白色災難”。

          一、調查。

          在一個垃圾箱口統計了一下,半小時扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數:早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次,這僅僅是一個垃圾箱,一天之內廢棄的塑料如此多,不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料,將是一個天文數字。

          在一家小快餐店里打聽到:“他們一天中能賣掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2個,也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個。”

          我們去了新華書店,市圖書館查閱資料,但關于“白色污染”這方面的資料非常少,為了擺脫困難,在網上我們尋找到了一片廣闊的空間,使我們對“白色污染”有了更為深刻的認識。這對我們撰寫論文起到了很大的幫助。

          二、什么是“白色污染”?

          “白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么,到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的發泡塑料飯盒,各種塑料袋,農用地膜等給環境造成的污染!鞍咨廴尽蔽锏闹饕煞譃椋壕垡蚁≒E)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯樹脂(PS)。在這些污染物中,還加入了增塑劑,發泡劑,熱穩定劑,抗氧化劑等。

          三、造成“白色污染”的主要原因:

          1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實行分類收集,能回收回的不回收利用。

          2、許多企業對于生產過程中產生的白色垃圾沒有科學地處理,放任自流。

          3、我國現有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理,制定出過硬的相關法規。

          4、盡管在創建省級文明衛生城鎮的口號下,我們的縣城變得整潔得多,但是總的來講,人們的環保意識比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現象相當普遍。

          四、“白色污染”的危害:

         。ㄒ唬┮曈X危害:

          散落在環境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環境、街頭巷尾的一次性發泡塑料餐具和超薄塑料袋,給人們的視覺帶來不良刺激。

         。ǘ撛谖:Γ

          1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,長期積累,造成土壤板結,影響

          農作物吸收養分和水分,導致農作物減產。

          2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物,被動物當作食物吞食后,會導致動物死亡。

          3、進入生活垃圾中的塑料廢棄物質量輕、體積大,很難處理。如果將它們填埋,會占用大量土地,而且,在很長一段時間內難以分解。

          4、部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包裝的材料,這樣對人體的健康不利。

          5、使臭氧層變薄。白色污染經過太陽的發照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層,大氣層上面是臭氧層,這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄,這將會是地球巨大的危機。

          五、行動起來治理“白色污染”

          通過這次調查活動,我們了解到:隨著工農業生產的迅速發展,為人類創造了前所未有的巨大物質財富的同時,也使環境付出了沉重的代價。生態破壞、環境污染對人類生存和發展已經構成了嚴重威脅。每當大風刮起時,空中就彌漫著黃色的粉塵,有時在空中還飛舞著白色塑料袋。解決環境問題已成為刻不容緩的'重大任務。雖然每天都有很多環衛工人日日夜夜與“白色污染”作著斗爭。但是,改變這種狀況,光靠環衛工人的努力是遠遠不夠的,還必須提高我們大家的環保意識。環境的污染和破壞不是一個人造成的,所以保護環境應該是全社會的行為。我們每個人都有保護環境的義務。

          同時,我們也懂得了:我們就是社會的主人,改善地球環境,是我們這代人義不容辭的責任和義務。我們應該努力增強環保意識,節約資源。如果全球人人破壞,天天破壞,地球就會變成垃圾場;如果全球人人環保,天天環保,就能創造一個美好的世界。讓我們攜起手行動起來,共同努力保護好地球我們共同的家園。

          為此,我們建議從我們自己做起,從一點一滴小事做起,要做到:

          1、不亂扔垃圾及廢棄物,將垃圾放到指定的垃圾箱內。

          2、我們學校早已經設置了“垃圾分類存放處”,我們就要積極參與和宣傳。

          3、不要浪費,包括不浪費一張紙、一滴水、一分錢。

          4、盡量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染。

          5、發現身邊有破壞環境的行為時,要加以勸止。

          六、總結。

          經過這次的實踐,我們深刻的認識到了環境保護的重要性。并且認識到杜絕塑料袋從根源上消除白色垃圾蔓延在我國是一項艱巨而長遠的任務,我國國民已經非常習慣于使用塑料袋,積習難返,使用塑料袋的人占絕大多數。究其原因,是因為塑料袋確實給人們的生活帶來了非常巨大的方便,因此在短期內杜絕塑料袋是不可能的。這就迫使我們必須加強科技創新,盡快研制出比塑料袋更方便更環保的購物工具。這樣才能使白色垃圾不再蔓延。

        暑期社會實踐報告6

          在這個炎熱的暑假,世博火炬在我們這個東方文明古國——華夏大地傳遞,十三億中國人的心在沸騰。世博在前行,我也用自己的熱情和行動與世博同行。伴著世博前進的腳步,我也走進了社會實踐的大課堂。返鄉的第二天,我就開始制訂計劃,到社區、單位、公交車、交通崗等地方,進行我的世博宣傳——“我與世博同行”活動,讓世博深入人心,使大家了解更多的世博知識,學習更多的世博英語,更好的為世博盡一份自己的力量。

          一、計劃和準備

          作為體院外語系的學生,我應該發揮自己的特長,教授宣傳世博英語,傳播世博文化,弘揚世博精神。 心中有了想法,我就立即制定計劃,召集同學一起開展這項活動,組成了“我與世博同行”世博宣傳小隊,我任隊長。接著我們為活動做了詳細策劃和安排。商量決定各自負責幾個社區,分開行動,這樣效率會很高。分配好各自的任務之后,我滿懷興奮與激動,買了世博衫和世博旗,融入到世博的熱潮中。我決定在暑假里,走到哪里就把世博宣傳到哪里,始終與世博同行。經過一周的努力,我親手制作好了世博英語的卡片,并配以直觀易懂的世博項目圖標。搜集了有關世博的小知識(世博會的歷史,世博火炬、會徽的設計和含義,世博名人,世博趣聞等)。準備工作完成之后,我就開始了我的“我與世博同行”活動。

          二、我是世博宣傳員

          讓世博走進社區,走進居民,走進普普通通的老百姓,把活動宗旨提升到全民世博的層次上來,這才是最具價值和意義的。在居民樓前、社區小花園里,有很多鍛煉身體、乘涼的居民。他們三三兩兩聚集在一起,這正是宣傳世博知識的大好時機。我就從這里開始我的計劃吧。

          我是個不太會和陌生人交談的女孩。要開始我的實踐了,準備好的話一下子全忘完了,我站在離人群不遠的地方遲疑著不敢上前宣傳。我怎么開口講第一句話呢?大家都聊得好好的,那么開心,我一個陌生人過去大家會理我嗎?人家就對世博知識感興趣嗎?會聽我講話嗎?要是沒人理我怎么辦?那多丟人。吭绞窍刖驮绞遣桓疫^去。在一簇一簇的人群周圍轉來轉去,這一群人正在聊天不能去。這一群人中的那個叔叔看起來好兇,我不敢過去。這群人都坐著不說話,好沉悶啊,我過去也不會有人理我……就這樣我一次次給自己找借口,轉了好長時間還是在原地!安恍胁恍,這樣下去我永遠開始不了,要勇敢,別想那么多。”我一遍一遍告訴自己。最后眼一閉硬是走進了一個人群。這是一群正在聊天的老奶奶。我說:“奶奶們好,我是成都體院的學生,暑假期間做社會實踐宣傳世博。”“好,好啊,我們都特別支持世博,我們聽你講……”老奶奶們高興地說。我這才發現我的擔心和顧慮是完全沒有必要的。這時候,腦袋里準備好的東西又重新回來了。世博故事一個接一個得講,奶奶也特別樂意得聽。她們還特別愿意學英語,雖然一些音讀不準,但奶奶們都學得特帶勁,一遍一遍的跟著我念,我感受到了家鄉民眾的世博熱情,一下子信心倍增……

          一群小朋友在快樂的玩耍,我和他們一起談起了世博。他們興致勃勃,談到世博英語,他們更是聰明又好學,我讀了幾遍英語單詞olympic、swimming、volleyball、diving……他們就記住了,他們揮舞著小旗興奮地奔跑著,邊跑邊喊著英語。我們在一起邊游戲邊學英語,吸引了許多小朋友來參與,他們便當起了小老師教其他的小朋友學習世博英語。

          老爺爺們更是健談和熱情,我介紹完世博知識和英語后,他們又和我聊起了更多的話題。贊賞我的行動,鼓勵我應該接觸社會,走進社會,多和各種各樣的人打交道。還教育我要打好基礎,肚子里有了,就自信了,年輕人就應該多鍛煉自己。這些過來人的經驗和教導都使我受益匪淺。

          居民們都很熱情,很樸實,用自己的方式支持著世博,樂于了解世博文化,學習世博英語。每每我手拿英語單詞的卡片和世博小旗走進一個人群,就會有很多群眾圍過來,想要聽聽這些世博的信息和趣聞,想要學習自己不了解的知識。這令我很感動,同時也提高了我的工作積極性,工作熱情和自信心。我第一次體會到:只要你真誠,自信,熱情,就會感動別人,哪怕是素不相識的人,他們也同樣會用真誠,熱情回饋你。我不僅宣傳了世博文化,世博英語,而且在與他們的交談中我也學到了很多書本上學不到的道理。

          經過幾天的實踐活動,我一看到人就抑制不住自己宣傳世博文化的激情,遇到行動不便的居民就深入到居民家中,向他們介紹世博知識,教授世博英語。走街串戶,居民都很歡迎,很熱情,從他們的態度中我感到他們對世博的支持,對學習的渴望,終生學習的觀念已經深入民心。

          我還來到社區的老年大學和福利院宣傳世博知識,和工作人員一起幫助孤寡老人做家務,陪他們聊天。

          我深深地感到社會大家庭的和諧與美好。只要你愿意付出,為別人多著想一點,你會發現原來每一個人都如此善良,如此熱情。一種感恩之情油然而生。用心體味生活,懷著感恩之心生活,就會發現生活如此美好。人是一種社會性的動物,不可能脫離他人而生活,甚至是生存。我們要學著與人交流,把自己融入社會。這樣我們才能適應社會,學會生存。

          三、參加交通協管

          交通崗是指揮交通的樞紐。我來到這里幫助交通協管員搞好交通,在他們休息的時候給他們介紹世博常識,講解世博英語,是世博宣傳員應盡的義務。

          烈日炎炎的7月,氣溫很高。我冒著酷暑來到十字路口的交通崗,看到協管的叔叔阿姨手持小紅旗很是神氣。經過交警叔叔的速成指導,我戴上小黃帽,掛上小口哨,手持小紅旗,開始了協管工作。我很激動很興奮,也很自豪,但看到自己很不標準的指揮動作,對自己很不滿意。五分鐘過后,汗水就順著臉向下流淌,再過十分鐘就有點站不住了,胳膊也酸了,腿也累了。而且注意力還要非常集中,要眼看紅綠燈,一手持小紅旗,一手持口哨,還要時時留意過往的行人,看似很簡單的一件事,做起來并不那么簡單,任何事情都要付出辛苦,才會有收獲的?吹叫腥嗽诩t燈時都能整整齊齊地停在線內,遵守交通規則,還是感到由衷的欣慰。終于等到該換崗了,我就利用休息時間練習指揮動作,叔叔阿姨們看我汗流浹背勸我休息一會兒,我堅持要練到指揮動作標準才休息,他們很佩服我的執著精神,就在一旁給我做指導,使我提高很快。以后換崗休息在一起聊天時,我就向他們介紹世博小知識,教他們世博項目的英語單詞。雖然他們的發音不夠標準,但看到了大家對世博的熱情,我覺得這很有意義,使世博走進了人群,貼近了群眾,使他們在工作之余了解了世博,學習了英語,提高了世博意識,又豐富了他們的生活,很受他們的歡迎。

          接下來的一周我都和協管員們一起上下班,一天早班一天下午班,每干一個小時換一次崗。有一天中隊長和另外一名交警叔叔親自來張掛世博宣傳標語,正好趕上我下崗,就過去幫忙。能讓更多人了解世博,走進世博,是我們的共同心聲。

          起初看著交通協管的工作很簡單,不就是站在那里吹吹哨子,揮揮小旗嗎,誰都能做。嘗試了之后才知道是多么的辛苦和不易,夏天要頂著酷暑,冬天要忍受著嚴寒,一站就是幾個小時,F在我才知道原來任何一件看似很簡單的事自己做起來都不是那么容易的。再小的一件事也要認真去干,用心去做,任何事情都要付出足夠的辛苦,才能把事情做到最好。

          接下來的幾天我隨同交通隊“迎世博·交通治理宣傳車”宣傳世博精神及交通法規。車走到那里我的交通協管就做到哪里。時刻提醒行人要遵守交通規則,不要騎車帶人,不要橫穿馬路,要給來開封旅游的外地外國游客留下一個美好的印象。我還協助交警宣傳世博,掛橫幅,宣傳世博知識,世博文明,治理交通。交警叔叔和阿姨們都很滿意我的工作,給予高度評價并希望我能常來協助他們工作。我的工作得到了認可,心里非常高興。

          四、走進單位

          經過這么多天的世博宣傳,我越發覺得自己的工作很有意義。我決定走進單位,將世博宣傳進行到底。我來到公司、商店,向職工和顧客介紹世博知識,講授世博英語。走街串巷時我都會穿上我的“工作服”——世博衫,帶上英語卡片和小旗,看到商店單位就進去,向員工和顧客宣傳世博知識和世博英語。

          我去**服飾有限公司聯系,趕上要召開職工大會,當我向公司負責人說明來意后,他們很重視,覺得我的想法和活動很符合他們公司的`企業文化,當即決定讓我在會議結束后在會議室開始我的活動。走進坐著六十名員工坐在會議室時我沒有充分的思想準備,還有些緊張。我還是第一次在這么正式的場合做世博宣傳,我默默地告訴自己“我一定行,沒問題!”。我自信的走上了講臺,從世博歷史講到世博趣事,從世博項目講到我常年堅持游泳訓練的經歷,從世博精神到全民健身,從介紹我來自成都體育學院外語系到教授世博英語……贏得了大家的陣陣掌聲,我成功了。真的很有成就感。散會后大家還意猶未盡,圍著我繼續請教世博英語,約定第二天下班后還來教英語。員工們的學習熱情和對世博的激情激勵著我,給了我很大鼓舞。

          我和“**醫院”進行了聯系。他們有一個很好的例行活動,每天早上7:30,上班之前全體醫務人員身穿工作衣,整齊的在醫院門口列隊做手語操——感恩的心,每天都會引來很多路人的關注。我覺得和世博有關又能激勵人奮斗的一首歌——《陽光總在風雨后》很好,就建議院長加上這首歌。院長欣然同意了。于是我先跟著光牒學會之后,每天來到醫院教醫務人員做手語操。我們連續配合練習了四天之后,終于整齊化一了。之后的手語操我每天都會來參加,因為隊列里已經有我的固定位置了。當聽說我是外語系的學生,院長說世博精神能激勵醫務人員更加敬業,為了提高他們醫務人員的整體素質,想每天請我教醫務人員世博英語。這使我非常感動。在我提出要在醫院里做世博宣傳的請求時,院長當即決定把手語操后,上班前的十分鐘院長訓話時間完全的交給了我。在金融醫院宣傳世博的這近兩周里,我不僅將我的“我與世博同行”活動精彩的進行著,還全方面的鍛煉了我的社會實踐能力,演講能力,提升了

        暑期社會實踐報告7

          大一一年已經匆匆過去,迎來了10年暑假。華中師范大學漢口分校共青團號召在校大學生積極參加大學生暑期社會實踐活動,努力讓大學生到艱苦的環境去經受鍛煉,從而加快成長成才的步伐。從而走好邁向社會的第一步。

          我為了應學校要求,將自己課堂所學理論知識及自己的一些心得在社會中得到合理的運用。我決定參加工作時間為期一個月的社會實踐活動。我的實踐活動就要從我的找工作開始了。

          本以為工作很好找,自己再怎么說也是大學生,雖然并沒有畢業。可以接連好幾天都落空了,不是自己不符合招聘條件的就是與自己的作息時間不相符。還有一聽說我是在校大學生,沒有什么經驗,都直接或間接的拒絕了我。感到很沮喪。情緒也變得急躁了,老覺得有一種懷才不遇的感覺。后來開始有意識的調整心態,始終沒有合適的。經過多次面試的失敗,我總結了自己的失敗原因:一方面自己眼高手低,而自己素質根本沒有達到一定水平;另一方面我沒有給自己一個很好的定位,沒有找準自己的位置?偨Y了以前失敗的原因。擺正好自己的位置,社會實踐只要有工作,任何苛刻的工作我都干。在后來我找到了一份營業員的工作在深圳蛇口藍精靈母嬰店,每天工作10小時,至此我的求職生涯才算結束了。剛開始去的幾天對那里產品很不熟悉,包括產品的價格,性能,特點等。有些小寶寶和準媽媽用的東西我都不知道它的用途,太專業化,太現代化了。后來慢慢在老板及其他員工的指導下,開始慢慢熟悉這里的經營模式,可以向顧客簡單的簡紹一些適合其要求的產品。

          在這里工作除去中晚餐時間,每天10小時。上班時間基本都是站著的。腳后跟每天下來疼死了。下班回家整個人都有一種癱的感覺,好像骨頭都要散架了。真是太累了!!很多次我都想放棄這個工作,然后回家痛快的睡上一大覺,想想都那么美。但是我告訴自己,不可以,得到這份工作很不容易,我不可以失去這個機會來鍛煉自己,珍惜!

          真正的融入這個圈子,發現在這里工作,每天可以看到很多可愛的小寶寶,看到他們那張白皙,純真的臉龐。多糟糕的心情都會變得很輕松,我會放下自己的年齡和他們在一起玩,那種感覺很好。我會在寶寶媽媽的面前贊美寶寶長得可愛,漂亮,聰明····看到寶寶媽媽笑的那么幸福,似乎孩子就是她們的整個世界。我也感覺很開心,很欣慰。

          在休息的時候,我也主動向老板和同事虛心請教和學習。老板向我講述她的整個創業經歷。四年前她只是一個普通的家庭婦女,丈夫上班,她則在家帶孩子。每天重復著這樣的生活,突然有一天她意識到自己的大好時光不能白白浪費,自己不可以就這樣一輩子過下去,事業上還是一片空白。最終于丈夫決定出去創業,帶著家里幾年來所有的積蓄南下深圳。選擇了加盟藍精靈母嬰店?墒撬稚系馁Y金根本無法再這么發達的一個城市開一個門面。她發動全部力量來籌錢。等于說她把自己的全部都當作了xx。因為如果失敗了她必須用剩下的時光來還債。我問她:“你當時沒有想失敗的后果嗎?”她只是淡然的回答我:“年輕就沒有失。 彼倪@句話震撼了我,年輕就沒有失敗。我感覺自己在她的面前時那么的渺小····年輕就沒有失。∥覍⒃谝院蟮娜松缆分惺冀K銘記。

          后來通過她的真誠付出,店里的生意越來越好了。她對顧客的服務真是讓我很佩服。她總是耐心的,友好的,熱忱的對待每一位顧客。不分男女老少,老幼病殘,貧富貴賤。付出了也收獲了。為什么有時我還沒有付出就在期待收獲呢?她向我樹立起了作為一名服務工作者的榜樣。為我未來的路照亮了方向。此時我覺得自己每個細胞都充滿了力量,自己有足夠的勇氣和信心來面對生活,來挑戰未來!

          不知不覺一個月就飛快的過去了,為期一個月的社會實踐活動也要結束了。也就是說,我要離開藍精靈母嬰店了。要和這里的一切說再見了,或許再也不可能見面。有點不舍,有點留戀····一切都無法用語言來表達。

          再見了,藍精靈!

          回首自己的這一個月,收獲真是不小。人生中校園并不是永遠的學校,真正的學校只有一個,那就是社會。一個月的實踐活動讓我領悟到了很多,而這些東西將讓我終身受益。社會實踐讓我在實踐中開拓了視野,增長了才干。進一步明確了我肩負的使命。其實,如果一個人不去接觸社會就不會知道社會的一些規則。任何東西不去接觸就永遠不會了解它。不能算是真正的認識。我們需要盡可能多的接觸社會上的東西。才能獲得更多的認識和啟發。多參加社會實踐對我們是百益而無一害。不然的`話就可能被社會左右,那樣的生活不會幸福安樂,只會是滿是痛苦和無奈。

          總結我這次暑假社會實踐,雖然是我的第一次社會實踐,但我認為這次是成功的。特別是看到老板在學生社會實踐活動回執單上,對我各方面的肯定,我感到特別的自豪與欣慰。

          通過這次活動,我學會了在與人溝通中的一些小技巧,學會了贊美別人,使別人快樂,也可以使自己快樂。在困難和挫折的面前不會再退縮,而是勇敢的接受挑戰。明白了自律的重要性。學會了克制自己的膽怯和懶惰的心態。更重要的是,讓我明白了學習的重要性,人只有在學習中不斷的充實自己,不斷的提高自己,才能更好的面對機遇與挑戰!

          感謝學校開展這樣的活動,讓我思想認識有了更深一層的提高。在一定度上給我指明了一個很好的方向。我會在以后的大學時光中,多利用時間不斷的學習,不斷的提高自己。相信我的明天將更美好。

        暑期社會實踐報告8

          實踐時間:7.5——7.21

          實踐地點:某某地方居民小區

          社會實踐內容:同時對五個初一的學生進行家教

          今年暑假又一次被迫做起了家教,而且還是免費的,更讓我難以忍受的是要我一個人同時“指導”五個初一的小孩,還真是有點吃不消。

          不過,畢竟不是第一次做,感覺還是可以的,仔細想想更是有不少的收獲。如果說第一次做家教的時候有點忐忑,那么這一次過后便是對自己充滿了絕對的信心。

          第一天 家教準備階段

          第一天雖然不能教授學生多少東西,但是很重要。因為第一天的主要任務是了解情況。第一,要和學生家長溝通,其目的在于從側面了解學生的性格特點和現在的學習情況,同時了解家長對孩子的期望值。(家教最終的效果如何,主要是看家長的滿意度)第二,和學生熟悉,其目的在于從正面對學生做一個全面的了解,同時與學生建立起親切友好的關系。總而言之,第一天的關鍵詞是:溝通。經過溝通,初步了解學生,把握家長和學生目前的狀況,進而為學生制定一個切實可行的家教計劃,給家長一個合理的期望值。

          第一天的成果

          學習時間 早晨9:00——11:20 下午3:00到4:00

         。ㄉ衔缃虒W,下午復習所學)

          學習內容 數學 七年級上冊方程應用題(五天的時間)

          七年級下冊整式 (九天時間,每天一小節)

          英語 七年級上冊單詞復習

          七年級下冊新單詞前三單元

          學習目標

          1 完全掌握七年級上冊的內容

          2 初步掌握新書的內容

          3 英語的重點是音標,以及記憶單詞的.方法

          初步了解了我的學生——

          昝銘,我的姨弟,性格活潑開朗,學習中等,學習態度端正。賈自強,我的姨弟,調皮好動,學習較好,頗為自傲。張茹,我的鄰居,有點男孩子氣,學習較好,聰明但不夠好學。張凡,我的鄰居,學習一般,學習很認真。周惠,學習較差,而且學習態度不端正。一句話,情況有點復雜,可能會有點棘手。事實也證明,我的預感是正確的。

          教學正式展開階段

          總體上,基本按照所計劃的進行,不過這過程有點小麻煩。

          第一、學生的水平層次不齊。五個人來自不同的學校,有不同的老師,知識儲備和接受知識的能力有明顯差異。

          不過,在最開始的時候,我就給他們大致介紹了我上課的特點,同時給他們建議該如何聽我講課。在課堂上,我因材施教,為他們每個人制定了不同的學習目標。而且在教學時,我也嘗試使用了多種方式。比如,在將數學的時候,比較簡單的章節,我堅持讓他們自己先看書自學,然后做練習題。我從他們做題的過程中找出他們的問題,然后一一講解。有時候,我也會讓他們相互講解。在課下,我也會為他們留不同的作業。每天我課前的第一件事情就是逐一檢查他們每個人的作業,然后給予評分和改正。這樣既從知識上抹平了他們的差異,為下一課的順利進行做好鋪墊,又為他們制造了競爭的氣氛,有助于激發他們學習的熱情。

          以上所說在周惠身上體現最為明顯。每次輪到她發言,她總是支支吾吾,不敢說話,而且也不太會做題。這個時候,我總是拿出課間休息的時間一遍又一遍地單獨指導她,幫助她慢慢克服困難。最后她才不至于落下太多,更不上進度。

          第二、由于都是熟人,小孩子比較調皮,課堂紀律很不好。

          我的兩個姨弟剛開始表現還可以,后來隨著彼此的熟悉,小孩子調皮的本性很快露出來。他們經常在課堂上開小差,捉弄其他三個女生。賈自強很聰明,但是很自負。經常是我講過一個知識,他立刻就能反應出來,可是之后就開始自吹自擂,嘲笑其他人。對于這個孩子,我軟硬兼施——他一驕傲,我就立刻給他出難題潑冷水,然后給他指出他的驕傲,并且用他的同齡人來刺激他;他如果搗亂,我先是厲聲喝止(因為是姨弟,這個可以),實在不行就請家長出面解決問題。這樣一來,他的問題基本解決。

          經過半個月的教學,最初的教學任務基本完成,他們每個人基本上都達到了預期的目標。在他們開學后,我還問了一下他們,效果還是可以的。

          這半個月的家教生活讓我再一次體會到老師并不好做,一個優秀的老師更不好做。這不僅需要單純的知識,更多的是知識以外的東西。在給予的同時,我也收獲了一些家教的經驗,總結如下——

          第一、溝通很重要很必要。父母想要什么,你要知道。孩子現在怎么樣,你要知道。你可以把這個孩子教成什么樣子,你要讓父母知道。孩子聽你講課感覺怎樣,你要及時了解,這樣才能快速做出調整。除了知識以外,孩子最需要什么,你也要知道。這樣,你才能和他們做朋友,把握他們的心理,進而更好的進行教學。而這一切都以溝通為前提。不僅一個好的老師需要進行及時、有效地溝通,生活也是如此。

          第二、計劃和執行很重要。計劃要切實可行,貼合學生的水平。有了這樣一個計劃,家長看了之后心里就有底了,學生看了之后心里就有方向了。但是最重要的是執行。不同的學生執行計劃的程度也是不一樣的。雖說不必死守計劃,但是底線是把每天的計劃完成。完成后,可以搞一些計劃外的東西來開拓一下學生的眼界。

          整體來說,這個假期雖然平淡無奇,但是也收獲了一些永遠銘記的東西。希望在下一個假期,我能夠有一次不同以往的際遇。

        暑期社會實踐報告9

          漫長的暑假終于來臨,必須用好好利用,不給青春留下遺憾。踏上了前往xx的旅途,開始我的暑假生活,用另一種身份另一種方式生活,真正的投入到這個不那么熟悉的社會,用整個社會的規則來考驗自己。如愿進入了一家還不算小的工廠,開始自己的“職業生涯”。個中的辛酸苦辣只有親身體驗親身經歷才會知道。只有經歷了,才會知道原來這個社會還有生活在這種狀態下的一群人;只有經歷了,才會深刻的體會到生活的不易;只有經歷了,才會真正的理解原來還有這么多的規則,不管是明處的還是暗處的;只有經歷了,才會深刻的看到自己原來這么的脆弱不堪,能力如此有限……

          社會實踐對自己的鍛煉不僅僅是某個方面的,歷練了我的全部,包括某些觀念上面的東西。xxxx,我人生之中的一個短暫插曲,但是教會了我很多東西,滲入血液里的。不管怎樣,我在成長,我年輕,我不怕,我正在用自己的實際行動努力踐行我的諾言,用汗水去澆灌自己的夢想。我一直在努力,從不曾松懈。。。我們“九零后”一定會用我們的實際行動去承擔我們的擔當。

          “親愛的同學們,也許你們難以有那么多的記憶。如果問你們關于一個字的記憶,那一定是“被”。我知道,你們不喜歡“被就業”、“被堅強”,那就挺直你們的脊梁,挺起你們的胸膛,自己去就業,堅強而勇敢地到社會中去闖蕩!边@是華中科技大學校長在2011界本科畢業生畢業典禮上的演講,道出了當代大學生面對的最辛酸最現實的問題。這是我們整個一代人所要面對的`社會現實。畢業是多么美好的事情,但同時就業也成為了不可回避的現實。如何在競爭如此激烈的當今社會,找到一個立足之地,這是所有大學畢業生所要面對的一個不可回避的重大課題。

          八零后已經逐漸成為整個社會的中堅力量,九零后也就不可避免的登上歷史舞臺,進入人們的視野!斑@是最好的時代,也是最壞的時代!边@句話對于整個“九零后”一代再貼切不過了。我們面對前所未有的挑戰,我們承受著前所未有的壓力。盡管現實很殘酷,但是我們并沒有退縮,我們正在用我們自己的努力去承擔自己的擔當。一片葉子屬于一個季節,年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華,誰說意氣風發的我們年少輕狂,經不住暴風雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們必將書寫一份滿意的答卷

        暑期社會實踐報告10

          在酷暑中迎來大學生涯的第一個暑假,曾經告誡自己:對于一個大學生,要敢于接受社會的挑戰,敢于面對社會殘酷的競爭。于是想到,通過暑期社會實踐的這種方式不就可以讓自己親身體驗社會,獨自面對社會了嗎?再者說:很多事業單位在招聘時都強調要求有經驗的,有經驗就意味著公司少了一大筆給新手的培訓費。而且有經驗的好處還可以很快上手,為公司帶來利益,試想哪個公司在招聘人才的時候不愿意招一個有經驗的呢?

          針對我們學生而言,同樣理論與完美的結合亦可以通過社會實踐來表現。在學校我們只是一味的去學習,我們也沒有條件進行社會實踐。對于很多同學而言,沒有通過實際操作得到的純知識很難產生價值。對于我而言,在工地上與形刑色色人相處也可以培養我與人交往的能力。在當今的中國,每天都會有新的東西,新的思想涌現。只有每天不斷的去學習新東西,新思想,你才不會被社會淘汰。所以我們要不斷的武裝自己,特別是動手的能力。

          第一天的晚上,我與同宿舍的一個電焊工閑聊,其實是我主動拉著人家聊天,向他了解工地上一些基本情況以及他這個小的分包隊的成員構成以及一個月的薪水是多少類似的問題。我通過與他聊天得知:武漢未來科技城是東湖國家自主創新示范區規劃的一個城市功能完備的衛星城,將能容納30萬人口,建成后將發展成一個朝陽行業集中科技城,項目定位為:整體覆蓋光電信息,生物醫藥,能源環保,現代裝備制造等五大主導產業領域,同時將迎來超過10萬的科技工作者。

          我很興奮的聽著他講著這些,期盼著自己能夠在這個項目學到以一些東西。了解到未來科技城是一個很受關注的項目,雖然目前我是一張白紙的大一的學生,沒什么在工地上實習的經驗,但我暗暗發誓,我一定會做好自己的本質工作,認認真真的學習。

          早晨剛吃完飯,帶我的師傅就喊我去工地,師傅是工長。他說先帶我幾天,之后了解基本的東西之后就讓我干點實事,就這樣帶著好奇與信心,我來到傳說中的工地。

          首先來到工長的辦公室,工長向我介紹了一些安全方面的知識,告訴我什么地方可以去了解,什么樣的地方一定要特別注意自己的安全。在這之后,工長拿來了一些圖紙,本以為他會帶著我去施工現場的。當時我想到,看圖紙不是在學校干的事嗎?來這看有必要嗎?工長好像看出了我的心思,就指了指圖紙上一個構件問我是什么意思。一看我就殺眼了,竟然連電梯都沒有看出來。在這之后,我就不好意思在提出上工地的要求了,整個上午,我就待在工長的辦公室里面看圖紙。工長告訴我讀圖的順序以及要領,遇到不懂的地方,工長就細心的給我講解,就這樣我對正在施工的項目有了一個詳細的了解。在這之前,我每次圖畫錯了以后只是簡單用刪除的命令修改一下而已。看著圖紙上密密麻麻的線條和標準,繪圖員都是一一賦予它們特定的意義,想到這些,我不禁對繪制圖紙這樣的神圣的職業產生敬意。

          了解到安全知識和熟悉現場的施工圖紙后,下午我就來到了施工現場,我就像一個剛出生的小孩一樣,好奇的張望著周圍的世界,好像很陌生,又好像很熟悉。明明在書上見過的東西,可卻感覺到不熟悉。下午的時間工長并沒有帶著我,他讓我在保證自己的安全的情況下自己在工地上熟悉熟悉。于是我就戴好工長發給我的安全帽和手套來到施工現場轉悠起來了,工人師傅的忙碌和我悠閑的轉悠顯得格格不入。我就這樣東瞧瞧,西看看。有時過去和正在忙碌的鋼筋工聊聊,有時有跑去看看架子工的工作情況,有時“玩”累了就坐在地上休息。

          以前對塔吊的工作師傅很好奇,塔吊在工地上也起著舉足輕重的作用。別看塔吊的工作師傅一天到晚通過對講機重復出著那樣幾個命令,但要把建筑材料準確的運到指定的工作地點并不是一件很容易的事情,而且對每年對塔吊師傅的考核是十分的嚴格,工地上每一個工種都必須持職業上崗許可證才能上崗。 第一天基本上了解了一些流程,對接下來的10幾天的工作有了信心。

          第二天,當我還在睡夢中時,工長就喊我去工地上。飯也沒顧上吃,我就來到工地上。

          今天一到工地上就被告知有一棟樓要澆筑地基層。師傅說讓我過去看看,來到現場,我頓時就懵了。眼前是清一色的機械裝備。場面是十分的壯觀。以前是由于自己不了解,以為現在還是老式的人工澆筑。我看到的是現在用的都是散裝水泥,直接從工廠中用混凝土攪拌車把攪拌好的混凝土直接從工廠運到工地上,高層澆筑就必須要混凝土運輸管,只要幾個工人師傅拿著無線操作器就可以完成。這樣不僅可以控制管的伸縮,出料量以及隨時開關機器。只聽見那料子不斷的從管子中流出來,而站在出料口的工人師傅就倒霉了,他們全身上下沒有一處是干凈的,全都被水泥漿覆蓋了。不時他們還用手擦掉臉上的水泥漿,此時他們是偉大的勞動人民,我看到的是偉大的勞動人民的熱情。放完料子,接下來就是瓦工師傅的事情了,他們必須將地基整平,是每一寸混凝土都不會浪費,并且不時要用混凝土攪拌器不斷攪拌震動夯實地基,這樣就可以保證混凝土的'密實性了。

          到了第三天的時候,我依然很興奮的來到工地上,帶著前兩天工長交代的東西的我似乎更有信心面對接下來的挑戰。這次我要的任務是跟著工人師傅了解配筋。配筋是一項專業領域要求很強的工作,如果配的好的話,月收入過萬是很輕松的事。而且工作很輕松,基本上這要在辦公室里畫畫圖紙,計算荷載就可以了。我想以后要是往這個方向發展其實是很不錯的。

          下午,我又與正在綁扎鋼筋的工人師傅聊了起來。在我的誘導下,工人師傅同意讓我試試綁扎鋼筋,其實綁扎鋼筋在工地上更本不能算上技術活兒,只要熟練就好。我一邊用極其不熟練的動作綁扎著鋼筋,一邊和工人師傅聊了起來,我得知工人師傅的工資是按天計算的。一天是180元,有的是當天結算工資。當時我心里就打起了小算盤,180*30=5400,這樣算下來的工資在武漢市可不算少啊。算得上是一個小白領。工人師傅好像看出了我的心思,他告訴我,他們不是天天都有活干,一個月最多干20天,而且他們的活又臟又累,還不包吃,我能理解了工人師傅的艱辛。

          這次的社會實踐帶來的益處可謂良多:一方面,它讓我;了解到平時在課堂上學習的不足,另一方面又督促我去學習,在以后的學習中不會在抱有一種無所謂的態度,而是一定要重視學習中的細節,因為這樣的細節如果得到重視。在實際工程中就不會手忙腳亂。

        暑期社會實踐報告11

          社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自我能力培養的一個重要方式。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。這個暑假,我經同學介紹在一家家電賣場做臨時推銷員進行掛職鍛煉。

          今年社會實踐的目標,我將其定為培養溝通能力以及應對突發情況的心理素質、解決處理問題能力。作為一位優秀的教師,一位成功的班主任,具有與人溝通和靈活應對突發問題的能力是必不可少的。鑒于此,再加上家鄉條件的限制,我經朋友介紹到一家家電賣場做臨時促銷員。雖然只做了10天左右的時間,但是的確讓我有所收獲。

          在大學的校園里,我們更多的是接受理論知識的熏陶,大學是一個教育我、培養我、磨練我的圣地,對我們形成系統的理論知識有著不可替代的作用。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯系社會。在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時實踐也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會,回報社會的一種良好形式。當然,親身實踐,而不是閉門造車,實現從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了我認識問題、分析問題、解決問題的能力。為認識社會、了解社會、步入社會打下了良好的基礎。

          推銷一種產品時,首先我們必須對產品的相關知識有一個明確的認識,才能有足夠的知識基礎向顧客推銷。只有這樣我們才能在促銷過程中面對顧客的一系列問題,通過自己的介紹可以使顧客了解產品的一些具體問題。我負責推銷的產品是家電下鄉的美的冰箱。于是,我在正式去做推銷員的前幾天惡補了很多相關的知識。對我來說,這一項目是個難題,因為我對冰箱的型號、構造、性能什么壓根不懂。我向老板表明了我的憂慮,老板安慰我說“我們是農村人,太多的專業理論知識顧客也聽不懂,所以在推銷時,我們要學會對不同的的人使用不同的語言!钡拇_是這樣,這不和教師因材施教一個道理?

          我在老板和朋友的鼓勵下有了信心,開始查一些相關資料并背誦記憶。我也了解到家電下鄉的主要內容是,順應農民消費升級的新趨勢,運用財政、貿易政策,引導和組織工商聯手,開發、生產適合農村消費特點、性能可靠、質量保證、物美價廉的家電產品,并提供滿足農民需求的流通和售后服務;對農民購買納入補貼范圍的家電產品給予 13%的財政補貼,以激活農民購買能力,擴大農村消費,促進農村經濟的發展。而美的品牌,在近幾年家電下鄉的趨勢下,不斷改進產品,得到廣大消費者的青睞,被評為家電下鄉暢銷品牌。暑期又是冰箱的銷售旺季,所以我也更加相信自己能成功賣出冰箱,只要我準備充分,虛心學習。我早上8點工作到下午4點,由于老板和我的朋友是近親,所以老板對我也比較照顧。前兩天讓我跟在其他同事的旁邊,觀察他們是如何向顧客交談以及他們的精神狀態、姿體語言等。我的確收獲不少。等我自己面對顧客時,剛開始兩

          三次有點膽怯,氣場不夠。幸好得到其他同事的幫助,才能將生意做成。經過幾次的磨練,我不像開始使得怯場,能夠自信的面對顧客,對有些問題也能從容應對。例如,有位顧客讓我幫他推薦一款能存儲相對多食物的冰箱。我就大概向他介紹說,“這款美的冰箱(BCD-198SM)以近200升的超大容量,三天才耗一度電的節能表現以及外觀設計得到好多人的喜愛,它針對我們農村喜歡大量藏冷凍食品的習慣,在保持節約電能這特點不變的情況下,擁有超強的冷凍能力和保鮮特性。”最終顧客在我們共同商討下買下了這款冰箱。還有一位顧客,他在買的時候又認為價格有點高,我就對他說,“叔叔,我們這些冰箱都是下鄉產品,您買了之后,可以享受國家13%的補貼呢,這樣一算價格也就不高啦。而且我們美的冰箱有12年的包修,您買回去要是在12年內有任何故障,我們都會為您免費修理的,您就放心吧!

          推銷員是直接面對零售顧客,精神面貌和外表著裝是第一重要環節。做人也一樣,外表和精神面貌是與人接觸的第一印象。因此,我們無論在何種場合都要注意自我形象——外表、談吐、舉止,給人留下好的深刻印象是為以后自我發展奠定了良好的人際關系基礎。

          促銷是推銷員跟顧客以產品為媒介的一種陌生的交流,所以語言表達必須合理得當,說話要有條理同時應讓他人感覺你的親和力。要通過自己層次清醒的說明,把產品介紹給顧客。我們對顧客時不僅要在態度禮貌上注重。當顧客走到你的銷售區內,要主動的跟他們打招呼,口頭一邊在說的同時,你的身體語言也要做適當的配合,眼光要與顧客接觸,面帶微笑,手勢上要引導顧客走到你的柜臺。這些細節的東西看上去都是微不足道,但都是給顧客留下好印象的關鍵因素。因為這時我們推銷員的角色已不僅僅代表個人,還代表了品牌和公司,所以更要注重細節。

          經過10天的鍛煉,我總結了以下幾點:

          第一,要有自信。自信不是麻木的自戀自夸,而是對自己的能力做出理性的肯定。在決定去賣場實踐時,我開始慌亂了,覺得自己什么都不懂,社會經驗缺乏、專業不對口等等。在多次接觸顧客中。我明白了自信的重要性,自由你自信了,你說話才有底氣,顧客才會對你推銷的產品產生信任。自由擁有自信,我們在前進的道路上才能有更大的.動力,實現所追求的目標。

          第二,要善于與人溝通。如何與人溝通融洽,這門技術需要長期的練習。以前沒能接觸到這么多人,練習機會不多,只局限在和朋友們談笑,遇到不熟的人就不知如何溝通,說話時不會應變,會使談話時有冷場,找不到話題。這些天的練習對我語言表達能力的培養也起了點幫助。

          第三,要提高應變能力。我從事推銷員的一段時間,雖然有這方面的鍛煉,但是還遠遠不夠。作為師范生的我們,以后從事教師職業,在教育教學過程中一定會遇到很多突發狀況,這就對我們的應變能力有更高的要求。當然,應變能力還是可以通過實踐來逐步和提高的。我們可以多參加富有挑戰性的活動,在實踐活動中,我們必然會遇到各種各樣的問題和實際的困難,努力去解決問題和克服困難的過程,就是增強人的應變能力的過程。擴大個人的交往范圍。每個群體都是社會的一個縮影,在這些相對較小的范圍內,我們可能會遇到各種需要應變能力才能解決的問題。因此,只有首先學會應變各種各樣的人,才能應付各種復雜環境。在學習和日常生活中,學會自我檢查;自我監督、自我鼓勵,注意改變不良的習慣和惰性,鍛煉自己分析問題的能力。遇到需要應變能力解決的問題,例如,教室上課有學生搗亂,教師首先要沉著冷靜控制自己的情緒;其次要照顧到

          該同學的自尊;最后要在短時間解決此事,再利用課后時間單獨與其交流以避免耽誤教學時間,同時課后再找學生交流有助于徹底解決事件,還能促進師生關系。

          總之,今年的推銷社會實踐,使我增加了社會經驗,提高了實踐能力,實踐目標也有所達到,并且豐富了假期生活。

        暑期社會實踐報告12

          一、實習時間,地點

          20xx年7月6日——————20xx年7月13日;上海。

          二、實習內容

          參觀上海世博園,上海市人民廣場,上海市博物館,上市規劃展示館,上海市美術館,南京路步行街,外灘,同濟大學老校區,上海體育場,上海體育館,徐家匯商業區,靜安寺廣場,靜安寺公園,上海金茂大廈,東方明珠,上?萍拣^。

          三、實習目的

          1、了解城市設計,博覽建筑特點,步行街景觀設計;

          2、了解校園規劃特點,教育建筑特點,體育建筑特點,分析其功能分區,平面組合特點,體型組合及結構方案;

          3、分析商業建筑特點;

          4、了解城市交通換乘系統設計、城市園林景觀設計及共享空間;

          5、歸納分析超高層建筑特點,城市大型商業廣場布局及平面組成特點。

          四、實習意義

          通過此次實習,使我們了解了城市體系在現有體制下規劃和管理開發區達到資源環境的可持續發展。同時使我們對城市和區域規劃有了初步的了解。結合城市現狀,對城市總體布局和總體規劃有了深刻的認識。并了解到不同類型建筑在發展戰略和實際開發所考慮因素的眾多不同,了解了不同的規劃特點,建筑特點。更深刻的人了建筑的功能分區,平面組合,體型組合等因素對建筑的功能,美感和使用的重要性。

          五、實習結果與分析

          上海市國際化的大都市,它的城市規劃,建筑結構在上海的宏觀規劃和其文化中都占有重要地位。了解上海自身建筑的特點,規劃方案以及與周邊環境城市的關系,對于我們今后的學習有極大的幫助。

          1、校園規劃特點及教育建筑特點

          通過對同濟大學的各建筑教學樓的參觀與分析,總結出,對于教育建筑的功能分區主要在于其佛那個能使用的要求,并根據他們之間的密切程度按區段加以劃分,同時還對主與此。內與外,鬧與靜等方面的關系合理安排。教學部分居于主要部分,置于主要地位也是有利地位,辦公室次之,輔助部分再次之,三者在功能區分,有明確的劃分,以防止干擾。但這三部分之間,還保持一定聯系,而這種關系,在按功能區分明確的基礎上加以考慮。在建筑體型組合上多為立方體與長方體等簡單幾何體的組合,內部空間在一定的次序中靈活多變。體型簡潔,外形質樸而內部布局自由又不失嚴整。建筑功能和交通流線明確。平面采用分隔性的空間組合形式。

          2、體育建筑特點

          在上海參觀的主要體育類建筑為上海體育館和上海體育場。從這兩幢建筑的外觀上對體育類建筑的造型有了初步的認識,主要是以圓形,橢圓形,方形等平面為基本形體向外擴張,給人壯觀、嚴肅、朝氣、活力、蓬勃向上的積極感受。體育館的席位,常沿著比賽四周布置,有利于群周沿觀眾廳周圍疏散。而規模較大的體育肩周,常常設有分區入場、分區疏散、集中或分區設置出入口的方式、在體育建筑這種需要重視人流疏散問題的建筑,常采用平面或立面兩種方式的體系組織疏散。體育建筑,有的.平面采用綜合大廳組合形式,擺脫建筑空間的封閉性和建筑空間的開放性,具有環境開敞通透,使用機動靈活,空間利用緊湊,流動方形自然等特色。有才蠶蛹觀演性的空間組合方式,以大型空間為主,穿插組合輔助空間。

          3、商業建筑特點

          商業建筑在造型上活潑多變,富有創造性和娛樂性,色彩鮮明,造型優美,在空間的組合上復雜多變,內部空間緊湊合理,注重交通空間與商業空間的穿插和隔離;功能分區上主次關系明確、合理并緊密結合在一起,在商業建筑的空間里更能體現空間與空間之間的聯系與分割的對立統一的觀念,F代商業建筑外觀的審美從外裝修材料、立面形勢、比例、色彩等都有所體現,比較強調人參與意識。

        暑期社會實踐報告13

          二十一世紀,這是個歷史感極速萎縮的時代。二零一五的暑假,我們站在久負盛名的瓷都景德鎮的土地上,感受著這座城市迎面而來的古典韻味與文化氣息。

          滿街的瓷器保潔桶,青花瓷柱,鑲瓷石徑,令我們對制瓷這一古老的傳統文化心馳神往。七月一日上午,我們感受了陶藝的基礎與靈魂藝術——拉坯。它是將制備好的泥料放在坯車上,用輪制成型方法制成具有一定形狀和尺寸的坯件的過程。

          在昨日的'理論課中我們了解到,瓷器的成品過程實則艱辛: 共計一坯之力,過手七十二,方克成器。其中微細節目,尚不能盡也。待到動手揉泥拉坯時,我們才真正地體驗到,即使用盡手勁,也并不一定能控制好泥團,因此拉坯并不是件易事。

          當天下午,我們一行人又前往并參觀了古窯,探尋這千年陶瓷文化的脈絡。在這里,四大名瓷的傳承人向我們展示了典雅秀麗的青花,五彩繽紛的彩繪,斑斕絢麗的色釉,玲瓏剔透的薄胎,巧奪天工的雕塑,無一不令人贊嘆。

          進到真正的古窯內,接觸到先人發明的制瓷技藝,真是不得不感概其智慧的超群。與此同時,作為我們的杭電信工陶瓷文化傳播服務團的一員,也欣喜著,我們還能夠接觸到這樣端莊典雅的代表著瓷文化的非物質文化遺產。然而在感受這些傳統文化的美好的同時,我們卻得知了一個令人扼腕的現實,顏色釉的傳承后繼無人。

          因此,在瓷文化前途茫然的時刻,正是需要我們這樣的年輕一代,伸手傳遞那被多數人遺忘的瓷文化與其背后的巍峨中國!

        暑期社會實踐報告14

          暑期社會實踐時間:20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日

          社會實踐地點:

          蕭山中醫院口腔門診部牙體牙髓科,口腔修復科。

          實踐經歷:

          28號去科教科申請,隨后去了口腔門診部報到,呆了一禮拜左右。剛開始對病人的問題幾乎是一無所知,但是在師兄師姐們的帶領下,我也逐漸熟悉了各個診室的位置以及怎樣從掛號單上判斷是哪個診室。也逐漸記住了各樓層的科室分布、掛號處的分布。經過半天的鍛煉我基本上可以應對患者們提出的問題。這讓我很開心。接下來我每天去了一個診室。但是由于我專業知識不夠,大家都不會給我分配太多的任務。我只是偶爾幫忙拿個東西、換個口杯或其他這樣的工作。護士姐姐們經驗都很豐富,有過來咨詢的患者她們也就回答了。我能幫上的忙不多,覺得有些慚愧。大部分時間都用來觀察老師們或師兄師姐們的治療。我看到了很多根管充填。還看到了幾例補牙。還有一個切齦術。收獲很大。

          實踐感觸:

          首先,這次見習醫生的高超技藝讓我深刻感受到用“心靈手巧”這幾個字形容口腔醫生是再合適不過的了。我去的是牙體牙髓科。這個科室常見的`病例是根管治療和補牙。醫生們操作的平臺不過是面積不到一平方厘米的牙齒里面的一個小洞。而他們用的器械大部分也是很小的很精密的,必須要手很巧才能完成這樣的操作。一個根管直徑不過一二毫米,卻要填充進去很多牙膠尖和其他材料。而老師們的操作很嫻熟,就可以在細細的根管里活動自如,靈活地填補和取出各種東西。他們的技藝不禁讓我有些嘆為觀止了。還有一次看到一個老師補牙。用跟牙齒顏色非常接近的材料代替缺損的牙齒,按照牙齒本來的形態,把材料安放到相應的地方,再用工具多次修飾、從各個角度觀看。最后做出來的牙齒真的是可以以假亂真。大概只有口腔醫生自己才能看的出來是一顆假牙齒。我覺得他們治療一個病人,就像是完成一件藝術品一樣,精雕細琢,過程有可能很漫長很耗費時間和心思,但是最后看著做出來的成品,自己心里卻體會到了最大的喜悅。

          其次,護士周到的服務這次見習接觸的護士姐姐們也很讓我佩服。以前想當然地認為對人和藹是一點都不困難。但是真的到了醫院卻發現真是說起來容易做起來難。第一天我熱情高漲,對每個病人真的是盡自己最大努力服務周到。但是隨著一天天工作的勞累,就開始變得煩悶起來。每天回答的問題幾乎都有固定的答案,時間久了我覺得自己就是一個復讀機。于是見到病人說話能簡短就簡短;能不說就不說。而且開始見到病人都是微笑服務,但是后來我覺得掩蓋在口罩下面的表情即使微笑也不會讓人看到,自己的微笑也得不到回應。于是有了口罩的掩蓋,我的表情一度很冷淡。但是護士姐姐們很讓我佩服。她們天天跟病人打交道,跟病人交流時的用語也是只有固定的那么幾句話。但是她們不因為自己的厭倦而改變態度,始終熱心對待病人。而且她們跟醫生配合十分之默契,醫生很少說要什么東西,因為護士們都會提前準備好。這樣看病的效率就非常之高。

          經過這次口腔科見習,我初步了解了口腔醫學的分科情況以及牙體牙髓這個科室的常用材料和器械。對治療過程也有了一個很粗略的了解。深刻認識到了動手的重要性。雖然這些知識都很淺薄,但是我相信在以后學習專業知識時我會回想起這次導醫的經歷,而且這次導醫讓我接觸到的東西可以對以后的學習有所幫助。我覺得自己的動手能力很差,以后要注重鍛煉動手能力,一定要自己找機會多練手。另外還要注意自己的語言表達能力、交流溝通能力。這些對于一個醫生來講也是至關重要的。

          這次暑期社會實踐活動讓我受益匪淺。醫院里的老師們和師哥師姐們看到我們有這樣的機會也很羨慕。我覺得我沒有浪費了這次機會,自己有了很大的收獲。

          第一次社會實踐的經歷就讓我體會到了它的重要性。它是我們在課堂之外另一個學習的機會。如果有機會,以后一定要多參加社會實踐活動。

        暑期社會實踐報告15

          暑期的一個多月我很慶幸的成為上海君瑞實業有限公司一員,被貴司錄用為銷售助理一職,雖然和我現在的專業不搭架,事實做下來我還是收獲不少。這是我第一次正式與社會接軌,來了一次零距離的親密接觸,社會現實的可畏,人際關系的復雜!讓我嘗試了社會的酸甜苦辣!

          第一天上班,感覺還不錯。因為家離公司比較遠,所以早早的就要起來,哎,還真有點不習慣,但是想到第一天上班,久違的興奮感一涌而上。國家規定的8小時制,當能我們公司也不例外。中午在公司用餐,晚上5:30下班!時間過的真快,晃得一下8小時就過去了,還真不過癮!這就是我一個多月的兩點一線的社會實踐日!

          我主要負責的工作流程,客戶發詢價,用我們自己的抬頭做一個word表格,再找我們的供應商報價,接到供應商報價后在乘我們的系數,加運費再報給我們的客戶,報價后在跟蹤,聽取客戶意見,盡力滿足客戶的所以要求,在接到客戶訂單后,先簽字并蓋章回傳!之后再下單給我們的供應商,管理好供應商一定要在規定的交貨期內交貨,在近交貨期的時候要打電話給供應商,看看工廠生產情況。收到貨后當天把貨發到我們的客戶工地上!在送貨期間要跟蹤貨運情況!客戶收到貨后再聽取客戶的反饋!

          接到客戶詢價的在做word表格的時候,因為我是個馬大哈,所以經常做錯,還因為對產品的不熟悉,所以經常把材質,標準和備注弄錯了,材質弄成標準,備注忘了備注上去!看似簡單的事情,做起來竟會是我的一大通病!這是我在做表格的.一大失敗,所以會經常被領導批評!哎!只有在這時我才發現我馬大哈的缺點。又因為對公司產品的第一次接觸,客戶都是用英語表示的,專業術語的難度,也只有在這時我才能發現學歷誠可貴,知識價更高!在那時我暗暗的下定決心,在瓊臺的最后一年,我一定要好好的學習英語,抓緊最后一年的時間努力學習最寶貴的知識,珍惜在瓊臺所有一切的一切!

          再者就是管理好供應商了,找供應商的時候,我便只身成了采購,用俗話說好像是個有錢有權的人要買東西似的!可事實并非如此!找供應商是一件簡單的事情,但是要真的找一家好的供應商就不簡單了。又是一大難事,找到一家好的供應商,首先要具備的是物美價廉!價廉是要在至少三家供應商比價之后才可以知道的,但是物美,怎么比呢?不可能要三家的供應商給我看好樣品之后再決定啊,到那時煮熟的鴨子早就飛了,這樣就永遠也拿不到客戶單子!只能看供應商網站上的東西,誠信,設備,產品,證書~~~~!再對比決定!但是在報價的時候還不可以報三家最便宜的價格,要報中間價,這樣至少我們就不虧啊!這便是采購的一麻煩事!

          暑假的社會實踐是每個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。由于我所工作的地方是一家私企,所以我剛開始的工作并不忙,沒有感覺到很累。只是每天都要守在電話和電腦旁邊,接電話,在電腦上記每天的銷售,制作一些簡單的報表```很耗時間。但是漸漸的習慣了,F在在辦公室,有閑的時候就會看一些工廠貨物的名稱。在此期間,曾有幾次想過干完一個月不干了。也許我是剛開始工作,有時受不了同事和經理給的“氣”, 自己心里很不舒服,就想辭職再重新換個工作得了。但靜下心來仔細想想,再換個工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么?剛開始,就應該踏踏實實的干好自己的工作,畢竟又沒有工作經驗,現在有機會了就要從各方面鍛煉自己。不然,以后干什么都會干不好的。我現在的工作,相比其他人來說待遇挺不錯的了,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進入工作,關鍵是學習對人怎么說話、態度及其處事,F在才明白,在校做一名學生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的事。所以,現在我很珍惜學習的機會,多學一點總比沒有學的好,花同樣的時間,還不如多學,對以后擇業會有很大的幫助。

          “在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了少許的英語和計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少。我擔任的是文員一職,平時在工作時只是打接電話聯系客戶,或者是做表格,幾乎沒用上自己所學的專業知識。。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的,我們必須在工作中勤于動手動腦慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行則虛心請教他人,沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰!

          由于我沒在自己家里,和朋友住了一個小房間,離公司還是有一段距離的,所以每天7點就得起床,洗漱完后隨便吃點早點就要踩著電動車去上班。,就算天氣再惡劣,只要不是休息,都得去上班,有時候公司業務繁忙,晚上或周末得加班,留給個人支配的時間就更少。我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學?梢运瘧杏X,實在不想上課的時候偷著逃課,自由許多。

          總結

          針對這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面,所以我將在報告中首先講述我在實踐期間積累的這方面的認識和經驗。 通過在職的一個多月里,我深感自己的不足,我會在以后的工作學習中更加努力,取長補短,需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應手,表現更加出色!不管是在什么地方任職,都會努力! 通過這次的社會實踐,讓我體會到管理公司的難度有多大;在老師那里和書本上有很多精彩的談判案例,似乎輕而易舉,但經過身臨其境、親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。通過實踐,讓我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,在今后的學習中更加努力地豐富自己的頭腦,為將來自己畢業后的創業做準備。

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